教師節(jié)隨筆范文

教師節(jié)隨筆【熱】無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對隨筆應(yīng)該很熟悉吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？下面是小編整理的教師節(jié)隨筆，歡迎閱讀與收藏。教師節(jié)隨筆1如果說我們是小草，那么老師就是甘甜的露水；如果說我們是小花，那么老師就是溫暖的陽光；如果說我們是小樹，那么老師就是滋養(yǎng)的肥料。老師，多么溫暖的詞??！是老師讓我們懂得了感恩，懂得了謙讓，懂得了一切做人的道理。所以，老師，是人類靈魂的工程師！我還記得，在我上小學(xué)一年級的時候，發(fā)生過這樣的一件事：那時的我，學(xué)習(xí)上一塌糊涂。因為我一方面總是在上課時走神，另一方面是我膽子小，不敢舉手發(fā)言。因為這樣，我的學(xué)習(xí)情況令老師很擔(dān)憂。一次，劉老師找我談話，她對我說：“陳競立啊，你怎么上課時不發(fā)言呢？”我支支吾吾的說：“不敢，我不敢說?！倍@時的劉老師卻對我笑了笑，用柔和的語氣對我說：“沒有關(guān)系呀，說錯了老師和同學(xué)都不會怪你的?！蔽页聊耍南耄喊l(fā)言吧，萬一說錯話了被同學(xué)笑話該怎么辦？不發(fā)言吧，又怕辜負(fù)了老師對我的期望。唉，我該怎么辦呢？我暗下決心，雖然我不敢舉手發(fā)言，但是，我一定要專心地聽老師講課。在劉老師再次上課的時候，又有許多同學(xué)在踴躍地舉手發(fā)言，我心想：我要是也能像她們那樣，該多好呀！可我又轉(zhuǎn)念一想：算了，我是做不到的。還是不發(fā)言的好！劉老師看穿了我的心思，隨即，她給了我一個鼓勵的眼神，仿佛在對我說：陳競立，勇敢一點，不要怕！我讀懂了老師對我的一片良苦用心，于是，在老師叫大家舉手的時候，我果敢地舉起了手，劉老師向我投來了贊許的目光。她欣慰地說：“請陳競立同學(xué)發(fā)言！”我站了起來，暢談我對文章的理解與感受，等我講完，便聽見了“嘩嘩嘩”一片熱烈的掌聲。正是因為當(dāng)初劉老師對我的關(guān)愛和鼓勵，才讓我一步一個腳印的走來，取得了一個又一個我自己的分。所以我要對劉老師說：“劉老師，您辛苦了！我由衷地感謝您！”教師節(jié)隨筆2今天是一個特別的日子。是幾位從早到晚都很忙碌的人的節(jié)日。對我來說，這幾個人是我的大恩人。這幾個人到底是誰呢?又是什么節(jié)日呢?相信你已經(jīng)猜了個七七八八了吧?她們，就是陪伴了我們?nèi)甑睦蠋熝?今天自然就是她們的節(jié)日——教師節(jié)啦!首先，來說說我的班主任劉敏老師吧!她從我入學(xué)的第一天起，就開始給我教語文了，還是我的班主任。雞毛蒜皮的事她都管，還讓我們從入學(xué)的那天起就天天讀課外書;從一年級開始就學(xué)著寫日記，一年365天從不間斷;老愁人啦!平時對我們還"罵罵咧咧"的，但過后想想，老師罵過我們的地方其實都是我們的缺點和不足。再說說我的數(shù)學(xué)老師，丁梅英。雖然丁老師教我們的時間比較短，但是她卻把課堂變成了一個生動有趣的樂園，讓原本枯燥的數(shù)學(xué)課變得風(fēng)趣幽默，生動活潑。讓同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的跟著她的身影。一堂課往往在不知不覺就過去了。還有我們可親可愛的長著一副娃娃面孔的英語老師喬莎莎。她給我們帶來了一種新的語言，讓我們充滿了好奇心。在課堂上，她會和我們大家一起互動、做小游戲，讓我們對英語更加喜歡。對這門語言有了更大的興趣和愛好!親愛的老師們：在這個特殊的日子里，在你們的節(jié)日的今天，我由衷的謝謝你們的精心呵護(hù)!謝謝你們的辛勤付出，讓我們茁杜成長。祝愿我可親可愛老師們身體健康，桃李滿天下!祝你們教師節(jié)快樂!教師節(jié)隨筆3在學(xué)校里面有許許多多的活動。