包裝職業(yè)工程師資格認證

包裝職業(yè)工程師資格認證關(guān)于包裝工程師資格認證工作的思考及實踐包裝工程的知識體系,包裝專業(yè)人員的技能要求,包裝工程專業(yè)所培養(yǎng)人才的定位等問題,都是涉及包裝專業(yè)人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略思考題。一直也是包裝工業(yè)界和教育界的熱門話題，本人近二年來有幸參加了上海市人事局、上海市工程師學會的《包裝工程師資格認證考試標準〉開發(fā)工作，負責〈包裝工程師＞考試標準的制定。這些工作使我對包裝工程人員和包裝設計人員的工作范圍以及所要求的知識及技能，有了較深入較全面的研究及認識。通過本文，我想初步詮釋個人對這個問題的調(diào)研成果及具體認識，求教于各位同仁，使包裝工程師崗位資格的認定工作向全國范圍推廣.一.培養(yǎng)現(xiàn)代工程師的重要性包裝行業(yè)主要屬于制造業(yè). 制造業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)基礎，是現(xiàn)代國家競爭力的基礎，也是高科技產(chǎn)業(yè)化不可替代的載體和基礎.二十世紀制造業(yè)給美日歐帶來了巨大的經(jīng)濟利益。進入二十一世紀，西方發(fā)達國家仍然以現(xiàn)代制造業(yè)作為國家工業(yè)核心基礎，制造業(yè)對美國GDP的直接貢獻率一直在26%左右。所以從國家的經(jīng)濟成長階段看，無論是人均GDP從2000美元到8000美元的跨越，還是提高擴張經(jīng)濟空間，都需要有強大的現(xiàn)代制造業(yè)為支撐。世界各國對于工程教育都給予充分的重視。如美國國家研究理事會(NEC)下的工程教育委員會(BEED)于1995年發(fā)表了強調(diào)工程教育改革的研究報告“工程教育適應系統(tǒng)的設計”，作為21世紀美國工程教育指南。美國國家科學基金會(NSF)深感到“工程教育對培養(yǎng)具有國際競爭力的工程師”具有十分重要的意義，1/14包裝職業(yè)工程師資格認證專門成立了國家基金會國際工程教育中心（NSF-ERC）.歷史上歐洲就是制造業(yè)強國薈萃，英法德等國的機電產(chǎn)品和制造裝備常常是工藝精湛和性能優(yōu)異的代名詞，其出色成就的取得及這些國家卓有成效的工程師教育密不可分。隨著世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和國際制造業(yè)布局的調(diào)整，現(xiàn)代制造業(yè)中心正逐漸向中國轉(zhuǎn)移。如上海市正著力構(gòu)建的先進制造業(yè)中心，是提升上海城市能級、提高綜合競爭力的必要條件和有效支撐。中國要打造現(xiàn)代制造業(yè)高地，離不開制造業(yè)的戰(zhàn)略升級和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，離不開大量的優(yōu)秀工程師人才的吸納和聚集，其綜合素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力的提升對制造業(yè)的競爭及成功至關(guān)重要。在此重大發(fā)展機遇面前，高等教育承擔著為創(chuàng)新體系提供和儲備人力資源的任務，因此加快培養(yǎng)具有科學創(chuàng)新觀念和國際性工程實踐能力的人才勢在必然.我國工程專業(yè)較之歐美等先進國家的工程教育體系，有較大的差距，突出體現(xiàn)在缺乏先進的教育理念及方法，以及當代最新內(nèi)容課程體系.期望通過及開展國際合作辦學，吸收先進的教育理念和教學經(jīng)驗，促進該專業(yè)教學水平的提升.獲得國際工程實踐機會，在增強科學精神和創(chuàng)新觀念等方面取得實質(zhì)性的效果，從而改進我們的教育體系和教學方法，培養(yǎng)出真正具有國際競爭力的高級工程技術(shù)人才。二.包裝工程師的定位及作用包裝工程師的資格認證，對上海市乃至中國來說是首次。在國際上，包裝工程師作為獨立技術(shù)崗位早已為工業(yè)界所理解及熟悉，包裝工程師及包裝設計師之間界定也比較清晰.