高一月考總結(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿

Word第第頁高一月考總結(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿高一月考總結(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿1

各位班主任，同學(xué)們，大家晚上好！

很興奮由我代表班級對一分部各班兩個(gè)月以來的學(xué)習(xí)狀況和月考狀況作總結(jié)，盼望對各班和各位同學(xué)能有所關(guān)心或者有所警醒，從而能在后一階段認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，找好對手，訂好打算，上足馬力，鼓足干勁，全力沖刺力爭能在即將進(jìn)行的期中考試中能有好的表現(xiàn)，能有新的突破，先進(jìn)的能更突出，落后的能擺脫逆境力爭上游，所以本次集會(huì)不僅僅是月考總結(jié)會(huì)，更是期中備考動(dòng)員會(huì)！下面詳細(xì)講以下幾點(diǎn)：

一．月考總結(jié)

本次月考我們一分部整體較之二分部有微弱優(yōu)勢，其中很重要一點(diǎn)是得益于各班各類班干部的自主管理，得益于各位同學(xué)的大力協(xié)作和自主學(xué)習(xí)。尤其值得表揚(yáng)的是剛剛受到表彰的班級，在本次月考中臨時(shí)處于上游，盼望這幾個(gè)班級能戒驕戒躁，在其他班級預(yù)備迎頭追逐的狀況下還能保持領(lǐng)先地位，同時(shí)我也號召全部班級有一股不認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)勁，后期能師生同心，生生團(tuán)結(jié)，營造良好的復(fù)習(xí)備考?xì)夥?，不爭上游不罷休。除此之外，我還想特殊表揚(yáng)的是通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)取得了巨大進(jìn)步的同學(xué)典型，他們是：5班徐若中考477分924名，本次139名，進(jìn)步幅度達(dá)785；7班某生中考436分1105名，本次336名，進(jìn)步幅度達(dá)769，11班某生中考450分1059名，本次月考302名，進(jìn)步幅度達(dá)757，11班某生中考472分952名，本次199名，進(jìn)步幅度達(dá)753，5班李博中考484分862名，本次148名，進(jìn)步幅度達(dá)714，4班郭紅利486分845名，本次136名，進(jìn)步幅度達(dá)709，10班段雨濃中考460分1020名，本次315名，進(jìn)步幅度達(dá)705。在此我誠心的對幾位同學(xué)表示慶賀，也代表老師盼望你們能取得更大更優(yōu)秀的成果，能在競爭中立于不敗之地。同時(shí)號召全部同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，能不屈服與現(xiàn)狀，勇爭第一，追求卓越！

同學(xué)們，成果僅僅只能說明過去，躺在成果上睡覺的人肯定會(huì)被摔得很重，相反，誰能夠正視現(xiàn)狀，奮勇向前，下次榮耀和掌聲肯定屬于你。

二．存在的問題。

1。部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，沒有樹立三年求學(xué)目標(biāo)。詳細(xì)表如今：1。極少數(shù)同學(xué)沉迷于

電子產(chǎn)品，晚上不睡覺，白天沒精神學(xué)習(xí)，甚至在課堂上干些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。2。部分班級自習(xí)紀(jì)律不好，尤其上晚自習(xí)總有同學(xué)交頭接耳，左顧右盼，看閑書，傳紙條，吃零食，照鏡子等。3。少數(shù)班級三餐飯后，同學(xué)遲遲不進(jìn)班，置學(xué)習(xí)任務(wù)或者作業(yè)于不顧在陽臺(tái)上扎堆談笑風(fēng)生，甚至值日老師到場或者鈴聲響后還拖拖拉拉。4。周日早晚自習(xí)到班遲到現(xiàn)象特別嚴(yán)峻。

