版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
【2023年】遼寧省大連市全國計算機等級考試數(shù)據(jù)庫技術真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、1.選擇題(10題)1.在PowerBuilder應用程序中,對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的操作是通過下列哪一個對象進行的?
A.DataWindowB.WindowC.ApplicationD.UserObject
2.設有關系R,S和T如下,關系T是由關系R和S經(jīng)過哪種操作得到的?______。
A.R∪S
B.R-S
C.R×S
D.RS
3.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中的安全控制模塊屬于______。
A.數(shù)據(jù)庫定義程序模塊B.數(shù)據(jù)庫操縱程序模塊C.數(shù)據(jù)庫運行管理程序模塊D.數(shù)據(jù)庫組織、存儲和管理程序模塊
4.關系數(shù)據(jù)庫中,視圖(view)屬于三級模式結構中的______。
A.內(nèi)模式B.模式C.存儲模式D.外模式
5.設關系R和S的元組個數(shù)分別為100和300,關系T是R與S的笛卡爾積,則T的元組個數(shù)是()
A.400B.10000C.30000D.90000
6.下列關于網(wǎng)絡的敘述錯誤的是
A.X.25網(wǎng)是一種典型的公用分組交換網(wǎng)
B.幀中繼FR技術是在數(shù)據(jù)傳輸速率高、誤碼率低的光纖上使用簡單的協(xié)議,以減小網(wǎng)絡傳輸延遲的技術上發(fā)展起來的
C.異步傳輸模式ISDN是新一代的數(shù)據(jù)傳輸與分組交換技術
D.FDDI是一種以光纖作為傳輸介質(zhì)的高速主干網(wǎng)
7.下列不能體現(xiàn)數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)是隨時間變化的描述是()。
A.數(shù)據(jù)倉庫隨時間變化不斷增加新的數(shù)據(jù)內(nèi)容
B.數(shù)據(jù)倉庫隨時間變化不斷刪去舊的數(shù)據(jù)內(nèi)容
C.數(shù)據(jù)倉庫隨時間變化不斷改變數(shù)據(jù)的結構
D.數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)是隨時間變化不斷重新進行組合
8.數(shù)據(jù)庫中對全部數(shù)據(jù)的整體邏輯結構的描述,作為數(shù)據(jù)庫的______。
A.存儲模式B.子模式C.模式D.外模式
9.在數(shù)據(jù)庫技術中,實體-聯(lián)系模型是一種
A.概念數(shù)據(jù)模型B.結構數(shù)據(jù)模型C.物理數(shù)據(jù)模型D.邏輯數(shù)據(jù)模型
10.一棵k層的完全二叉樹,其結點總數(shù)至少有()。
A.2k-1B.2k-1C.2k-1+1D.2k
二、填空題(10題)11.VisualStudio2008是第一個允許開發(fā)人員針對【】多個版本開發(fā)的VisualStudio版本。
12.關系數(shù)據(jù)模型包括關系數(shù)據(jù)結構、關系操作集合和______3個重要部分。
13.Novell公司的NetWare最著名的地方就是它的___________和打印管理。
14.給定一個關鍵字序列(24,19,32,43,38,6,13,22),進行快速排序,掃描一趟后的結果是______。
15.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)庫操縱語言及它的翻譯程序,實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的操作,包括______、刪除、更新和插入。
16.創(chuàng)建一個進程的主要任務是建立該進程的______。
17.
18.在多級目錄結構中查找一個文件時需要按路徑名搜索,當層次較多時要耗費很多時間,為此要引入_____。
19.設根結點的層次為0,則高度為k的二叉樹的最大結點數(shù)為______。
20.數(shù)據(jù)庫并發(fā)操作控制包括以【】方式打開數(shù)據(jù)庫和對數(shù)據(jù)庫或記錄加鎖兩種方法。
三、單選題(10題)21.如果兩個實體之間的聯(lián)系是M∶N,則在轉(zhuǎn)換成關系模型時,()引入第三個交叉關系。
A.需要B.不需要C.無所謂D.將兩個實體合并
22.邏輯文件存放在存儲介質(zhì)上時,采用的組織形式是與什么有關?
