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文檔簡介

2023年度語言教育教案（全文完整）

語言教育教案1

兩個新朋友

活動目標：

1、在寬松開心的氣氛中培育幼兒說的愿望與積極性，語言教案。

2、初步培育幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣，并情愿用“我會自己……”的句式說說自己會做的事?；顒宇A(yù)備：

人物貼絨兩個、衛(wèi)生小卡四張、音樂、錄音機活動重點：

培育幼兒積極觀看表達的力量，有說的愿望?；顒舆^程：

1、以介紹新朋友給大家熟悉引出主題。

2、熟悉紅紅

（1）介紹紅紅

（2）向紅紅問好，幼兒自我介紹。

（3）觀看紅紅，說說喜愛紅紅嗎？為什么？

（4）介紹紅紅自己會做的事。說說紅紅會做的事。

（5）表達自己情愿與紅紅交朋友的愿望想法。3、熟悉東東（1）觀看東東，說說對東東的感受。

（2）友愛教育，勸告東東。

（3）幫忙東東，說說怎樣讓東東變潔凈，教案《語言教案》。

（4）教具操作，語言同步東東的衛(wèi)生行動。

（5）說說東東自己會做的事。

（6）說說夸贊的話。4、介紹自己

（1）說說自己會做的事。（告知教師，小朋友，兩位新朋友）

（2）聽音樂動一動，演演自己會作的事?；顒油戤?/p>

對幼兒今后的日常生活習(xí)慣提出適當要求。

比擬輕重

嬉戲目標：

1．引導(dǎo)幼兒步入奇妙的數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

2．幫忙幼兒理解物體輕重所具有的相對性，把握正確的比擬方法。

3．幼兒能夠正確比擬物體的輕重。

嬉戲預(yù)備：

圖片兩幅；小筐子一個；鐵球、皮球、棉團各一個；絨毛玩具小貓、小雞、小老鼠、獅子各兩個。場地畫有迷宮圖。

玩法指導(dǎo)：

首先請幼兒畫一畫，把第一幅圖中重的物體下面畫。

比一比，比擬其次幅圖中桶和袋子誰重，誰輕？

試一試，完成以上任務(wù)后，幼兒在筐中用自己的方法比擬鐵球、皮球和棉團的重量，將最重的給爸爸，比擬重的給媽媽，最輕的給自己。

玩一玩，三人快速來到迷宮前，放下手中的物品。手持重物者（爸爸）走藍線，手持最輕物品者走紅線（孩子），媽媽作裁判。爸爸

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