其中讓我記憶猶新還是那一個屬于老師的節(jié)日——教師節(jié)。那天，天藍(lán)得如海水一般。天上朵朵白云猶一張張薄紙，太陽好像要把它們都燒著似的。走進(jìn)校門，迎面而來的都是鮮似紅血的玫瑰花和白似云的百合花。今天，我們舉行升旗儀式。校長在國旗下講話?？尚ｉL講的是好，但我們要被炙熱的太陽烤成灰了。我們?nèi)嗪沽鳑驯?，晶瑩的汗珠一點一點滴在我們的衣服上，我們心中貿(mào)然升起一股煩躁感。第一節(jié)課是語文課，我們敬愛的劉老師喜笑顏開的走了進(jìn)來，顯得格外嫵媚。當(dāng)劉老師走進(jìn)班級的那一刻，班長一聲“起立，祝老師節(jié)日快樂”，大家齊刷刷地站起來。課下很多同學(xué)紛紛向老師獻(xiàn)上一朵鮮花表達(dá)自己的謝意。這一天發(fā)生很多故事，印象最深刻的是當(dāng)電腦播放著一幅幅同學(xué)們的活動照片時，記憶的閘門就此打開。三年來，參加過的運動會、拔河比賽………仿佛像洪水猛獸襲來，一股股酸意涌來，仿佛我們此刻就要離別了。其中讓印象最深的是足球賽，那時候有位同學(xué)受傷了，同學(xué)們都圍上擁抱他，那股暖再次涌起。視頻接近尾聲，全班58個人包括老師眼眶紅了，其中有一個女同學(xué)哭得比林黛玉還慘，太夸張了。很快一天結(jié)束了，教師節(jié)結(jié)束了。這真是一次難忘的教師節(jié)，我真希望時間能過慢一點，再給我們一次小學(xué)三年！真心祝愿老師們：工作順利，稱心如意！教師節(jié)隨筆4九月是金秋收獲的季節(jié)，一年一度的教師節(jié)悄然來臨。1985年9月10日，全國的教師們迎來了自己的第1個教師節(jié)，從此尊重教師成為了一種美德。無論是開國偉人還是各界成功人士，他們的成就都離不開恩師的培養(yǎng)。對我們每一個人來說，一生中都得益于無數(shù)位教師的培養(yǎng)和教誨，所以老師永遠(yuǎn)是值得我們尊重和感恩的人。在少年時代陪伴在我們身邊的是每天捧著書本、拿著粉筆、孜孜不倦，培養(yǎng)我們知識，教導(dǎo)我們做人的老師。當(dāng)我們長大成人、步入社會、走進(jìn)工廠，陪伴在我們身邊的是喝盡所能、毫無保留，傳授我們經(jīng)驗和技能的師傅們。使我們在企業(yè)迅猛發(fā)展的大潮中站穩(wěn)腳跟、不被淘汰，奉獻(xiàn)自己的全部力量，取得事業(yè)的成功。他們更是值得我們一生都尊重和感恩的老師。古人云：“一日為師，終生為父?！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熓侨紵约?、照亮別人、無私奉獻(xiàn)的蠟燭，是哺育幼苗、辛勤澆灌、情撒大地的園丁。老師的愛像溫暖生靈、普照大地的太陽，像碧浪沖天、浩納百川的大海，像光彩奪目、照亮夜空的明星。愿天下所有的老師生日快樂、永遠(yuǎn)快樂。愿人類對這最圣神的稱謂永遠(yuǎn)愛無止境……教師節(jié)隨筆5有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人説，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也説不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常説的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！笔前。晒εc困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話！教師節(jié)隨筆6作為農(nóng)村教師不要求家長協(xié)助我們管理好自己的孩子，不要求家長幫助我們檢查家庭作業(yè)，不要求家長督促學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。只求家長能理解我們，不要給學(xué)生灌輸這樣的思想：學(xué)習(xí)有啥用？