國際象棋教案

《國際象棋》課教學(xué)大綱主講人：陳捷燕計劃課時：50分鐘×9節(jié)課計劃上課人數(shù):30人（興趣班）——分成5組，每組6人課程安排（1）整體安排：課時1介紹國際象棋、認識棋盤和棋子課時2棋子的走法（1）課時3棋子的走法（2）課時4開局原理與開局之后課時5棋子的實力價值、棋譜的記錄法課時6將軍與應(yīng)將課時7無力可勝與長將和棋課時8殺王原理課時9分組練習(xí)備注：看似對小朋友來說很難，但是我主要以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國際象棋的興趣為主，課堂上會用視頻、學(xué)生互相練習(xí)與老師簡單的講解為主。課程設(shè)計是循序漸進的，對學(xué)生要求是先掌握國際象棋的規(guī)則和知識，再在棋子上擺動，并從中理解領(lǐng)會規(guī)則；最后再進入學(xué)會理解對手移動棋子的意圖等較為復(fù)雜的過程，逐步積累經(jīng)驗。此課程主要是教育學(xué)生懂得換位思考、有堅強的一直，并產(chǎn)生創(chuàng)造性思維，增強學(xué)生的主動性。課后會有一小部分簡單的作業(yè)，主要是是練習(xí)為主，防止學(xué)生學(xué)會了前面忘記了后面。(2）分節(jié)安排：第一節(jié)：介紹國際象棋、認識棋盤和棋子大家對棋類有何了解介紹國際象棋（何為國際象棋、國際象棋的傳說）國際象棋的規(guī)則介紹棋盤：著重于黑棋后與白棋后必須放于各自的黑格與白格介紹棋子:兵、馬、象、車、王、后其樣子、放于何處、黑棋與白棋區(qū)別（拿起與實體的給學(xué)生看）6、讓學(xué)生自己擺棋。（提醒:擺放棋盤時，必須使每一方的右下角是白格，不能擺錯。）7、作業(yè)：回家記住這些棋子的長相與棋盤！第二節(jié)：棋子的走法（1）復(fù)習(xí)棋盤與棋子——隨機點名學(xué)生回答，2-3名車:橫著吃或走，豎著吃或走，不可斜走，也不可跳過其它棋子走（馬）（王）（后）（象）（車）兵：兵只能往前直走，不能橫走，也不能后退，在原始位置的兵，第一步可以走一格，也可以走兩格。但以后的每步只能走一格。注意！兵在第一次走兩格時不能越過越子走棋。兵的吃法：兵吃子—--直進斜吃吃過路兵原先的白棋被黑棋吃去原先的白棋被黑棋吃去兵的升變設(shè)置對局練習(xí)！第三節(jié)：棋子的走法（2）王車易位——在每一局棋中雙方各有一次機會，可以同時移動自己的王和一個車，作為王執(zhí)行的一步棋，叫做王車易位。目的：一是把王轉(zhuǎn)移到安全的位置，二是把車投入戰(zhàn)斗。具體走法：王向一側(cè)車的方向走兩格，再把車越過王放在王的旁邊。（要先摸王，保護王，并讓車進行攻擊）此走法是一種兼守帶攻的方法。長易位：王朝車移動2格，然后車移動3格跳過王，并站在王的另一邊。短易位：王朝車移動2格，然后車移動2格跳過王，并站在王的另一邊。王車易位條件限制，一下情況不可進行。王被對方將軍。王和車之間有別的棋子。在王車易位的過程中，王經(jīng)過的各自正受到對方棋子的攻擊。在王車易位后，王到達的格子正受對方棋子的攻擊。如果王或者參加易位的車已經(jīng)走動過，又回到原來的位置，就不能進行王車易位。對局練習(xí)第四節(jié)：開局原理與開局之后開局原理：中心棋子調(diào)往棋盤上的任何區(qū)域。盡快出動象、馬，占據(jù)戰(zhàn)略要點。開局一般先走白兵到e4或d4，然后出動馬和象，這樣可以快速的王車易位。兵的布陣應(yīng)與象、馬的發(fā)展一致。注意提醒：不宜過早動后除非萬不得已，不重復(fù)走同一個棋子。除非有具體目的，不要走邊兵。王車易位不宜過緩。保證王的安全。王車易位以后，不要輕易的走動王前的3格小兵。避免車從邊線出來。開局的完成：王車已經(jīng)易位。雙方的主要棋子已經(jīng)出動。局面結(jié)構(gòu)已經(jīng)定性練習(xí)開局之后：審時度勢，開始下一步的行動計劃。開局后要大膽靈活，注意棋子間的協(xié)調(diào)、揣摩對方的意圖、若處于下方，要設(shè)法盡量為對方制造障礙。重溫棋子的走法第五節(jié)：棋子的實力價值、棋譜的記錄法棋子分為：輕子、重子、長兵器、短兵器重子與輕子：重子：后（相當(dāng)9個兵）、車（相當(dāng)4.5個兵/1個輕子+2個兵）輕子：馬、象（相當(dāng)3個兵）長兵器與短兵器：長兵器：后、車、象短兵器：兵、馬、王棋子分值表對局練習(xí)棋譜記錄法：每格都有自己的代號。字母在前數(shù)字在后。例:d4、e4、d5、e5（這四個小方格為國際象棋棋盤的中心。）對局練習(xí)第六節(jié)：將軍與應(yīng)將將軍的定義：當(dāng)王所占的格子受到對方一棋或兩個棋子的攻擊時，王就被照將，攻擊王的棋子被稱作對王的“將軍”。被將軍的一方，必須立即走一顆棋應(yīng)將，如果無法應(yīng)將，王即被稱為“將死”。（棋局結(jié)束）將軍不必聲明。將軍的方法:a、直接將軍：用棋子直接攻擊對方的王，準(zhǔn)備在下一步把對方的王吃掉。

