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…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………中考數(shù)學(xué)二模試卷一、單選題(共12題;共24分)1.計(jì)算的結(jié)果等于(
)A.
-12
B.
12
C.
-81
D.
812.的值等于(
)A.
B.
C.
1
D.
3.下列標(biāo)志中,可以看作是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是(
)A.
B.
C.
D.
4.中國(guó)的領(lǐng)水面積約為370000km2,將數(shù)370000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.
37×104
B.
3.7×104
C.
0.37×106
D.
3.7×1055.下圖是一個(gè)由5個(gè)相同的正方體組成的立體圖形,它的左視圖是(
)A.
B.
C.
D.
6.估計(jì)的值在(
)A.
2和3之間
B.
3和4之間
C.
4和5之間
D.
5和6之間7.計(jì)算的結(jié)果為(
)A.
B.
C.
D.
8.方程組的解是(
)A.
B.
C.
D.
9.若點(diǎn),,在反比例函數(shù)的圖象上,則的大小關(guān)系是(
)A.
B.
C.
D.
10.如圖,四邊形為菱形,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)C的坐標(biāo)為,點(diǎn)D在y軸上,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為(
)A.
B.
C.
D.
11.如圖,將繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得,連接,若,則的大小為(
)A.
B.
C.
D.
12.已知拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是,且(m為實(shí)數(shù))在范圍內(nèi)有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是(
)A.
B.
C.
D.
二、填空題(共6題;共11分)13.計(jì)算的結(jié)果等于________.14.計(jì)算的結(jié)果等于________.15.一個(gè)不透明的口袋中有8個(gè)小球,其中有2個(gè)黃球,3個(gè)紅球和3個(gè)綠球,這些球除顏色外無(wú)其他差別.從袋子中隨機(jī)取出1個(gè)球,則它是黃球的概率是________.16.將直線(xiàn)向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后直線(xiàn)的解析式為_(kāi)_______.17.如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形中,點(diǎn)分別是的中點(diǎn),與交于點(diǎn)P,則的長(zhǎng)度為_(kāi)_______.18.如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.(1)的長(zhǎng)等于________;(2)請(qǐng)用無(wú)刻度的直尺,在如圖所示的網(wǎng)格中,畫(huà)出點(diǎn),點(diǎn)E在上,且,點(diǎn)F在上,使其滿(mǎn)足,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)的位置是如何找到的(不要求證明).三、解答題(共7題;共66分)19.解不等式組請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答.(1)解不等式①,得________;(2)解不等式②,得________;(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來(lái):(4)原不等式組的解集為_(kāi)_______.20.為了解某學(xué)校九年級(jí)學(xué)生每周平均課外閱讀時(shí)間的情況,隨機(jī)抽查了該學(xué)校九年級(jí)部分同學(xué),對(duì)其每周平均課外閱讀時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)該校抽查九年級(jí)學(xué)生的人數(shù)為_(kāi)_______,圖①中的m值為_(kāi)_______;(2)求統(tǒng)計(jì)的這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)的樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校九年級(jí)400名學(xué)生中,每周平均課外閱讀時(shí)間大于的學(xué)生人數(shù).21.如圖①,在中,為直徑,C為上一點(diǎn),,過(guò)點(diǎn)C作的切線(xiàn),與的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)P.
