學(xué)前兒童音樂經(jīng)驗(yàn)三音色

關(guān)于學(xué)前兒童音樂經(jīng)驗(yàn)三音色第1頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．熟悉用嗓音與打擊樂器讓幼兒主動探索日常生活中的音色的方法2．熟悉所有的打擊樂器的演奏方法與打擊樂曲譜3．熟悉表演用于頭腔共鳴的兩個(gè)故事4．熟練歌唱用于音色變化的歌曲5．熟悉音色特點(diǎn)明顯的幾首期樂曲第2頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月第3頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月

第一節(jié)日常生活中的音色日常音色經(jīng)驗(yàn)的獲得機(jī)制:P231中

1．運(yùn)用嗓音、打擊樂器、自制樂器來探究日常生活中的音色。

2．歌唱與打擊樂制作相結(jié)合。四類日常音色一、生活環(huán)境中的音色P231中下音樂材料類型一：生活中聲音的音響材料音樂材料類型二：歌曲第4頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月二、自然環(huán)境中的音色P233上音樂材料類型一：自然中聲音的音響材料音樂材料類型二：歌曲音樂材料類型三：背景音樂三、各種動物的音色P231中下音樂材料類型一：各種動物叫聲的音響材料音樂材料類型二：歌曲四、機(jī)器的音色P235音樂材料類型：機(jī)器音色的音響材料第5頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月第二節(jié)打擊樂器的音色打擊樂器音色經(jīng)驗(yàn)的獲得機(jī)制:P2361．用打擊樂器模擬日常生活中的音色2．探索錄音中的打擊樂聲音是如何發(fā)出來的，并實(shí)踐

3．即興創(chuàng)作打擊樂作品學(xué)習(xí)打擊樂器音色所用的三類音樂材料：P236中音樂材料類型一：打擊樂器演奏的音響材料音樂材料類型二：能夠用打擊樂器模仿生活中的聲音音樂材料類型三：即興創(chuàng)作打擊樂作品第6頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月

第三節(jié)人聲人聲音色經(jīng)驗(yàn)獲得的機(jī)制：P237中1．用嗓音模擬日常生活中的音色。2．繪聲繪色地表演故事中的音色，尤其是需要使用頭聲的角色。3．努力進(jìn)行頭聲歌唱。學(xué)習(xí)人聲音色所用的四類音樂材料P236中音樂材料類型一：分辨說、唱、悄悄話與喊叫的音響材料音樂材料類型二：故事音樂材料類型三：歌曲音樂材料類型四：用于辨別的音響第7頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月

第四節(jié)樂器的音色樂器音色經(jīng)驗(yàn)的獲得機(jī)制：P240中1．通過模仿教師的身體動作制作方式來感知器樂曲的再現(xiàn)特征，并知道此器樂曲的演奏樂器2．即興創(chuàng)編身體動作，表達(dá)器樂曲的再現(xiàn)特征一、中國樂器的音色P240中音樂材料類型一：中國樂器的音響材料（如二胡、琵琶、揚(yáng)琴、三弦、古箏等）音樂材料類型二：樂曲第8頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月二、西洋樂器的音色P242中下音樂材料類型一：西洋樂器的音響材料（如小提琴、鋼琴、黑管、吉他、小號、長笛）音樂材料類型二：凸現(xiàn)西洋樂器音色的兒童樂曲《彼德與狼》（片斷）音樂材料類型三：樂器獨(dú)