A.邏輯文件結構B.存儲介質(zhì)特性C.主存儲器管理方式D.分配外設方式
23.對于數(shù)據(jù)庫設計來說()是進行詳細的數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析所獲得的主要成果。
A.數(shù)據(jù)流圖B.數(shù)據(jù)字典C.E-R圖D.關系模式
24.操作系統(tǒng)在控制和管理進程的過程中,涉及到()這一重要數(shù)據(jù)結構,這是進程存在的惟一標志。
A.FCBB.FIFOC.FDTD.PCB
25.在關系中選取滿足某個條件的元組的關系代數(shù)運算稱之為()
A.選中運算B.選擇運算C.投影運算D.搜索運算
26.下列關于時鐘的敘述中,哪一條是不正確的?()A.A.時鐘中斷可以屏蔽
B.時鐘是操作系統(tǒng)運行的必要機制
C.時鐘可以分成硬件時鐘和軟件時鐘
D.利用時鐘中斷可以實現(xiàn)進程的輪轉(zhuǎn)運行
27.______文件可存放在磁盤、磁帶等多種存儲介質(zhì)上,通常只能按記錄的順序存取,對這種文件進行更新,原則上需對文件做整體拷貝。
A.索引文件B.索引順序文件C.順序文件D.直接文件
28.在SQLSever中創(chuàng)建用戶數(shù)據(jù)庫,其主要數(shù)據(jù)文件的大小必須大于__________。
A.master數(shù)據(jù)庫的大小B.model數(shù)據(jù)庫的大小C.msdb數(shù)據(jù)庫的大小D.3MB
29.一個棧的入棧序列是a、b、c、d、e,則棧的不可能的輸出序列是()
A.edcbaB.decbaC.dceabD.abcde
30.下列關于數(shù)據(jù)庫重構的說法中,錯誤的是__________。
A.數(shù)據(jù)庫的重構就是對數(shù)據(jù)庫的邏輯結構作必要的小范圍改變
B.當存儲空間的分配過于零散,導致存取效率下降,所以必須重構數(shù)據(jù)庫
C.數(shù)據(jù)庫重構包括重新設計數(shù)據(jù)庫及其應用程序
D.如果能夠重構數(shù)據(jù)庫,盡量不要重新設計數(shù)據(jù)庫及相應的應用程序
四、C語言程序設計題(10題)31.已知在文件in.dat中存有100個產(chǎn)品銷售記錄,每個產(chǎn)品銷售記錄由產(chǎn)品代碼dm(字符型4位),產(chǎn)品名稱mc(字符型10位),單價dj(整型),數(shù)量sl(整型),金額je(長整型)五部分組成。其中:金額=單價*數(shù)量。函數(shù)ReadDat讀取這100個銷售記錄并存入結構數(shù)組sell中。請編制函數(shù)SortDat,其功能要求:按金額從小到大進行排列,若金額相等,則按產(chǎn)品代碼從小到大進行排列,最終排列結果仍存入結構數(shù)組sell中。最后main函數(shù)調(diào)用函數(shù)WriteDat把結果輸出到文件out.dat中。
提示:若中間變量為PROtemp,則可以直接使用結構賦值語句進行解題。
例如:sell[i]=temp;
注意:部分源程序存放在test.C文件中。
請勿改動主函數(shù)main、讀函數(shù)ReadDat和輸出函數(shù)WriteDat的內(nèi)容。
32.已知在in.dat中存有若干個(個數(shù)<200)1四位十進制數(shù)字組成的正整數(shù),函數(shù)ReadDat讀取這若干個正整數(shù)并存入數(shù)組XX中。請編制函數(shù)CalValue0,其功能要求:
1.求出該文件中共有多少個正整數(shù)totNum;
2.求這些正整數(shù)右移1位二進制位后,產(chǎn)生的新數(shù)是偶數(shù)的數(shù)的個數(shù)totCnt,以及滿足此條件的這些正整數(shù)(右移前的值)的算術平均值totPjz。最后main函數(shù)調(diào)用函數(shù)WriteDat把所求的結果輸出到out.dat文件中。
