秋游活動總結14篇

秋游活動總結14篇秋游活動總結1

為了讓小伴侶能更生動、直觀地了解、熟悉秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的歡樂。20xx年X月XX日，XX其次幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進行秋游活動。

好玩的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最希望的活動，就是滑滑梯、海洋球、旋轉木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登。

把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經逝去的童年時間;當孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們共享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗著集體生活的'樂趣。在活動結束前，老師們不失時機的進行著環(huán)境愛護的訓練，你看，我們的孩子仔細地在整理著他們休息的場地，不讓任何一個小垃圾被遺留下。

歡樂豐富的秋游活動，讓孩子們回歸大自然，不僅使孩子們在幼兒園的生活更開心，更充實，更豐富，而且擴展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會閱歷。通過親身體驗，培育了幼兒喜愛大自然的情感，提高了孩子愛護環(huán)境的意識，促進了孩子們智力的健康進展。

秋游活動總結2

秋高氣爽，正是外出的好季節(jié)。學校為了開展“能走多遠走多遠”系列主題訓練秋游活動，20xx年9月29日四、五、六班級的師生走進逍遙湖，感受自然風光，豐富并充實同學的學習內容和生活，體驗集體生活的樂趣，我們的活動實施均很勝利?？偨Y如下：

提前成立活動小組，明確分工落實責任，確?；顒悠陂g同學的人身平安。

各個班級將同學分成幾個小組活動，選出負責人，定時定點集合清點人數，劃定活動范圍，整理飲食中產生的各種廢棄物，做到責任到人，每班配備老師管理同學平安工作。

定了具體的`活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。

平安訓練的同時，也樹立了良好的石油娃形象，全部同學排著整齊的隊伍；使用文明用語；在路上熱忱招呼叔叔阿姨好，特別有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

此次活動的亮點：通過這次參觀，同學們開闊了眼界，在逍遙湖里領會了那里的文化特色，讓同學學到了課堂上學不到的學問，同時在游玩的過程中，同學們也學會了什么叫做遵守時間，什么叫做相互團結，就拿六（2）班來說，班上有一名男生，突然發(fā)高燒了，走路都成困難，班上的男孩子們爭先恐后地輪番背生病的孩子下山，一路上對他悉心照看，這不正是我們提倡的團結和諧嗎？

本次活動能夠比較圓滿的勝利，離不開每一位老師的奉獻和努力！

秋游活動總結3

在這丹桂飄香、秋風送爽的十月，為了拓展孩子們的視野，豐富孩子們的社會閱歷，讓孩子們與大自然親熱接觸，感受秋天大自然的美妙風光，我園于10月25日組織全體幼兒來到圓通山動物園進行歡樂的秋游活動。

小伴侶們早早地來到了幼兒園，興奮地和老師、伙伴共享出游的喜悅！動身前，各班班主任對孩子們進行了平安訓練，向小伴侶們敘述了秋游的留意事項，并給每位幼兒分發(fā)了美味的零食。

孩子們一個個耐不住感動的心情，一路上小嘴嘰嘰喳喳，歡樂聲灑滿一路。在老師的帶領下，孩子們在動物園里看到了許多動物。頑皮的小猴蕩著秋千、溫存的長頸鹿吃著青草、饑餓的老虎在品嘗美味食物、威猛的獅子正朝著大家緩緩走來......孩子們被各種各樣的動物吸引著，快樂地與動物們打招呼，無拘無束的與動物們溝通著。隨后，到了吃午飯的時間，大家快樂的在野外聚餐，高興奮興的.與自己的好伙伴共享自己的食物，他們邊吃邊談著今日自己最感愛好的事情，還會將一些垃圾準時清理愛護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依舊干凈漂亮。聚餐結束后我們的嬉戲就開頭了：師幼互動嬉戲（彩虹傘變變變）體育嬉戲（丟手絹）。孩子們的笑聲一陣接著一陣傳開來，看著珍寶們一家家快樂的嬉戲真是明白了什么是天倫之樂。

