天下國(guó)家教案

------------------------------------------------------------------------天下國(guó)家教案教學(xué)內(nèi)容：第二單元綜合性學(xué)習(xí)天下國(guó)家課型：新授授課人：授課日期：教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：積累愛國(guó)名人的故事，背誦愛國(guó)古詩(shī)詞，積累愛國(guó)名言，感悟故事、詩(shī)詞中蘊(yùn)含的愛國(guó)情感。2、過程與方法：學(xué)生自主合作搜集愛國(guó)人物故事、愛國(guó)詩(shī)詞、愛國(guó)名言，教師作出補(bǔ)充，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)之情。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過聆聽、誦讀，感悟古人、名人的愛國(guó)情懷，并樹立愛國(guó)主義情感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：積累愛國(guó)人物故事和愛國(guó)名言，誦讀愛國(guó)古詩(shī)詞。難點(diǎn)：感悟愛國(guó)情感，樹立報(bào)國(guó)之志。教學(xué)方法資料搜集法、自主合作探究法、誦讀法教具課件教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖（一）導(dǎo)入個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)。每個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)的熱愛，都是近乎本能的。關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，為之奮斗為之犧牲；贊美祖國(guó)的山河，為之描畫為之歌詠；熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字、歷史文化，為之沉醉為之感動(dòng)......這些都是愛國(guó)的表現(xiàn)。今天我們就一起進(jìn)入綜合性學(xué)習(xí)——天下國(guó)家，來聆聽古今中外名人志士的愛國(guó)佳話，誦讀愛國(guó)詩(shī)篇，積累愛國(guó)名言。明確本次綜合性學(xué)習(xí)的主題。幫助學(xué)生明確本次綜合性學(xué)習(xí)的主題和活動(dòng)主要內(nèi)容。（二）新授1、激發(fā)心志：愛國(guó)人物故事會(huì)學(xué)生交流他們所知道的愛國(guó)人物的故事。教師點(diǎn)評(píng)，并在學(xué)生講述完后進(jìn)行補(bǔ)充。愛國(guó)人物如：錢學(xué)森、吉鴻昌、戚繼光、茅以升、詹天佑、文天祥、董存瑞、岳飛、陸游、屈原、林則徐、鄭成功......2、陶冶心靈：愛國(guó)詩(shī)詞朗誦會(huì)如：屈原的《離騷》《國(guó)殤》《涉江》杜甫的《前出塞》九首，《后出塞》五首、《春望》陸游的《示兒》《十一月四日風(fēng)雨大作》《金錯(cuò)刀行》辛棄疾的《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》《南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷》文天祥的《過零丁洋》《正氣歌》3、啟發(fā)心智：愛國(guó)名言展示會(huì)學(xué)生將搜集到的愛國(guó)名言展示在黑板上，老師點(diǎn)評(píng)之后作相應(yīng)的補(bǔ)充。交流愛國(guó)人物的故事。分享并誦讀愛國(guó)詩(shī)詞。3、積累與愛國(guó)有關(guān)的名人名言。讓學(xué)生在交流中積累愛國(guó)人物故事和愛國(guó)名言，誦讀愛國(guó)古詩(shī)詞，感悟愛國(guó)情懷。（三）鞏固練習(xí)誦讀愛國(guó)詩(shī)詞，背誦名篇名句。再次誦讀愛國(guó)詩(shī)詞，熟讀成誦。鞏固所學(xué)，積累愛國(guó)主題素材。（四）小結(jié)一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó)，一手撐起家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。在世界的國(guó)，在天地的家。有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。讓我們好好學(xué)習(xí)，用建造小家的激情來打造國(guó)家的美好未來，為祖國(guó)的發(fā)展盡自己的一份力。（五）作業(yè)布置：寫下本