2。部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。詳細(xì)表如今：1。學(xué)習(xí)沒有打算性，總是疲于應(yīng)付各種檢查和作業(yè)，甚至抄襲。2沒有養(yǎng)成反思和總結(jié)的習(xí)慣，對糾錯(cuò)本沒有引起足夠的重視。本周四班級對各班糾錯(cuò)本進(jìn)行了檢查：發(fā)覺有些班級錯(cuò)題本完成狀況整體不好。3。課堂留意力不集中，稍有風(fēng)吹草動(dòng)就立馬走神。

3。部分同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率不高。許多班級晚自習(xí)最終非常鐘，值日班長總結(jié)完后就開頭預(yù)備下課，早自習(xí)邊讀書，邊看表時(shí)刻預(yù)備著沖刺，請同學(xué)們想象一下，零散的被你鋪張的時(shí)間假如集中起來是多么巨大的，當(dāng)然也有許多班級同學(xué)下晚自習(xí)遲遲不愿下樓，不情愿在擁擠的樓梯上花費(fèi)時(shí)間而寧愿多做一道題，許多班級同學(xué)周日下午都沒有休息而選擇在班自習(xí)，這種精神值得全部同學(xué)廣泛學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能思索問題，稍有困難就選擇退縮，高中學(xué)習(xí)不同于學(xué)校，如今學(xué)問容量大，寬度深度都不同于以前，我們肯定要有馬拉松式的心理預(yù)備，遇到問題建立要建立在思索基礎(chǔ)上。

三．后期建議：

1、每天保證7—8睡眠—晚上不要熬夜，定時(shí)就寢保障良好的就寢紀(jì)律，走讀生回家后要提高做事效率。早睡早起，中午堅(jiān)持午睡。充分的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注—玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候仔細(xì)學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到肯定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，肯定要留意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，肯定要全身心地投入，手腦并用。每天兩操，每周兩節(jié)體育課，一節(jié)書法信息課，一節(jié)培優(yōu)課，一節(jié)課外選修課，一節(jié)勞動(dòng)課，還有語文的閱讀課，周日早自習(xí)睡覺，下午休息半天，這已經(jīng)可以保證勞逸結(jié)合，因此其余時(shí)間就必需高效率投入學(xué)習(xí)，三餐飯后不能沉迷于操場，飯后必需立刻進(jìn)教室投入學(xué)習(xí)，做到入門即靜，入座即學(xué)。

3、堅(jiān)持體育熬煉—身體是學(xué)習(xí)的“本錢”。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因此，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不行忽視放松熬煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視熬煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？

4、學(xué)習(xí)要主動(dòng)—只有主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)更加有愛好。有了愛好，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，肯定要向人請教，不懂的地方肯定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步，課堂上要主動(dòng)參與商量，勇于展現(xiàn)和點(diǎn)評。如此，才能逐步地提高效率。

5、保持開心的心情，和同學(xué)融洽相處。與同學(xué)老師相處大度寬容，遇事不要斤斤計(jì)較，每天有個(gè)好心情，做事潔凈利落，學(xué)習(xí)主動(dòng)投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

6、留意整理，擅長反思，樂于總結(jié)。學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的同學(xué)查閱某本書時(shí)，東找西翻，不見蹤影。時(shí)間就在勞碌而著急的查找中逝去。我認(rèn)為，沒有條理的同學(xué)不會(huì)學(xué)得很好。學(xué)習(xí)上，做筆記和錯(cuò)題整理時(shí)常備雙色筆，錯(cuò)題整理要反思提升到通式通法，爭取觸類旁通，舉一反三。

7、關(guān)于開展期中班級挑戰(zhàn)賽的通知。

各班常務(wù)班委成員會(huì)同班主任協(xié)商確定選擇實(shí)力相當(dāng)或稍強(qiáng)的班級作為挑戰(zhàn)對象，然后向?qū)Ψ桨嗉壪绿魬?zhàn)書，被挑戰(zhàn)班級下應(yīng)戰(zhàn)書，平常比紀(jì)律，比衛(wèi)生，比跑操，比出勤，比到班，考試比成果，期中總結(jié)會(huì)上我們要向挑戰(zhàn)勝利班級或迎戰(zhàn)成功班級頒發(fā)獎(jiǎng)品和錦旗。最終，祝福各班學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，祝福同學(xué)們百尺竿頭更進(jìn)一步！