到時還是要去打工，只要認(rèn)識男女廁所就行。在農(nóng)村教學(xué)二十幾年，竟然發(fā)現(xiàn)想讓孩子上好學(xué)的家長不多，大多數(shù)家長只要求把孩子看好，不要出事就行，至于學(xué)習(xí)的好與不好家長不在乎。讓我吃驚的有這樣一件事，記得有一次家長會，一個家長一把拉住我的手對我說：老師，你還真行來，我家孩子我認(rèn)為只能考個十幾分，結(jié)果給你教的竟然考了六十多分。我聽了這話感到無語，這是家長在夸我呢，還是夸孩子呢？所以對于農(nóng)村老師來說，教師節(jié)只是提醒我們，我們是個教師，要對得起教師這個稱號，對得起自己的良心。但是，今天的教師節(jié)，我卻從心底感到作為農(nóng)村教師的微小幸福。今天早晨我還是向往常一樣早早來到學(xué)校，在上樓梯的時我聽到后面有一個怯怯的聲音：老師，祝你節(jié)日快樂！我一回頭，一朵小小的紅色玫瑰塑料花送到我的面前，我趕緊說了聲謝謝！送花的原來是我們班一個平時不太愛說話的小男孩莊夢凡。我當(dāng)時心里暖暖的，農(nóng)村孩子也知道在教師節(jié)向老師表達(dá)自己的心意了。還沒到辦公室就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見辦公室門前有一個漂亮的杯子，我認(rèn)為是哪個孩子把自己的杯子忘在了辦公室門前了，于是我拿起杯子到教室問：誰的杯子忘在辦公室門前了。沒想到學(xué)生異口同聲地說：是張子豪送給您的節(jié)日禮物！我一聽愣了一下，趕緊說謝謝！緊接著我說：同學(xué)們給老師最好的節(jié)日禮物就是把成績搞好，這次的禮物老師收下，以后不要給老師買禮物了，把錢省下來買學(xué)習(xí)用品。今天收到的這兩件禮物雖然很小，但是讓我看到了學(xué)生的一片心意，讓我在教師節(jié)感到做一個農(nóng)村教師的幸福！教師節(jié)隨筆7皺紋，想必大家都不陌生吧。人老了，會長皺紋，生氣了，會長皺紋，甚至滿臉都是。在別人的眼里，老師是溫柔，嚴(yán)肅，漂亮的。我卻恰恰相反。我會用一個別人都不敢用的詞來形容，那就是“皺紋”。這個被我用“皺紋”描述的是我以前的X老師，我并不想說她老，也不是因為討厭才用這個詞的。當(dāng)我剛上四年級時，我很調(diào)皮，也只有這個老師能管住我。當(dāng)我第一次看見她時，只能用一個詞來形容：嚴(yán)肅。剛上課就把我們給鎮(zhèn)住了，但她的模樣是慈祥的。碎碎的短發(fā)，呈偏淡一點的棕色，臉嫩的像個小姑娘的臉蛋一樣，還有一張愛說愛笑的嘴。那一年我們給老師惹了很多麻煩，不交作業(yè)，撒謊，打逗。使老師生氣，因此第一條皺紋就出現(xiàn)了。她沒有太過于生氣批評我們，只是自己憋著，甚至氣到說不出話來。第二年，我們雖然不再惹麻煩，但成績卻不斷下滑。原因竟然是網(wǎng)課，沒有人會聽網(wǎng)課。干什么的都有，包括我。我們班的校排名從年級第二下滑到最后一名，尤其是我，嚴(yán)重偏科了。但她沒有放棄，不斷為我們拔高，晚上還要批改作業(yè)，努力幫助我從跌倒的地方站起來，我覺得她的皺紋因此又多了一條。到了畢業(yè)班，我們沒再搗亂，只是成績一直很平穩(wěn)，沒有進(jìn)步，老師絞盡腦汁，早出晚歸沒日沒夜地教我們學(xué)習(xí)，用自己的時間陪著我們歡樂地學(xué)習(xí)。那一年，我們即將考試，她的女兒也有自己的學(xué)習(xí)大事。但她卻舍下自己的`孩子，繼續(xù)教育我們……時間匆匆，她為我們付出了太多太多，終于累倒了。我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，但這是她用一道道皺紋換來的。她不圖回報，自己生病卻毫不發(fā)在心上，一顆心只怕我們出這事，出那事的。僅僅三年，我們長大了。鄒老師卻老了，曾經(jīng)漂亮的臉龐上烙印上了永遠(yuǎn)也消失不掉的皺紋了。