注意:部分源程序存放在test.C文件中。
請勿改動數(shù)據(jù)文件in.dat中的任何數(shù)據(jù),主函數(shù)main、讀函數(shù)ReadDat和輸出函數(shù)WriteDat0的內(nèi)容。
33.程序test.c的功能是:將大于整數(shù)m且緊靠m的k個素數(shù)存入數(shù)組XX。請考生編寫函數(shù)num(intm,intk,intxx[])實現(xiàn)程序的要求,最后調(diào)用函數(shù)readwriteDAT0把結果輸出到0ut.dat文件中。
例如,若輸入17,5,則應輸出:19,23,29,31,37。
34.已知在in.dat中存有若干個(個數(shù)<200)四位數(shù)字的正整數(shù),函數(shù)ReadDat讀取這若干個正整數(shù)并存入數(shù)組XX中。請編制函數(shù)CalValue,其功能要求:
1.求出該文件中共有多少個正整數(shù)totNum;
2.求這些正整數(shù)右移1位二進制位后,產(chǎn)生的新數(shù)是奇數(shù)的數(shù)的個數(shù)totCnt,以及滿足此條件的這些正整數(shù)(右移前的值)的算術平均值totPjz。最后main函數(shù)調(diào)用函數(shù)WriteDat把所求的結果輸出到文件out.dat中。
注意:部分源程序存放在test.c文件中。
請勿改動數(shù)據(jù)文件in.dat中的任何數(shù)據(jù),主函數(shù)main、讀函數(shù)ReadDat和輸出函數(shù)WriteDat的內(nèi)容。
35.已知數(shù)據(jù)文件in.dat中存有300個四位數(shù),并已調(diào)用讀函數(shù)readDat把這些數(shù)存入數(shù)組a中,請編制一函數(shù)jsValue,其功能是:求出于位數(shù)上的數(shù)加個位數(shù)上的數(shù)等于百位數(shù)上的數(shù)加十位數(shù)上的數(shù)的個數(shù)cnt,再把所有滿足此條件的四位數(shù)依次存入數(shù)組b中,然后對數(shù)組b的四位數(shù)按從小到大的順序進行排序。最后main函數(shù)調(diào)用寫函數(shù)writeDat把數(shù)組b中的數(shù)輸出到文件out.dat中。
36.程序test.C的功能是:利用以下所示的簡單迭代方法求方程cos(x).x=0的一個實根。迭代公式:Xn+1=cos(xn)(n是迭代次數(shù))
迭代步驟如下:
(1)取X1初值為0.0;
(2)X0=X1,把X1的值賦給x0;
(3)X1=cos(x0),求出一個新的x1;
(4)若x0.X1的絕對值小于0.000001,執(zhí)行步驟(5),否則執(zhí)行步驟(2);
(5)所求X1就是方程cos(X)-X=0的一個實根,作為函數(shù)值返回。
請編寫函數(shù)countValue實現(xiàn)程序的功能,最后main函數(shù)調(diào)用函數(shù)writeDAT把結果輸出到文件0ut.dat中。注意:部分源程序存放在test.C文件中。
請勿改動主函數(shù)main和輸出數(shù)據(jù)函數(shù)writeDAT的內(nèi)容。
37.在文件in.dat中已存有200個正整數(shù),且每個數(shù)均在1000至9999之間。函數(shù)readDat是讀取這200個數(shù)存放到數(shù)組aa中。請編制函數(shù)jsSort,其函數(shù)的功能是:要求按每個數(shù)的后三位的大小進行降序排列,如果出現(xiàn)后三位相等的數(shù)值,則對這些數(shù)值按原始4位數(shù)據(jù)進行升序排列,將排序后的前10個數(shù)存入數(shù)組bb中。
最后調(diào)用函數(shù)writeDat把結果bb輸出到文件out.dat中。