高一月考總結(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿2

敬重的與會(huì)家長、老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

今日我們聚在這里，隆重表彰高一上學(xué)期第一次月考各班前五名同學(xué)，在此我向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示慶賀，盼望同學(xué)們向他們看齊，你追我趕，爭當(dāng)優(yōu)秀！

盡管高一開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月，但對大多數(shù)同學(xué)而言，高中的學(xué)習(xí)仍處在困難的適應(yīng)、調(diào)整期。如何進(jìn)行課前預(yù)習(xí)？課堂上如何協(xié)調(diào)聽講和記筆記的關(guān)系？課后如何快速進(jìn)行整理反思？如何高效完成作業(yè)？如何整理錯(cuò)題？如何準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)？如何制定學(xué)習(xí)打算？如何規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活？？？許多學(xué)習(xí)上的新問題擺在面前，需要盡快解決。今日，每一位同學(xué)都應(yīng)能真實(shí)的感受到，高中的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，在眾多科目、大量學(xué)問與練習(xí)、高標(biāo)準(zhǔn)高要求面前，需要從全局著眼、科學(xué)規(guī)劃、整體支配，需要拋開雜念、凝神聚力、全力以赴，需要多和老師溝通、多向優(yōu)秀借鑒、充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，需要勤于總結(jié)、常常反思、準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，一句話，你要想做到優(yōu)秀，必需要做學(xué)習(xí)上的專心人。同學(xué)們，高中階段，你們將面對數(shù)以百計(jì)的考試。考試的目的是什么？充分暴露你學(xué)習(xí)中的問題。任何階段，你在學(xué)習(xí)上都或多或少存在問題。以解決自己的問題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問題，設(shè)法解決它，這是勝利的捷徑，誰能塌下心來把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。我想告知這次考試成果不如意的同學(xué)，你應(yīng)當(dāng)感謝這次考試，并感到慶幸，那么多問題的暴漏，一個(gè)個(gè)都是你進(jìn)步的臺(tái)階呀，仔細(xì)分析、努力克服、專心解決，向完善邁進(jìn)！但可怕的是，假如你選擇對考試中暴漏的問題不聞不問、不理不睬，問題就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)、一每天的累積，必將會(huì)把你拖進(jìn)“萬丈深淵”！

同學(xué)們，你們都特別看重考試的分?jǐn)?shù)，這是對的，由于同學(xué)時(shí)代，分?jǐn)?shù)維系著你個(gè)人的尊嚴(yán)！我們敬重那些勇于面對學(xué)習(xí)中的困難、用努力和拼搏贏得優(yōu)秀成果的英雄們，我們崇尚在學(xué)習(xí)上有大志向、大志氣、敢于向巔峰挑戰(zhàn)、愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈奮、百折不撓的勇士們，我們也鄙視在困難面前退縮不前、不刻苦、不用心、不專心的落后同學(xué)。成果面前人人公平，在學(xué)習(xí)上“一分付出，一分收獲”，優(yōu)秀成果的背后永久是艱辛的汗水，是耐得住孤獨(dú)、抵得住誘惑、守得住安靜的自信與拼搏！成果維系著我們的個(gè)人尊嚴(yán)，同學(xué)時(shí)代，到處布滿了競爭與挑戰(zhàn)，用什么來說明你的優(yōu)秀？拿什么來證明你是強(qiáng)者？用什么來讓父母欣慰快樂？用成果說話，拿成果說事，我們就是要塑造一種風(fēng)氣——你追我趕、追求卓越、見紅旗就扛、見第一就爭，讓成果優(yōu)秀的同學(xué)昂著頭走路，讓不刻苦努力而成果差的同學(xué)夾著尾巴做人！

