馬克思主義基本原理概論課程教學(xué)大綱_第1頁
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《馬克思主義基本原理概論》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息1、課程代碼:TH0242、課程名稱(中/英文):馬克思主義基本原理概論/AnIntroductiontotheFundamentalPrinciplesofMarxism3、學(xué)時(shí)/學(xué)分:48學(xué)時(shí)(課內(nèi)32學(xué)時(shí))/2學(xué)分4、開課院(系)、教研室:馬克思主義學(xué)院、馬克思主義基本原理教研室5、先修課程:無6、面對(duì)對(duì)象:全校各專業(yè)二年級(jí)本科生7、教材、教學(xué)參考書:馬克思主義理論探討和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《馬克思主義基本原理概論》,高等教化出版社2015年版教學(xué)參考書:馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤和習(xí)近平的論著(詳見教材總閱讀文獻(xiàn)及各章閱讀文獻(xiàn))二、課程性質(zhì)和任務(wù)《馬克思主義基本原理概論》課程系高校思想政治理論課程體系的重要組成部分,是面對(duì)全校本科生的公共必修課程。本課程教學(xué)內(nèi)容包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義,圍繞什么是馬克思主義,為什么要始終堅(jiān)持馬克思主義和怎樣堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義這一主題,以馬克思主義世界觀和方法論為重點(diǎn),以人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律為主線,從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度全面闡述馬克思主義的基本原理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教化,使其從整體上把握馬克思主義的精神實(shí)質(zhì)、基本理論和方法論原則。本課程教學(xué)旨在幫助學(xué)生樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題和解決問題,為學(xué)生確立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的志向信念,自覺投身民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛的宏大實(shí)踐,供應(yīng)必要的思想理論基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容和基本要求1、緒論(3學(xué)時(shí))教學(xué)目的和要求:從總體上理解和把握什么是馬克思主義,為什么要學(xué)習(xí)馬克思主義,怎樣學(xué)習(xí)馬克思主義。教學(xué)主要內(nèi)容:馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)和人類解放的科學(xué);馬克思主義在19世紀(jì)40年頭產(chǎn)生的必定性;馬克思主義是對(duì)人類文明成果的繼承與創(chuàng)新;馬克思主義發(fā)展的階級(jí)和成果;馬克思主義科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一;馬克思主義是行動(dòng)的指南;學(xué)習(xí)、運(yùn)用和發(fā)展馬克思主義。2、第一章世界的物質(zhì)性及發(fā)展規(guī)律(6學(xué)時(shí))教學(xué)目的和要求:學(xué)習(xí)和把握馬克思主義唯物論與辯證法的基本原理,著重了解世界的物質(zhì)統(tǒng)一性和實(shí)踐的基本觀點(diǎn),駕馭唯物辯證法的基本規(guī)律和根本方法,為樹立科學(xué)的世界觀打下理論基礎(chǔ)。教學(xué)主要內(nèi)容:世界的物質(zhì)性;社會(huì)生活本質(zhì)上是實(shí)踐的;事物的一般聯(lián)系和永恒發(fā)展;對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是宇宙的根本方法;自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律;主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律性辯證統(tǒng)一。3、其次章相識(shí)的本質(zhì)及發(fā)展規(guī)律(4學(xué)時(shí))教學(xué)目的和要求:學(xué)習(xí)和把握馬克思主義相識(shí)論的基本觀點(diǎn),了解相識(shí)的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律,真理的客觀性、肯定性和相對(duì)性,真理與價(jià)值的關(guān)系,堅(jiān)持理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新,不斷提高在實(shí)踐中自覺相識(shí)世界和改造世界的實(shí)力。教學(xué)主要內(nèi)容:辯證唯物主義相識(shí)論是能動(dòng)的反映論;實(shí)踐觀點(diǎn)是辯證唯物主義相識(shí)論的首要的基本的觀點(diǎn);實(shí)踐是相識(shí)的基礎(chǔ);人類相識(shí)的本質(zhì)及發(fā)展規(guī)律;真理的客觀性、肯定性和相對(duì)性;真理與價(jià)值的關(guān)系;正確相識(shí)世界和改造世界。4、第三章人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律(6學(xué)時(shí))教學(xué)目的和要求:學(xué)習(xí)和把握歷史唯物主義的基本原理,著重了解社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系、社會(huì)基本沖突運(yùn)動(dòng)規(guī)律、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和人民群眾是歷史的創(chuàng)建者等觀點(diǎn),提高運(yùn)用歷史唯物主義正確相識(shí)歷史和現(xiàn)實(shí)、正確相識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的自覺性和實(shí)力。教學(xué)主要內(nèi)容:社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系;生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系沖突運(yùn)動(dòng)的規(guī)律;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑沖突運(yùn)動(dòng)的規(guī)律;社會(huì)形態(tài)發(fā)展的一般規(guī)律;社會(huì)基本沖突在社會(huì)發(fā)展的作用;階級(jí)斗爭(zhēng)在社會(huì)發(fā)展中的作用;革命和改革在社會(huì)發(fā)展中的作用;科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用;人民群眾和個(gè)人在歷史上的作用。