38.已知數(shù)據(jù)文件in.dat中存有300個四位數(shù),并已調(diào)用讀函數(shù)readDat把這些數(shù)存入數(shù)組a中,請編制一函數(shù)jsValue,其功能是:求出千位數(shù)上的數(shù)加百位數(shù)上的數(shù)等于十位數(shù)上的數(shù)加個位數(shù)上的數(shù)的個數(shù)cnt,再求出所有滿足此條件的四位數(shù)平均值pjz1,以及所有不滿足此條件的四位數(shù)平均值pjz2。最后main函數(shù)調(diào)用寫函數(shù)writeDat把結果cnt,pjz1,pjz2輸出到out.dat文件。
39.已知數(shù)據(jù)文件in.dat中存有200個四位數(shù),并已調(diào)用讀函數(shù)readDat把這些數(shù)存入數(shù)組a中,請考生編制一函數(shù)jsVal,其功能是:如果四位數(shù)各位上的數(shù)字均是奇數(shù),則統(tǒng)計出滿足此條件的個數(shù)cnt并把這些四位數(shù)按從大到小的順序存入數(shù)組b中。最后main函數(shù)調(diào)用寫函數(shù)writeDat把結果cnt以及數(shù)組b中符合條件的四位數(shù)輸出到0ut.dat文件中。
40.已知在文件in.dat中存有100個產(chǎn)品銷售記錄,每個產(chǎn)品銷售記錄由產(chǎn)品代碼dm(字符型4位),產(chǎn)品名稱mc(字符型10位),單價dj(整型),數(shù)量sl(整型),金額je(長整型)五部分組成。其中:金額=單價*數(shù)量。函數(shù)ReadDat讀取這100個銷售記錄并存入結構數(shù)組sell中。請編制函數(shù)SortDat,其功能要求:按金額從大到小進行排列,若金額相等,則按產(chǎn)品代碼從大到小進行排列,最終排列結果仍存入結構數(shù)組sell中。最后main函數(shù)調(diào)用函數(shù)WriteDat把結果輸出到文件out.dat中。
提示:若中間變量為PROtemp,則可以直接使用結構賦值語句進行解題。
例如:sell[i]=temp;
注意:部分源程序存放在test.c文件中。
請勿改動主函數(shù)main、讀函數(shù)ReadDat和輸出函數(shù)WriteDat的內(nèi)容。
五、設計與應用題(2題)41.已知某教務管理系統(tǒng)的設計人員在需求分析階段收集到下列原始數(shù)據(jù)表格:
教師教師號教師名職稱工資上級領導教師號9868王文華教授8000null9983李一斌副教授600098689985丁一講師刪98680783王潤澤講師刪98680899歐陽丹妮講師刪9868課程課程號課程名學分教材號教材名出版社名任課教師號C2006計算機原理311計算機原理清華大學出版社9868C2006計算機原理312計算機原理與應用高等教育出版社9868C2004數(shù)據(jù)結構313數(shù)據(jù)結構清華大學出版社9868C2010數(shù)據(jù)庫原理314數(shù)據(jù)庫原理清華大學出版社9868C2010數(shù)據(jù)庫原理315數(shù)據(jù)庫原理與技術高等教育出版社9868S3001音樂欣賞216音樂欣賞清華大學出版社9983已知該業(yè)務系統(tǒng)存在如下規(guī)則:
Ⅰ.每個教師有唯一的教師號,每個教師號對應唯一的一名教師;
Ⅱ.每門課程有唯一的課程號,每個課程號對應唯一的一門課程;
Ⅲ.每本教材有唯一的教材號,每個教材號對應唯一的一本教材;
Ⅳ.每個教師最多只有一個上級領導,也可以沒有上級領導;
V.一門課程僅由一名教師講授;
Ⅵ.一本教材僅用于一門課程。(12分)
(1)請根據(jù)原始數(shù)據(jù)表及業(yè)務規(guī)則,給出該系統(tǒng)的關系模式,保證每個關系模式滿足3NF,并說明每個關系模式的主碼和外碼。
