《聲現(xiàn)象》基礎(chǔ)測(cè)試題

個(gè)人收集整理__僅供參考學(xué)習(xí)個(gè)人收集整理__僅供參考學(xué)習(xí)#/61—2101第2一學(xué)期八年級(jí)《聲現(xiàn)象》基礎(chǔ)測(cè)試題一、填空題1．如圖1甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說(shuō)明聲音是由于物體的產(chǎn)生的；如圖乙，魚兒能聽(tīng)見(jiàn)拍手聲，說(shuō)明 可_以_傳_播_聲音。文檔來(lái)自于網(wǎng)圖12．日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的 很_大_；_我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于它們的 不_同_。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索3．聲音是由物體的 產(chǎn)_生_的_，_聲音的傳播需要 ，_真_空_中_不能傳播聲音．聲音不僅可以在空氣中傳播，還可以在液體和固體中傳播，但傳播速度不一樣，當(dāng)溫度相同時(shí)，在 中_傳_播_速_度_最大。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索4．敲打銅鑼，因鑼面 而_發(fā)_出_聲_音，而在月球上由于沒(méi)有空氣，宇航員即使再用力敲打，他也不能直接聽(tīng)到鑼聲，這是因?yàn)?不_能_傳_聲_。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索5．樂(lè)音的三個(gè)特性分別是響度、 和 。_女_同_學(xué)的聲音較尖細(xì)，是指她聲音的 較_高_(dá)。_文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索6．噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，它是由發(fā)聲體的 產(chǎn)_生_的_。_有_資料顯示，噪聲每經(jīng)過(guò)一條 寬的林帶可降低一 ，從減弱噪聲的途徑看，這是在中降低噪聲的。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索7．如圖2，醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病，其中聽(tīng)診器是運(yùn)用了聲音 （_填_“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的 （_填_“_音_調(diào)”或“響度”）．文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索8．用牛皮紙刮動(dòng)梳齒，紙片振動(dòng)起來(lái)，并發(fā)出聲音?？焖俟蝿?dòng)梳齒比緩慢刮動(dòng)梳齒時(shí)紙片振動(dòng)得 ，_這_說(shuō)_明_快速刮動(dòng)紙片發(fā)出的聲音音調(diào) 。_文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索9．東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在 中_傳播；聲音在℃的空氣中的傳播速度是 ;聲音在空氣中以 的形式傳播。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索10．貝多芬晚年失聰，將硬棒的一端抵在鋼琴的蓋板上，另一端咬在牙齒的中間，通過(guò)硬棒來(lái)“聽(tīng)”鋼琴聲，這說(shuō)明的的的的的的的的。的文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索二、選擇題1．1某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕淮危瑑纱伟l(fā)出聲音的（ ）A音調(diào)不同.頻率不同.響度不同.音色不同

1．2如圖3是一種凹下道路的設(shè)計(jì)，它能起到控制行駛汽車產(chǎn)生的噪聲對(duì)環(huán)境影響的作用。這種設(shè)計(jì)是采用了下列哪種途徑來(lái)減弱噪聲的（）文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索戴上防止噪聲的耳戴上防止噪聲的耳A在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱、以上選項(xiàng)都不正確1．3以下控制噪聲的措施中，屬于在聲源處減弱的是（ ）.建筑工地上噪聲大時(shí)，關(guān)上門窗 、市區(qū)里要種草植樹(shù)塞塞禁鳴、．市區(qū)里汽車?yán)?4．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是（ ）.“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大，響度越大、．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高、．“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者、．“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲TOC\o"1-5"\h\z1．5我們平時(shí)所說(shuō)的“女高音”“男低音”，這里說(shuō)的“高”和“低”指的是（ ）.．音色、．音調(diào) 、．響度 、．速度文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索1．6演奏同一樂(lè)曲時(shí)也能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈儯?）.．響度不同 、．音調(diào)不同、．音色不同 、．節(jié)奏不同1．7通過(guò)學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（ ）.．聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小、．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能夠聽(tīng)到聲音、．我們能區(qū)別不同人說(shuō)話的聲音，是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?、．聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無(wú)關(guān)18．下列是小明同學(xué)觀察到人們?cè)谏钪械囊恍┬袨楹痛胧?，其中屬于防止噪聲污染的是?）.．小明的鄰居在晚上聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，將音響的音量開(kāi)得很大、．某清潔工人為了減少垃圾的運(yùn)送量，將垃圾就地焚燒、．某貨車司機(jī)為了超車，不斷地按喇叭、．在高考、中考復(fù)習(xí)和考試期間，居民區(qū)附近的建筑工地晚間停止施工19．下列說(shuō)法正確的是（）.．聲源離我們?cè)浇?，振幅越大，響度就越大、．鼓面每秒振?dòng)的次數(shù)越多，音調(diào)就越高，響度也越大

