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文檔簡介
第第頁2023年學校語言文字工作計劃5篇2023年學校語言文字工作計劃篇1為了連續(xù)專心落實語言文字工作,提高師生的語言文字素質(zhì),促進教學質(zhì)量的提高,特對本學期語言文字工作做如下安排:一、指導思想連續(xù)專心貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,深化學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神,樂觀營造規(guī)范語言文字氛圍,提高全體教職員工和幼兒規(guī)范語言文字意識。二、工作要求1.嚴格按《創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校(園)監(jiān)督監(jiān)測及督促整改制度》開展各項工作,做到每項工作有專人負責實施有專人檢查落實。2.組織老師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,努力了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準,提高語言文字規(guī)范的意識。3.將語言文字規(guī)范使用,平凡話達標與老師的老師績效考核掛鉤。4.加強老師語言文字規(guī)范的應用能力,運用規(guī)范文字制定各種計劃、總結(jié),運用規(guī)范平凡話進行教學。5.教學要重視培養(yǎng)幼兒的聽說能力。6.創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境,營造深厚的幼兒園文化氛圍,幼兒園內(nèi)使用和公布的文字都要書寫規(guī)范。7.平凡話和語言文字規(guī)范化宣傳教育要做到常?;?,并融入幼兒園文化建設中,做到形式多樣,內(nèi)容豐富。三、詳細工作(一)加強學習,提升語言文字規(guī)范使用意識開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動。組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,創(chuàng)設良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方協(xié)作、齊抓共管的工作局面,使我園語言文字工作取得長期效果。(二)開展豐富多彩的師幼語言文字活動,提升語言文字規(guī)范化運用能力。1.美化幼兒園環(huán)境,張貼推普的宣傳口號,形成統(tǒng)一的幼兒園文化氛圍。2.充分發(fā)揮班級家園欄的功能,做好推普周宣傳活動。3.開展說、上、評比賽活動。在主持、說課、上課、研討等環(huán)節(jié)上促進老師語言文字運用能力。4.開展新老師語言教學實踐課觀摩,進一步督促新老師語言文字的規(guī)范化。5.對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查:如班級計劃、一周教育教學計劃、區(qū)域活動計劃、主題活動計劃、領(lǐng)域活動計劃、嬉戲活動計劃的檢查。6.連續(xù)將語言訓練滲透到主題活動和各領(lǐng)域活動等各項教育教學活動中,在不同年齡段班級開展各種內(nèi)容的文學、敘述、閱讀等語言教學活動7.結(jié)合推普周、感恩節(jié)、元旦等節(jié)假活動,各班開展詩歌朗誦會、迎新年兒歌賽、大班故事大王等.2023年學校語言文字工作計劃篇2一、指導思想以“構(gòu)建和諧語言生活、弘揚中華優(yōu)秀文化”為目標,以宣傳貫徹《國家通用語言文字法》本著“用平凡話交流,溝通世界文明”的宗旨,做好各項常規(guī)工作,開展多樣活動,創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境,樂觀穩(wěn)妥、循序漸進地推動我校語言文字規(guī)范化工作,切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力,使語言文字工作與學校各項教育工作更好地結(jié)合起來,促進校園精神文明建設。二、工作目標在保持以往成果的同時,連續(xù)不斷加強學校校園文化建設,深化、細致、有序地推動學校語言文字工作的開展。努力將語言文字工作與學校的各項事業(yè)結(jié)合起來,納入到學校各項規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評比活動中,滲透于各個層面、各項教育教學活動中,使我校語言文字工作在原有基礎上進一步完善并有所創(chuàng)新,以取得長期實際的效果,全面提升校園文化品位。三、主要工作與措施1、領(lǐng)導重視,規(guī)范學校語言文字工作的管理。建立校長擔當組長的先鋒小學小學語言文字工作領(lǐng)導小組,充分發(fā)揮作用,做到分工合作,齊抓共管,引領(lǐng)全體老師要進一步增加對語言文字工作的責任意識,使平凡話成為教學語言和校園語言。2、營造校園推普氛圍,加大語言文字宣傳力度。