但在國內(nèi)，雖然政府部門、經(jīng)濟部門直到行業(yè)人士對于包裝工業(yè)和包裝技術(shù)的認知度不斷提高，但對于包裝技術(shù)崗位的理解不夠統(tǒng)一，界定也不夠規(guī)范.對于包裝工程師崗位名稱和職業(yè)作用，一直未2/14包裝職業(yè)工程師資格認證有深入論證和清晰的認識.所以,在中國盡快建立包裝工程師資格認證制度十分必要。請看下面所列互聯(lián)網(wǎng)上的搜索信息。根據(jù)GOOGLE搜索結(jié)果（2006年5月2日）：‘包裝工程師’一詞英文相關(guān)網(wǎng)訊共約871萬項，中文網(wǎng)訊共約142萬項?！b設計師’一詞英文相關(guān)網(wǎng)訊共約866萬項，中文網(wǎng)訊共約337萬項。根據(jù)百度中文搜索結(jié)果（2006年5月2日）：‘包裝工程師'一詞相關(guān)網(wǎng)訊共約267萬條?！b設計師’一詞相關(guān)網(wǎng)訊共約66萬條。中國另還有其他各種不規(guī)范的稱呼，如‘包裝材料工程師’一詞相關(guān)網(wǎng)訊共23萬多條.‘包裝設計工程師’一詞相關(guān)網(wǎng)訊共9萬多條。‘包裝工藝工程師’一詞相關(guān)網(wǎng)訊共5千多條。.包裝工程師的定義工程師的傳統(tǒng)定義是受過科學訓練，掌握自然科學知識，熟悉技術(shù)的專業(yè)人員?，F(xiàn)代工程師的基本職能有了較大的延展，已經(jīng)包括研究、開發(fā)、設計、生產(chǎn)、操作、管理等，他的綜合職能在于：應用科學的概念、原理、實驗技術(shù)等，探求新的工作原理和方法，解決將研究成果應用于實際過程所遇到的難題，考慮生產(chǎn)、設備、作業(yè)、管理等多方面因素,謀求最可靠最經(jīng)濟的工程實現(xiàn)方法和最佳解決方案.包裝工程師的工作，總體來說，就是面對各類產(chǎn)品（各種電子設備、食品、藥品、醫(yī)療器械、危險物質(zhì)、原料、新鮮水果、蔬菜以及其他），進行包裝材料、3/14包裝職業(yè)工程師資格認證包裝作業(yè)系統(tǒng)、運輸包裝和包裝物處理系統(tǒng)的設計、開發(fā)、測試以及管理。為使產(chǎn)品在運輸、裝卸、儲存和使用中保持完好性，需要應用廣泛的專業(yè)知識及先進的管理學、營銷學知識，開發(fā)各種新型包裝。通過產(chǎn)品包裝(系統(tǒng)技術(shù))提供對于沖擊、振動、荷載、溫度、濕度、靜電、輻射、氣壓、氧化、發(fā)熱、腐敗，偷換、污染等流通風險的整套防護措施.作為包裝工程師的個體,則側(cè)重于自己所服務的某行業(yè)產(chǎn)品或某個專門領域的包裝工程技術(shù)工作..包裝工程師的工作崗位中國包裝工業(yè)總產(chǎn)值主要統(tǒng)計項目來自：包裝材料及制品業(yè)、包裝(裝潢)印刷業(yè)、包裝機械業(yè)等。而滲透于食品、飲料、醫(yī)藥、機電、信息、化工、日化保健、軍工等行業(yè)中的包裝技術(shù)，已經(jīng)是各自行業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的一部分，它給自己行業(yè)帶來了顯著的產(chǎn)值(增值)，是不可低估的。我們所討論的包裝工程師崗位，實際分布在以下幾類企業(yè)或機構(gòu)中：(1)包裝材料、制品、容器的加工制造企業(yè)中的技術(shù)及管理人員；(2)其他各行業(yè)(如食品、飲料、醫(yī)藥、輕工、機電、信息、化工、日化、保健、軍工等)產(chǎn)品制造企業(yè)中的技術(shù)及管理人員；(3)包裝印刷企業(yè)中的技術(shù)及管理人員；(4)政府機關(guān)、社會機構(gòu)、服務性企業(yè)中，從事技術(shù)監(jiān)督、質(zhì)量管理、商品檢驗、包裝設計、教育咨詢等工作的技術(shù)人員。以上人員的日常工作崗位、工作對象以及所需知識技能模塊，確實有較大差別。為了包裝工程專業(yè)教育，包裝工程師的培養(yǎng)及資格認證，有必要歸納出其共性化的基本要求.4/14