同學(xué)們，抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只有一步之遙。勝利的彼岸，可望也可及，但它只屬于英勇的拼搏者。從今刻起，請做一個(gè)英勇的拼搏者，用艱辛的努力和苦澀的汗水，去書寫今日的歷史、鑄造人生的輝煌！請記?。呵啻菏怯脕韸^斗的，歷史是用來制造的！幻想是用來實(shí)現(xiàn)的！熱血是用來沸騰的！人生是用來拼搏的！

感謝大家！期盼其次次月考表彰會(huì)與你相約！

高一月考總結(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛的老師們、同學(xué)們：

大家晚上好！

很榮幸，能作為老師代表在這個(gè)秀麗的季節(jié)和大家相聚在一起，一起共享秋光的喜悅！首先，請?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在第一次月考中取得優(yōu)異成果的班級和同學(xué)表示強(qiáng)烈的慶賀！

這次月考，成果優(yōu)秀的.同學(xué)和成果有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母證明了他們的孝心，向老師表示了他們的敬重，向同學(xué)們證明了他們的努力，他們是我們?nèi)客瑢W(xué)學(xué)習(xí)的典范。

在這里，我還想對全部的同學(xué)說：第一次考試成果并不代表你以后的成果，看誰能笑到最終，就需要我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡氖繗?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，究竟只有經(jīng)受風(fēng)雨，我們才可能見到秀麗的彩虹。請同學(xué)們珍惜如今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你寶貴的少年時(shí)，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里歡樂地行舟！

大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松雄偉！我信任，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪，你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！那么就請我們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理名言，把信念留給自己，孝心呈獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)給別人，忠心報(bào)效給國家；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要克制，對人要感恩。我信任，只要我們帶著熱忱、帶著活力、帶著對將來的向往主動(dòng)樂觀地面對學(xué)習(xí)，我們肯定會(huì)有一段精彩而有意義的高二生活。

同學(xué)們，月考是階段性考試，是對一個(gè)月各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，把學(xué)習(xí)中的好方法和別的同學(xué)溝通一下，努力做到共同進(jìn)步，考得不好的同學(xué)更不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。這次考試也給大家敲響警鐘，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，進(jìn)步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)看法還不夠端正，不能仔細(xì)聽講，不能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試?；蛟S這些同學(xué)不當(dāng)心輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。同學(xué)們！年輕是你們最大的資本。珍惜如今的每一刻，努力獵取學(xué)問，用心的進(jìn)行思索，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)幻想，信任夢有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。

同學(xué)們，今年教委把段考時(shí)間定在11月5號左右，也就是說段考離我們僅僅還有三周的時(shí)間。高中的學(xué)習(xí)不會(huì)給我們太多喘息的機(jī)會(huì)，友愛的勇士們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響。在前進(jìn)的道路上，我們的各位老師將會(huì)為你們保駕護(hù)航，我們各位班主任就是你最忠實(shí)的伴侶，我們的肩膀就是你們向上攀登的階梯。我作為老師代表在這表個(gè)態(tài)，早上我們要與同學(xué)們一起進(jìn)教室，早讀我們與同學(xué)們一同在教室奮戰(zhàn)，早休和午休我們將始終陪伴在你們身邊，自習(xí)教室必定有我們的身影，晚上送寢是我們的職責(zé)，十一點(diǎn)過后寢室的走廊還有值班老師的身影。我們要仔細(xì)備課，主動(dòng)上好每一節(jié)課，耐煩輔導(dǎo)每一個(gè)同學(xué)。為了段考，為了我們心中的幻想，師生同心，努力沖啊！

最終用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會(huì)有地位！只要你信任奇跡并為奇跡付出超人的努力，奇跡肯定會(huì)在你身上消失！堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一步就是成功！誠心祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰。在即將到來的段考中，考出自己抱負(fù)的成果。