(2)畫出該系統(tǒng)的ER圖,ER圖中需給出每個實體集的屬性,主碼屬性用下劃線標識。
42.設有商品表(商品號,商品名,單價)和銷售表(銷售單據(jù)號,商品號,銷售時間,銷售數(shù)量,銷售單價)。其中,商品號代表一類商品,商品號、單價、銷售數(shù)量和銷售單價均為整型。請編寫查詢某年某商品的銷售總毛利的存儲過程,毛利=銷售數(shù)量x(銷售單價一單價)。要求商品號和年份為輸入?yún)?shù),總毛利用輸出參數(shù)返回。(10分)
六、單選題[1分](2題)43.人機界面是數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的一個重要組成部分,人機界面設計與用戶的關系非常密切。關于人機界面設計,下列說法錯誤的是()。
A.人機界面設計時,應使用戶感覺系統(tǒng)運行始終處于用戶的控制之下,人機界面應該向用戶及時反饋,保持人機界面與用戶之間的雙向交流
B.當系統(tǒng)發(fā)生錯誤時,人機界面應為用戶提供有意義的反饋信息,有時可以提供截屏等功能,使用戶可以了解錯誤,并及時向技術人員反饋問題
C.良好的人機界面應能容忍用戶使用過程中發(fā)生的操作錯誤,并能夠方便地從錯誤中恢復
D.設計人機界面可采用原型迭代法,首先進行用戶界面詳細設計,然后與用戶不斷討論,改進設計方案
44.在數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)生命周期中,系統(tǒng)設計完成后就進入到系統(tǒng)實現(xiàn)與部署階段。下列關于數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)實現(xiàn)與部署階段工作的說法,錯誤的是()。
A.此階段會根據(jù)數(shù)據(jù)庫邏輯結構和物理結構設計方案以及項目選擇的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),編寫相關腳本生成數(shù)據(jù)庫結構
B.此階段會將用戶原有數(shù)據(jù)按照新的數(shù)據(jù)結構導人到新系統(tǒng)中
C.此階段會進行應用系統(tǒng)編碼和編碼測試,編碼測試可以使用白盒測試方法也可以使用黑盒測試方法
D.此階段如果發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的功能、性能不滿足用戶需求,應盡快進行系統(tǒng)升級工作
參考答案
1.A解析:在PowerBuilder應用程序中,提供了豐富的數(shù)據(jù)表現(xiàn)風格,可定制的稱為“DataWindow”對象,可容易地對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行操作并能靈活地制作報告和商業(yè)圖形。
2.B解析:關系運算R-S是由屬于R但不屬于S的元組組成的集合,它的結果正好是T。
3.C解析:本題是對數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本功能的考查。數(shù)據(jù)庫的功能模塊包括數(shù)據(jù)庫定義程序模塊、數(shù)據(jù)庫存取模塊、數(shù)據(jù)庫運行管理程序模塊、數(shù)據(jù)庫組織、存儲和管理程序模塊和數(shù)據(jù)庫建立、維護模塊。數(shù)據(jù)庫運行管理方面的程序模塊一方面保證用戶事務的正常運行及其原子性,一方面保證數(shù)據(jù)庫的安全性和完整性,所以正確答案為選項C。
4.D解析:外模式也稱子模式或用戶模式,它是數(shù)據(jù)庫用能夠看見和使用的局部的邏輯結構和特征的描述,是數(shù)據(jù)庫用戶的數(shù)據(jù)視圖,是與某一應用有關的數(shù)據(jù)的邏輯表示。
