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第頁共頁卓越執(zhí)行力心得體會(huì)卓越執(zhí)行力心得體會(huì)卓越執(zhí)行力心得體會(huì)1上周參加了公司舉辦的管理人員執(zhí)行力課程培訓(xùn),在三天的培訓(xùn)中王登峰教師通過形式多樣、幽默幽默的教與學(xué)的活動(dòng),讓我學(xué)到了很多,總結(jié)執(zhí)行力就是:用心、快、堅(jiān)持行動(dòng)第一、絕不找借口、知道不等于做到,我希望將我學(xué)到的應(yīng)用到我今后的工作中,不斷進(jìn)步團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,讓客戶滿意,到達(dá)培訓(xùn)預(yù)期效果。三天中,王教師要表達(dá)的意思很多,并分段用體驗(yàn)的方式讓大家親身去領(lǐng)悟。如:在有行動(dòng)才有結(jié)果的片段中,他用誰想得到一百元的小游戲來闡述;在解釋在商業(yè)活動(dòng)中要“只做第一,不能做第一的要也做唯一”的片段中,讓團(tuán)隊(duì)用各自用獨(dú)特的進(jìn)場(chǎng)方式以贏得裁判的青睞。其中,體會(huì)最深的是在半小時(shí)內(nèi)完成統(tǒng)一整齊的局部軍訓(xùn)內(nèi)容片段。首先通過鼓勵(lì)大家讓大家有激情和信心去完成任務(wù),接著指定了行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)有明確的處分,最后是設(shè)立監(jiān)視人員催促大家完成。這就類似管理學(xué)中的方案、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四個(gè)環(huán)節(jié),但教師通過讓我們用這種方式很快讓我們深入領(lǐng)悟其中的道理,其實(shí)這場(chǎng)軍訓(xùn)就是我們的日常工程管理或銷售活動(dòng)的一個(gè)縮影。一、我們要培養(yǎng)工作激情,要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)工作中的目的和意義,從而熱愛工作、培養(yǎng)激情,這樣就能全身心投入到工作中,自動(dòng)自發(fā)做好本職工作。二、快速行動(dòng),做到最好。行動(dòng)緩慢,執(zhí)行力必定大打折扣,嚴(yán)重影響工作方案的順利施行。借口是拖延的溫床,行動(dòng)緩慢的人往往也是擅長(zhǎng)尋找借口的人,花掉大量的時(shí)間和精力不停地為自己找借口進(jìn)展辯護(hù),以此推卸責(zé)任,逃避上司的責(zé)備。執(zhí)行速度就是要行動(dòng)迅速,雷厲風(fēng)行,爭(zhēng)領(lǐng)先鋒模范,爭(zhēng)做排頭兵。其實(shí),前進(jìn)只需一個(gè)理由,后退有一百個(gè)借口,不要去找一百個(gè)理由來證明自己不是懦夫,而要去找一個(gè)理由來證明自己是勇士。三、有個(gè)良好的監(jiān)視和考核標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)現(xiàn)目的的過程中,監(jiān)視就是最好的追蹤考核,確保一項(xiàng)工作按規(guī)劃的時(shí)間和進(jìn)度去執(zhí)行,不斷監(jiān)視和執(zhí)行,就能拉近有效規(guī)劃和實(shí)際成果之間的差距,使管理者有豐富的時(shí)間來協(xié)調(diào)和糾偏,確保按期完成階段性和最終性目的。監(jiān)視假如得不到嚴(yán)肅的對(duì)待,容易造成職責(zé)不明確,無法考核,對(duì)目的的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位。幾天的學(xué)習(xí),領(lǐng)悟到了很多,但總結(jié)一下,任何一個(gè)目的的達(dá)成,不僅要正確的戰(zhàn)略決策,還要各級(jí)人員具備良好的執(zhí)行才能。我將這次培訓(xùn)做為起點(diǎn),在今后的工作中,勤于考慮、多學(xué)多做,在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),把執(zhí)行力貫穿到工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。卓越執(zhí)行力心得體會(huì)2通過閱讀陳浩教師所寫的《卓越執(zhí)行力》這本書,使我認(rèn)識(shí)到什么是執(zhí)行力,簡(jiǎn)單的定義是:按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作,懂得管理就是效勞。對(duì)待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處表達(dá)出老實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到平時(shí)工作中,我認(rèn)為要進(jìn)步執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng),下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。一、努力提升工作素養(yǎng)和解決問題的才能,做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,對(duì)待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析^p認(rèn)識(shí)進(jìn)步自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問題,而對(duì)待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計(jì)消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是面對(duì)問題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問題仍然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,都會(huì)不由自主的問到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人可以做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題,俗話說得好,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),可以產(chǎn)生推動(dòng)開展的不竭動(dòng)力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終保持快速開展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)事物的開展,不僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級(jí)人員的'執(zhí)行才能。二、進(jìn)步執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前,唯物辯證法認(rèn)為,任何事物的開展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)構(gòu)造,不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)藏,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問題中主動(dòng)考慮,最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度,對(duì)教師的指示和下達(dá)的工作任務(wù),認(rèn)識(shí)不到位或者不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,馬虎應(yīng)對(duì),甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求,認(rèn)識(shí)到位,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想實(shí)在統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕負(fù)責(zé)任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機(jī),最后什么都沒做成,什么也沒做好,拉里·麥克默荒有一句話這樣說:“假如你等待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒沒變,唯一的只是你變老了”。