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文檔簡介

第第頁孩子入幼兒園介紹信

孩子入幼兒園介紹信1

老師:

您好!

這是***小伙伴的基本狀況,盼望她能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。感謝!

基本資料:

姓名:

小名:

誕生年月:

屬相:

星座:

自理技能:

1.語言

2.吃飯

3.上廁所

4.睡覺

5.穿鞋

性格:

本事及愛好:

身體狀況:

以上是依據(jù)我們家長的日常觀測,對****小伙伴作出的簡約介紹,盼望老師能夠通過它多了解***。作為家長,我們會盡量做足預(yù)備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開個好頭,援助孩子盡快適應(yīng),援助孩子喜愛上幼兒園,和老師更親近,一起度過開心的幼兒園時間。感謝老師!

聯(lián)系電話:

爸爸:

孩子入幼兒園介紹信2

尊敬的老師:

你們好!我是小魚兒(司雪妤)小伙伴的媽媽。小魚兒將要進入貴園學(xué)習(xí)、游戲,我很興奮我們將要共同愛惜這個孩子,陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園,我也是聽伙伴的介紹,知道這里有著優(yōu)秀的老師,和良好的口碑,是一個專業(yè)完善的幼兒園。但由于司雪妤小伙伴的一些性格特點,我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點和需要留意的事項,盼望老師能重視,以方便我們共同援助她渡過入園焦慮期,更快地適應(yīng)幼兒園的生活。

姓名:**,小名:小魚兒

對幼兒園的了解:在家時媽媽就常常和她講,去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,還有許多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很憧憬幼兒園的生活。

性格總體來說屬于外向,喜愛和小伙伴一起玩,一起共享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點膽小,對沒見過的事物持防范立場(包括玩具),簡單受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她勸慰一下,或者耐煩地跟她講下道理,她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說,不過可能會由于初期的入園焦慮而尿褲子,還煩請老師提示。她還有一個小習(xí)慣,咬自己的指甲,或許在焦慮的時候會更加突出,請老師留意下,漸漸幫她改掉這個壞習(xí)慣。

最能吸引她的游戲:現(xiàn)階段對看故事書、畫畫特別感愛好,電視比較喜愛看天線寶寶、米老鼠。喜愛滑梯,最愛說大象滑梯我愛你!。

對于幼兒園的期盼:

我們盼望她在幼兒園能和老師、小伙伴開心的相處,讓她自由、隨性地進展。

我知道每個孩子都要經(jīng)受這樣一個入園和家長分別的焦慮過程,盼望我們家園雙方能共同呵護這朵小花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,相信那時,她會是一個招人喜歡的小姑娘。

***

20**年**月**日

孩子入幼兒園介紹信3

敬愛的老師:

您好!**小伙伴今年8月6日就滿**歲了,即將進入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長我感到特別欣慰。以下是**的基本狀況,盼望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。感謝!

基本狀況:

姓名:小名:**性別:男

誕生年月:**年11月6日屬相:牛

一、性格特點:良善,樂觀,懂得共享,做事專注,是一個懂事但性格鮮亮的孩子。自尊心很強,不喜愛被強迫,但很講道理,假如耐煩跟他說他會很協(xié)作。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小伙伴的東西,屬于自娛自樂型。喜愛藍色、綠色。特別有主見,堅持自己動手,自己當(dāng)家作主。有些羞澀,但不內(nèi)向,慢熱,熟識環(huán)境后,會很積極主動。

二、語言技能:能清晰表達自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜愛親子閱讀,喜愛英語,可以獨立閱讀體驗英語1。

三、動手技能和身體協(xié)調(diào)技能:喜愛運動,喜愛剪紙,動手技能強,但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢,還請老師多加引導(dǎo)和鼓舞。

四、飲食習(xí)慣:不挑食,基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會自己用水杯喝。

五、生活習(xí)慣:愛潔凈,不喜愛手上、臉上、衣服上有臟東西,會讓我們幫忙擦潔凈。不喜愛手指畫,不情愿帶帽子。喜愛干活,喜愛撿地上的'碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點半到4點半之間,所以午休對他來說可能不太習(xí)慣,還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右,大小便知道說,但入廁還需要老師幫忙,不會擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,,能辨別左右腳。可以自己上下樓梯,但需要扶扶手。

作為家長,我們一貫在進行正面引導(dǎo),告知孩子幼兒園很好玩,有許多老師和小伙伴,很棒的小伙伴才可以上幼兒園等,所以,小家伙對入園是很期盼的。一個孩子踏入社會的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是盼望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個輕松開心的成長環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜愛上幼兒園,和老師親近,交到更多的好伙伴,度過這幾年歡樂的時間。再次感謝您!

***

20**年**月**日

孩子入幼兒園介紹信4

心愛的老師:

您好。

這是***小伙伴的基本狀況,盼望她能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。感謝!

基本資料:

姓名:小名:誕生年月:屬相:星座:

自理技能:

1.語言2.吃飯3.上廁所4.睡覺5.穿鞋

性格:

本事及愛好:

身體狀況:

以上是依據(jù)我們家長的日常觀測,對****小伙伴作出的簡約介

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