5.C解析:廣義笛卡爾積的定義如下:設關系R、S的元數(shù)分別為r、s,定義R和S的笛卡爾積是一個(r+s)元數(shù)的集合,每一個元組的前r個分量來自R,后s個分量來自S,則關系R、S的廣義笛卡爾積有k1*k2個元組。由上面的定義可知對于元組分別為100和300的關系R、S的廣義笛卡爾積形成的關系T,其元組為100*300=30000.正確答案為C。
6.C解析:綜合業(yè)務數(shù)字網(wǎng)是ISDN,異步傳輸模式是ATM。注意:異步傳輸模式是ATM,而ISDN是綜合業(yè)務數(shù)字網(wǎng),故C)選項敘述錯誤。掌握X.25網(wǎng)、FDDI、ISDN、ATM的概念和區(qū)別。
7.C解析:數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)是反映歷史變化的。這一特征表現(xiàn)在3個方面:數(shù)據(jù)倉庫隨時間變化不斷增加新的數(shù)據(jù)內(nèi)容;數(shù)據(jù)倉庫隨時間變化不斷刪去舊的數(shù)據(jù)內(nèi)容;數(shù)據(jù)倉庫中包含有大量的綜合數(shù)據(jù):這些綜合數(shù)據(jù)很多與時間有關,隨時間變化不斷重新進行組合。
8.C解析:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結構由外模式、模式和內(nèi)模式組成。
模式也稱邏輯模式或全局模式,是對數(shù)據(jù)庫中全體數(shù)據(jù)的全局邏輯結構和特性的描述,是所有數(shù)據(jù)庫用戶的公共數(shù)據(jù)視圖,外模式也稱子模式或用戶模式,是數(shù)據(jù)庫用戶看到的數(shù)據(jù)視圖。它是與某一應用有關的數(shù)據(jù)結構的描述。內(nèi)模式也稱存儲模式,它是全體數(shù)據(jù)庫的內(nèi)部表示或者低層描述,即對數(shù)據(jù)的物理結構和存儲方式的描述。
9.A解析:概念模型是對信息世界建模,所以概念模型應該能夠方便、準確地表示信息世界中的常用概念。概念模型的表示方法很多,其中最為常用的是P.P.Chen于1976后提出的實體—聯(lián)系方法。該方法用E-R圖來描述現(xiàn)實世界的概念模型,稱為實體-聯(lián)系模型(Entity-RelationshipModel)簡稱E-R模型。
10.B解析:對一棵k層的完全二叉樹,其上面k-1層為滿二叉樹,結點總數(shù)為2k-1-1個,在該滿二叉樹下加一層,并且只加一個結點使之成為k層的完全二叉樹,結點數(shù)就為2k-1。
11.NETFrameworkNETFramework解析:考查VisualStudio2008的特點。VisualStudio2008是第一個允許開發(fā)人員針對NETFramework多個版本開發(fā)的VisualStudio版本。
12.關系完整性約束關系完整性約束
13.文件【解析】NetWare以其強大的的文件和打印服務能力而久負盛名。
14.221913624384332
15.查詢查詢
16.PCB或進程控制塊PCB或進程控制塊
17.
18.當前目錄當前目錄
19.2k+1-1
20.獨立獨立
21.A
22.B解析:用戶的邏輯文件要存放到存儲介質(zhì)上時,文件系統(tǒng)要根據(jù)存儲設備的類型,用戶采用的存取方式?jīng)Q定文件在存儲介質(zhì)上的組織方式。
23.B
24.D解析:FCB(文件控制塊)是系統(tǒng)為管理文件而設置的一個數(shù)據(jù)結構,是文件存在的標志,記錄了系統(tǒng)管理文件所需要的全部信息;FIFO是先進先出,一般表示某些算法(隊列操作、存儲頁面淘汰等);PCB是進程控制塊,描述進程的基本情況以及進程的運行變化過程。
25.B
26.D
27.C解析:順序文件通常只能按記錄的順序存取,對這種文件進行更新,原則上需對文件做整體拷貝。鏈接結構的文件可以將文件分散存放于若干不連續(xù)的物理塊中,每個物理塊中設一指針,指向下一塊。索引結構的文件也可以將文件分散存放于若干不連續(xù)的物理塊中,系統(tǒng)為每個文件建立一張索引表。