如果有人說她老了，我會很傷心，她的那些皺紋不是衰老，而是為我們操勞留下的最好證明，是最美麗的樣子。教師節(jié)隨筆89月10日的教師節(jié)，什么禮物最珍貴?什么禮物最有情?鮮花?祝福?還是工藝品?在去年的教師節(jié)，我找到了答案。明天就是教師節(jié)了，送什么?送什么?我有些摸不著頭腦。這時，媽媽提醒我：“禮物不在多少，關(guān)鍵是心意哦!”“那就送賀卡吧，最直接了!”我用心地畫了四張賀卡。明天一大早帶到學(xué)校。早晨，剛走進(jìn)教室，講臺上已經(jīng)被五花八門的禮物填滿了：巧克力、禮盒，鮮花、賀卡……我把我的賀卡放了上去。乍一看，小賀卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。班主任-老師來了!大家蜂擁而上搶著給鄭老師送禮物。謝謝!謝謝!送完了里，同學(xué)們回到了位子上，還有些同學(xué)跑到辦公室給老師送禮去了。老師很開心，議論紛紛，問別人送的禮物是什么。轉(zhuǎn)眼，第一節(jié)課上課了，-老師走進(jìn)教室，同樣收到了同學(xué)們的“圍攻”。當(dāng)-老師看見那些貴重的金錢，工藝品時居然毫不猶豫地拒絕了他們。但她卻收下了幾張賀卡。我感到很不解，為什么郭老師不收貴重禮物呢?原來，-老師認(rèn)為這些禮物可以用金錢換來，而自己親手做的賀卡，卻表達(dá)了自己對老師的一份愛，是無法用金錢取代的。-老師說，她很高興，同學(xué)們送她禮物，有些禮物她不能收，也許我們仔細(xì)想想就會明白。像這些賀卡，做的真漂亮?；蛟S過了十年，二十年，當(dāng)她再一次拿出來看時，會為自己曾經(jīng)有過一個這樣心靈手巧的學(xué)生而感到無比自豪。教師節(jié)的禮物，不只是物質(zhì)上的，更是精神上的。我們要在平時的每一天都為老師省心，多幫老師管理班級，這才是老師希望看到的，才會使他們感到欣慰，才是教師節(jié)的真正意義。教師節(jié)，賀卡最珍貴，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一張賀卡，照樣可以禮輕情意重!教師節(jié)隨筆920xx年9月10日，這天是教師節(jié)。恰巧這天也是我?guī)W(xué)生赴揚州市范水鎮(zhèn)一家港資企業(yè)暑假社會實踐結(jié)束返回西安母校的日子。師生們七月初到范水，離開西安，離開母校，離開家里的親人已經(jīng)兩月有余，大家歸心似箭。為按時返校，作為駐廠老師的我已提前做好了各項準(zhǔn)備工作，有備無患?。∥倚熒ㄓ?月10日返回西安的消息，早在十天前廠里就知道，火車票是委托廠總務(wù)部代買的。和我同樣身份的來自全國各地的二十多位駐廠老師們也知道，大家一日三餐是在一起吃飯的；雖地域不同，飲食習(xí)慣不同，但語言的交流融洽、暢通，大家的責(zé)任也相同。若有的學(xué)校師生先走一步——返校，所有不走的駐廠老師們都會到宿舍樓院的大門口相送，這是我們所有駐廠老師共同的約定，這也是我們團(tuán)結(jié)的象征。這個約定，這種行動，是我提議，大家通過，共同執(zhí)行。廠里決定：9月10日下午五點，廠領(lǐng)導(dǎo)，中層干部，所有駐廠老師大家一起參加為慶祝教師節(jié)，為歡度中秋節(jié)舉辦的會餐?？倓?wù)部召集駐廠老師開會宣布決定的時候，除我之外所有駐廠老師提出建議：吳老師10號要回西安，肯定參加不了，建議廠里將宴請?zhí)崆耙惶?，改?號舉行。廠領(lǐng)導(dǎo)研究后，最終決定10月9日下午五點（提前一天慶祝教師節(jié)）舉行宴請，所有參加人員不變。真沒想到，為了我一個人，廠里會改變原來定好的日子，提前一天為駐廠老師過教師節(jié)。我心里除了感動，就剩下高興了。我高興之余，靜心細(xì)想，時間過得真快，到廠已兩月有余。