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文檔簡介
人教部編版四年級語文下冊期末全真模擬卷(時間:90分鐘滿分:100分)班級:姓名:考號:題號第一部分第二部分第三部分總分得分親愛的小朋友,經(jīng)過一個學期的努力學習,你一定又掌握了許多知識,老師真為你們驕傲!請你做的字跡清晰,卷面整潔。積累與運用(45分)一、看拼音,寫詞語。(8分)héxiéshǎnshuòzǎocānjiànkānɡxiāosǎzāoyānɡm(xù)énɡlónɡm(xù)ǐnjié二、選擇正確答案的序號填空。(8分)1.下列加點字的讀音有誤的一項是()A.波濤(tāo)花穗(suì)朝暉(huī)炫耀(xuàn)B.率領(shuài)膝蓋(xī)指揮(huī)徜徉(chánɡ)C.談話(tán)躲避(duǒ)曝曬(pù)綻放(zhàn)D.繡花(xiù)藤蘿(luó)暈皺(yūn)綺麗(yǐ)2.下列詞語的字形全部正確的一項是()A.凌晨悲戚搏學鐵杵成針B.踐行閑惠調(diào)遣臨危不懼C.崗位主宰嘶鳴驚慌失錯D.和藹徘徊慷慨彬彬有禮3.下列句子中加點的詞語運用不正確的一項是()A.埃及金字塔所在的沙漠地區(qū)因為長期干旱缺水而一毛不拔。B.清晨,樹葉上晶瑩剔透的小水珠,在太陽的照耀下熠熠發(fā)光。C.我漫步在海邊,極目遠眺,只見海天一色,一片蒼茫。D.看到這一幕,在場的人都不由自主地流下了感動的淚水。4.下面詞語分類正確的一項是()A.中國傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)冬至除夕勞動節(jié)圣誕節(jié)B.表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語:大公無私臨危不懼忠于職守慷慨賢惠C.四川省的風景名勝區(qū):萬里長城九寨溝峨眉山青城山泰山D.表現(xiàn)人物心情的詞語:心急如焚紋絲不動慈眉善目愉悅兇狠5.“田園四時雜興”中“四時”的意思是()A.四個時間B.四個小時C.四個月份D.四個季節(jié)6.下列句子中關聯(lián)詞使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.我感覺只要把頭稍微抬起一點兒,就會撞破額角。B.因為內(nèi)洞一團漆黑,所以什么都看不見。C.雖說是孔隙,可也容得下一只小船進出。D.這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,如果不比作什么,就很值得觀賞。7.對下列句子所使用的說明方法判斷錯誤的一項是()A.有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。(舉例子)B.火箭宛若一條巨龍,劃出一道絢麗的曲線,瞬間便消失在了蒼穹之中。(打比方)C.納米技術的研究對象一般在1納米到100納米之間。(列數(shù)字)D.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結實百倍。(下定義)8.下列句子中歇后語的運用有誤的一項是()A.服務員走過來問他吃什么,他頭也不抬:“外甥打燈籠——照舊(舅)?!狈諉T一笑,轉身奔向后廚。B.他廢寢忘食地發(fā)明了一個洗碗的小玩意兒,可這對我們來說,完全是“梁山泊的軍師——無(吳)用”??!C.公雞在雞舍里打鳴,響亮的聲音傳到了村外,我不禁感嘆:“這可真是‘隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外’呀!”D.哥哥嚴肅地對我說:“我們‘咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先’,你要是把我的書弄壞了,可是要賠的!”三、把下面的詞語補充完整,并選詞填空。(8分)()富()腔()()斑斕天()地()()折()落茹()飲()()()欲聾1.這里有數(shù)百種____________的珍奇魚種和千奇百態(tài)的珊瑚礁石。2.一場暴風雨過后,路兩旁____________,一片狼藉。四、句子練習。(8分)1.小白菊抬起了頭。(擴句,至少擴兩處)____________________________________________________________________________2.哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?(改為陳述句)____________________________________________________________________________3.串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。(仿寫比喻句)____________________________________________________________________________4.仿寫句子。(從以下事物中選擇一樣,將其顏色描寫得更生動)漓江的水天邊的紅霞雨后的天空例:在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。____________________________________________________________________________五、填一填,寫一寫。(每小題2分,共10分)1.不論平地與山尖,__________________,采得百花成蜜后,______________________?(《蜂》)2.詩是人類__________________________,詩給人類____________________________。(艾青)3.《白鵝》和《白公鵝》兩篇文章都運用了________的修辭手法,并且用反語來表達對鵝的___________________________之情。4.王軍同學覺得自己年紀還小,現(xiàn)在應該多玩玩,不用勤奮學習,等到了中老年后才需要勤奮學習。知道王軍同學這樣想,你會用“_______________,__________________”這句名言來勸告他。5.先體會例句中冒號的用法,再根據(jù)提示仿寫句子。例:它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。李杰要是一忙起來,比誰都粗心:________________________________________________六、口語交際。(3分)小動物這么可愛,我也想養(yǎng)。我向爸爸媽媽說出了我的想法,爸爸表示支持,可是媽媽皺起了眉頭??吹竭@種情況,我會說:“________________________________________________________________________________________________________________”閱讀與欣賞(25分)七、非連續(xù)性文本閱讀。(7分)【材料一】《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目開播以來,廣受好評,其評分更是創(chuàng)造了文化節(jié)目的新高。