2023年大學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)

第頁(yè)2023大學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)高校生學(xué)年自我總結(jié)范文5篇

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進(jìn)行分析探討，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有找尋學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是我收集整理的高校生學(xué)年自我總結(jié)范文，僅供參考，歡送大家閱讀。

高校生學(xué)年自我總結(jié)范文1

一晃一學(xué)年就過(guò)去了，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨許多，大一學(xué)年我在老師指導(dǎo)下制定了安排，所以在這一年里，我做到了除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還努力盡自己所能效勞同學(xué)，利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

1、學(xué)習(xí)拓展方面：學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本，所以我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，在大一這一學(xué)年里，我實(shí)現(xiàn)了自己的承諾：成果保持中上，不掛科。在課堂上，我也盡量緊跟老師，做到去聽(tīng)、聽(tīng)懂;在做作業(yè)上，做到?jīng)]有拖欠過(guò)一次作業(yè);在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖(5)黨校第十七期入黨主動(dòng)分子培訓(xùn)結(jié)業(yè)

(6)第八期團(tuán)干學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)

(7)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽參加獎(jiǎng)

總結(jié)回憶大一，我百感交集,但是我堅(jiān)信我的高校將會(huì)因?yàn)槲覟閴?mèng)想努力拼搏過(guò)而無(wú)怨無(wú)悔!希望在老師的指導(dǎo)及自己的努力下，將來(lái)會(huì)更好!

高校生學(xué)年自我總結(jié)范文2

大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)瞬之間就過(guò)去了，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快，頭腦中還清楚的記著剛來(lái)時(shí)的情景，回想起大一的學(xué)習(xí)與生活，在悠閑中我學(xué)會(huì)了與他人溝通，在勞碌中我學(xué)到了該學(xué)的學(xué)問(wèn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中，感受是很深切的，任何文字來(lái)描述都難免蒼白。

來(lái)到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來(lái)到這里我感受到一種新的教學(xué)，我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)學(xué)問(wèn)，但是這些根底學(xué)問(wèn)也是特別重要的。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教會(huì)我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)實(shí)力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我可以選擇學(xué)習(xí)我感愛(ài)好的各類學(xué)科。雖然我駕馭學(xué)問(wèn)的速度可能不是很快，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性、終身性類型，沒(méi)有長(zhǎng)久力就不會(huì)有勝利。

在一個(gè)學(xué)年中雖然沒(méi)有掛科，但是拋棄全部的成果，看看實(shí)在的自己，我覺(jué)察自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我始終覺(jué)得自己努力的不夠，回頭問(wèn)問(wèn)自己是否盡了全力，答案是否認(rèn)的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒(méi)有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題，我一向恐驚英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)現(xiàn)在的成果就是剛及格。到了高校完全要自己學(xué)，我就不知所措了。我始終認(rèn)為自己很努力在學(xué)，但都沒(méi)有每天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然覺(jué)察自己的無(wú)知，這樣的程度是很難達(dá)

到頂尖的。而對(duì)于專業(yè)的了解更是缺乏，一年了依舊是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì)科技的開(kāi)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。

細(xì)想起來(lái)緣由有兩點(diǎn)：一、自己沒(méi)有做更加充分和具體的安排，沒(méi)有安排就會(huì)盲目，不知要做什么自然無(wú)法做好;二、心理波動(dòng)起伏影響平常任務(wù)的完成，無(wú)法使自己總是保持比擬良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間，內(nèi)在品質(zhì)的缺乏是無(wú)法達(dá)成外在成就的主要緣由。另外，高校是個(gè)熔爐，四周的人和思想在不知不覺(jué)的影響著自己，導(dǎo)致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣，無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的實(shí)力。

因此要在今后彌補(bǔ)自己的缺乏，就要從改善自己的內(nèi)在素養(yǎng)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)整是很籠統(tǒng)的，但卻是最實(shí)在的，沒(méi)有這些，一切訂立的安排和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心安靜和理智才是持續(xù)勝利的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì)到，一切學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、簇新事物的.接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是專心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想肯定會(huì)有很大的提高和升華。

高校生學(xué)年自我總結(jié)范文3

大二的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，回首過(guò)去，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一雖曾迷茫過(guò)，但還是做出了不錯(cuò)的成果，大二在已打下的根底上不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)打下更加堅(jiān)實(shí)的根底而不懈努力。本年的校內(nèi)生活主要由二個(gè)局部組成:校內(nèi)學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活.

