2023年-初中生作業(yè)沒交檢討書

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在某件事出現(xiàn)過失以后，為了避開再次出現(xiàn)相憐憫況，我們要通過寫檢討書來反省，請留意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。那么正式、標(biāo)準(zhǔn)的檢討書是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼某踔猩鳂I(yè)沒交檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生作業(yè)沒交檢討書1

敬重的語文老師：

您在20xx年xx月xx日布置支配了作業(yè)"寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文"，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任，可是我卻不明白你的一片良苦專心，我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

每天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，我要堅(jiān)決催促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

為此，我確定實(shí)行以下訂正措施：

1，根據(jù)老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤緣由，賜予自己足夠警示。

2，制定下一階段學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成果回報(bào)老師教育厚恩。

最終，希望語文老師能夠?qū)捤∥疫@一次，看我的將來表現(xiàn)，我保證

證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中生作業(yè)沒交檢討書2

敬重的老師：

您好！

這次課代表收集作業(yè)，我卻沒有交作業(yè)，除了作業(yè)遺忘在家里之外，也是由于我沒有重視起來，所以才導(dǎo)致了這次錯(cuò)誤的發(fā)生，我要檢討，同時(shí)這次沒交作業(yè)的狀況也是提示我在學(xué)習(xí)上面，我還是要多花點(diǎn)心思，而不是做事情丟三落四的。

我作業(yè)是做完了的，這個(gè)老師您可以放心，絕不是因?yàn)槲覜]做完作業(yè)，所以才有意放家里不拿到學(xué)校來的，雖然說我平常的學(xué)習(xí)不像那些成果好的同學(xué)那樣子，是那么的仔細(xì)，但我也還是盡可能的聽老師講課，完成作業(yè)的，可能質(zhì)量并不是那么的高，不過還是不會(huì)說不做作業(yè)，這個(gè)老師也是知道，我可從來沒有不做作業(yè)的，只是這次遺忘在家里，真的是我自己馬虎，上學(xué)的時(shí)候，沒有好好的檢查好書包。

老師之前也是教過我們，在家里把作業(yè)做好之后，先把書包整理好，然后再睡覺，這樣其次天起來之后，就不用花時(shí)間去整理了，但我始終沒有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，我主要是怕我晚上整理的時(shí)候，遺忘了什么東西，結(jié)果今日早上我起來的略微有點(diǎn)兒晚，雖然爸媽也是叫了我起床，但是我還是賴床了一會(huì)兒，所以整理書包的時(shí)候就有些匆忙了，于是就把作業(yè)沒整理進(jìn)書包里面，才發(fā)生了沒交作業(yè)的狀況。

這也是我自己馬虎，而且沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣導(dǎo)致的`后果，之前我是始終都沒有重視，覺得這樣子反正做了那么久了，也不會(huì)說會(huì)出現(xiàn)什么狀況，但是這次沒交作業(yè)的狀況發(fā)生了，也是讓我明白我的習(xí)慣是不好的，確實(shí)是要晚上整理好東西再休息比擬好，終歸那時(shí)候不焦急，可以很沉著的去整理，檢查，這樣也就不會(huì)落下東西了，更不會(huì)出現(xiàn)沒交作業(yè)的狀況。

老師，經(jīng)過這次沒交作業(yè)的事情，我也明白我以后要改正過來這個(gè)習(xí)慣，要把整理書包放在晚上，同時(shí)對于學(xué)習(xí)來說，我更是要多花點(diǎn)心思，從我的習(xí)慣就可以看出，我是做了就行了的，沒有仔細(xì)的去執(zhí)行，也沒有特殊仔細(xì)的把一些習(xí)慣養(yǎng)成。在今后我肯定不會(huì)不交作業(yè)了，明天我也會(huì)把今日沒交的作業(yè)交上來的，請老師放心。

這次錯(cuò)誤的事情讓我更加的明白，一個(gè)小的習(xí)慣，假設(shè)做得好，就會(huì)是對自己好的，一個(gè)不太好的習(xí)慣，那么就簡單讓自己犯錯(cuò)，今后我肯定要多養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，讓自己變得更加的優(yōu)秀。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生作業(yè)沒交檢討書3

敬重的老師：

您好！

我是xx，今日我的作業(yè)沒交，我實(shí)在是感覺特別自責(zé)，整個(gè)班上就我一個(gè)人沒交作業(yè)，原來這次的作業(yè)就不是許多，只須要花一點(diǎn)時(shí)間就能夠搞完的，但是我真的是感覺特別自責(zé)，我沒有把作業(yè)做完，作為一名學(xué)生我確實(shí)還是喪失了許多，按時(shí)完成作業(yè)這一點(diǎn)我都做不到，我感覺自己都對不起自己，現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一名小學(xué)生了，我應(yīng)嚴(yán)格的要求自己，應(yīng)當(dāng)帶頭做好這些，確實(shí)感覺還是有很大的壓力，在這方面我還是應(yīng)當(dāng)做好打算，對于這件事情我應(yīng)當(dāng)好好的反省自己。

初中階段的學(xué)習(xí)是比擬驚慌的，至少現(xiàn)在我感覺自己的時(shí)間還是比擬驚慌，許多事情我都沒有仔細(xì)的做好，我應(yīng)當(dāng)要對自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)好的看法，這次作業(yè)沒交我感覺還是有許多的事情應(yīng)當(dāng)要端正好的，這次您布置的作業(yè)確實(shí)不多，略微花一點(diǎn)時(shí)間就能夠完成的，但是我卻一拖再拖，我一到了下課就去玩了，完全沒有把學(xué)習(xí)放在心上，對于這一點(diǎn)我是特別明確的，我也感覺特別的自責(zé)，這次作業(yè)沒交，確實(shí)是我的問題，所以跟您剛好的提出辭職，用一個(gè)好的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是肯定的，在這方面我還是應(yīng)當(dāng)做的更好一點(diǎn)才是，作業(yè)是一名學(xué)生最根底的東西，肯定要按時(shí)的完成。

我為自己今日沒有按時(shí)的完成作業(yè)這件事情感到深深自責(zé)，許多時(shí)候要自覺一點(diǎn)，不管是在什么方面都應(yīng)當(dāng)要有這樣的一個(gè)看法，這一點(diǎn)是特別重要的，我也應(yīng)當(dāng)要對自己的行為負(fù)責(zé)，以后肯定會(huì)好好的搞好學(xué)習(xí)，做一名各個(gè)方面都端正仔細(xì)的學(xué)生，對自己要求高一點(diǎn)，終歸初中階段的學(xué)習(xí)還是比擬重要的，在這方面我認(rèn)為自己做的是不夠的，今日是到了交作業(yè)的一天了，但是我卻始終在拖拖拉拉，是我沒有把這件事情放在心上，實(shí)在是感覺特別的不適宜，這是我應(yīng)當(dāng)要做好的，到了交作業(yè)的時(shí)候我才覺察自己一個(gè)字都沒有寫，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)來不及了，我真的特別自責(zé)，作業(yè)沒有完成這是我沒有合理的支配自己的時(shí)間，實(shí)在是感覺特別的不適宜，這不是我應(yīng)當(dāng)要有的看法，在這方面我也應(yīng)當(dāng)