28.B
29.C
30.C
31.\n【審題關鍵句】計算金額,按金額從小到大進行排列,相同的則按產(chǎn)品代碼從小到大排列,結果存入結構數(shù)組。
\n【解題思路】
\n本題類似第57套試題,通過審題可以發(fā)現(xiàn)主要是排序條件的設置要求有所不同,參考答案的第8行進行修改即可。
\n【參考答案】
\n
\n
32.\n【審題關鍵句】讀取正數(shù),統(tǒng)計個數(shù),右移后為偶數(shù)的個數(shù)及平均值。
\n【解題思路】
\n①定義整型變量i、j和長整型he,并把其初始值設置為0。
\n②用for循環(huán)語句對數(shù)組XX進行掃描,如果當前數(shù)組元素xx[i]零,則全局變量totNum加1。
\n③在for循環(huán)語句中,循環(huán)變量i從0開始遞增到totNum一1,對數(shù)組xx中的每個元素XX[i]右移一位,把這個值賦給整型變量i,再對j的值對2求余數(shù),如果余數(shù)等于0,則變量totCnt加1,并把數(shù)組元素xx[i]累加到變量he。
\n④退出循環(huán)時,把變量he的數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換成雙精度型再除以變量totCnt的值,就得到算術平均值totPjz。
\n【參考答案】
\n
\n
33.【審題關鍵句】將大于整數(shù)m且緊靠m的k個素數(shù)存入數(shù)組。
\n【解題思路】
\n①首先定義一個計數(shù)變量cnt并賦初值為0。
\n②利用while循環(huán)統(tǒng)計大于整數(shù)m且緊靠m的k個素數(shù),當計數(shù)變量cnt的值與變量k的值相等的時候,則退出while循環(huán)。每執(zhí)行一次循環(huán)時,變量m的值加1,然后調(diào)用函數(shù)isP判斷當前的m值是否為素數(shù),如果是素數(shù),則將m的值賦給數(shù)組xx[cnt],同時計算變量cnt的值加1,即當數(shù)組xx[0]中保存了一個素數(shù)之后,在T一次素數(shù)判斷成立時將保存到xx[1]的位置上,依次類推。
\n【參考答案】
\n
\n
34.\n【審題關鍵句】讀取正數(shù),統(tǒng)計個數(shù),右移后為奇數(shù)的個數(shù)及平均值。
\n【解題思路】
\n本題類似第44套試題,通過審題可以發(fā)現(xiàn)僅有一個不同點,即參與平均值計算的元素是數(shù)組xx[i]右移一位之后為奇數(shù)的元素,參考答案的第9條語句。
\n【參考答案】
\n
\n
35.\n【審題關鍵句】千位+個位等于百位+十位個數(shù),把所有滿足此條件的數(shù)依次存入數(shù)組,按從小到大的順序排序。
\n【解題思路】
\n本題類似第9套試題,通過審題可以發(fā)現(xiàn)僅有一個不同點,即要求統(tǒng)計的四位數(shù)的條件是“個位+千位=百位+十位”,參考答案的第8條語句,修改if條件語句的判斷條件即可,對于數(shù)據(jù)交換的整型變量tmp可以自定義其變量名。
\n【參考答案】
\n
\n
36.\n【審題關鍵句】Xn+1=cos(Xn)的迭代計算。
\n【解題思路】
\n①因為方程cos(x).x=0的根為實數(shù),所以定義兩個雙精度型變量x0,x1。并把變量x1的初值設為0.0。
\n②根據(jù)題目中給出的求方程一個實根的迭代算法,在while循環(huán)中,首先把變量x1的值賦給x0,然后利用表達式cos(xO)
\n求出一個值x1,再調(diào)用vc6.0的求絕對值的庫函數(shù)fabs0,判斷如果x0與x1差的絕對值小于0.000001,就認為x1的值是方程cos(x).x=0的一個實根,此時退出循環(huán),把xl的值返回。
\n【參考答案】
\n