幼兒時期對于其生活的四周環(huán)境有著非常深厚的探究愛好，尤其對于動物世界布滿了奇怪????？蓯鄣男∝?、機智的小狗，忠厚的烏龜，在活動眼中都是特別的可愛，是他們童話世界中的人物，也是孩子們天真的世界中的一部分。這次主題帶領孩子們一起去探究動物的生活習性、生活習慣，初步熟悉人類與動物共存共榮，為愛惜動物和維護動物生存的環(huán)境做一些力所能及的事。

很多家長們對本次游玩的地點也特別滿足，他們覺得平常從沒和孩子一起關注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，如同我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培育孩子進展；認知的好途徑。我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手閱歷的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展現(xiàn)實地考察中所收集到的資料，這個過程會進一步加深他們對所觀看事物的了解?？吹郊议L們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應制造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感溝通的方式推動我們全園的社會互動性；使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本狀況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的歡樂，還給孩子.懷著依依不舍的心情，孩子們在老師的帶領下踏上了返回幼兒園的路程。在回來的車上，小伴侶們還在津津樂道地談論著在動物園里看到的各種動物，還在仿照著大老虎的吼聲、小猴子的怪模樣、孔雀開屏的美麗舞姿，完全忘卻了旅途的勞累，歡樂像秋天的陽光灑滿一路

沐浴著陽光，呼吸著新奇空氣。孩子興致特別高，這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美妙的回憶，也豐富了幼兒的生活閱歷，信任通過這樣的活動孩子們確定能健康、樂的成長。這次秋游活動不僅讓孩子們熟悉了許多動物，增長了學問，更重要的是讓孩子們體驗到了集體活動的樂趣。

秋游活動總結4

金秋十月，秋風送爽，氣候宜人，正是一個外出游玩的好季節(jié)！20xx年10月16日，徐州幼師幼教集團試驗幼兒園全體幼兒在老師的帶領下來到云龍公園，組織了一次秋游活動，讓孩子們走進大自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色！

早上各班級小伴侶們以班級為單位排著隊伍，沐浴著清爽的空氣，呼吸著桂花的.芳香，一路歡歌笑語，開頭了秋游之旅。在公園里，老師們時不時地引導孩子們觀看、熟悉路邊的大樹小草，看看常綠樹和落葉樹。在十二生肖廣場上，中、大班的孩子們進行了唱歌競賽，小班組的孩子們也在老師的帶領下做起來嬉戲。這些場面由專業(yè)的攝影師把孩子們幸福的笑臉、精彩的瞬間記錄下來。

休息時間小伴侶們拿出好吃的食物共享，大家有說有笑，其樂融融。組織幼兒親近大自然秋游活動，豐富了幼兒的在園生活，開闊了視野，增長了見識，熬煉了意志，也增進了孩子們之間的友情！

秋游活動總結5

孩子們希望已久的秋游活動最終在淅淅瀝瀝的秋雨中落下了帷幕，雖然活動由于天公不作美而提前結束，但是從活動中反應出來家委會和家長們的團結協(xié)作精神讓人感動和暖和。從最開頭的家委會內部醞釀和策劃，線路的選擇和制定以及活動費用的掌握，到后來方案幾度修改，大家都為此耗費了大量的心思和精力，但是從孩子們的笑臉中我們感受到大家的付出和努力是值得的，很快樂。

從活動的目的和最初的成果預設來說，雖然我們收到了天氣的影響，但我們的活動從組織和實施來看還是很勝利的。下面就本次秋游做一個總結：

一、方案到位、組織有序

1.提前成立秋游活動領導小組，明確分工落實責任，確?；顒悠陂g孩子們的平安。每輛車指定家委會成員負責上下車的.召集、清點人數，每車配備四名家委會成員管理孩子平安工作。并建立家長電話聯(lián)系表，保持手機暢通隨時聯(lián)系。

2.有丁主任負責健康保健工作，任憑攜帶相應的常用藥物，以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能準時護理，采納敏捷多樣的方式進行緊急處理。

