青藍(lán)幫扶工程總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（4篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)青藍(lán)幫扶工程總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)小協(xié)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)青年教師培養(yǎng)“青藍(lán)工程”教師幫扶協(xié)議一、指導(dǎo)思想學(xué)校教育教學(xué)的生命在于質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師素質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校長(zhǎng)盛不衰，關(guān)鍵的關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)合理，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高教師隊(duì)伍，而做好青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校工作的重中之重。因此學(xué)校經(jīng)研究決定開(kāi)始開(kāi)展青年教師培養(yǎng)“青藍(lán)工程”工作。二、工作重點(diǎn)1、引導(dǎo)青年教師了解我校老教師的光榮傳統(tǒng)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)終身奮斗的遠(yuǎn)大志向。2、引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識(shí)和習(xí)慣。3、引導(dǎo)青年教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能在理論和實(shí)踐的結(jié)合上不斷提高教育教學(xué)能力。4、引導(dǎo)青年教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，能夠有所創(chuàng)新。為青年教師展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個(gè)平臺(tái)，提升師德、師品、師藝。三、具體要求（一）對(duì)年輕教師的要求：1、三年個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃一份；每學(xué)期個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，每學(xué)期一份。2聽(tīng)課（1）要求青年教師聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課____節(jié)。（2）指導(dǎo)教師聽(tīng)青年教師不少于____節(jié)課；可以邀請(qǐng)教研組長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加聽(tīng)課。3、教案要求青年教師每學(xué)期上交獨(dú)立撰寫的規(guī)范教案（四課型）____個(gè)。4、上公開(kāi)課要求青年教師每學(xué)期上公開(kāi)課____節(jié)。5、班主任工作實(shí)踐要求青年教師參加不少于五天的班主任工作跟班學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與班級(jí)管理，____班和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課____節(jié)。6、編制試卷要求青年教師每學(xué)期編制試卷____份。試卷編制要求：目的明確，重點(diǎn)突出，選材得當(dāng)，切合實(shí)際。7、總結(jié)要求青年教師寫1000－____字培訓(xùn)總結(jié)____份。8、綜合評(píng)價(jià)學(xué)校綜合評(píng)價(jià)為優(yōu)秀、良好、合格者、不合格四個(gè)等次。9、教學(xué)基本功練習(xí)材料。10、課題研究（教學(xué)過(guò)程中的困惑或問(wèn)題研究）（二）對(duì)指導(dǎo)教師的要求1、指導(dǎo)老師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)年輕教師的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對(duì)年輕教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。2、做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽(tīng)課評(píng)課、評(píng)點(diǎn)批改作業(yè)等，輔導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課和各類公開(kāi)課。3、了解年輕教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)年輕教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。如指定、提供學(xué)習(xí)的資料，教科研課題的選訂，教育敘事及論文的撰寫和修改等。4、指導(dǎo)教師對(duì)年輕教師教學(xué)工作不定期評(píng)估，學(xué)期結(jié)束時(shí)有階段性總結(jié)。青藍(lán)幫扶工程總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（二）幼兒園____年秋季學(xué)期青藍(lán)工程幫扶計(jì)劃一、指導(dǎo)思想充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)實(shí)習(xí)教師快速、健康成長(zhǎng)，建立一支思想穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過(guò)硬的青年教師隊(duì)伍，為我園教育教學(xué)工作的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。二、青藍(lán)對(duì)象全園教師。藍(lán)方：幼兒園在職教師。青方：外聘教師。三、培養(yǎng)目標(biāo)總體目標(biāo)：1.制定并簽訂“青藍(lán)協(xié)議”，剛來(lái)園的新教師，要在較短的時(shí)間內(nèi)了解我園的基本情況，掌握我園的教學(xué)方法，熟悉我園的管理模式和溝通與禮____程，掌握基本的教育套路與管班方法，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，盡快成為熟練教師。2.簽訂“青藍(lán)協(xié)議”的新教師，半學(xué)期后要在保育和教育教學(xué)等各方面基本成型，能熟練掌握基本的保教方法，提高保育教育的有效性。具體目標(biāo)：（一）教學(xué)能力目標(biāo)1.業(yè)務(wù)理論方面。學(xué)習(xí)幼教理論，用理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐；積極更新教育觀念，懂得教育規(guī)律；能夠較全面深入地分析、研究新教材、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、書刊資料等。2.