理理這段時間里的所作所為：我曾四次給廠長寫信，提過意見；寫過表揚；有精神文明建設(shè)方面的建議；有基層干部素質(zhì)的培養(yǎng)與提升；有職工食堂的飯菜質(zhì)量與服務(wù)人員的態(tài)度；從廠領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，從班組長到職工，我都與他們有過接觸與交談。我記得也懂得：“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。駐廠老師們來自全國各地，有甘肅的、陜西的、河南的、山東的、江西的、云南的、貴州的、湖北的、湖南的。不管是北方的還是南方的，不管是男教師還是女教師我與大家關(guān)系處的都很好，我們來自天南地北五湖四海，我們猶如海內(nèi)知己，天涯近鄰。也許是我的年齡最大，也許是我那滿頭白發(fā)，也許是我的性格直爽，也許是我那有感必發(fā)，大家容易記得我的外貌特征，大家容易記得我曾是他們的代言人。大家對我的尊重，不管是表現(xiàn)在語言上還是行動上，我今生都不會忘。廠長在我寫給他的信中批復(fù)：歡迎多提寶貴意見！并贈“茅山青峰”茶葉一盒；多位中層干部與我交談過，虛心詢問管理學(xué)生方面有何高見，一起探究存在問題的解決辦法；駐廠老師同仁們與我一起商討交流過帶好學(xué)生的心得與體會；每次吃飯熱情的幫我打飯、拿筷、成湯、拿餐巾紙……感動的同時我在想：年齡我是最大，但有何德何能？大家對我如此的尊重，受之有愧??！只有以身作則干好工作，嚴(yán)于律己寬于待人團(tuán)結(jié)和諧才是正道啊！別人敬你一尺，你當(dāng)敬人一丈。人要學(xué)會感激和感恩。大家能聚在一起，就是緣分，“和為貴”，一定要珍惜、愛惜。為了說清道明事情的全過程，摘錄幾段寫給廠長的信中的片段：……當(dāng)我看到在一線上班的學(xué)生滿頭大汗（三伏天），上衣的前胸后背濕透的衣衫，老師像他們的父母一樣感到心痛，因為有的學(xué)生是第一次離開父母，離開西安，離開校園。他們在工廠出了人生第一次透汗，第一次受到了磨練。老師希望同學(xué)們經(jīng)受起考驗，能夠度過一道道難關(guān)，希望同學(xué)們通過實踐去收獲那看不見的精神碩果，充實、陪伴自己今后的人生，使之更加輝煌燦爛！……我要感謝廠里的管理人員及其骨干，他們嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、人性化的服務(wù)同樣讓我震撼！他們?yōu)槠つw過敏同學(xué)的工作崗位進(jìn)行了調(diào)換；為半夜離崗的女學(xué)生進(jìn)行了長達(dá)四小時的講解規(guī)勸；為沒請假而曠工的學(xué)生進(jìn)行了批評教育，給他們改正錯誤的機(jī)會，讓他們明白，遵守廠規(guī)廠紀(jì)是當(dāng)一名好工人的必備條件?！?dāng)然這些天在廠里我也遇到了年輕不懂禮節(jié)的“拉長”；也遇到了冷漠欺生的炊事員；雖然不說出他們的名和姓，但老百姓心中有桿秤。瑕不掩瑜，企業(yè)在我心中的形象依然沒有絲毫的改變。我性格直爽，一吐為快，不對之處，請指正。……隨著工作的需要，與很多管理人員有過多次的接觸與交談。不難發(fā)現(xiàn)，雖然有的地方還需要完善，但企業(yè)之所以能開拓發(fā)展，就是有一批優(yōu)秀的管理人員和骨干。他們像群星閃爍，亮點連成了片。他們嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、耐心的工作作風(fēng)，他們熱情、積極、進(jìn)取的工作態(tài)度，他們謙遜、和藹、微笑的良好形象，為企業(yè)爭輝添色，使企業(yè)更加熠熠生輝?！瓡r間較短，接觸人員有限，與很多企業(yè)的明星還未謀面，但他們依然默默地為企業(yè)做著奉獻(xiàn)！祝愿企業(yè)不斷開拓發(fā)展，群星閃爍連成一片，美好的前景就在前邊！……我與任何人無仇、無恨、無怨；絕對公正、無私、清廉。