一、學(xué)習(xí)方面。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老，對(duì)于學(xué)生更是如此。在我看來(lái)作為學(xué)生，不管你是高校生也好甚至是探討生也罷，學(xué)習(xí)恒久是第一位的。我對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)專西歐你過(guò)來(lái)都是業(yè)一絲不茍，因而在成果上始終名列前茅，成果也始終是班上最文帝你的一個(gè)，每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)留意對(duì)專業(yè)書(shū)籍的探討，課余時(shí)間常常做做調(diào)查，也作為業(yè)余愛(ài)好學(xué)習(xí)了一些，常常幫助同學(xué)和摯友解決電腦方面的問(wèn)題。通過(guò)這些，使我的專業(yè)學(xué)問(wèn)得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展，同時(shí)增大了學(xué)問(wèn)面。

二、主動(dòng)參與學(xué)校的各種活動(dòng)。雖然我在體育方面沒(méi)有什么特長(zhǎng)，但每次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那拉拉隊(duì)長(zhǎng)肯定是我，可別小

高校生學(xué)年自我總結(jié)范文4

記得去年面對(duì)這么一張白紙時(shí)，腦海里顯現(xiàn)的是大一新生拖著行李的情景，如今，不再是那樣了，許是心情安靜了，或是假設(shè)有所思。盡管是大一玩了一年，彷徨了一年，但是我天性愛(ài)玩，好動(dòng)，所以大二還是一樣的主動(dòng)。我喜愛(ài)干我自己喜愛(ài)干的事，因此，無(wú)論是舞臺(tái)上，還是球場(chǎng)上，甚至講臺(tái)上，都有我的身影。

球場(chǎng)上

籃球賽、乒乓球賽、排球賽，無(wú)一錯(cuò)過(guò)。競(jìng)賽過(guò)程中，找到了和自己志同道合的摯友，提高了自己的球技，懂得了合作的重要性，最重要的是開(kāi)展了自己的愛(ài)好，發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)。球，雖圓，但是它給人的啟發(fā)是不規(guī)那么的，是散發(fā)性的。球場(chǎng)，以它那寬大的胸懷來(lái)包涵我的一切，從不會(huì)到會(huì)，從初始到最終，它始終在鼓勵(lì)著我進(jìn)步。

舞臺(tái)上

記得第一次上臺(tái)是在大一，然而有了第一次就會(huì)有其次次，結(jié)果真的創(chuàng)立了其次次上臺(tái)時(shí)機(jī)?；浾Z(yǔ)歌能讓我找到自信，雖說(shuō)不能和誰(shuí)誰(shuí)比，但我的信念是比自己強(qiáng)就夠了，正所謂人外有人，天外有天，每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)都不一樣，所以只要定位好自己的位置即可。站在燈光四射的舞臺(tái)上，你就是No.1。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要敢于站上臺(tái)下有觀眾的舞臺(tái)上，就勝利了。隨著音樂(lè)，你的心也就隨之飛揚(yáng)，毫不畏懼，恒久充溢自信。

講臺(tái)上

?語(yǔ)文課程與教學(xué)論?這門(mén)學(xué)科給我供給了一次講學(xué)的時(shí)機(jī)。從選課到備課，查資料，想方式，寫(xiě)教案，終于經(jīng)驗(yàn)過(guò)了當(dāng)老師所要經(jīng)驗(yàn)的上課過(guò)程。站上講臺(tái)，拿起粉筆的那一刻，我沒(méi)有了驚慌，話從嘴邊出來(lái)不再受阻。在課堂上能自信的講，自由的說(shuō)，敏捷的應(yīng)答，這便是一位老師所要具備的。什么都要從小事做起，而做事的第一步就是練就自己的膽識(shí)。余興武老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我希望我們?cè)谧母魑?，在這門(mén)?老師職業(yè)實(shí)力訓(xùn)練?課結(jié)束后能夠從站起來(lái)到走上來(lái)。〞確實(shí)，從站起來(lái)答復(fù)下列問(wèn)題，到走上講臺(tái)來(lái)講課，這是個(gè)過(guò)程，更是個(gè)進(jìn)步。

既然是呼喊，當(dāng)然得為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)子挑起重?fù)?dān)，因此出去做兼職便是我的途徑。兼職期間，他們的信任，她們的關(guān)愛(ài)，給了我莫大的信念和志氣。同時(shí)在與客人的溝通中也懂得待客之道，更懂得語(yǔ)言的重要性。語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)，一個(gè)意思可以有幾種表述，而不同的表述給人以不同的感受。

課余時(shí)間還喜愛(ài)練練筆，喜愛(ài)投稿，盡管文筆不是很好，但是我是用自己的心寫(xiě)的，所以屬于個(gè)人的創(chuàng)作小天地。但是還是有一點(diǎn)小成果的。作品?聽(tīng)說(shuō)?在“暢游心海，導(dǎo)航將來(lái)〞作文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)，第一部小說(shuō)?水中月，鏡中花?在校內(nèi)滄浪文學(xué)期刊發(fā)表。用我手，寫(xiě)我心，抒我情。文字與我，有著不行分別的關(guān)系。她帶給我的不僅僅是情感的抒發(fā)，更多的是通過(guò)她來(lái)找尋自己人生的價(jià)值，最終找到自己的夢(mèng)想之路。喜愛(ài)文字，喜愛(ài)用文字來(lái)表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂(lè)。在文字里，有真實(shí)的自我，有放飛的靈魂，有追尋的夢(mèng)〞。武漢作家協(xié)會(huì)會(huì)員曹麗春的這段文字正恰到好處的表達(dá)了我對(duì)文字的愛(ài)。一個(gè)字、一個(gè)詞組、一句話、一段文字、一篇文章，都有其獨(dú)有的韻味。從每個(gè)人的筆尖中所出來(lái)的文字，都毫不吝嗇的帶出了他或她的感情，這或許就是所說(shuō)的感情流露。個(gè)人成長(zhǎng)的家庭環(huán)境不同，所受教化不同，所經(jīng)驗(yàn)的事情不同，出來(lái)的文字自然而然的就打上了屬于自己的烙印。我喜愛(ài)，因?yàn)閾碛袑儆谖业奈淖帧?/p>