教學(xué)能力方面：能夠制定出符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)計(jì)劃，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，向幼兒提出有價(jià)值的問(wèn)題，并能以游戲的形式____教學(xué)活動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣；（二）教學(xué)基本功目標(biāo)____具有個(gè)人教學(xué)專業(yè)特長(zhǎng)；2.熟練掌握普通話（講故事）、教唱幼兒歌曲、舞蹈、幼兒繪畫、折紙、泥工、體育游戲等基本功。（三）班級(jí)管理目標(biāo)1.了解班級(jí)每一位幼兒的基本情況，并能根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)與教育；____家長(zhǎng)工作有方法，善于利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家訪、電隨訪等手段，宣傳幼兒園教育理念，展示教師自身較高的專業(yè)素質(zhì)；3.強(qiáng)化安全意識(shí)，確保幼兒安全無(wú)事故。維護(hù)班級(jí)環(huán)境的優(yōu)美整潔、有序衛(wèi)生。督促班級(jí)幼兒養(yǎng)成良好在園生活常規(guī)習(xí)慣。四、青藍(lán)職責(zé)（一）藍(lán)方基本職責(zé)1.指導(dǎo)新教師制定個(gè)人工作計(jì)劃，確定發(fā)展方向，引導(dǎo)新教師充分利用此項(xiàng)工程，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展；2.向新教師進(jìn)行示范課展示，同時(shí)聽(tīng)新教師的課，每學(xué)期不少于五次；3.指導(dǎo)新教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)要求、工作流程、常規(guī)活動(dòng)等安排，檢查新教師制定教學(xué)計(jì)劃、周計(jì)劃等內(nèi)容，不定期檢查備課本書寫情況；每學(xué)期根據(jù)安排進(jìn)行基本功現(xiàn)場(chǎng)考查；4.督促新教師參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；5.指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，傳授班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。（二）青方基本職責(zé)1.認(rèn)真遵守師德規(guī)范，自覺(jué)執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。2.認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭(zhēng)取藍(lán)方的幫助和指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)。3.主動(dòng)邀請(qǐng)藍(lán)方審核自己的教案，以及聽(tīng)自己的課；每學(xué)期至少在園內(nèi)上一次公開(kāi)匯報(bào)課。4.有計(jì)劃地觀摩藍(lán)方的常態(tài)課（示范課），每周至少聽(tīng)____節(jié)課，并寫好聽(tīng)課記錄。每聽(tīng)一節(jié)課都要有記錄。同時(shí)提倡多聽(tīng)其他老師的課，特別是同學(xué)科的課。5.積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)。積極參加課題研究以及各項(xiàng)競(jìng)賽、研討活動(dòng)；認(rèn)真撰寫教學(xué)小結(jié)和教學(xué)反思以及期末教學(xué)總結(jié)。6.主動(dòng)請(qǐng)藍(lán)方協(xié)助分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，多向藍(lán)方請(qǐng)教班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。7.每學(xué)期按照相關(guān)管理要求，認(rèn)真做好平時(shí)工作記錄，寫好結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)、工作學(xué)習(xí)匯報(bào)總結(jié)等。五、考核管理1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。園內(nèi)分管領(lǐng)導(dǎo)主抓“青藍(lán)工程”實(shí)施工作。2.建立健全“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶、過(guò)程管理和考核評(píng)價(jià)體系。每學(xué)期期末要對(duì)青藍(lán)雙方履行協(xié)議情況進(jìn)行考核。3.大力宣傳“青藍(lán)工程”成果，通過(guò)多種途徑鼓勵(lì)青年教師盡快成長(zhǎng)。青藍(lán)幫扶工程總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（三）鹽池四小“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃（____—____學(xué)年度第一學(xué)期）為優(yōu)化我校師資隊(duì)伍，打造教師交流平臺(tái)，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍的形成，幫助特崗教師熟悉業(yè)務(wù)，能盡快勝任教學(xué)工作，我校實(shí)行新老教師互幫互學(xué)的方法，確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以____為指導(dǎo)，以促進(jìn)教育和諧、均衡發(fā)展為目標(biāo)，為特崗教師專業(yè)發(fā)展搭建有效平臺(tái)，使他們成為師德高尚，專業(yè)水平扎實(shí)，教學(xué)基本功過(guò)硬，具有開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的合格教師。二、任務(wù)目標(biāo)本著專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思的途徑，安排我校的市、縣骨干教師與特崗教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，師徒對(duì)子至少保持一年以上，通過(guò)師徒間聽(tīng)課、評(píng)課、備課等教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師作用，提高特崗教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)我校教育教學(xué)整體水平的提高。三、具體活動(dòng)措施（一）成立學(xué)校教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：杜連彪副組長(zhǎng)：黃占辛組員：石秀婭張靈玲高明（二）要求指導(dǎo)教師做到：1、制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案和特崗教師幫扶制度，對(duì)幫扶教師提出1明確具體的要求，指導(dǎo)幫扶教師制定為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。