3.制定了具體的活動方案，包括活動目的和成果預設，時間、地點、責任分工，做到有備無患。多動當天家長和同學的上下車，做到專人負責，自始至終未消失人員丟失和受傷狀況。

4.本次活動共三輛大巴140人參與，隨行家委會成員16人。在活動中，家委會成員始終以孩子為中心，帶領孩子們游玩、嬉戲，時刻關注孩子們，能正確引導他們。整個活動井然有序，體現(xiàn)了平安出行，文明出行的主體。

二、平安和文明禮儀到位

1.在途中強調了各項平安留意事項，要求孩子們不瘋打，不追趕，不私自離隊。孩子們也聽從支配，不大聲喧嘩，做文明學校生。

2.在平安訓練的同時，也樹立了良好的崇明島路學校生形象。全部孩子排著整齊的隊伍，使用文明用語，在景區(qū)里熱忱招呼叔叔阿姨好，特別有禮貌。

3.通過這次游玩，孩子們開闊了眼界，學到了許多在校內和書本上學不到的學問，促進了我們的目標達成。

三、當然這次活動也有一些不足，總結一下以便于提高：

1.對于天氣等不行控因素，應當做好其次手預備，無論從方案和物品都要有個候補，這樣就不至于活動當天因天氣提前結束。

2.本次活動除了游玩也是一次學校的展現(xiàn)，由于時間緊，我們只是預備了學校家委會的起止和班級旗幟，以后的活動可定制橫幅掛在旅游大巴車頭，抓住任何一次宣揚學校的機會。

最終感謝為本次秋游活動付出的家委會成員們，在我說明白風雨無阻的狀況下，大家都齊心協(xié)力、風險共擔，共同想方法把本次秋游活動搞的特別順當！感謝我們的家長們對我們家委會的支持和信任！

秋游活動總結6

我校一年一度的秋游實踐活動以于上月全部結束了?；顒訌慕M織和實施來看還是很勝利的。下面，我就此次秋游活動做一個總結：

首先，活動方案到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)章》到當天的文明、平安、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動方案和組織到位。

其次，平安和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項平安留意事項。要求小伴侶們不瘋打，不追趕，不私自離隊。同學們聽從老師支配，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學校生。在平安訓練的同時，也樹立了同學形象，全部同學穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最終，學科老師樂觀協(xié)作，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在方案時也考慮到除了游玩，肯定要留下可見的成果。因此在活動前提出了進行班級實踐角的布置溝通活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集狀況來說，許多班都間續(xù)布置并交了作品，質量都很高。例如：一班級二班級的趙老師劉老師，為低班級的同學們細心設計了適合他們總結的表格。還有三班級陳老師、六1班的虞老師他們不但對同學的作業(yè)細心指導而且上交作業(yè)特別樂觀。正由于有了這么多老師的共同協(xié)作才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱鬧的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了許多在校內里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的勝利，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!

當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特殊是當我們離開吟誦現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明同學的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動留意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的'文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好，盼望有此現(xiàn)象的班級要樂觀改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再準時些。

3、作業(yè)上交再準時些。

這次作品展現(xiàn)，同學們樂觀參加都能細心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制，請校領導為他們頒發(fā)證書：(讓我們用熱鬧的掌聲向他們表示慶賀!)

通過秋游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得快樂還學到了許多學問。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、相互關心，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最終，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的仔細努力。

秋游活動總結7

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓同學們領會到大自然的安靜與神奇，培育他們的觀看力量與實踐力量，并激發(fā)同學們喜愛大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開展了秋游活動。

在活動前，學校做了充分的預備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的預備和活動時要留意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對同學進行了活動時的訓練，為本次秋游活動的圓滿勝利奠定了基礎。

23日上午9：00，同學們在老師帶領下向著本次活動的目的地動身了，同學們興奮的像一只只歡樂的`小鳥，一路上唱著自己喜愛的歌。老師們也被這歡快的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。

老師和孩子們邁著輕快的步伐，興高采烈地向大本營——“和平公園”

奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立即吸引了同學們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，似乎在和同學們親切的打著招呼。同學們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都非常興奮，有的在草地上盡情的呼吸著新奇的空氣，有的在草地上做起了嬉戲，有的在草地上滾來滾去進行競賽……樂得合不攏嘴。

同學們在短暫的休整、玩耍后，同學們就在導游老師的監(jiān)督下分小組搞活動，有些同學在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的外形各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，給予他們秋天的美妙，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要喜愛大自然，愛護環(huán)境，要從小做起，從我做起。

各個班級的老師和同學們還在自己喜愛的地方合影留念，同學們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@絢爛了。

通過此次秋游活動，同學們親近了大自然，不僅使他們在學校的生活過得更開心，更充實，更豐富，而且還使他們學到了很多在課堂內學不到的學問。不僅增加了同學的學問，還通過親身體驗培育了同學們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素養(yǎng)，促進了同學智力的健康進展。

民辦豫息學校

德育處

20xx年10月25日

秋游活動總結8

一場秋雨一場寒。在四季的畫冊上，春夏已成為背影，一年只剩下秋冬。深秋季節(jié)，看萬山紅遍，層林盡染，草在結籽，風在搖擺。

春天時間綠草如茵，夏日驕陽熱忱奔放，我獨愛秋之絢爛，紅了楓葉，黃了銀杏，在凜冬將至前做最終的盛放！

十一月的第一天，我和楠楠有幸參加了由公司人力資源部組織的建筑版塊秋游活動，目的地是國家4A級風景區(qū)濟南紅葉谷，精彩的行程從出行的大巴車上就已開頭，早就明白項目上的同事多才多藝，脫去平安帽和作業(yè)服，一顆顆搞笑的靈魂顯現(xiàn)出來，導游小劉講過平安留意事項后，移動KTV正式開頭，王彪首當其沖，以一首《快樂馬騮》引爆全場，不得了，東區(qū)劉德華呀！兩位安經理、司經理和劉學部長、劉風亮等同事也紛紛獻唱，吳晨部長和張榮賢經理專心調動現(xiàn)場氣氛，歡聲笑語之中，三個小時的車程讓人意猶未盡，轉瞬就到了景區(qū)門口。

一天的活動由谷中漫游與團隊拓展兩部分組成，同事們三五結伴賞湖景、觀山色，同時自發(fā)掀起了一場伴侶圈手機攝影大賽，以身心感受深秋山谷中大自然的和諧之美，用手機記錄下假日悠閑的點點滴滴！

這個季節(jié)最適合旅游，那里山清水秀，空氣清爽。

在爬行的過程中，沿途有顏色斑斕的風景、有驚險刺激的挑戰(zhàn)，能讓你在累并歡快中享受一草一木變幻無窮的樂趣。

深秋的葉子姹紫嫣紅令人如癡如醉，那布滿山野的`紅葉是這個秋天最為惹眼的標志。猴山紅葉為黃櫨木，排行從猴山山體最高端放眼望去，黃櫨木、杠樹和松柏將一座座山梁染得五彩繽紛，令人目不暇接。

雖然每年秋天我都會和家人來到猴山欣賞紅葉的美景，但卻永久沒有厭煩之感，反而年年有新感受?？床粔蚰羌t葉在山風中搖拽的活力，還有云霧繚繞的山峰，以及藍的醉人的天空，每每這時，心境一下子就亮亮堂堂的，一切俗務和苦惱都煙消云散了。

黃櫨木的可愛之處在于，別的葉子過秋枯落，而她偏偏在這個時候紅得艷麗，她耐得住風雨交加，經得起秋風秋雨的擊打，露出了無畏無懼的神采，正是戰(zhàn)西風而不怯，經嚴霜愈漂亮。紅葉，布滿了詩情畫意。

秋景是這般的豐富，繁花似錦的粉艷屬于春天，而秋天是清芬高雅的潔凈。紅葉就是這一季節(jié)的驚艷之作，它兀自染紅山野，只為在屬于它的季節(jié)里，裝扮人間。

