告別早戀做陽(yáng)光少年班會(huì)課

關(guān)于告別早戀做陽(yáng)光少年班會(huì)課第1頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第2頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第3頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月?lián)軒r的母親李女士介紹，2011年9月17日下午6點(diǎn)左右，與自己女兒周巖在同在一所中學(xué)讀書(shū)的學(xué)生陶某因求愛(ài)不成，攜帶打火機(jī)油來(lái)到周家，趁周巖不備，拿出準(zhǔn)備好的油澆到受害人頭上并點(diǎn)燃焚燒。周巖被焚燒后經(jīng)家屬送到安醫(yī)大附院重癥病房經(jīng)7天7夜的搶救治療才脫離生命危險(xiǎn)，但傷勢(shì)已極為嚴(yán)重，其頭面部、頸部、胸部等嚴(yán)重?zé)齻?，一只耳朵也燒掉了，燒傷面積超過(guò)30%，燒傷深度達(dá)二度、三度，整個(gè)人完全面目全非。早戀惹悲劇第4頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月——談早戀的危害青春期性教育——莫讓情感航船過(guò)早靠岸第5頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、青春期生理、心理的一

些變化

二、青春期情感特點(diǎn)

三、什么是早戀

四、早戀的特點(diǎn)和危害

五、如何避免早戀第6頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

青春期是指人體從童年向成年過(guò)渡的人生關(guān)鍵時(shí)期。一般是從10歲到20歲。在這一時(shí)期,人的生理和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化。一、青春期的特點(diǎn)第7頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、身高突增；2、身體器官迅速發(fā)育。青春期的身體變化：第8頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、有了獨(dú)立意識(shí)，但又有較強(qiáng)的依賴(lài)性。青春期的心理變化：第9頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、有時(shí)出現(xiàn)莫名的憂(yōu)郁、煩惱，又不愿和家長(zhǎng)老師、訴說(shuō)；媽媽回來(lái)了!趕緊把日記藏起來(lái)!第10頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反心理；哼,我偏偏不這樣做!第11頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、喜歡交朋友，對(duì)異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。第12頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

中學(xué)生和異性交往，是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種必不可少的方式，對(duì)于完善自身、取長(zhǎng)補(bǔ)短是有益的。但是，如果這種交往過(guò)密，出現(xiàn)了早戀，則會(huì)造成嚴(yán)重的后果。第13頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月各抒己見(jiàn)中學(xué)生談戀愛(ài)算早戀嗎？為什么?第14頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月青春期情感特點(diǎn)①敏感幼稚的朦朧型。②多愁善感的多慮型。③想入非非的夢(mèng)幻型。

④好奇模仿的嘗試型。⑤自我滿(mǎn)足的自慰型。⑥放縱失控的沖動(dòng)型。

第15頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

如果對(duì)愛(ài)情的真實(shí)含義有深刻理解并具有了愛(ài)的能力，又能處理愛(ài)情和學(xué)業(yè)的關(guān)系，并決心把愛(ài)情之樹(shù)栽培到收獲的季節(jié)，承諾并有能力兌現(xiàn)愛(ài)情帶來(lái)的義務(wù)和責(zé)任，那么此時(shí)的愛(ài)，就不算早。反之，則可視為早戀。二、什么是早戀第16頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

我們處在中學(xué)階段，要達(dá)到上述要求實(shí)屬不易。所以,我們一般沒(méi)有條件獲得真正意義上的愛(ài)情。這種異性間的感情往往是一種把異性理想化、對(duì)異性的好奇、對(duì)陪伴的渴望，并加上浪漫幻想的多重混合的心理活動(dòng)。與持久而真實(shí)的愛(ài)情相比，有迥然不同的地方。第17頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

你認(rèn)為早戀和真正的愛(ài)情有什么不同?會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)什么危害?第18頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、早戀的特點(diǎn)和危害1、早戀往往難以持久，缺少承諾，大多是沒(méi)有結(jié)果的；2、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過(guò)度狂熱和癡迷，從而影響學(xué)業(yè)；第19頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、早戀在遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分離等情況時(shí)，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂(yōu)郁癥等；4、早戀發(fā)于青春期性躁動(dòng)期，自我約束力較弱，有可能在一時(shí)的性沖動(dòng)之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關(guān)系，更難以承擔(dān)這種關(guān)系造成的懷孕、墮胎的嚴(yán)重后果。第20頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月失戀少年自殺體內(nèi)鮮血流出一半2003年9月26日傍晚，沈陽(yáng)市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長(zhǎng)達(dá)1.5厘米，生命岌岌可危。事例一第21頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月事例二早戀釀惡果一初中生殺死暗戀女生

曾轟動(dòng)省會(huì)鄭州市“5·21”校園兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學(xué)初中學(xué)生。經(jīng)初步查明：普某因暗戀的女同學(xué)李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學(xué)李某強(qiáng)奸后殺死，然后自殺。

