2016年貴州省安順市中考語文試卷及答案

2016年安順市初中畢業(yè)生學業(yè)、升學（高中、中職、五年制專科）招生考試語文科試題一、基礎知識積累與運用能力考查（30分）1．下面各組詞語中加點字的字音和字形完全正確的一組是（）（3分）A．倔（jué）強殷（yīn）紅雋（juàn）永膾灸（zhì）人口B．妥帖（tiě）燥（zào）動慰藉（jiè）銳不可當（dǎng）C．絢（xuàn）麗凋（diāo）零埋（mán）怨相得益彰（zhāng）D．貯（chǔ）藏恐嚇（hè）稱（chèng）職怡笑大方（yí）2．下列句子中加點成語使用正確的一項是（）（3分）A．歐·亨利的小說情節(jié)起伏跌宕，抑揚頓挫。B．安順市通過搭建德育教育實踐平臺，在潛移默化中培養(yǎng)未成年人的真摯情感和高尚品質。C．《奔跑吧，兄弟！》熱播以來，廣大中小學生對該節(jié)日的熱衷程度可謂迫在眉睫。D．我今年去了黃果樹瀑布，那里的行云流水讓人感到美不勝收。3．下列各句中沒有語病的一項是（）（3分）A．由于團省委的一系列關愛活動，使留守兒童感受到了人家庭的溫暖。B．我們只要與自然和諧相處，才能保護好我們賴以生存的家園。C．青年人應當把自己的夢想與民族的夢想緊密相連，刻苦學習，在追逐夢想的過程中為中國夢的實現(xiàn)而貢獻力量。D．在旅游旺季到來之際，我市推廣并通過了“美麗鄉(xiāng)村游”的休閑旅游政策。4．填入下面一段文字橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）電磁波輻射的最大危害在于這種時時刻刻圍繞我們的殺手是無形的。____。大量存在的是，日常工作、生活巾普通電器帶來的低強度電磁波輻射，這種輻射污染不像農藥中毒、噪音污染那樣立竿見影，而是在不知不覺中緩慢地損害著人體。A．一般說來，過量的超強度的電磁波強輻射對人體造成急性損害的情況并不多B．既然如此，過量的超強度的電磁波強輻射對人體造成急性損害的情況并不多C．一般說來，過量的超強度的電磁波強輻射對人體造成急性損害的情況并不少D．既然如此，過量的超強度的電磁波強輻射對人體造成急性損害的情況并不少5．詩詞默寫（共4分，每空1分）①，引無數(shù)英雄競折腰。（毛澤東《沁園春·雪》）②，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚酆却嬷海?。（王勃《送杜少府之任蜀州》）④了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）6．根據(jù)提示默寫（共4分，每空1分）①《紅樓夢》中有詩云：質本潔來還潔去，不叫污陷淖泥中?！稅凵徴f》中表意與之相近的文句是“，”。②我們常用李白《行路難》中的詩句“，”表明遠大的志向和奪取勝利的信心。7．名著閱讀（4分）①“他是梁山好漢巾真正的名門之后、將門虎子。他自己是武舉出身，官至殿司制使，因先后失陷花石綱、生辰綱，投魯智深二龍山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，在梁山好漢中排名第17位?！贝巳藶椤端疂G》中的（人名），下列哪兩個故事情節(jié)跟他有關：A．汴京賣刀B．三打祝家莊C．大鬧飛云浦D．江州劫法場E．遺失生辰綱：②《童年》講述的是（主人公）三歲到十歲這一時期的童年生活。他在艱難困苦、令人室息的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個的人。8．李克強總理在《政府工作報告》中提到，制定“互聯(lián)網+”行動計劃。至此，“互聯(lián)網+”已升至國家層面。實際上“互聯(lián)網+”早已融入到我們的日常生活中。請你根據(jù)右圖內容解釋“互聯(lián)網+”的含義。（3分）9．仿照例句，將下面句子補充完整。（3分）例句：我喜歡藍色，我愿我的胸懷像藍色的天空一樣寬廣；我喜歡白色，；我喜歡紅色，。二、閱讀能力考查（60分）（一）閱讀下面詩歌，完成10-12題。（7分）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。10．全詩以“行”為線索，從“孤山寺北賈亭西”起，到“”終。以“”說明自然美景美不勝收，詩人意猶未盡的感受給讀者無窮的回味。（請用詩中的原句作答）（2分）11．本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）12．頷聯(lián)中有兩個動詞用得極妙，請找出來作簡要賞析。（3分）①頷聯(lián)中兩個用得極妙的動詞：、。②賞析：（二）閱讀下面古文，完成13-17題。（18分）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。臣本布衣，躬耕于南陽，荀全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原。庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。13．解釋下列句中加點詞語在文中的意思。（4分）①此誠危急存亡之秋也（）②以光先帝遺德（）③是以先帝簡拔以遺陛下（）④先帝不以臣卑鄙（）14．與“咨臣以當世之事”一句中“以”字用法、含義相同的一項是（）（3分）A．恐托付不效，以傷先帝之明B．誠宜開張圣聽，以光先帝遺德C．先帝不以臣卑鄙D．故臨崩寄臣以大事也15．翻譯下列句子。（4分）①陟罰臧否，不宜異同。②茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。演變規(guī)律：29．【傳統(tǒng)文化】下面詩句中的四句可以組成兩副對聯(lián)，請根據(jù)對聯(lián)特點完成組合，并把答案寫在下面相應的橫線上（填寫序號）。（3分）①松間鳴好鳥②鳥鳴山更幽③泉和萬籟聲④風定花猶落⑤窗外見南山（1）上聯(lián)：①，下朕：；（2）上聯(lián)：，下聯(lián)：。30．【眾說紛紜】最近，某校開展踐行《弟子規(guī)》活動。一晚，媽媽因某事嚴厲批評小明。小明剛要反駁，想到《弟子規(guī)》中“父母教，須敬聽”的訓規(guī)，低頭不語了。對于小明的表現(xiàn)，作為他的同學，你想對他說些什么？（4分）四、寫作能力考查（50分）31．請從下面兩題中任選一題作文。題一：在我們成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護的春風，關愛的雨露，友善的陽光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。請根據(jù)你對上述文字的理解，結合你的生活經歷和體驗，以“成長路上的陽光”為題，寫一篇作文。要求：①選擇你最擅長的文體（詩歌除外），結合你最熟悉的?；?，抒發(fā)你最真摯的情感；②不得抄襲，不得套作，書寫規(guī)范，卷面整潔；③文章中不