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關(guān)于和差變化規(guī)律第1頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月知識點:兩個數(shù)相加:1、如果一個加數(shù)不變,另一個加數(shù)增加或減少a,和也會增加或減少a;2、如果一個加數(shù)增加a,另一個加數(shù)減少a,那么和不變。3、如果一個加數(shù)增加a,另一個加數(shù)減少b(b≠a),那么和會增加或減少他們的差第2頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月兩個數(shù)相減:

(1)如果被減數(shù)增加(或減少)一個數(shù),減數(shù)不變,那么,它們的差也增加(或減少)同一個數(shù)。(2)如果減數(shù)增加(或減少)一個數(shù),被減數(shù)不變,那么它們的差反而減少(或增加)同一個數(shù)。(3)如果被減數(shù)和減數(shù)都增加(或都減少)同一個數(shù),那么,它們的差不變。第3頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月兩個數(shù)相加,一個加數(shù)增加5,另一個加數(shù)也增加5,和有什么變化?5+5=10答:和增加了10。例1第4頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月例2兩個數(shù)相加,如果一個加數(shù)增加80,要使和增加18,那么另一個加數(shù)應(yīng)有什么變化?分析:一個加數(shù)增加80,和發(fā)生了什么變化?要使總和增加18,說明什么?(另一個加數(shù)減少了。)列式解答:80-18=62答:另一個加數(shù)要減少62。小結(jié):從總體上把握和的增減,再確定加數(shù)的增減,是一種逆向思維方式。第5頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月兩個數(shù)相加,一個加數(shù)增加34,要使和增加45,另一個加數(shù)應(yīng)該如何變化?

45-34=11答:另一個加數(shù)應(yīng)該增加增加11。例3第6頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月例4爸爸今年43歲,露露今年15歲,再過10年爸爸與露露相差多少歲?我今年15歲,爸爸今年43歲。爸爸比我大幾歲?10年后呢?今年爸爸比露露大:43-15=28(歲)10年后爸爸的年齡:43+10=53(歲);露露的年齡:15+10=25(歲)。10年后爸爸比露露大:53-25=28(歲)。答:再過10年爸爸與露露相差28歲。.兩個人的年齡差不會隨著時間的變化而變化的。第7頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月甲有50元,甲給乙5元后,兩人的錢數(shù)相同。兩人一共有多少元?50-5=45(元)45+45=90(元)答:兩人一共有90元。例5第8頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月例6兩個數(shù)相減,如果被減數(shù)減少10,減數(shù)也減少8,差將有什么變化?分析:被減數(shù)減少10,減數(shù)不變的情況下,差怎么變?減數(shù)減少8,被減數(shù)不變的情況下,差怎么變?列式解答:

10-8=2答:差減少2。第9頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月兩個數(shù)相減,被減數(shù)減少10,減數(shù)增加10,差將有什么變化?10+10=20答:差減少20。例7第10頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月例8兩個數(shù)相減,被減數(shù)增加5,如果要使差增加8,減數(shù)應(yīng)怎樣變化?被減數(shù)-減數(shù)=差分析:被減數(shù)增加5,減數(shù)不變的情況下,差增加5;要使差增加8,那必須要讓減數(shù)有所變化,減數(shù)應(yīng)該怎么變?才能讓差再增加3呢?8-5=3答:減數(shù)應(yīng)該減少3。第11頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月兩個數(shù)相減,被減數(shù)減少8,如果要使差減少12,減數(shù)應(yīng)該怎樣變化?12-8=4答:減數(shù)應(yīng)該增加4。例9第12頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月例10兩數(shù)相減,差是80,如果被減數(shù)減少20,減數(shù)增加15,差會變成多少?分析:被減數(shù)減少20,那么差();減數(shù)增加15,差()。減少20減少15列式解答:20+15=3580-35=45答:差會變成45。第13頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月兩數(shù)相減,差是1999,如果被減數(shù)不變,減數(shù)增加29,差就變成多少?1999-29=1970答:差就變成1970。例10第14頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月例7在一個減法算式里,被減數(shù)、減數(shù)和差的和是180,而差比減數(shù)少8,如果被減數(shù)不變,減數(shù)減少16,差應(yīng)變?yōu)槎嗌??分析:差減數(shù)8被減數(shù)180(1)原來的減數(shù)為:

(180-8-8)÷(1+1+1+1)=41;(2)現(xiàn)在的減數(shù)為:41+16=57。答:差應(yīng)變?yōu)?7。第15頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月三星訓(xùn)練在一個減法算式里,被減數(shù)、減數(shù)、差相加得90,而差是減數(shù)的2倍,減數(shù)是多少?90÷(1+2+3)=15;答:減數(shù)是15。第16頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月過關(guān)放學(xué)——今日事,今日畢,開開心心放學(xué)去!第17頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月3、過關(guān)放學(xué)題:①一個加數(shù)不變,另一個加數(shù)增加2,和怎么變化? ②一個加數(shù)不變,另一個加數(shù)增加2倍,和變?yōu)?倍,對嗎? ③被減數(shù)增加,差一定增加,對嗎? ④被減數(shù)一定,減數(shù)減少,差如何變化? ⑤一個加數(shù)增加10,另一個加數(shù)減少10,差變?yōu)?,對嗎?

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