b、閃將：一個棋子走開后，讓另外一個棋子來攻擊對方的王。

c、抽將：一個棋子既抓著對方的王，又抓著對方其他的棋子。

d、雙將：兩個棋子同時將軍。應(yīng)將：被將軍的一方必須走出一步棋，使自己的王不被對方吃掉，這步棋就叫做應(yīng)將。

國際象棋規(guī)則規(guī)定，在對方將軍時，必須立即應(yīng)將，無論什么情況下都不允許把王送給對方吃。應(yīng)將方法：王躲開對方棋子的攻擊。（躲將）6F6F用自己的棋子去吃掉對方將軍的棋子。（消將）用自己的棋子走到王和對方將軍的棋子之間。（墊將）在將軍時可以不提醒對手，如果他沒看到，算違例。違例三次判輸。將死：當(dāng)王收到將軍時必須應(yīng)將，如果無法應(yīng)將，王即被稱為“將死”。對局練習(xí)第七節(jié)：無力可勝與長將和棋復(fù)習(xí)何為將軍、如何應(yīng)將、怎樣將軍、棋局如何結(jié)束。讓學(xué)生明白并不是所有的對局的結(jié)果都有勝負之分，常常還會出現(xiàn)和棋。無力可勝和棋：雙方都剩下一個單王；一方剩下一個單王，另一方剩下王和象（或馬）；雙方都剩下王和象（或馬），沒有力量將死對方。長將和棋要求：一方連續(xù)叫將，而另一方則無法避免被叫將。一方叫將，另一方應(yīng)將的方式重復(fù)。（）比如走來走去就是幾格；或者只能用某個棋子墊將。連續(xù)出現(xiàn)三次應(yīng)將重復(fù)相同的局面滿足以上三項判作和棋。逼和：當(dāng)輪到走棋的一方，自己的王沒有被對方將軍，但又無路可走，同時自己一方的任何其他棋子也無法活動，形成無子可動的局面，這是就是逼和。（最先要求是王未被逼和，其次是其他子無法走）對局練習(xí)第八節(jié)：殺王練習(xí)殺王練習(xí)目的：一方面提高學(xué)生的計算力，另一方面讓學(xué)生明白將殺對方王需要子力的配合。殺王方法：雙車殺王、單后殺王、單車殺王雙車殺王：當(dāng)棋盤上一方剩雙車、王，另一方剩單王時，我們稱為雙車殺王。雙車殺王不需己方的王助戰(zhàn)，雙車交錯控制線路趕單王至底線殺王。特別注意：在交錯控制線路時，雙車一定要遠離單王。復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容，讓學(xué)生兩兩搭配下棋試試感覺，并觀察學(xué)生的錯誤且對其講解?？?、3視頻。第九節(jié)：分組練習(xí)總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容看比賽視頻學(xué)生課堂展示（3）教學(xué)環(huán)境與設(shè)備：黑板、粉筆棋盤與棋子（自備）幻燈片電腦2人一份紙質(zhì)版的國際象棋（4）教學(xué)目標(biāo)：1、鍛煉學(xué)生精煉的思維，細膩的心思，敏捷的反應(yīng)。開發(fā)其智力。2、教會學(xué)生熱愛美好的東西和尊重別人，善于思考，爭取上進，受的住考驗。有個健康、積極的心態(tài)。3、掌握好國際象棋的基本走法，能與同齡人相互下棋增進感情。4、能感受到下棋的樂趣，樂于去學(xué)，能安靜的與人對弈。（5）課堂教學(xué)流程與方法：在課程設(shè)計中已介紹（6）相關(guān)獎懲制度：1、以小組的形式比賽，課前會有提問，要不同人回答，不能總是同一個人。積分形式排名，獲勝小組每人得一份獎品（筆記本）。2、課堂上的練習(xí)，個人答對會有加分，最終分?jǐn)?shù)最高的獲得者將收獲一份精美獎品（一副精致國際象棋）。/item.htm?spm=a1z0d.6639537.1997196601.63.jxrFUD&id=387093162493、課堂表現(xiàn)，由主講老師把握，以積分形式記錄課堂良好表現(xiàn)或違紀(jì)行為，到最后，得分者最高的前5名獲獎（掛飾），扣分者須上臺表演，不論形式。（7）人員配合情況（助教或其他）：1、1人，主要配合主教維持課堂紀(jì)律。2、事先和助教溝通每次課的上課內(nèi)容，使其掌握當(dāng)天課程的大體流程。以