37.\n【審題關鍵句】按每個數(shù)的后三位降序排列,然后取出滿足此條件的前10個數(shù)依次存入數(shù)組;如果后三位的數(shù)值相等,則按原先的數(shù)值進行升序排列。
\n【解題思路】本題類似第7套試題,通過審題可以發(fā)現(xiàn)主要有兩個不同點:①按每個數(shù)的后三位降序排列,參考答案的第5條語句,修改兩數(shù)組元素的大小比較符即可;②后三位的數(shù)值相等則按原先的數(shù)值進行升序排列,參考答案的第13條語句,同樣也是修改兩數(shù)組元素的大小比較符即可。
\n【參考答案】
\n
\n
\n
38.\n【審題關鍵句】千位+百位等于十位+個位的數(shù)的個數(shù),求滿足此條件以及不滿足此條件的四位數(shù)平均值pjz1和pjz2。
\n【解題思路】
\n本題類似第20套試題,通過審題可以發(fā)現(xiàn)僅有一個不同點,即判斷符合條件的四位數(shù)是“千位+百位等于十位+個位”,參考答案的第8條語句,修改if條件語句的判斷條件即可。
\n【參考答案】
\n
39.\n【審題關鍵句】各位都是奇數(shù),從大到小排序。
\n【解題思路】
\n本題類似第32套試題,通過審題可以發(fā)現(xiàn)主要是對四位數(shù)的篩選條件有所不同,即判斷四位數(shù)的每一位數(shù)都為奇數(shù),參考答案的第8條語句,只需將每位數(shù)的判斷條件改為奇數(shù)判斷即可。
\n【參考答案】
\n
\n
40.\n【審題關鍵句】計算金額,按金額從大到小進行排列,相同的則按產(chǎn)品代碼從大到小排列,結果存入結構數(shù)組。
\n【解題思路】
\n本題類似第57套試題,通過審題可以發(fā)現(xiàn)主要是排序條件的設置要求有所不同,參考答案的第8行進行修改即可。
\n【參考答案】
\n
\n
\n
41.(1)【解題思路】關系的描述稱為關系模式,它可以形式化地表示為R(U,D,DOM,F(xiàn))。要想使轉(zhuǎn)換生成的關系模式滿足3NF,則必須滿足關系模式中每一個非主屬性既不部分依賴于碼也不傳遞依賴于碼。根據(jù)題目中的表中的數(shù)據(jù)和業(yè)務系統(tǒng)的規(guī)則可知,共有四個實體存在,分別為教師、課程、教材、職稱,職稱作為實體而不是教師的屬性是因為職稱與工資掛鉤,考慮到其有進一步描述的特性,所以把職稱作為一個關系而不是教師的一個屬性,而且教師號、職稱、工資之間存在傳遞依賴,不滿足3NF?!緟⒖即鸢浮拷處煟ń處熖枺處熋霞夘I導教師號,職稱)主碼:教師號;外碼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度農(nóng)村土地經(jīng)營權流轉(zhuǎn)合同示范文本
- 2025年度苗木養(yǎng)護與生態(tài)園林景觀優(yōu)化合同3篇
- 2025版門崗信息化管理平臺建設合同范本4篇
- 二零二五年度體育產(chǎn)業(yè)投資入股合同3篇
- 二零二五年度牛羊肉產(chǎn)品研發(fā)與技術轉(zhuǎn)移合同3篇
- 二零二五年度促銷員權益保護及糾紛處理合同3篇
- 2025年度個人貨車出租及運輸服務合同3篇
- 2025年度牧業(yè)養(yǎng)殖保險代理與承包服務合同3篇
- 二零二五年度企業(yè)勞務輸出與團隊協(xié)作合同范本
- 二零二五年度出租車車輛掛靠駕駛員培訓合同4篇
- 成長小說智慧樹知到期末考試答案2024年
- 紅色革命故事《王二小的故事》
- 海洋工程用高性能建筑鋼材的研發(fā)
- 蘇教版2022-2023學年三年級數(shù)學下冊開學摸底考試卷(五)含答案與解析
- 英語48個國際音標課件(單詞帶聲、附有聲國際音標圖)
- GB/T 6892-2023一般工業(yè)用鋁及鋁合金擠壓型材
- 冷庫安全管理制度
- 2023同等學力申碩統(tǒng)考英語考試真題
- 家具安裝工培訓教案優(yōu)質(zhì)資料
- 在雙減政策下小學音樂社團活動有效開展及策略 論文
- envi二次開發(fā)素材包-idl培訓
評論
0/150
提交評論