包裝職業(yè)工程師資格認證類別行業(yè)企業(yè)或機構(gòu)從事具體工作知識技能模塊(1)包裝材料、制品、容器的加工制造企業(yè)設計、生產(chǎn)、技術(shù)、管理包裝設計、包裝材料加工及制造、生產(chǎn)管理(2)各行業(yè)（如食品、飲料、醫(yī)藥「、輕工、機電、信息、化工、日化、保健、軍工等）產(chǎn)品制造企業(yè)包裝工序的設計、生產(chǎn)、技術(shù)、管理包裝設計、包裝技術(shù)方法、包裝材料及工藝、包裝技術(shù)設備(3)包裝印刷企業(yè)設計、生產(chǎn)、技術(shù)、管理包裝設計、印刷技術(shù)、印刷材料、生產(chǎn)管理(4)政府機關(guān)、社會機構(gòu)、服務性企業(yè)技術(shù)監(jiān)督、質(zhì)量管理、商品檢驗、包裝設計、教育咨詢包裝設計、包裝技術(shù)方法、包裝材料及工藝、包裝結(jié)構(gòu)、包裝標準及管理、5/14包裝職業(yè)工程師資格認證3.包裝工程師的職責包裝工程師職責包括：研究、掌握、應用包裝新技術(shù)、新材料、新方法。了解并能選擇使用各種包裝材料及其制品。使用最新型的材料、工藝、結(jié)構(gòu)等，改進現(xiàn)有的設計方案，進行成本效益評估。綜合考慮包裝物的選擇、采購、制造， 處理，運輸?shù)纫蛩兀峁﹦?chuàng)意新穎解決方案。指導實施產(chǎn)品包裝的設計、開發(fā)、測試、銷售管理。新方案的設計、開發(fā)和必要的測試。熟悉平面印刷制品常識，相關(guān)印刷設備及材料，環(huán)保法規(guī)常識。高級包裝工程師的職責為：具有一定組織領導能力，能夠負責開發(fā)提高產(chǎn)品商品化并使成本合理下降的具體項目。善于及其他功能領域，特別是產(chǎn)品開發(fā)、銷售、采購、營運和物流等部門合作。對有問題部分包裝的技術(shù)規(guī)格改進，提出符合包裝行業(yè)，商業(yè)長遠發(fā)展的需求的倡議,節(jié)約包裝思路、創(chuàng)新和提高質(zhì)量的措施，努力應用相關(guān)學科的知識解決新問題。三.美國包裝工程師的認證制度.美國包裝職業(yè)學會(IOPP)設在美國的IOPP(, ),即InstituteofPackagingProfessionals包裝職業(yè)學會，是國際公認的包裝職業(yè)資格培訓認定權(quán)威機構(gòu)。具備包裝行業(yè)工作經(jīng)歷和專長的人，通過一定的培訓和考試，成為CPP(CertifiedPackagingProfessionals)的技術(shù)人員，名片上可以印上IOPP/CPP,并發(fā)給IOPP/CPP證書和IOPP/CPP徽章。據(jù)行業(yè)抽樣1500人的最新調(diào)查，具有CPP資格的技術(shù)人員比6/14包裝職業(yè)工程師資格認證無CPP資格技術(shù)人員工資要高7~10%.根據(jù)IOPP規(guī)則,獲得CPP者需要具備下列條件之一：（1）6年包裝及相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷；（2）4年大學包裝專業(yè)學習，加2年工作經(jīng)歷；（3）4年大學包裝專業(yè)學習及1年研究生學習，加1年工作經(jīng)歷。（4）未達到6年工作經(jīng)歷的人，參加4學期的包裝基本技術(shù)系列培訓?？梢韵全@取CPIT（CertifiedProfessionalsintraining）?？傮w來說，IOPP/CPP包裝技術(shù)人員具備相當高的專業(yè)知識及工作技能，決不遜色于美國的NSPE（NationalSocietyofProfessionalEngineers,國家職業(yè)工程師學會）..美國包裝工程師薪資等級及對應職責1）包裝工程師五級薪資（相當于專家及顧問水平）設計產(chǎn)品包裝,確保產(chǎn)品在變化的運輸和陳列條件下，功能及質(zhì)量的完好性要求。根據(jù)包裝耐用性和成本效益，測試、分析和選擇包裝用材料。學士學位，至少8-10年包裝工作實際經(jīng)驗。熟悉多種領域的概念，規(guī)范，和程序。依靠豐富的經(jīng)驗和對計劃的判斷力，達到工作目標，完成多種任務。