高一月考總結(jié)優(yōu)秀發(fā)言稿4

同學(xué)們：

國慶節(jié)在喧囂喧鬧中過去了，月考在緊急和激烈的競爭中過去了，開學(xué)到如今7周過去了。月考之后，有的人興奮，有的人會(huì)痛哭；有的人很慶幸，有的人卻很懊喪？？為什么會(huì)有不同？就是由于有的人勝利了，有的人臨時(shí)失敗了。每個(gè)人都想勝利。那么，如何才能勝利呢？

勝利需要有一股百折不撓的意志；勝利需要有一種永不放棄的決心；勝利也需要把握有效的學(xué)習(xí)方法；勝利更需要你今日的實(shí)際行動(dòng)。

誰不想勝利，誰不渴望勝利。但勝利永久只眷顧有預(yù)備的人，只眷顧有恒心有毅力的人，只眷顧有目標(biāo)有方法的人，只眷顧充實(shí)今日把握今日的人。

有同學(xué)就說了，我也渴望勝利，我也渴望奇跡?。∥颐刻熳鰤舳枷胫约赫驹诘谝幻念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我該怎么辦呢？我告知你，方法很簡潔，那就是向你身邊勝利的人去學(xué)習(xí)。這就是典范的力氣。

今日的表彰會(huì)就要向大家隆重推出我們共同的學(xué)習(xí)典范。他們每天都和你一塊學(xué)習(xí)，他們是怎么做的??？你問問葉東晟同學(xué)、鄭溢謹(jǐn)同學(xué)、何志強(qiáng)同學(xué)，他們是不是做夢夢來的第一??？哦，有同學(xué)說了，他們也做夢，也有幻想。是的，有幻想不是壞事，但只有幻想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他們更多的是行動(dòng)。你回想一下：你在睡懶覺的時(shí)候他們在干啥？你在大街上流蕩的時(shí)候他們在干啥？你在班里在宿舍玩耍的時(shí)候他們在干啥？你上課走神的時(shí)候他們又在干啥？你玩手機(jī)的時(shí)候他們在干啥？？這樣比一比，找一找，你不就找到差距了嗎？

我們今日的大會(huì)就是表揚(yáng)這些同學(xué)的，就是要大家以他們?yōu)榈浞叮蛩麄儗W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的人生觀、學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)他們的信念、方法。

人生不能復(fù)制，但人生觀可以復(fù)制；勝利很難復(fù)制，但勝利的信念、目標(biāo)、勝利的方法、閱歷完全可以復(fù)制。

首先，學(xué)習(xí)上需要頑強(qiáng)的信念。

4年前，我們有一個(gè)同學(xué)入學(xué)成果不好，但最終考上了廈大。高一的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)特別仔細(xì)，但由于基礎(chǔ)差，他的成果并不好，他很仔細(xì)但也一度想放棄，高二的時(shí)候，他去廈大轉(zhuǎn)了一圈，拍了許多的照片回來。他把這些照片放在自己的書桌里、夾在自己的課本中。只要什么時(shí)候?qū)W習(xí)累了，不想學(xué)習(xí)了，他就取出一張看看，他咬著牙告知自己：“廈大，我來了！”這樣，他就有了拼搏的士氣和動(dòng)力。

第一，要主動(dòng)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)不怕慢，就怕站；不怕成果差，就怕不努力。無論你學(xué)習(xí)好壞，只要你去仔細(xì)學(xué)習(xí)了，只要你去努力了，老師就不會(huì)不喜愛你的。每一位老師都喜愛主動(dòng)主動(dòng)的同學(xué)。試想：一個(gè)班有幾十名同學(xué)，假如你有了問題不問，老師怎么會(huì)知道你究竟懂不懂??？有了疑問你不主動(dòng)請教，莫非要老師每一節(jié)課、每一個(gè)問題都去問問你？要知道，在這個(gè)世界上，絕大多數(shù)的勝利都不是等來的，而是你主動(dòng)主動(dòng)的爭取來的。

同樣的學(xué)習(xí)