利用多種途徑,如校園櫥窗、墻壁、公開欄;紅領(lǐng)巾廣播、教室墻壁黑板報、校園網(wǎng)等,連續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,落實國家對學校語言文字規(guī)范化要求,更好地發(fā)揮學校在促進全社會語言文字規(guī)范化工作中的基礎作用,創(chuàng)設良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方協(xié)作、齊抓共管的工作局面。3、精心組織開展好“推普周”活動?!叭珖茝V平凡話宣傳周”,我校將以此為契機,在王樓鄉(xiāng)語言文字工作委員會的統(tǒng)一部署下,從學校實際出發(fā),專心總結(jié)前閱歷,專心制定相關(guān)活動方案,專心籌劃,精心組織,開展具有我校特色的各類活動,采取師生喜聞樂見的方式,扎實開展第十二屆推廣平凡話宣傳周活動,以此進一步推動學校語言文字工作的順利開展。4、開展豐富多彩的活動,提升語言文字規(guī)范化運用能力。(1)老師垂范,做語言文字規(guī)范化表率。我們將連續(xù)要求老師與學生交談、教學中、集體活動、會議時必需使用平凡話。教學時板書用字規(guī)范;批改作業(yè)、書寫評語用字字體規(guī)范;將平凡話作為教學用語、教育用語。并將這一系列要求納入老師教學和班級常規(guī)建設的一項重要內(nèi)容,并作為老師和班級評價考核的內(nèi)容之一。同時,我們還將組織老師參與老師三筆字基本功培訓與競賽;在各類老師課堂教學競賽中,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進老師語言文字運用能力。對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查:含教學進度、計劃、備課本、作業(yè)批改、學生評語等資料的檢查。開展老師課堂教學用語規(guī)范化及日常生活中語言用字的規(guī)范性調(diào)查與反饋。(2)多措并舉,爭做語言文字規(guī)范的推普小使者。今年,我們連續(xù)要求學生在校園內(nèi)外堅持使用平凡話,寫規(guī)范字。開展豐富多彩的活動,進行多種形式的檢查評估,促使學生使用語言文字的規(guī)范化。我們將結(jié)合學校各級各類競賽活動開展語言文字相關(guān)活動,以促進規(guī)范使用平凡話、寫好規(guī)范字。主要有:各類征文大賽,如:“祖國頌”及結(jié)合老師節(jié)中秋節(jié)等一些主題征文;以“祝愿祖國”為主題舉行各類詩歌朗誦、講故事、演講比賽;人人寫好字大賽,開展經(jīng)典詩文誦讀活動;樂觀參與市語言文字工作委員會組織的中小學生平凡話口語大賽。以我校大隊部組織的有關(guān)活動為載體,樂觀組織學生進行語言文字的宣傳、檢查、輔導,并扎實開展一些社會實踐活動。不定期進行黑板報評比,要求美觀大方,寫規(guī)范漢字。5、發(fā)揮語文課堂的主渠道作用,提高學生語言文字素養(yǎng)。學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力。因此,學校要充分發(fā)揮語文課在普及平凡話和規(guī)范用字中的主渠道作用,一方面老師要加強課堂教學研究,專心實施語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓練,另一方面還要充分利用并專心上好口語交際課這門語言指導課,使學生在語言表達能力上有切實的發(fā)展與提高。同時,鼓勵語文老師連續(xù)結(jié)合語文教學,開展各類語言文字相關(guān)比賽及活動,在豐富多彩的語文學科活動中提高學生語言文字的運用能力。并切實抓好漢語拼音、寫字等基本功技能訓練活動。6、加強語言文字工作的調(diào)查與研究,樂觀創(chuàng)新工作機制。要求老師在語言文字工作中,樹立科研意識,加強課題研究。并組織相關(guān)老師對校園語言文字工作以及教學工作展開相關(guān)的應用性研究,樂觀撰寫、發(fā)表語言文字工作論文,爭取在語言文字工作領(lǐng)域內(nèi)較往年有新突破。2023年學校語言文字工作計劃篇3依據(jù)《__縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》(__府辦發(fā)〔20__〕22號)文件要求,確保我縣20__年順利接受并通過國家三類城市語言文字工作督導評估驗收。并以此為契機,創(chuàng)建規(guī)范、健康的語言文字應用環(huán)境,特制定本計劃。方案一、指導思想為了專心貫徹落實《四川省二、三類城市語言文字工作評估驗收年度規(guī)劃表》的進程,更好地發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)在全社會語言文字規(guī)范化過程中的推動作用,促使語言文字工作的規(guī)范化,為我縣迎接國家三類城市語言文字工作評估做出貢獻。二、領(lǐng)導小組組長:__。副組長:__。成員:__。聯(lián)絡員:__。三、主要工作安排(一)動員與預備(20__年4月20日前)成立__鄉(xiāng)語言文字迎評工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組成員專心學習相關(guān)文件以及《國家三類城市語言文字工作評估標準》和《__縣開展語言文字工作督導評估活動方案》,研究制定迎評工作計劃,召開迎評工作動員會,統(tǒng)一思想,明確目標,分解任務,責任到人,討論并通過迎評工作實施方案。