能領導及指揮其他人的工作，有較廣泛的創(chuàng)造性和開闊思路，能向部門或單位領導人提交典型報告。2）包裝工程師四級薪資（相當于項目領導水平）負責設計,并實施完成對包裝物的加工工藝、設備及工廠生產(chǎn)過程。學士或碩士學位，至少8年包裝工作實際經(jīng)驗，熟悉多種領域的概念，規(guī)范，和程序.依靠豐富的經(jīng)驗和對計劃的判斷力，達到工作目標，完成多種任務.7/14包裝職業(yè)工程師資格認證能領導及指揮其他人的工作，有廣泛的創(chuàng)造性和開闊思路，能向上級提交典型報告。3）包裝工程師三級薪資（高級水平）設計產(chǎn)品包裝，確保產(chǎn)品在變化的運輸和陳列條件下，功能及質(zhì)量的完好性要求.根據(jù)包裝耐用性和成本效益，測試、分析和選擇包裝用材料。學士學位，至少4—6年包裝工作實際經(jīng)驗。熟悉本領域的概念，規(guī)范和程序。依靠豐富的經(jīng)驗和對計劃的判斷力，達到工作目標，完成多種任務。能領導及指揮其他人的工作，有較廣泛的創(chuàng)造性和思路,能向經(jīng)理提交典型報告。4）包裝工程師二級薪資（中級水平）設計產(chǎn)品包裝，確保產(chǎn)品在變化的運輸和陳列條件下，功能及質(zhì)量的完好性要求.根據(jù)包裝耐用性和成本效益,測試、分析和選擇包裝用材料.工學士，至少2-4年包裝工作實際經(jīng)驗，熟悉本專業(yè)工作領域的概念、標準、規(guī)范和程序，依靠有限的經(jīng)驗和對計劃的判斷力，完成工作目標，在主管領導下，有一定的創(chuàng)造力及水平，能向上級提交典型報告。5）包裝工程師一級薪資（初級水平）學士學位，至少2年該領域相關(guān)工作實際經(jīng)驗，能在主管領導下,依據(jù)工作指南執(zhí)行相關(guān)任務,能向上級提交典型報告。四.上海市包裝工程師職業(yè)資格認證.資格認證考試者報名資格.凡上海戶籍（上海居住證滿一年以上者）在職在崗人員；.遵紀守法、恪守職業(yè)道德，熱愛包裝工程技術(shù)工作；.參加本資格考試人員應具備以下專業(yè)條件之一：8/14包裝職業(yè)工程師資格認證a.包裝工程或其他相關(guān)專業(yè)，專科畢業(yè)，從事包裝工程技術(shù)工作滿3年；b.包裝工程或其他相關(guān)專業(yè)，本科畢業(yè)，從事包裝工程技術(shù)工作滿2年；c.包裝工程或其他相關(guān)專業(yè)，碩士研究生畢業(yè)，從事包裝工程技術(shù)工作滿1年；工已按正式規(guī)定受聘為助理工程師職務滿4年。e.其他的已從事包裝技術(shù)工作滿6年，在崗位上有突出工作業(yè)績（另行規(guī)定）。根據(jù)全國和上海市國民經(jīng)濟和包裝工業(yè)發(fā)展的要求，必須加快培養(yǎng)能夠適應現(xiàn)代化建設需要、具有較高技術(shù)水平的包裝工程人員。根據(jù)《上海市包裝工程師職業(yè)任職資格評價辦法》，上海市包裝工程師任職資格的評價實行統(tǒng)一標準、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一組織考試。上海市包裝工程師任職資格（中級）考試分為《包裝工程師綜合基礎知識》和《包裝工程師專業(yè)理論及實務》兩個科目。附錄1：包裝工程師資格認證考試科目內(nèi)容簡介科目一《包裝工程師綜合基礎知識》考試目的:通過本科目的考試，評估考生對包裝工程基礎知識和基本理論的掌握程度，以及對相關(guān)基礎知識的綜合運用能力，檢測考生是否達到從事包裝專業(yè)技術(shù)工作所需要的基本知識及技能要求.一、包裝工程概論9/14包裝職業(yè)工程師資格認證考查考生對包裝工程的基本定義，包裝的功能及分類，包裝技術(shù)的形成及發(fā)展，包裝工程體系構(gòu)成，在國民經(jīng)濟中的重要地位，包裝工程師的基本職責，國內(nèi)外包裝工業(yè)發(fā)展趨勢，對外貿(mào)易中的包裝的作用及慣例等基本知識及概念的掌握情況。