戲稱自己是廠長的“巡視員”，一張滄桑陌生的臉；深入企業(yè)各條戰(zhàn)線，定會發(fā)現(xiàn)一些弊端，真實的情況擺在面前，解決問題會更果斷；缺少的只是一把尚方寶劍！有了以上片段的鋪墊，下面情節(jié)的發(fā)展大家就不會覺得突然奇怪了。會餐宴請在教師節(jié)的前一天下午五點準(zhǔn)時開始。廠領(lǐng)導(dǎo)，各部門中層干部，所有駐廠老師七十余人參加。廠長首先講話：為慶祝教師節(jié)，歡度中秋節(jié)，舉行這次會餐，感謝各位駐廠老師和同學(xué)們對廠里工作、任務(wù)的付出、貢獻(xiàn)與支持。提前一天，祝愿各位駐廠老師們，教師節(jié)快樂！預(yù)祝中秋節(jié)快樂！大家共同舉杯，一起干杯！頭一杯酒剛喝罷，廠長提議：請大家再將酒杯斟滿，與明天就要回西安的吳老師共同舉杯，吳老師性格直爽，在廠期間提出了很多合理化的建議，對我們的工作有很大的幫助，我代表全廠職工、干部要感謝吳老師，大家一起干杯！第二杯酒喝罷剛坐下，廠長又端著斟滿酒的酒杯走到我所坐的桌旁，再次為我敬酒，為我餞行。三杯酒剛喝罷，各車間、各科室的中層干部紛紛到我桌前給我敬酒，為我餞行。緊接著所有的駐廠老師同仁們又為我敬酒，為我餞行?！爸x謝大家！”我雙手顫著舉起酒杯，淚流滿面，淚水和著酒水一飲而盡。此時此刻的我激動、感動、高興，此時此刻的我熱淚盈眶，高興的淚水任其流淌。此時此刻的我竟再說不出話來……我早已年過花甲，回首人生數(shù)十年，經(jīng)歷世事不少，唯有這次參加廠里為駐場老師們過教師節(jié)、中秋節(jié)舉辦的宴請讓我感動，廠里為我一人而改變宴請時間，所有駐廠老師同仁們?yōu)槲乙恢乱筇崆耙惶爝^教師節(jié)，所有的廠領(lǐng)導(dǎo)，中層干部，駐廠老師同仁們?yōu)槲揖淳?，為我餞行，我終生都不會忘記！大家給了我過高過多的贊譽，我受之有愧！可大家對我的情誼我會終生不忘，牢記心中！我感謝天南地北五湖四海的朋友、同仁們對我的厚愛，我懷著感激、感恩的心會記住20xx年9月9日這難忘的一天——教師節(jié)的前一天。20xx年9月9日這一天，我在外地——在江蘇省揚州市范水鎮(zhèn)的一家港資企業(yè)里，和廠領(lǐng)導(dǎo)、中層干部，和天南地北的老師同仁們一起提前一天過教師節(jié)，這是我今生的第一次也是唯一的一次珍貴經(jīng)歷與念想，這一天是我一生中最高興的一天。教師節(jié)隨筆10有人說百合花美，有人說牡丹花美，可我覺得老師的心靈美。我們的語文老師賈老師是我上五年級的時候教我們的，賈老師很盡責(zé)，那次我生病了四天沒來上學(xué)，賈老師不怕辛苦的幫我補(bǔ)習(xí)，每次晚上我們寫完作業(yè)高高興興的回家了，而您在深夜里還幫我們批改作業(yè)。盡管你生病了您也還是會堅持幫我們上課，您就像媽媽一樣關(guān)愛著我們，讓我們感受到世界上除了家人還有一位和藹可親的老師在默默地關(guān)愛著我們，如果我們是小樹，您就是護(hù)林工人，幫我們修枝剪葉。如果我是小魚，您就是海洋，然我們歡快的遨游。如果我是小鳥，您就是我們的翅膀，讓我們在天空里翱翔。您是那么的大公無私，無私奉獻(xiàn)，愛護(hù)著我們，關(guān)愛著我們！每當(dāng)看到您頭發(fā)上的白發(fā)，我的心里就會流淚，因為那是您關(guān)愛我們的結(jié)果，對不起老惹您生氣。我代表全班同學(xué)對您說一聲：“對不起，賈老師。我們愛您賈老師！”教師節(jié)隨筆11每個班中，孩子能力都是有差異的，能力強(qiáng)一點的，會聽老師的，會按老師的要求做事的孩子，老師總是很放心地把一些小事交給他們?nèi)プ?。比如說：整理圖書，到別班去幫忙借東西等等，有些事情甚至已經(jīng)成習(xí)慣了，每天都有這幾個孩子做。今天我要的記號筆需要去三樓領(lǐng)取，然而孩子們異口同聲地說了：“今天李雨桐沒來?！薄芭?，她請假了，那誰愿意去三樓？”還沒問完，一只只小手爭先恐后地舉了起來，“我去，我去……”我請了平時不愛說話的戈雨申去，他很高興并且很好地完成了任務(wù)。