(Ⅰ)求的大?。唬á颍┤鐖D②,過(guò)點(diǎn)B作的垂線(xiàn),垂足為點(diǎn)E,與的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F,①求的大??;②若的半徑為2,求的長(zhǎng).22.如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東方向,距離燈塔的A處,它沿正南方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔P的南偏東方向上的B處.這時(shí),B處距離燈塔P有多遠(yuǎn)(結(jié)果取整數(shù))?(參考數(shù)據(jù):,,,取1.414)23.某游泳館夏季推出兩種游泳付費(fèi)方式.方式一:先購(gòu)買(mǎi)會(huì)員證,每張會(huì)員證200元,只限本人當(dāng)年使用,憑證游泳每次再付費(fèi)5元;方式二:不購(gòu)買(mǎi)會(huì)員證,每次游泳付費(fèi)15元.設(shè)小強(qiáng)計(jì)劃今年夏季游泳次數(shù)為x(x為正整數(shù)).(1)根據(jù)題意,填寫(xiě)下表:游泳次數(shù)1015…方式一的總費(fèi)用(元)250________…方式二的總費(fèi)用(元)150________…(2)設(shè)小強(qiáng)今年夏季游泳用方式一付費(fèi)元,用方式二付費(fèi)元,分別寫(xiě)出關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(3)①若小強(qiáng)今年夏季用方式一和用方式二游泳的次數(shù)相同,且費(fèi)用相同,則小強(qiáng)游泳的次數(shù)為_(kāi)_______次;②若小強(qiáng)用同一種付費(fèi)方式游泳30次,則他用方式一和用方式二中的方式________付費(fèi)方式,花費(fèi)少;③若小強(qiáng)用同一種付費(fèi)方式游泳花費(fèi)270元,則用方式一和用方式二中的方式________付費(fèi)方式,游泳的次數(shù)多.24.如圖,將三角形紙片放在平面直角坐標(biāo)系中,,,,點(diǎn)B在x軸的正半軸上,點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)O、B重合),過(guò)點(diǎn)P作于點(diǎn)D,沿折疊該紙片,使點(diǎn)O落在射線(xiàn)上的Q點(diǎn)處.(1)用含t的代數(shù)式表示線(xiàn)段的長(zhǎng);(2)當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)C重合時(shí),求t的值;(3)設(shè)與四邊形重疊部分的圖形的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;25.如圖,拋物線(xiàn)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn).點(diǎn)A坐標(biāo)的為,點(diǎn)C的坐標(biāo)為.(1)求拋物線(xiàn)的解析式;(2)點(diǎn)M為線(xiàn)段上一點(diǎn)(點(diǎn)M不與點(diǎn)A、B重合),過(guò)點(diǎn)M作i軸的垂線(xiàn),與直線(xiàn)交于點(diǎn)E,與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作交拋物線(xiàn)于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)Q作軸于點(diǎn)N.若點(diǎn)P在點(diǎn)Q左邊,當(dāng)矩形的周長(zhǎng)最大時(shí),求的面積;(3)在(2)的條件下,當(dāng)矩形的周長(zhǎng)最大時(shí),連接,過(guò)拋物線(xiàn)上一點(diǎn)F作y軸的平行線(xiàn),與直線(xiàn)交于點(diǎn)G(點(diǎn)G在點(diǎn)F的上方).若,求點(diǎn)F的坐標(biāo).
答案解析部分一、單選題1.【解析】【解答】.故答案為:A.
【分析】利用有理數(shù)的乘法計(jì)算即可。2.【解析】【解答】解:原式=2=.故答案為:B.
【分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求解即可。3.【解析】【解答】根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念:把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來(lái)的圖形重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形,由此結(jié)合各圖形的特點(diǎn)求解:A、C、D都不符合中心對(duì)稱(chēng)的定義.故答案為:B.
【分析】根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的定義逐項(xiàng)判定即可。4.【解析】【解答】解:370000=3.7×105,故選:D.【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).5.【解析】【解答】A選項(xiàng)是從左面看到的,是左視圖;B選項(xiàng)是從正面看到的,是正視圖;C和D選項(xiàng)不是三視圖;故答案為:A.
【分析】根據(jù)三視圖的定義求解即可。6.【解析】【解答】解:
故答案為:C.
【分析】由題可知得到再開(kāi)方即可得到答案。7.【解析】【解答】解:原式=.故答案為:C.
【分析】利用分式的加法計(jì)算即可。8.【解析】【解答】解:將①代入②,得x+9x=10解得x=1∴y=3∴方程組的解為故答案為:C.
【分析】利用代入消元法求解即可。9.【解析】【解答】解:當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),由
故答案為:D.
【分析】利用反比例函數(shù)的性質(zhì)求解即可。10.【解析】【解答】連接AC,BD,AC、BD交于點(diǎn)E,∵四邊形ABCD是菱形,OA=4,AC=4,∴ED=OA=EB=4,AC=2EA=4,∴BD=8,OD=EA=2∴點(diǎn)B坐標(biāo)為(8,2),故答案為:D.
【分析】連接AC,BD,AC、BD交于點(diǎn)E,根據(jù)菱形的性質(zhì)得到ED=OA=EB=4,AC=2EA=4,即可得到BD=8,OD=EA=2,即可得到答案。11.【解析】【解答】∵將Rt△ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得△A'B'C,∴∠B=∠CA'B',AC=B'C,∠ACB'=90°,∴∠CAB'=45°,∴∠CA'B'=∠CAB'+∠A'B'A=45°+25°=70°,故答案為:B.