二、包裝及生態(tài)環(huán)境、社會發(fā)展的關(guān)系考查考生對包裝工業(yè)對生態(tài)環(huán)境的影響，包裝工業(yè)及社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，包裝工業(yè)中綠色設計、清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟等思想,ISO14000系列環(huán)保標準的內(nèi)容，生命周期評價方法及應用步驟的理解及掌握程度。三、包裝工程管理考查考生對包裝工程管理，生產(chǎn)工序管理，全面質(zhì)量管理，新產(chǎn)品開發(fā)及可行性研究，ISO9000系列，包裝廢棄物管理的熟悉掌握程度。四、包裝標準化及測試考查學生對國內(nèi)外包裝標準化概念、工作內(nèi)容、基本要求。以及國內(nèi)外包裝標準的分類，主要測試項目的基本內(nèi)容的理解熟悉程度。五、包裝材料考查考生對紙、塑、金屬、木、復合等主要包裝材料及制品的性能要求、基本構(gòu)成，各類包裝材料的成型及加工方法，包裝材料的合理選擇及使用原則的理解及熟悉程度.六、包裝設計考查考生對銷售包裝設計的內(nèi)容，包裝設計及各種因素的關(guān)系，定位設計方法,設計制作程序及要求，包裝視覺要素的傳達表現(xiàn)規(guī)律及技法，包裝設計方案的評估等重要知識的熟悉掌握程度。10/14包裝職業(yè)工程師資格認證七、包裝動力學考查考生對包裝動力學中基本術(shù)語及理論，流通過程中振動沖擊分析方法，緩沖包裝材料選擇及結(jié)構(gòu)設計方法，緩沖材料試驗方法及步驟的熟悉及掌握程度.科目二《包裝工程師專業(yè)理論及實務》考試目的：通過本科目的考試，評估考生對包裝工程領域內(nèi)主要專業(yè)理論的掌握程度，檢測運用相關(guān)知識解決包裝工程中設計、生產(chǎn)、管理等方面實際問題的能力。一、包裝容器設計及制造考查考生對各類商品的容納、保護、促銷等基本要求，各式剛性及柔性的包裝制品容器的功能及特性，紙、塑料、金屬、木、其他等各種常用包裝材料結(jié)構(gòu)物的設計及制造知識的熟悉掌握程度。二、包裝工藝及設備考查考生對常用包裝技術(shù)方法，包裝主體設備的工作原理，不同產(chǎn)品包裝工藝的選擇，主要包裝設備的協(xié)調(diào)配置，包裝生產(chǎn)線的規(guī)劃設計及綜合分析等知識技能的熟悉掌握程度。三、現(xiàn)代物流運輸包裝考查考生對物流運輸環(huán)節(jié)和包裝的關(guān)系，包裝模數(shù)和物流模數(shù)的含義，集合包裝規(guī)范要求，包裝運輸標志,商品碼應用，物流運輸包裝的組織及配置，運輸包裝容器標準化設計，分類運輸包裝技術(shù)等的熟悉掌握程度。四、包裝印刷技術(shù)考查考生對包裝印刷一般概念，色彩技術(shù)的應用，印刷材料性能特點,圖文信息的印刷復制原理方法.各種承印材料常用印刷工藝，制版印刷設備原理，印刷品質(zhì)/14包裝職業(yè)工程師資格認證量檢測及控制方法等的掌握程度。五、包裝計算機應用考查考生對計算機輔助設計理論及方法，包裝工業(yè)中計算機技術(shù)的應用及趨勢，以及包裝相關(guān)應用專業(yè)軟件的理解及熟悉程度.附錄2：美國包裝職業(yè)學會(IOPP)認證工程師(CPP)培訓教材《包裝技術(shù)基礎》第一章包裝引論什么是包裝原始包裝工業(yè)革命新包裝進化20世紀后期包裝現(xiàn)代包裝廢物管理和環(huán)境問題現(xiàn)代包裝工業(yè)第二章包裝功能引言容裝功能保護及存儲功能食品保藏運輸功能標示及銷售功能第三章圖形設計引言人群及心理零售環(huán)境基本信息標志及品牌名稱色彩圖形設計基礎第四章包裝印刷及裝潢引言色彩色調(diào)印刷準備打樣印刷方法凸版印刷平版印刷凹版及輪轉(zhuǎn)凹印柔/凸/凹印比較其他印刷裝潢印刷油墨第五章紙及紙板紙漿原料典型造紙機紙?zhí)匦约堫愋图埌宓燃壖埿阅軈?shù)測定第六章紙盒包裝盒分類折疊紙盒設計紙板選擇制盒過程管型折疊紙盒 盤型折疊紙盒固定結(jié)構(gòu)紙盒第七章金屬容器背景制罐鋼板三片鋼罐二片深沖罐沖擊擠壓罐體尺寸內(nèi)涂層外裝飾工/14包裝職業(yè)工程師資格認證業(yè)用金屬容器噴霧罐第八章玻璃容器玻璃類型及特性玻璃制造瓶制造瓶設計特點裝潢及標貼第九章聚合物化學塑