下午離園時他看見媽媽第一句話就是：“媽媽，今天老師請我做事情了，我做得很好呢！”看著孩子滿心歡喜、自豪的樣子，這時我心里晃起了漣漪。為什么只把機(jī)會給一些能力強(qiáng)的孩子，而忽視了這么多普普通通平常不作聲的孩子呢？孩子們都只是在人生最初的起跑線上，作為教師有必要把機(jī)會給每個孩子。不是嗎？教師節(jié)隨筆12今天我們過了一年一度的教師節(jié)。這次的教師節(jié)與以前的教師節(jié)是不一樣的，因為這是我在小學(xué)里的最后一個教師節(jié)?，以前的教師節(jié)我們根本不過?，只是送個小禮物而已，可?這次，我們特意準(zhǔn)備了精彩紛呈的節(jié)目。第一個環(huán)節(jié)是給老師送禮物，只見同學(xué)們一個個的給老師送上自己親手做的禮物。當(dāng)叫到李想時，他沒有言語。我回頭看了一眼李想，從他那戴著口罩的臉上我能看出來他沒有做，果然?，李想說了聲，“我沒有做?”。谷老師見狀，連忙用她那柔美的聲音說“祝福語也可以呀”，這才使李想化解了尷尬。接下來就是白璐的古箏，只見她用細(xì)長的纏了膠帶的雙手，在一根根箏弦上滑動著，跳躍著，聲音一會兒高，一會兒又低沉下來，高的時候就像奔騰的黃河，低的時候，像小溪流水，動聽極了。她的手速是那么快，動作那么優(yōu)雅，使我不由得停下了手中的筆來靜聽。接下來，又輪到田浩然的好兄弟車宇出場了，他表演唱歌，由谷老師的手機(jī)為他伴奏，他邊唱邊抖動著身體，唱出的歌曲簡直比田浩然的還要好聽。后面都是小組表演，我認(rèn)為李佩陽的表演最有趣，他頭上戴著假發(fā)，看起來像個女生，于是我便叫他“女裝大佬”。雖然只有一節(jié)課的時間，可我覺得同學(xué)們的表演太精彩了，真是讓我回味無窮。教師節(jié)隨筆13今天是教師，我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說：“成績好，表現(xiàn)好，作業(yè)寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓罄蠋煹呐嘤＿@時，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級時候的事了。我們語文張雪梅老師的嗓子不好，經(jīng)?？人裕捎袝r候，我們的講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨著時間流逝，嗓子還有點啞了。我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，后面的同學(xué)就聽不見，就會學(xué)不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經(jīng)常吃藥，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長大以后學(xué)習(xí)的!老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學(xué)會以好的成績報答老師，大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課，讓張老師從此以后不在嗓子疼!教師節(jié)隨筆14每個人都想在自己的一生中選擇一個美好的職業(yè)，用自己辛勤的汗水和頑強(qiáng)的進(jìn)取精神編織成理想的花環(huán)。比如當(dāng)一名外交家，做友誼橋梁的工程師;做一名作家，陶冶人們的心靈;做歌星、影星，一展自己的藝術(shù)形象。而有相當(dāng)一部分人卻選擇了做人民教師，培養(yǎng)祖國的有用之才。