四、進(jìn)步執(zhí)行力就要做到老實(shí)做人,認(rèn)真做事,我們常說,誠(chéng)老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原那么,但詳細(xì)到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問題,一個(gè)做人是否老實(shí),做事是否認(rèn)真的問題,聯(lián)絡(luò)到我們平時(shí),對(duì)待每一位前來辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待,這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài),才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,老實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策,要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德,工作中無小事,工作就意味著責(zé)任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責(zé)地做好,對(duì)待工作,不要說不行,有時(shí)困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行,別人不會(huì)干的,自己要能干,別人會(huì)干的,自己要更會(huì)干。五、進(jìn)步執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好,只有更好,當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī),受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),總是說,我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī),這是一種戒驕戒躁和老實(shí)謙虛的表現(xiàn),但也同時(shí)說明一個(gè)道理,那就是無論干什么工作,做什么事,雖然獲得了一定成績(jī),但絕不是最終的,只能算是階段性的成功,還要再接再厲,好上加好。六、在展現(xiàn)目的的過程中,監(jiān)視就是最好追蹤考核,確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目的,不斷監(jiān)視和跟進(jìn),就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問題,使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來協(xié)調(diào)和糾偏,以期按時(shí)完成階段性和整體性的目的,監(jiān)視假如得不到嚴(yán)肅的對(duì)待,容易造成職責(zé)不明確,無法考核,對(duì)目的的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位,結(jié)合實(shí)際工作,我認(rèn)為,課題組實(shí)行的固有制度,就是進(jìn)步執(zhí)行力的重要舉措,對(duì)課題組每一位學(xué)生的工作進(jìn)展了細(xì)分和量化,獎(jiǎng)懲清楚,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)工作程序,強(qiáng)化辦事效率,進(jìn)步大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用,監(jiān)視是成功保證,執(zhí)行鑄造輝煌。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將勤于考慮、多學(xué)多干,在學(xué)習(xí)中理論,在理論中總結(jié),在總結(jié)中進(jìn)步,我將這次學(xué)習(xí)作為起點(diǎn),在自己的學(xué)習(xí)工作中把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細(xì)節(jié),做出優(yōu)異成績(jī),為課題組奉獻(xiàn)一份自己的力量!卓越執(zhí)行力心得體會(huì)3曾經(jīng)有幸參加了馬永強(qiáng)教師的《卓越執(zhí)行訓(xùn)練營(yíng)》,讓我受益頗非,每每在工作上遇到瓶頸,就會(huì)閉目想起馬教師的課程,總能在其中找到思路,現(xiàn)與大家一起分享,希望自已受益的同時(shí)能幫到大家。馬教師已詼諧幽默的“大白菜”式授課方式,讓我們?cè)谧约荷磉呎J(rèn)識(shí)到了什么是專業(yè)的職業(yè)人,尤其是“實(shí)操實(shí)戰(zhàn)”,以豐富的案例為主體,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,通過大量操作性極強(qiáng)的工具和方法,操作性、落地性強(qiáng),是典型的體驗(yàn)式訓(xùn)練、教練式培訓(xùn)。一、契約精神對(duì)我個(gè)人最有影響的是“堅(jiān)持原那么”,這個(gè)堅(jiān)持原那么不是倔強(qiáng),而是堅(jiān)持自己原有的標(biāo)準(zhǔn),不要盲目“隨大流”,別人犯錯(cuò)誤不是我們跟著犯錯(cuò)的理由。要能勇于承當(dāng)責(zé)任,要有結(jié)果交換意識(shí),不要總想著公司給我們的少,要想想我們給公司帶來了什么效益。二、職業(yè)選手職業(yè)選手就像金字塔,最低端的是專業(yè),其次是商業(yè),最頂端的是敬業(yè)。三、結(jié)果思維結(jié)果思維中讓我重新認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài),認(rèn)識(shí)到以往的工作,真正意義上我所做的并不算工作,而是只是在做任務(wù)。馬教師讓我們做小組練習(xí),每組十項(xiàng)“任務(wù)是什么,結(jié)果是什么”的練習(xí),讓我們?cè)谟懻撝械玫阶詈玫拇鸢福瑫r(shí)讓我更加懂的“過程本身不值錢,結(jié)果才最重要”的意義。四、結(jié)果機(jī)制在結(jié)果機(jī)制中馬教師闡述了跟重要的三步法“事前:結(jié)果定義;事中:過程管理;事后:及時(shí)鼓勵(lì)”,同時(shí)馬教師專門針對(duì)這三步,分別講了操作要點(diǎn),讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校业礁玫姆绞椒椒?,你可以不?huì),可以不懂,但只要你按操作要點(diǎn)做,一定可以獲得你想要的結(jié)果。五、客戶價(jià)值什么是客戶價(jià)值?站在客戶的角度為客戶提供滿意或超值的結(jié)果,是執(zhí)行的方向與動(dòng)力。客戶價(jià)值讓工作結(jié)果有了評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn);客戶價(jià)值為員工執(zhí)行明確了方向;客戶價(jià)值讓企業(yè)內(nèi)部停頓爭(zhēng)論扯皮;客戶價(jià)值可以不戰(zhàn)而屈人之兵。什么是客戶思維?就是公司內(nèi)部把下一道工序當(dāng)成客戶思維,下道工序就是上道工序的客戶。內(nèi)部客戶價(jià)值怎么做?給提早量、給選擇題、給換位考慮、給成長(zhǎng)時(shí)機(jī)、給即時(shí)鼓勵(lì)。六、48字執(zhí)行真經(jīng)認(rèn)真第一、聰明第二;結(jié)果提早、
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