版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一單元測(cè)試卷一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(31分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有四個(gè)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)用“____”標(biāo)出并改正。(4分)口笛(dí)假期(jiǎ)霎時(shí)(shà)阿昌族(cāng)背誦(sòng).....私塾(shú)摔跤(shuāi)衣裳(shǎnɡ)照例(lì)挨打(āi).....(1)__________(2)__________(3)__________(4)__________2.選擇正確的字,打上“√”。分)飄(楊)愛(ài)(帶)(結(jié)潔白(厲歷聲(練)習(xí)(糊湖涂3.查字典,選擇正確的字義,將序號(hào)填進(jìn)括號(hào)里。分)【裝】①穿著的衣物;②用服飾改變?nèi)说脑瓉?lái)面貌;③假作,故意做作。(1)特務(wù)化裝成游擊隊(duì)員混進(jìn)了革命隊(duì)伍。().(2)那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。().(3)我和小王以前是同學(xué),可前天見(jiàn)到他時(shí),他卻假裝不認(rèn)識(shí)我。.()4.正確書(shū)寫詞語(yǔ)。(5分)yànlìdǎbɑnrónɡqiúcāichūkuángfēngshǒuìhuāngyěfangjiànénggòuānjɡ5.選詞填空。)果然(1)書(shū)中的道理,你們長(zhǎng)大了()會(huì)知道的。(2)我()沒(méi)有猜錯(cuò),這件好事真的是你做的。(3)于是,一群一群的花從無(wú)人知道的地方(可愛(ài))(4)他很懂事,經(jīng)常幫助周圍的小朋友,非常惹人(。(5)同學(xué)們向()的老師問(wèn)好。)的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。(6)這就是我們(6.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。(5分)搖(提((晃(吊()披(散()紅()干()張()赤()燥舞()忙())()亂)疾(快(我發(fā)現(xiàn)這些詞__________________________________________。7.句子訓(xùn)練。)(1)孫中山背出功課。(擴(kuò)句,至少兩處)_________________________________________________________(2)那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。(改為“字句)_________________________________________________________(3)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。(仿寫)_________________________________________________________(4)孫中山想:這樣糊里糊涂地背,沒(méi)有用。(改成反問(wèn)句)_________________________________________________________二、教材回顧?!?題每空1分,5題5分,共24分)1.《大青樹(shù)下的小學(xué)》按照__________、__________、____________________,體現(xiàn)了各民族之間的____________________。2.《花的學(xué)校》是一首節(jié)選自泰戈?duì)柕摹禵_________》的兒童詩(shī)。詩(shī)中描寫了孩子在看到六月里雷電交作、風(fēng)雨交加之后青草地冒出的__________時(shí),就在自己想象的天空里自由馳騁起來(lái)。詩(shī)人巧妙地從孩子的視角敘述出花兒們的__________、__________、__________,充滿了兒童情趣。3.《不懂就要問(wèn)》一文寫的是孫中山小時(shí)候在私塾讀書(shū)時(shí)碰到__________________問(wèn)老師的事。他明知可能會(huì)__________________________”的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度。4.《所見(jiàn)》的作者是清代的袁枚,詩(shī)人先寫小牧童的______態(tài),后寫小牧童的______態(tài),把小牧童____________的形象刻畫得活靈活現(xiàn)。我能寫出這首詩(shī)的后兩句:________________,________________。5.你最喜歡什么呢?根據(jù)你的興趣組織一個(gè)興趣小組吧,說(shuō)明它的意義,吸引有相同愛(ài)好的同學(xué)來(lái)參加。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀拓展。(20分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)野,在竹林中吹著口笛。舞、狂歡。媽媽,我真的覺(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。師是要罰他們站墻角的。雨一來(lái),他們便放假了。這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來(lái)。1.選文中說(shuō)花“在綠草上跳舞、狂歡”是運(yùn)用了__________的修辭手法,寫出了花兒們非常________。分)2.“地下的學(xué)?!敝傅氖莀_______________________________________________________________________。