節(jié)目將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相融合,讓經(jīng)典具有新時代屬性。節(jié)目總導演田梅介紹說,節(jié)目強烈的文化屬性和對經(jīng)典詩詞傳承的社會責任,吸引近百位經(jīng)典傳唱人加盟,《將進酒》《陋室銘》《梁?!贰短Α返榷炷茉?shù)慕?jīng)典詩文被創(chuàng)新性傳唱。《經(jīng)典詠流傳》契合了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在創(chuàng)新中發(fā)展的時代性要求,成為最直接落實十九大報告“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展”精神的電視文化節(jié)目。【材料二】《經(jīng)典詠流傳》第二季第一期節(jié)目單經(jīng)典曲目經(jīng)典傳唱人經(jīng)典出處《聲律啟蒙》快樂·羅杰斯、小蜜蜂·羅杰斯[清]車萬育《聲律啟蒙》《山高路遠》譚維維汪國真《山高路遠》《鄉(xiāng)愁》齊豫、趙照余光中《鄉(xiāng)愁》《長歌行》王源[漢]漢樂府《長歌行》《登鸛雀樓》清華大學上海校友會藝術團[唐]王之渙《登鸛雀樓》1.閱讀材料一,說說《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目大火的原因是什么。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.根據(jù)節(jié)目單,判斷下列說法的正誤,對的打“√”,錯的打“×”。(5分)(1)現(xiàn)代詩《山高路遠》的作者是余光中。()(2)《聲律啟蒙》的作者是清代車萬育。()(3)《經(jīng)典詠流傳》的曲目中都是古典詩詞。()(4)齊豫和譚維維一起演唱了經(jīng)典曲目《鄉(xiāng)愁》。()(5)《登鸛雀樓》的傳唱人是清華大學上海校友會藝術團。()八、小古文閱讀。(7分)古人談讀書(兩則)其一飛禽走獸,饑知食,渴能飲,又能營巢穴為休息之所。其異①者,能為人言。惟不知讀書,故②終不如人。人不讀書,則與禽獸何異?其二或問:“詩不貴典,何以少陵有讀破萬卷③之說?”不知“破”字與“有神”三字,全是教人讀書作文之法。蓋④破其卷,取其神;非囫圇用其糟粕(pò)⑤也。蠶食桑而所吐者絲,非桑也;蜂采花而所釀者蜜,非花也。讀書如吃飯,善吃者長精神,不善吃者生痰瘤⑥?!咀⑨尅竣佼悾浩娈悺"诠剩核?。③讀破萬卷:出自杜甫的詩句“讀書破萬卷,下筆如有神”。④蓋:句首語氣詞,含有推論的意味。⑤糟粕:酒糟、豆渣之類粗劣的東西。這里比喻書中無用或不好的東西。⑥痰瘤:一種疾病,多因痰瘀積聚而成。1.根據(jù)意思在文中找出相應的漢字或詞語,填入括號中。(1分)(1)饑餓。()(2)建造。()2.文中畫線句子運用了________的修辭手法,說明我們在學習前人的知識時,不要________,而要________________________________________________________。(2分)3.這兩則小古文各表達了怎樣的讀書觀點?請用原文語句概括出來吧。(4分)第一則:___________________________________________________________________第二則:___________________________________________________________________九、課外閱讀。(11分)心底盛開一朵花匆匆上了公交車,我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。司機倒是不錯,可能是看我不像經(jīng)常逃票的人,讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。在車上,我覺得自己像個小偷,把身上里里外外翻了個遍,除了幾張百元整鈔,再也沒有找到一個硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對車廂里幾十人詫異的目光,我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進投幣箱來證明自己的粗心大意和清白?;艁y時,一個粗啞的聲音從背后傳來:“先生,我這里有一塊錢,你拿去吧。”我回頭一看,說話的是一位七十歲左右的老太太,滿臉黑色的皺紋,一套灰色的布衫,頭上裹了條很舊的白毛巾,腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個典型的外地老太太。言語間,她已經(jīng)替我把一塊錢投了進去。我慌忙解釋說:“那怎么可以,我怎么還您的錢呢?”老太太笑了:“一塊錢,還什么?又不是一萬元。”這時,我發(fā)現(xiàn)車里的人都沖我和老太太笑了,這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來。他們越是這樣,我越不好意思,迫不及待地說:“大娘,要不這樣吧,我和您一道下車,您等我?guī)追昼?,我去買包香煙,換開零錢后給您。”老太太又笑了:“我下一站就到了,下午回山東濟寧老家。我兒子一家都在南京打工,我是專門來看孫子的。三年前,我第一次在南京坐車時,不知道要投幣,身上也沒有零錢,就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機會還南京人一份情。下次,如果你在車上遇見像你一樣的粗心人,替他投一塊錢,就算你還我了,我把這一塊錢暫時保存在你那里?!甭犃死咸脑挘瑵M車廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然。1.“我”因什么事而感到尷尬?(2分)____________________________________________________________________________2.老太太叫“我”怎樣還她的一塊錢?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.短文實際寫了三次投幣:三年前,_____________________________________________;今天,_____________________________________________;將來,_____________________________________________。(4分)4.“滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然?!睂@句話的理解最恰當?shù)囊豁検牵–)(2分)A.老太太的話把車廂里的人逗樂了。B.車廂里的人聽了“我”和老太太的對話,覺得老太太很可愛。C.這是發(fā)自內(nèi)心的笑,飽含著車上的人對老太太的贊許。表達與交流(30分)十、習作。(30分)題目:我學會了____________提示與要求:同學們,相信你們一定學會了不少的本領,如做菜、游泳、彈琴、種花等等,本次習作要求把你們學會某種本領的過程寫出來。注意語句通順,內(nèi)容具體。50
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