C棒擊鼓面的力越大，鼓面振幅越大，音調(diào)越高，響度也越大D聲源離我們?cè)竭h(yuǎn)，振幅越大，響度就越小20．科學(xué)家在對(duì)蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很好地飛行，沒(méi)有受到一點(diǎn)影響，這是因?yàn)椋ǎ┪臋n來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索A蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行B蝙蝠的眼睛會(huì)發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行D黑布太薄會(huì)透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)三、實(shí)驗(yàn)探究題2．1如圖4甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ；_如_圖__2-乙7所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 。_文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索圖422．如圖5所示，將一只小門鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi)，接通電路，可清楚地聽(tīng)到鈴聲，若用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，則鈴聲將會(huì) ，_停__止_抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，你將會(huì) ，_這_個(gè)_實(shí)_驗(yàn)說(shuō)明 。_文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索23．聲音與人的生活息息相關(guān)，為了認(rèn)識(shí)聲音，某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水，發(fā)現(xiàn)濺起水花；實(shí)驗(yàn)二：用細(xì)線把一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下面，并置入燒瓶中，輕輕搖一搖瓶子，會(huì)聽(tīng)到清晰的“丁當(dāng)”聲，然后取下軟木塞，將點(diǎn)燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊軟木塞，再搖瓶子，聽(tīng)到瓶子里的響聲比原來(lái)小很多；文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索實(shí)驗(yàn)三：支起自行車，一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的腳踏板，另一只手則拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸進(jìn)自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來(lái)越尖。文以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)表明發(fā)聲體在振動(dòng)。另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表明、。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索四、應(yīng)用計(jì)算題.某人觀察到某一工廠的鍋爐汽笛出水后才聽(tīng)到汽笛發(fā)出的聲音，當(dāng)汽笛噴氣發(fā)聲時(shí)，這個(gè)人距離鍋爐多遠(yuǎn)？文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

2．5第一次測(cè)定鑄鐵里的聲速是在法國(guó)的巴黎，測(cè)定的方法是：在鑄鐵管的一端敲一下鐘，在管的另一端聽(tīng)到兩次聲音（第一次是由鑄鐵管傳來(lái)的，第二次是由空氣傳來(lái)的），管長(zhǎng)1兩次響聲相隔.。如果當(dāng)時(shí)空氣中的聲速是 ,求鑄鐵中的聲速。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索一、選擇題（每題3分）．人們利用巖層發(fā)生形變時(shí)的地聲異常來(lái)預(yù)報(bào)地震，這是利用了?固體能傳播聲音快 .固體不能傳播聲音．無(wú)線電波能在真空中傳播．吹笛子發(fā)聲主要依靠（．笛子本身（竹管）振動(dòng)發(fā)聲．固體傳播聲音傳播得慢．無(wú)線電波能在真空中傳播．吹笛子發(fā)聲主要依靠（．笛子本身（竹管）振動(dòng)發(fā)聲．固體傳播聲音傳播得慢．人的嘴唇振動(dòng)發(fā)出的聲B笛子中空部分柱振動(dòng)發(fā)聲．以上說(shuō)法不正確5．當(dāng)你自己在嚼餅干時(shí)，會(huì)感到聲音很大，但是，在你旁邊的人卻感覺(jué)不到那么大的聲音，這主要是因?yàn)椋?文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索.自己嚼餅干的位置離耳朵近 .旁邊的人離人太遠(yuǎn)Y.你自己嚼餅干的聲音是通過(guò)頭部的骨骼傳導(dǎo)過(guò)來(lái)的 .餅干太干了6．在接聽(tīng)熟人的電話時(shí)，從聲音的特點(diǎn)上，容易辨別對(duì)方是誰(shuí)，其原因是（A不同的說(shuō)話時(shí)，聲音的音調(diào)不同 .不同的人說(shuō)話時(shí)，聲音的頻率不同C不同的人說(shuō)話時(shí)，聲音的響度不同 .不同的人說(shuō)話時(shí)，聲音的音色不同7．牛叫的聲音與蚊子叫的聲音相比較，下列結(jié)論正確的是（ ）.牛叫的聲音調(diào)調(diào)高，響度大 .牛叫的聲音音調(diào)低，響度小C牛叫的聲音音調(diào)高，響度小.牛叫的聲音調(diào)低，響度大.醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)心臟跳動(dòng)的聲音主要是（ ）4臟以每分鐘次左右搏動(dòng)發(fā)出的聲音B由于4臟的搏動(dòng)引起血液進(jìn)入心臟時(shí)發(fā)出的頻率數(shù)百赫茲的聲音4臟收縮時(shí)發(fā)出的聲 .上述三種聲音都可以聽(tīng)到.往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷瓶中水位的高低，這是因?yàn)?隨著水位的升高音調(diào)逐漸升高.隨水位的升高音調(diào)逐漸降低?.灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變響度越來(lái)越小D灌水過(guò)程中調(diào)保持不變響度越來(lái)越小1.0醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)病人的4、肺發(fā)出的聲音進(jìn)行診病，聽(tīng)診器能（ ）?.改變發(fā)聲體振動(dòng)的頻率，使聲音的音調(diào)變高B改變發(fā)聲體振動(dòng)的振幅，使聲音的響度增大?.減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音響度增大D縮短醫(yī)生與聲源的距離，使傳入人耳的聲音音調(diào)變高1.4下列實(shí)例中，不能說(shuō)明聲波能傳遞能量的是（ ）.清洗鐘表的精細(xì)器件 .利用超聲波加工高硬度工件.外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石 .孕婦作“超”1．5下列利用聲音傳遞信息的是（ ）A西瓜是否成熟可以用手輕敲 .利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石C用超聲波加濕器濕潤(rùn)空氣 D用超聲波來(lái)清潔牙齒3．0開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傳出“忽大忽小”的鑼鼓聲，“忽大忽小”指聲音的 不_同_，_能區(qū)分出鑼聲和鼓聲是因?yàn)檫@兩種聲音的 不_同_。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索31．200年412月26日，南亞、東南亞海域發(fā)生強(qiáng)烈地震，引發(fā)了罕見(jiàn)的大海嘯，奪走了很多人的生命，后來(lái)人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)，很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動(dòng)物的尸體，人們猜測(cè)可能是地震時(shí)產(chǎn)生的___聲_波_，動(dòng)物可以聽(tīng)到，而人聽(tīng)不到。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索3．2科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，這種方法來(lái)測(cè)量月球與地球的距離，其原因是 。_文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索33．外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞___。_中_國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)用“望、聞、問(wèn)、切”檢查病人，其中；“聞”就是___的_意_思_，它是利用了聲波能傳遞 。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索1某漁船向?yàn)閅測(cè)一處海底的深度，用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)收到回聲，問(wèn)此處海底的深度是多少千米？（聲音在海水的速度是1500文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索2一人站在山谷間，大喊一聲，經(jīng)過(guò)聽(tīng)到一次回聲，又經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到第二次回聲，求山谷的寬度是多少？2摩托車加上消音器是在處減弱噪聲；把門窗關(guān)上，是在處減弱噪聲；“掩耳盜鈴”是在處減弱噪聲。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索.人在講話或唱歌時(shí)，用手指摸頸前喉頭部分，會(huì)感到聲帶在；登上月球的兩個(gè)宇航員面對(duì)面站著也不能直接交談，這是因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索.漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚兒吸引到網(wǎng)里面來(lái)，表明水能夠。.減弱噪聲的三條途徑：一是在減弱，二是在減弱，三是在減弱.在控制噪聲不超過(guò)分貝才能保證休息和睡眠。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜8.有時(shí)我們接起電話，彼此間只說(shuō)了聲“您好”，對(duì)方還未來(lái)得及告訴我他是誰(shuí)，如果他是我們熟悉的人，我們就能知道他是誰(shuí)，這是根據(jù) 來(lái)_判_斷_的_。文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索1.2關(guān)于雙耳效應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A利用雙耳效應(yīng)，可以判斷聲音的大小 .利用雙耳效應(yīng)，可以判斷聲音的遠(yuǎn)近.利用雙耳效應(yīng)，可以準(zhǔn)確判定聲音傳來(lái)的方向文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索D聲音從人的正前方或正后方傳來(lái)時(shí)，人耳不易分辨清楚19.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的材料，閱讀后回答問(wèn)題城市噪聲的主要來(lái)源是由工廠內(nèi)各種機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)、交通工具的使用、人口的集中造成的，工廠車間的機(jī)器聲、飛機(jī)升降的轟鳴聲、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的振動(dòng)聲、人們的喧嘩聲和音響設(shè)備的吵鬧聲等，都屬于噪聲。 的噪音會(huì)干擾談話，影響