這一年，差不多就是這樣過(guò)來(lái)的，很有激情，很有動(dòng)力，更加充溢。

高校生學(xué)年自我總結(jié)范文5

青春的腳印留在校內(nèi)的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。高校三年了，大三留給我的是漂亮的記憶，當(dāng)我捧起記憶的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。告辭了大一大二的懵懂勞碌，大三與我而言更是一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變。

學(xué)習(xí)篇

大三的課不同于大一大二的根底，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，干脆與我們將來(lái)的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃，須要花許多的精力去充溢，溫習(xí)，而且有些課與課之間是融會(huì)貫穿的，一門(mén)不扎實(shí)，就很難把另一門(mén)學(xué)好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復(fù)習(xí)原先的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充溢的。雖然理論課成果不是很志向，值得自責(zé)，但自己確實(shí)是學(xué)得比擬踏實(shí)，也沒(méi)什么好說(shuō)的。另外值得一提的是學(xué)校為我們專業(yè)配置的試驗(yàn)課，根本上一些重要的課程都涵蓋了。這些課程帶給我們的是理論與實(shí)踐的結(jié)合，賜予我們的是珍貴的臨床閱歷。特殊是為期六周的暑期實(shí)踐，帶給我的肯定是質(zhì)的飛躍。當(dāng)然像我們這種做提取分析的，試驗(yàn)的過(guò)程是繁瑣枯燥的，可是對(duì)試驗(yàn)儀器的嫻熟駕馭，對(duì)自己所取得的勞動(dòng)成果確實(shí)定，又是欣慰的。與此同時(shí)，我們還學(xué)到了一些很好用的實(shí)踐閱歷，老師對(duì)我們?nèi)鐢?shù)家珍地訓(xùn)誨，伙伴們對(duì)自己由衷地關(guān)心，讓我覺(jué)得我不是孤軍奮戰(zhàn)。同時(shí)我還和好友申報(bào)了高校生挑戰(zhàn)杯工程，并獲得學(xué)院舉薦一等獎(jiǎng)的戰(zhàn)績(jī)。雖然未在省里的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，但已經(jīng)足夠讓我們成長(zhǎng)，從資料的搜集到試驗(yàn)的操作，到論文的謄寫(xiě)，PPt的制作，一輪又一輪的演講，讓我們好好地過(guò)了一把癮。

回憶整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，可以用一句話來(lái)概括：一份耕耘，一份收獲。

工作篇

大三了，雖說(shuō)是收獲的季節(jié)，我卻把許多工作都結(jié)束了，與其說(shuō)想給別人一個(gè)時(shí)機(jī)，還不如說(shuō)想給自己一份寧?kù)o?？粗鴪?jiān)持下來(lái)的同學(xué)取得的可喜成果，也只有艷羨的份了。不過(guò)還好作為我們班第一個(gè)成為黨員的人，我又是驕傲的。很自然的我成了我們支部的骨干，這樣我又勞碌起來(lái)了。從宣揚(yáng)委員助理到轉(zhuǎn)正，以及半年的工作，可謂是不亦樂(lè)乎。從黨員的開(kāi)展，支部的大大小小各項(xiàng)事宜，作為一個(gè)組織者，自己的工作實(shí)力也得到了肯定的提升。

另外我還找了兩份兼職。一份是學(xué)校試驗(yàn)室的助理，其實(shí)這個(gè)工作主要是學(xué)習(xí)的過(guò)程，她讓我了解到了老師打算試驗(yàn)的全過(guò)程，更好的與我們?cè)囼?yàn)課上的內(nèi)容相聯(lián)系，知其來(lái)知其所以來(lái)。同時(shí)與老師的相處，培育了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，特殊是一些操作上的細(xì)微環(huán)節(jié)問(wèn)題，一失足成千古恨啊。說(shuō)實(shí)話真的很感謝老師們對(duì)我的教育和照顧，沒(méi)有他們我會(huì)走許多彎路的。

另一份工作是家教。剛起先的時(shí)候是教初中全科，后來(lái)教的是小學(xué)畢業(yè)班英語(yǔ)(主要教新概念)