【分析】利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到:∠B=∠CA'B',AC=B'C,∠ACB'=90°,再利用三角形的外角求解即可。12.【解析】【解答】解:∵拋物線(xiàn)y=x2+bx+3的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=1,∴-=1,得b=-2,∴y=x2-2x+1=(x-1)2,∴當(dāng)0<x<3時(shí),y的取值范圍是0≤y<4,當(dāng)y=m時(shí),m=x2+bx+1,即x2-2x+1-m=0,∵關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+1-m=0(m為實(shí)數(shù))在0<x<3的范圍內(nèi)有實(shí)數(shù)根,∴m的取值范圍是0≤m<4,故答案為:D.
【分析】根據(jù)拋物線(xiàn)y=x2+bx+3的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=1,可求出b的值,然后即可得到該函數(shù)的解析式,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),即可得到當(dāng)0<x<3時(shí),y的取值范圍,然后令y=m,即可轉(zhuǎn)化為方程x2-2x+1-m=0,從而求出m的取值范圍。二、填空題13.【解析】【解答】解:原式=x5.故答案為:x5.
【分析】利用同底數(shù)冪的乘法計(jì)算即可。14.【解析】【解答】解:故答案為:.
【分析】利用完全平方公式展開(kāi)計(jì)算即可。15.【解析】【解答】∵不透明的口袋中有8個(gè)小球,其中有2個(gè)黃球,3個(gè)紅球和3個(gè)綠球,∴從袋子中隨機(jī)取出1個(gè)球,則它是黃球的概率是.故答案為:.
【分析】利用概率公式計(jì)算即可。16.【解析】【解答】由題意得:平移后的解析式為:y=3x-3.故答案為:y=3x-3.
【分析】利用函數(shù)圖像平移的性質(zhì):上加下減,左加右減求解即可。17.【解析】【解答】如圖,延長(zhǎng)BF,CD交于點(diǎn)H,∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC=AD=CD=4,∠A=∠ABC=90°,∵點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點(diǎn),∴AF=FD=2,AE=BE=2,∴AF=BE,∴△ABF≌△BCE(SAS),∴∠ABF=∠BCE,∵∠ABF+∠CBF=90°,∴∠CBF+∠BCE=90°,∴∠CPH=90°,∵AF=DF,∠A=∠HDF=90°,∠AFB=∠DFH,∴△ABF≌△DHF(ASA),∴AB=DH,∴CD=DH,又∵∠CPH=90°,∴PD=CH=DH=4,故答案為:4.
【分析】延長(zhǎng)BF,CD交于點(diǎn)H,由正方形的性質(zhì)得到AB=BC=AD=CD=4,∠A=∠ABC=90°,利用“SAS”證明△ABF≌△BCE,可得∠ABF=∠BCE,由余角的性質(zhì)得到∠CPH=90°,再利用“ASA”證明△ABF≌△DHF,可得AB=DH=CD,由直角三角形的性質(zhì)可求解。18.【解析】【解答】解:(1)由勾股定理得:故答案為:
【分析】(1)利用勾股定理求解即可;(2)取格點(diǎn)
且滿(mǎn)足
連接
交
于
利用三角形的判定及性質(zhì)求解即可。三、解答題19.【解析】【解答】解:(1)解不等式①,得x≥-1;(2)解不等式②,得x≤2;(4)原不等式組的解集為-1≤x≤2,故答案為:x≥-1,x≤2,-1≤x≤2.
【分析】利用不等式組的解法求解并在數(shù)軸上表示出來(lái)即可。20.【解析】【解答】(1)該校抽查九年級(jí)學(xué)生的人數(shù)為:4÷10%=40(人),∵m%=×100%=25%,∴m=25,故答案為:40,25;
【分析】(1)利用“2小時(shí)”的人數(shù)除以百分?jǐn)?shù)求出總?cè)藬?shù),再利用“4小時(shí)”的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得到m的值;
(2)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)及平均數(shù)的定義求解即可;
(3)用大于2小時(shí)的人數(shù)除以40再乘以400即可。21.【解析】【分析】(Ⅰ)連接OC,利用切線(xiàn)的性質(zhì)解決問(wèn)題即可;(Ⅱ)
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