5月21日下午，普某在商店購(gòu)買(mǎi)了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內(nèi)，要與其發(fā)生性關(guān)系遭到拒絕后，普某竟將李某掐死。作案后，普某自殺未遂逃竄，后到公安機(jī)關(guān)投案。據(jù)悉，普某受早戀影響，心理不健康，且平時(shí)愛(ài)瀏覽黃色網(wǎng)站，中毒頗深，最終導(dǎo)致鋌而走險(xiǎn)，以身試法釀成命案。第22頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡

懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí)，被老師看見(jiàn)，隨后遭到老師教育，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛(ài)的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開(kāi)學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。

《京華時(shí)報(bào)》

2002年01月15日第二十一版

事例三第23頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓，從4層開(kāi)始，每到一層，他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃，隨后探頭朝樓下張望高度，當(dāng)他爬到13層時(shí)，縱身跳下……這是7月2日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的“跳樓事件”。

當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時(shí)，“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在跳樓前，曾和同學(xué)李洋為爭(zhēng)搶一個(gè)女孩而大動(dòng)干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓,當(dāng)場(chǎng)死亡。(人民網(wǎng)2002年9月23日)

事例四初中生情陷三角戀釀慘劇

少年?duì)幣?死1傷第24頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

2002年2月4日前天凌晨２時(shí)許，在廣州市沙面某酒吧內(nèi)，一群中學(xué)生正為一名男生慶祝生日，１6歲少女小莉看到壽星仔與另一名女生不停地打情罵俏及大唱情歌，心里極度失落和傷心。因?yàn)樾±蛟c壽星仔關(guān)系密切，近日兩人鬧別扭了。于是，她便到附近商店購(gòu)買(mǎi)了一把裁紙刀藏在身上，然后靜靜回到座位上，并狂飲啤酒。不久有同學(xué)發(fā)現(xiàn)小莉面色蒼白，神志不清伏在桌臺(tái)上，桌下還有一大攤血跡，左手腕有一道長(zhǎng)約６厘米的切口，同學(xué)們找來(lái)出租車(chē)將其送院救治。

經(jīng)醫(yī)生檢查，小莉左手腕有４條肌腱被切斷，還伴有輕度酒精中毒。當(dāng)天，醫(yī)生為小莉做了接駁肌腱手術(shù)。

《羊城晚報(bào)》2002年2月06日

事例五廣州一花季女失戀先狂飲后割腕

第25頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在北京兩個(gè)１６歲的高一學(xué)生身上。由于缺乏性知識(shí)，他們偷嘗禁果，并致使女生宮外孕。此后，兩個(gè)人精神、心理和身體上承受了巨大的痛苦與壓力。事例六"真的很后悔……“

兩中學(xué)生偷嘗禁果后的獨(dú)白

第26頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

在日常生活中我們?cè)撟⒁饽男┓矫?從而避免產(chǎn)生早戀?第27頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。四、如何避免早戀早戀有危害,千萬(wàn)別涉足!第28頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

小忠是性格內(nèi)向的初一男生，第二學(xué)期以來(lái)，就對(duì)同班一女生產(chǎn)生一種朦朧的情感。每天學(xué)習(xí)心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一個(gè)角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制地妒忌與她接近的那些人。為此，心神恍惚，成績(jī)急轉(zhuǎn)直下。他很苦惱，不知道怎么辦？你認(rèn)為小忠該如何做，才能擺脫困境呢？案例一第29頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、正確處理男女同學(xué)之間的交往。怎樣交往？第30頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

小雙是初二的中學(xué)生，她學(xué)習(xí)成績(jī)好，是個(gè)聰明溫柔、招人喜歡的女孩子。一次下雨路滑，她不小心扭傷了腳。隔壁班的男生小楓剛好路過(guò)，將小雙送到醫(yī)務(wù)室上藥，下課后，小楓又到教室?guī)托‰p拿書(shū)包并陪她回家。一路上，他們談到流行歌曲、電視劇，又談學(xué)習(xí)、談班里的事。最后竟談到自己將來(lái)的打算；他們感到非常愉快，一種未嘗經(jīng)驗(yàn)的熱流在心中沖撞，分手時(shí)竟有些舍不得。他們成了最親密的伙伴，上學(xué)一塊兒來(lái)，放學(xué)一塊兒走。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們說(shuō)：“小雪和風(fēng)好上了。”也有人和他們開(kāi)起玩笑，可他們并不理會(huì)，小雪只是撇撇嘴：“庸俗！”小雙和小楓的交往存在不妥的地方嗎？案例二第31頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

我是一個(gè)班長(zhǎng),平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),對(duì)班里的事很關(guān)心,性格開(kāi)朗,同學(xué)們很喜歡我。沒(méi)想到我們班一個(gè)女生連著給寫(xiě)了兩封求愛(ài)信。第一封主要說(shuō)她的感情，我雖詫異，但并沒(méi)在意。心想主要我置之不理，她就會(huì)知難而退。不料，第二封信她又約我周末在某處等候，搞到我不知所措。我根本不想在求學(xué)階段考慮這個(gè)問(wèn)題，但又不知怎樣做才不致傷害她。

這位苦惱的班長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)你為他出出注意。案例三第32頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、要注意心理衛(wèi)生，不看不適宜的報(bào)刊雜志、影視節(jié)目、不上不健康的網(wǎng)站，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。第33頁(yè)，課件共35頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月