(2分)3.判斷:“雷云拍著大手”既指自然界的電閃雷鳴,又指雷云對(duì)花孩子們的熱情歡迎。()(2分)4.為什么說(shuō)“雨一來(lái),他們便放假了”?(2分)________________________________________________________5.結(jié)合全文想一想,花孩子們?cè)谔焐系募沂且粋€(gè)怎樣的家?(2分)________________________________________________________(二)課外閱讀(10分)永不凋謝的玫瑰校園的花房里開(kāi)出了許多美麗的玫瑰花,其中有一朵開(kāi)得最大,紅艷艷的花朵就像一張可愛(ài)的嬰兒的笑臉——你肯定從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這看。花,摘下來(lái),抓在手中,從容地向外走去。切地問(wèn)小女孩:孩子,你摘這朵花是干什么呀?能告訴我嗎?”□奶奶病得很重□我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花□奶奶有點(diǎn)不相信女孩害羞地說(shuō)□我現(xiàn)在摘下來(lái)送給她看□看過(guò)后我再把花送回來(lái)□□□這這一朵是送給你媽媽的,________________________________________________________________________?!奔儩?、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎?6.給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。分)7.給第五自然段橫線處補(bǔ)充內(nèi)容。分)8.文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次,第一次同學(xué)們“驚訝”是因?yàn)開(kāi)______________________________________________________;第二次“驚訝”是因?yàn)開(kāi)_________________________________________________________----__。(4分)9.你認(rèn)為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么?分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作展示。(25分)題目:《我的同學(xué)》要求:選擇一個(gè)你印象最深的同學(xué)寫一寫,寫出他()的特點(diǎn)。注意內(nèi)容具體,語(yǔ)言通順,寫的時(shí)候開(kāi)頭空兩格。參考答案:一、1.jiǎshǎnɡ(1)jià(2)chāng(3)sh2.揚(yáng)√潔√戴√練√糊√3.(1)②(2)①(3)③4.艷麗打扮絨球猜出狂風(fēng)手臂荒野放假能夠安靜5.(1)自然(2)(3)突然(4)(5)(6)可愛(ài)6.頭腦頭發(fā)牙爪心膽面耳手腳眼手口舌都含有身體部位名稱7.(1)示例:孫中山流利地背出昨天所學(xué)的功課。(2)學(xué)校被那鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。(3)示例:您不是雨露,卻帶來(lái)了新生的希望;您不是泉水,卻帶來(lái)了生命的甘甜;您不是太陽(yáng),卻帶來(lái)了人間的溫暖。(4)孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?二、1.上學(xué)前下課友愛(ài)團(tuán)結(jié)2.新月集花可愛(ài)向上3.不懂的問(wèn)題不懂就要問(wèn)4.動(dòng)靜意欲捕鳴蟬忽然閉口立5.示例:我最喜歡籃球。我組織的興趣小組叫夢(mèng)之隊(duì)。本小組成不怕吃苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不服輸?shù)男愿駷槟繕?biāo)。三、(一)1.2.不自由的讀書(shū)生活3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 6583:2024 EN Methanol as a fuel for marine applications - General requirements and specifications
- 2024廣東省林地流轉(zhuǎn)買賣合同
- 2024法律顧問(wèn)委托合同
- 2024民間抵押借款合同民間借貸合同范本
- 2024房屋裝修合同(范本)
- 新車銷售合同范本樣式
- 不動(dòng)產(chǎn)抵押借款合同范本解析
- 2024蔬菜買賣合同示范文本
- 2024年墻面裝飾分包工程合同
- 合租住房協(xié)議書(shū)樣本
- 云南省學(xué)校食堂“六T”管理檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 腫瘤細(xì)胞代謝與腫瘤微環(huán)境課件
- 工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)領(lǐng)域整治強(qiáng)調(diào)發(fā)言
- 腹部閉合性損傷護(hù)理查房課件
- 裴禮文數(shù)學(xué)分析中的典型問(wèn)題與方法第二版習(xí)題參考解答
- 高考模擬作文寫作:“如何辨別取舍信息”導(dǎo)寫(附:寫作指導(dǎo)及范文點(diǎn)評(píng))
- KF思維技術(shù)-在合作中解決問(wèn)題與決策完整課件
- 壓裂優(yōu)化設(shè)計(jì)理論及案例
- 喜馬拉雅有聲書(shū)用戶行為市場(chǎng)報(bào)告課件
- 《汽車服務(wù)企業(yè)管理》試題及參考答案A
- 腦梗死培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論