六年級下冊道德與法治測試卷及答案1套

六年級下冊道德與法治測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列資源中，具有重要環(huán)境價值的是（

）。A.煤炭B.天然氣C.森林2.1969年，（

）成為首個登上月球的宇航員。A.萊特兄弟B.加加林C.斯特林D.阿姆斯特朗3.關(guān)于寬容，下列說法不正確的有（

）。A.寬容是一種美德B.寬容表現(xiàn)為待人寬厚，有氣量C.寬容就是不對別人的過錯耿耿于懷，念念不忘D.寬容就是容忍別人的一切行為4.下列說法不正確的是（

）。A.吾日三省吾身B.事情過去了就算了C.可以把反思結(jié)果記錄下來D.反思很重要，我們要堅持反思5.（

）提出了“日心說”，在科學(xué)發(fā)展史上具有劃時代意義。A.哥白尼B.布魯諾C.伽利略6.世界銀行是世界性、專門性的國際組織。下列國際組織與世界銀行類型相同的是（

）。

A.聯(lián)合國

B.世界貿(mào)易組織

C.歐盟

D.亞太經(jīng)合組織7.“宰相肚里能撐船”的故事啟示我們在與人交往的過程中要（

）。A.斤斤計較B.寬容大度C.尊重他人D.平等待人8.寬以待人，厚德載物為人寬容，既應(yīng)該(

)。①曲直不變

②事事忍讓

③換位思考

④講求原則

A.①②

B.①③

C.③④9.小明考試結(jié)束以后，沒有及時反思、總結(jié)；兩個星期后，當他想好好地反思一下的時候，卻發(fā)現(xiàn)什么也想不起來了。這種情況充分說明，要把握住反思的（

）。A.內(nèi)容B.時機C.流程10.生活中場景不同，我們承擔(dān)角色是不一樣的，你認為與角色不相匹配的是（

）。A.在家里我是王子或公主B.在商場里我是顧客C.在學(xué)校里我是學(xué)生二.填空題(共10題，共54分)1.在人類與自然災(zāi)害的抗爭過程中，人類形成了（

）、（

）的抗災(zāi)精神。2.“金無（

）

，人無（

）”別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆（

）的心，學(xué)會（

）他人，其實也是（

）可能犯錯誤的自己。3.世界上最大的平原是（

）平原，它位于（

）北部亞馬孫河中下游。4.中國歷史上第一個有文獻可考的古代都城遺址是（

）。5.當發(fā)生沖突時，打擊（

）不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究（

）。6.對我國影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（

）、（

）。7.（

）作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。8.適度維護自己應(yīng)做到：不過分（

），保持情緒穩(wěn)定；（

），既相信自己的能力，也能認識到（

）；（

）他人意見，分析問題時對事不對人。9.在茫茫宇宙中，有一個孕育（

）的（

）星球，那就是我們可愛的家園——（

）。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境（

）。10.（

）是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動起來，把（

）還給森林，把（

）還給海洋，把（

）留給天空。三.判斷題(共10題，共20分)1.寬容就是忍讓。（

）2.上海合作組織倡導(dǎo)和踐行互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展的“上海精神”。（

）3.我們要相信權(quán)威，權(quán)威往往代表著真理。（

）4.早期文明都位于大河流域。（

）5.保護地球是國家的事情，我們小學(xué)生并不能做什么。（

）6.我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多，分布廣。（

）7.環(huán)境直接影響到我們的生存和發(fā)展。（

）8.通過反思，可以將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。（

）9.保護環(huán)境既是我們的權(quán)利，又是我們的義務(wù)。（

）10.當前我們的生活與科技緊密相連。（

）四.連線題(共2題，共10分)1.連一連。甲骨文古巴比倫楔形文字古埃及象形文字中國2.連一連。9月16日

世界水日3月22日

世界防治荒漠化和干旱日6月17日

世界氣象日3月23日

國際臭氧層保護日五.簡答題(共6題，共37分)1.你反思過哪些事情嗎？請你說一個關(guān)于你自己反思的故事吧！2.日本法西斯的人侵給中國人民帶來了什么災(zāi)難？3.作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何以具體行動保護文化遺產(chǎn)？4.觀察圖畫，回答問題。（1）圖片中的現(xiàn)象會導(dǎo)致什么自然災(zāi)害？會帶來哪些危害？（2）引起這種自然災(zāi)害的原因可能是什么？（3）請寫出你的防治建議。（至少寫出兩條）5.請你說一說，不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同，并說說造成不同的原因。6.從哪些角度思考建筑與當?shù)刈匀画h(huán)境，地方文化的關(guān)系呢？六.材料題(共3題，共30分)1.閱讀下面兩則材料，說一說你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。2.材料一2018年報道稱,5年來,科技進步對中國經(jīng)濟的貢獻率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當然能夠說明問題,但百姓的體驗更為直觀。高鐵網(wǎng)絡(luò)四通八達,電子商務(wù)愈發(fā)成熟,移動支付領(lǐng)先全球,共享經(jīng)濟滲透生活……潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國人正習(xí)慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來的便利。創(chuàng)新對今天的普通中國人來說也不再遙不可及,因為它已不再神秘。材料二第33屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項,這些科技創(chuàng)新成果多來源于青少年生活實踐。如來自烏審旗蒙古族實驗小學(xué)的格希格圖針對牧區(qū)需要對很多羊羔進行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時喂奶的難題。1.結(jié)合材料一說一說創(chuàng)新對我們的生活有什么影響？2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過哪些創(chuàng)新活動?說說你參加這些活動的感受。4.結(jié)合這些感受,請你就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。3.六年級學(xué)生小虎特別調(diào)皮，但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學(xué)舉報了。班主任認為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴厲地批評了他，并且讓他在班會課上做檢討。請問：（1）班主任的做法是否過于嚴厲？（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？七.綜合題(共2題，共20分)1.拉夫運河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河，20世紀40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學(xué)公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河，當作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物，持續(xù)了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈給當?shù)氐慕逃龣C構(gòu)。此后，紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn)，蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始，這里的居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。（1）根據(jù)文字材料，說說拉夫運河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫出拉夫運河事件的關(guān)系圖。2.2020年6月22日，我們綦江遭遇了特大洪災(zāi)，給綦江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時洪水退卻后（1）根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說一說此次洪災(zāi)給我們生活帶來了哪些影響？（至少兩條）（2）小小記者在行動：結(jié)合你的經(jīng)歷及見聞，報道洪水來臨時和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險的最美行動。（至少兩條）（3）在雷雨天或是突發(fā)洪水時我們該如何避險？（至少兩條）參考答案一.選擇題1.C2.D3.D4.B5.A6.B