5、第四章資本主義的本質(zhì)及規(guī)律(4學(xué)時(shí))教學(xué)目的和要求:學(xué)習(xí)和駕馭馬克思揭示的人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,深化了解資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生的歷史必定性,相識(shí)私有制商品經(jīng)濟(jì)在資本主義發(fā)展過程中的地位和作用,把握資本主義生產(chǎn)方式的本質(zhì),正確相識(shí)資本主義政治制度和意識(shí)形態(tài)的實(shí)質(zhì)。教學(xué)主要內(nèi)容:資本原始積累及其在資本主義生產(chǎn)方式形成中的作用;私有制基礎(chǔ)上商品經(jīng)濟(jì)的基本沖突及其發(fā)展規(guī)律;勞動(dòng)價(jià)值及其意義;剩余價(jià)值論及其意義;資本主義基本沖突及其表現(xiàn)形式與經(jīng)濟(jì)危機(jī);資本主義政治制度與意識(shí)形態(tài)的特點(diǎn)和本質(zhì)。6、第五章資本主義的發(fā)展及其趨勢(shì)(4學(xué)時(shí))教學(xué)目的和要求:學(xué)習(xí)和駕馭資本主義從自由競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展到壟斷的進(jìn)程和壟斷資本主義的發(fā)展趨勢(shì);科學(xué)相識(shí)國(guó)家壟斷資本主義和經(jīng)濟(jì)全球化的本質(zhì),正確理解當(dāng)代資本主義新改變的特點(diǎn)及其實(shí)質(zhì);深刻理解資本主義必定為社會(huì)主義所代替的歷史必定性,堅(jiān)決資本主義必定滅亡,社會(huì)主義必定成功的信息。教學(xué)主要內(nèi)容:私人壟斷資本主義的形成及特點(diǎn);國(guó)家壟斷資本主義的特點(diǎn)和實(shí)質(zhì);資本輸出與壟斷資本的國(guó)際擴(kuò)張;經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)及其后果;當(dāng)代資本主義的新改變及其實(shí)質(zhì);資本主義的歷史地位及其被取代的歷史必定性。7、第六章社會(huì)主義的發(fā)展及其規(guī)律(4學(xué)時(shí))教學(xué)目的和要求:學(xué)習(xí)和了解社會(huì)主義從理論到實(shí)踐的發(fā)展過程;把握社會(huì)主義的基本特征;相識(shí)經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后的國(guó)家社會(huì)主義建設(shè)的艱難性和長(zhǎng)期性;進(jìn)一步堅(jiān)決社會(huì)主義必勝的信念;明確馬克思主義政黨的革命和建設(shè)中的地位和作用,提高堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的自覺性。教學(xué)主要內(nèi)容:社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展;無產(chǎn)階級(jí)革命與社會(huì)主義制度的建立;無產(chǎn)階級(jí)專政和社會(huì)主義民主;20世紀(jì)社會(huì)主義制度的巨大貢獻(xiàn)和歷史閱歷;在實(shí)踐中深化對(duì)社會(huì)主義基本特征的相識(shí);經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后的國(guó)家社會(huì)主義建設(shè)的艱難性和長(zhǎng)期性;社會(huì)主義發(fā)展道路的多樣性;社會(huì)主義的自我發(fā)展和完善;馬克思主義政黨在社會(huì)主義革命和建設(shè)中的地位和作用。8、第七章共產(chǎn)主義崇高志向及其最終實(shí)現(xiàn)(1學(xué)時(shí))教學(xué)目的和要求:學(xué)習(xí)和駕馭馬克思主義經(jīng)典作家預(yù)見將來社會(huì)的科學(xué)立場(chǎng)和方法;把握馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于共產(chǎn)主義社會(huì)基本特征的主要觀點(diǎn);深刻相識(shí)共產(chǎn)主義社會(huì);實(shí)現(xiàn)的歷史的必定性和長(zhǎng)期性;樹立和堅(jiān)決共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大志向,主動(dòng)投身于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)。教學(xué)主要內(nèi)容:馬克思主義經(jīng)典作家預(yù)見將來社會(huì)的科學(xué)立場(chǎng)和方法;共產(chǎn)主義社會(huì)的基本特征;共產(chǎn)主義社會(huì)志向?qū)崿F(xiàn)的歷史必定性;共產(chǎn)主義志向?qū)崿F(xiàn)的長(zhǎng)期性;實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義不能超越社會(huì)主義發(fā)展階段;共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大志向與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義共同志向的關(guān)系。 四、對(duì)學(xué)生實(shí)力培育的要求馬克思主義是一門具有較強(qiáng)理論性、政治性和實(shí)踐性的學(xué)科。本課程要求學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際,全面、精確地理解和把握馬克思主義理論。這詳細(xì)包括兩方面含義:一是要求學(xué)生把課堂教學(xué)和日常的思索、學(xué)習(xí)、寫作與論辯實(shí)際相結(jié)合;二是要求學(xué)生把課堂教學(xué)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。在這兩方面的結(jié)合中使學(xué)生提高自覺運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法視察、分析和解決詳細(xì)問題的理論與實(shí)踐實(shí)力。五、其它說明●自覺遵守《上海交通高校學(xué)生手冊(cè)(本科生)》中的相關(guān)條例。●課堂紀(jì)律:不許遲到、早退和曠課;不許影響課堂秩序;上課期間須關(guān)掉手機(jī)?!癯?/p>

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