2、指導(dǎo)老師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)幫扶教師的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感和態(tài)度，根據(jù)學(xué)校對(duì)幫扶教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。3、每周至少幫扶特崗教師備課一次，檢查被幫扶老師教案，并提出修改意見(jiàn)，幫助被幫扶教師提高分析教材處理教材的能力。4、每月至少聽(tīng)結(jié)對(duì)幫扶教師兩節(jié)課，并給予詳盡的導(dǎo)評(píng)，幫助其提高課堂教學(xué)能力。5、每學(xué)期指導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶教師上校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)，在大型教學(xué)活動(dòng)中幫助其設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。6、注意搜集、整理、保存計(jì)劃、聽(tīng)課記錄、導(dǎo)評(píng)記錄等過(guò)程性文字、圖片、影像資料，供檢查用。7、心胸坦蕩，支持被幫扶教師發(fā)揚(yáng)個(gè)性優(yōu)點(diǎn)并博采眾家之長(zhǎng)。（三）要求被幫扶教師做到：1、制定出為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。2、主動(dòng)與指導(dǎo)教師談心，學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠(chéng)____教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)能力。3、每周定時(shí)向指導(dǎo)教師提供教案，并請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法，提高備課能力。4、勤聽(tīng)、勤看、勤問(wèn)、虛心學(xué)習(xí)，積極探索、積極參加各種教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的不斷提高。25、每月至少聽(tīng)指導(dǎo)教師兩節(jié)課，每學(xué)期上校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)（時(shí)間自定）。6、注意搜集、整理、保存計(jì)劃、聽(tīng)課記錄、導(dǎo)評(píng)記錄等過(guò)程性文字、圖片、影像資料，供驗(yàn)收用。7、注意博采眾家之長(zhǎng)。四、評(píng)價(jià)（一）學(xué)校將定期檢查“幫帶”情況，并作出評(píng)價(jià)；（二）學(xué)校每學(xué)期將根據(jù)“幫帶”情況，對(duì)被幫扶教師的教學(xué)、教研、成長(zhǎng)情況、教學(xué)業(yè)績(jī)等進(jìn)行評(píng)價(jià)。青藍(lán)幫扶工程總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（四）青藍(lán)工程師傅幫扶總結(jié)城關(guān)六小賀利娟本學(xué)期，為了促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，我與李賀老師結(jié)成了師徒關(guān)系，在這一學(xué)期里，我努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。自己的教齡與雯雯相當(dāng)，當(dāng)師傅確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。心中不免有著幾許壓力，但還是感謝學(xué)校為我們新老教師所搭建的這個(gè)平臺(tái)。一、結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的師徒計(jì)劃。每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，李賀老師是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研的老師，肯動(dòng)腦，上進(jìn)心很強(qiáng)。一個(gè)問(wèn)題非把它“吃透”為止，這種鉆研精神都令我感到佩服，李賀老師是位聰穎、充滿睿智的老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的她，經(jīng)常要求主動(dòng)聽(tīng)課，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問(wèn)，在我的悉心指導(dǎo)下，加上她的努力，進(jìn)步很快，對(duì)于課堂教學(xué)能逐步的細(xì)化，因此，根據(jù)李老師的特點(diǎn)，我們制定了切實(shí)可行的計(jì)劃，以指導(dǎo)課堂教學(xué)為主要工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和反思，使“青藍(lán)工程”真正落到實(shí)處。二、互幫互學(xué)，努力提高自身素質(zhì)。雖然我是師傅，但“三人行、必有我?guī)熝伞?，很多地方還是需要虛心學(xué)習(xí)的。所以，本學(xué)期我把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在其他老師上公開(kāi)課時(shí)，我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽(tīng)課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評(píng)課，使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。尤其是在信息化教學(xué)的進(jìn)程中，我努力學(xué)習(xí)白板軟件的制作技術(shù)，提高應(yīng)用技能，還努力地把自己平時(shí)教學(xué)中所形成的經(jīng)驗(yàn)，細(xì)心的傳授給李老師，使她也能應(yīng)用白板提高課堂教學(xué)效率。師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)讓我自身也進(jìn)步不少，在這一年里，我基本做到帶著精心的設(shè)計(jì)走進(jìn)課堂。因?yàn)橥降芤ヂ?tīng)課，總是怕丟了師傅的面子，另外也是為了能說(shuō)出更多有針對(duì)性的意見(jiàn)。所以我從不敢怠慢，一致不停的去努力去拼搏。三、做好示范，做好指導(dǎo)，共同提高在這個(gè)學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課，充分準(zhǔn)備，不管是教學(xué)過(guò)程還是課件都會(huì)精心設(shè)計(jì)，盡量把最好的方面展示給徒弟。在指導(dǎo)徒弟時(shí)，我經(jīng)常在細(xì)小的環(huán)節(jié)上提出自己的想法，所以在備課時(shí)會(huì)特別注意圍繞目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)。我一旦發(fā)現(xiàn)她們教學(xué)設(shè)計(jì)有問(wèn)題就會(huì)幫助她及時(shí)改正，從而使她的備課水平有了提高。指導(dǎo)徒弟做公開(kāi)課時(shí)，我盡力幫她分析透教材，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)有層次有彈性的作業(yè)，并指導(dǎo)她多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)展現(xiàn)出來(lái)