7.B8.C9.B10.A二.填空題1.不屈不撓；團結(jié)互助2.足赤；完人；寬容；原諒；原諒3.亞馬遜；南美洲4.殷墟5.報復(fù)；法律責(zé)任6.旱災(zāi)洪澇；臺風(fēng)7.建筑8.維護自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受9.生命；藍色；地球；和諧相處10.保護環(huán)境；碧綠；蔚藍；清澈三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.我反思過我的學(xué)習(xí)成績一直停滯不前；自從升入五年級以來，我的學(xué)習(xí)成績一直沒有更好的提升，每每想起這事，我心就很痛心。我盡最大的努力來學(xué)習(xí)了，為什么成績不能提升呢，通過反思，我得到了一個結(jié)論，是我的學(xué)習(xí)方法有些問題，學(xué)習(xí)要在老師的講解的基礎(chǔ)上進行更為重要的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，只有這樣才能更好的提升學(xué)習(xí)成績，只有簡單的學(xué)習(xí)過程是不行的。2.中國軍民在抗戰(zhàn)中被日軍大量屠殺，財物被搶劫，文物被燒毀，環(huán)境被破壞，日軍的暴行罄竹難書，給中國人民帶來了極大的災(zāi)難。3.（1）加強保護理念，不在文物古跡上亂涂亂畫；（2）不隨便攀爬文物古跡；（3）自覺遵守文物保護單位的規(guī)章制度（例如，有些文物古跡是不可以觸摸的，有些觀看時不可以攜帶食物或者飲用水等，自覺遵守）；（4）不盲目尋寶盜寶；（5）自覺對身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護理念與文物保護知識；（6）主動對所見到的有損文物古跡的行為進行“力所能及”的勸阻或者舉報。4.（1）洪澇災(zāi)害。危害：沖毀房屋；淹沒田地；造成人員傷亡……（2）森林被破壞，無法涵養(yǎng)水源，造成洪澇災(zāi)害。河道被破壞，無法疏通水道，造成洪澇災(zāi)害。（3）植樹造林；禁止亂砍濫伐；保護河道，及時疏通清理河道……5.（1）①在泰國，見面時人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾（但不要鞠躬）。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮，其他地區(qū)和國家也有行此禮的。（2）人們在長期的生活交往中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。6.建筑作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應(yīng)，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。六.材料題1.我感受到了中國文化已經(jīng)走向世界，得到了越來越廣泛的宣傳，對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響，同時也得到了越來越多的認可。2.1.答：創(chuàng)新改變了我們生活、學(xué)習(xí)和工作的方式，創(chuàng)新讓生活更美好，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答：創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)新讓我們體驗別樣的精彩人生;青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;今天我們播下創(chuàng)新的種子,明天定會收獲豐碩的果實。3.答：（1）手工制作創(chuàng)意藝術(shù)品;進行小發(fā)明、小制作;等。（2）獲得了成就感、喜悅感、勝任感等;收獲了新的知識和技能;培養(yǎng)了動手能力和實踐創(chuàng)新能力;等。4.答：（1）樹立遠大理想，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)。（2）善于觀察，善于研究，敢于質(zhì)疑，不斷探索，樹立敢為人先的精神。（3）勤動手，勤動腦，積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。3.（1）班主任的做法合適。（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學(xué)生守則》第七條：自律自強健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)；第八條：珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。這兩條護健康護安全的守則，要求中小學(xué)生珍愛生命、遠離危險、健康生活。小學(xué)生吸煙危害身體健康，違反《中學(xué)生守則》，必須及時遏制。寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。七.綜合題1.（1）固體廢物污染。（2）對土壤、大氣、水體、人體都有危害。拉夫運河事件造成居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲癇，直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。（3）傾倒有毒廢棄物土壤、大氣、水體受污染接觸人體人得各種怪病。2.（1）①洪水淹沒了莊稼，沖毀了橋