(二)校園用字自查自評(20__年4月25日前)開展用字情況的檢查與整改,包括對各類宣傳標語牌、公文、印章、電子屏幕、網(wǎng)站等的檢查,重點檢查范圍:是否有繁體字、異體字、二簡字或錯別字、脫落字,并進行整改。(三)用語用字整改提高(20__年5月30日前)1、單位對全體鄉(xiāng)村干部開展用語用字規(guī)范的培訓和公文格式等培訓。2、開展“推廣平凡話宣傳周”活動。3、開展平凡話能力培訓提升培訓,組織全體鄉(xiāng)干部通過平凡話水公平級考試,全面達到三級以上水平。4、迎接縣迎評辦的檢查并進行整改。5、迎接市語委的預評估工作并進行整改。(四)檔案材料整理(20__年9月20日前)根據(jù)《國家三類城市語言文字工作評估標準》和《__縣開展語言文字工作督導評估活動方案》的要求,領(lǐng)導小組成員分工進行迎評材料的整理,并交縣語言文字工作評估辦公室。(五)迎接正式評估(20__年10月30日前)對比《評估標準》,針對縣語委辦評估檢查中發(fā)覺的問題進行整改,查漏補缺,進一步修改完善《自評報告》和各類臺賬。四、工作要求1、提高認識,加強領(lǐng)導。各村(居)委會,鄉(xiāng)屬各單位要充分認識開展城市語言文字工作評估的重要意義,通過評估,增加社會語言文字規(guī)范化意識、提高用語用字規(guī)范化水平、加強精神文明建設、提升群眾整體素質(zhì)和城市綜合競爭力。2、抓住重點,以點帶面。專心貫徹《國家通用語言文字法》和省、市、縣關(guān)于開展城市語言文字工作評估的有關(guān)文件要求,加大工作力度,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎作用,帶動全社會用語用字規(guī)范化水平的提高。2023年學校語言文字工作計劃篇4本年度學校語言文字工作的基本思路是:結(jié)合學校自身實際,利用學?,F(xiàn)有資源,堅持貫徹和落實國家語言文字規(guī)范化工作的有關(guān)法規(guī)和通知要求,樂觀開展推廣普及平凡話和文字規(guī)范化工作,并使之融入到教育教學工作中,融入到校園文化中。1、向全校老師發(fā)出“說平凡話,寫規(guī)范字,做文明人”的倡議。2、成立語言文字工作委員會,全面規(guī)劃和執(zhí)行監(jiān)督語言文字工作。3、開展全校范圍的語言文字規(guī)范化檢查。4、建立相關(guān)制度將語言文字規(guī)范化工作納入學校日常管理工作。5、將語言文字工作納入學校迎評工作中。6、開展系列活動,推動學校語言文字工作。(1)女教職工主題演講比賽、老師書法展。(2)各系舉辦一系列比賽,包括如主題演講比賽、“儒學經(jīng)典”吟誦活動、第六屆“推普杯”詩文朗誦比賽、第九屆“訊飛杯”詩文朗誦比賽、首屆鋼筆字、粉筆字比賽等。7、加強師范生的“三字一話”訓練。2023年學校語言文字工作計劃篇5一、指導思想本學期,我校將在各級語委的指導下,樂觀創(chuàng)建“市語言文字規(guī)劃化示范學?!?,為此,我們將專心研究《中華人民共和國國家通用語言文字法》及省、市《語言文字規(guī)范化示范校評選條例》中的相關(guān)要求,以“深化開展語言文字工作,迎接市語委評估”為主要目標,進一步發(fā)揮學校的基礎和輻射作用,提高全校師生規(guī)范用語用字的意識,為實現(xiàn)本學期的目標而努力。(一)以爭創(chuàng)示范校為契機,加強語言文字規(guī)范化宣傳1、開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,創(chuàng)設良好的輿論氛圍,形成多方協(xié)作、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長期效果。2、加強校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度進一步加強校園網(wǎng)語言文字工作專欄的建設,加速內(nèi)容的更新,實現(xiàn)語言文字工作管理、指導和應用研究的網(wǎng)絡化,使其成為向師生供應咨詢和服務的平臺。(二)開展豐富多彩的師生語言文字活動,提升語言文字規(guī)范化運用能力環(huán)境創(chuàng)設方面:1、宣傳欄。宣傳《國家通用語言文字法》的相關(guān)規(guī)定及介紹宣傳學校的語言文字工作情況。2、美化校園環(huán)境,張貼推普的宣傳口號,形成統(tǒng)一的校園文化氛圍?;顒娱_展方面1、老師活動:開展粉筆字比賽;以備課組為單位的老師公開課競賽,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進老師語言文字運用能力;對教學資料中語言文字規(guī)范化方面進行檢查,含教學進度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學生評語、成果冊等資料的檢查;開展老師課堂教學用語規(guī)范化調(diào)查。把課堂教學過程先錄象后檢查。學生活動:連續(xù)加強語言文字的常規(guī)工作巡查,要求語言文字監(jiān)督員做學校語言文字規(guī)范化的表率。加強傳統(tǒng)校園活動的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動,主要有:初一班級講故事比賽,初二班級硬筆書法比賽;初三班級舉行學生詩歌朗誦比賽、辯論賽,以此提高學生語言文字的重
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