雖然，老師的工作很簡單，面對學(xué)生，背靠黑板，公式、文章、單詞，百遍、千遍、萬遍……老師的生活太乏味：教室、宿舍、辦公室，三點一線，而且很清苦，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，在黑板與粉筆之間忘我地講課的情景，在夜深人靜的時候，還備課改作，是他們毫無怨言地將知識無私地默默奉獻(xiàn)給每個學(xué)生，在學(xué)生徘徊于人生的立交橋時，指明了人生方向，在學(xué)生遭受挫折和失敗時，給予信心和力量。是老師，造就了一代又一代人才;是老師，繼承發(fā)展和開拓著人生燦爛的文化?？梢哉f，老師不僅僅是為了照亮別人，甘愿犧牲自己的蠟燭，是音樂家，指揮學(xué)生奏出最美的和弦;他們是太陽，太陽的光芒會照亮大地的每個角落。有人說，地球上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。而教師就是人類靈魂的工程師、道德之父、智慧之母，我們沒有理由瞧不起老師。然而當(dāng)今社會上，有些人除了教師節(jié)那幾天，沒有多少日子把老師放在眼里，甚至對他們的事業(yè)不屑一顧，很難想象，一個連自己的老師都不尊敬的人，能夠真正地去愛我們的祖國和人民、為黨和人民奉獻(xiàn)力量嗎。“百年大計，教育為本”。國家建設(shè)靠人才，人才靠教育，教育靠教師。我想，每一個有良知的人，都應(yīng)該重視教育、尊重教師。古人云：一日為師，終身為父。這句話說得多么懇切、多么真誠啊!古今中外的偉人學(xué)者都是把自己的老師視為上賓，毛當(dāng)主席后仍不忘請老師上北京，居里夫人成名后專為她的小學(xué)老師送花。偉人尚且如此，更何況我們。讓我們都努力認(rèn)識老師的價值，更深地體會老師的辛苦，多給老師獻(xiàn)上純真的愛，以至重視整個教育行業(yè)，為振興教育、建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。還是用一位大學(xué)校長的話做結(jié)吧：教師是平凡的，平凡得讓一些人在“官”場、生意場、娛樂場中不遇見他們，甚至忘記了他們。教師是偉大的，偉大得讓任何一個人在學(xué)生生涯中、在成才的道路上、在共和國的土地與旗幟上，都找到教師的心血與結(jié)晶。教師節(jié)隨筆15金秋歲月，秋高氣爽，在這濃濃果實飄香的季節(jié)，迎來了第25個教師節(jié)，在這特殊的日子里，我懷著無比崇敬的心情寫下這秋天的贊歌，感謝工作在一線的或已經(jīng)退了休的恩師們。高宇是塘中94班的班主任老師，也就是我兒子的老師。個子不高，滿面笑容，骨子里都透著清秀。一看便知是一個為人和善，知書達(dá)理的好老師。記得我認(rèn)識高老師是2005年的夏天，那是一個下著雨的星期三，我接到了一個陌生電話（在這之前未見過高老師，更不知道他的電話）：“請問你是唐波的爸爸嗎？他有幾天沒交作業(yè)了，你能幫忙和我一起督促他嗎？”高老師這一番話問得我是無地自容（由于工作的緣故，我兒子放在我媽媽那帶，爺爺奶奶比較寵他，所以他的成績一落千丈），趕忙來到學(xué)校。當(dāng)時高老師一臉嚴(yán)肅，我就像個做錯事的學(xué)生，心里緊張極了。他問我是怎么做大人的：作業(yè)做那么一點點沒做完你都每天簽了字，是不是晚上不睡覺，上課的時候老打瞌睡。我無言以對，在他辦公室我如坐針氈，只有一個勁的點頭，以示今后一定嚴(yán)管。走出高老師辦公室，不爭氣的淚水像斷了線的珠子直往外冒，腦子里面一片空白，徑直走到媽媽家把兒子所有的衣物都接了回來。兒子一百個不滿意，但看到我一臉嚴(yán)肅也就只好默不作聲地跟了回來。就這樣兒子又回到了我身邊。我每天守他做作業(yè)到十點，堅持了不到一個星期，我還是接到了高老師說兒子上課睡覺的電話，我不敢相信，每天他都按時睡了，沒有其他跡象，怎么會呢？就在接電話的當(dāng)天晚上，我等兒子睡了一個小時以后，我來到他的睡房，拖鞋還在，只是蒙著被子睡覺。我輕輕走過去想幫他把輩子拿下去，等我的手拿起的時候，我驚呆了，哪還有人，下邊是個枕頭。我急忙往外邊走，邊打電話給我媽，問兒子去了她那沒有，她說沒有，問我咋了，我說沒事，他上廁所了（我怕我媽急，她身體不好）。我開始