午餐后的拓展活動引發(fā)了全員的參加熱忱，八個行動小組需要快速想出各自團隊的隊名、口號，展現(xiàn)團隊，并完成解手鏈嬉戲，考驗協(xié)作潛力與腦力的時刻到了，項目上的同事們領先想出了沖鋒隊、雄鷹隊等頗具沖勁的洪亮隊名，以安盼道安工為代表的小組在展現(xiàn)環(huán)節(jié)以詼諧的步態(tài)與表情引發(fā)的圍觀眾人爆笑不斷，烘托的現(xiàn)場氛圍特別熱鬧，我所在的由人力、綜合部、辦公室、裝飾和汽車站項目所組成的小組取名“蜜蜂隊”，寓意“團結、勤奮”，一個人走得快，但一群人會走很遠，同時借用首鋼男籃的“贏就一齊狂，輸就一齊扛！”作為團隊口號，沒有部門之分，中通人理應“有福同享，有難同當”。輸贏已經不重要了，過程中大家收獲了歡快與成長！還有個小發(fā)覺，黃培真好看呀，輸了帶領組員理解懲處也是美美噠！

最終的最終，放松了心情，領會了美景，同事們滿心開心的踏上了返程之路，結束充實而又完善的一天。

秋游活動總結9

20xx年10月18號我們xx三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合動身，首先表揚我班家長準時集合，8:00準時動身，到達目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很快樂的在xx集合。

剛開頭我們是一人發(fā)了一個風車，然后集體照相，和事先支配好的導游進行商議?接下來的活動，xx帶領孩子先玩嬉戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點：

優(yōu)：

1、前期定奪我們經過一周的商討、開會、細節(jié)研討，最終商定好時間、平安留意事項、活動具體流程，我們保證每位家長人手一份平安留意事項和活動流程，老師們做到心中有數，家長們也做到了解此次活動的意義。

2、心中有數我們坐觀光車每到達一個目的地，都會先提要求，讓家長和孩子們做到平安放第一位，讓孩子自己動手采摘，所以我們整個活動很順當，幼兒和家長都很聽從老師提的要求，做的很好

3、累中歡樂家長們每到一個采摘地點，都是懷著興奮勁進行的，我們走的'時候家長們都是大包小包的提著，都說這里的東西不錯，來這個地方挺好的，家長們可是摘了許多不錯的菜哦，提著還是很辛苦的

4、收獲喜悅最終活動結束后，我們?yōu)楹⒆宇A備的禮物拼圖，還有幼兒園預備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很快樂，家長們收獲的是孩子在綠源山水的歡樂

缺：收尾工作最終我們結束的時候，沒有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點需要下次活動想周到一點

本次活動，我們班做到天時、地利、人和，一切很順當，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個班的，人很少，我們很輕松，最終就是家長們協(xié)作的特殊特殊好，對老師的支配沒有異議，所以這次活動很輕松很歡樂有收獲。

感謝這次家長們協(xié)作班級老師，車輛的支配，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝全部為這次活動付出的家長們!感謝!

秋游活動總結10

在忙勞碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到,老師的人生就是實實在在，就是悄悄無聞，就是不求索取!這使我更深地感到幼兒老師職業(yè)的崇高，責任的偉，而我對這份職業(yè)的喜愛與日俱增。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有憂，也有苦累，但更多的是恢。這份恢是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也由于有愛而滿心高興，也由于有愛使我深化每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的淘氣而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。由于工作的勞碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種劇烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這劇烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份敬重。我想，只要我們用自己的“心”仔細地去愛，那么我們的孩子將是最棒的`。

在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還樂觀參與園內外的各項活動，聽從工作支配，努力用幼兒老師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好訓練教學工作。由于我班孩子年齡小，剛入園時，許多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理力量也相對較差，在一日學習中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒心情、助幼兒養(yǎng)成良好的學習、

生活習慣方面。因此，在我們的培育下，我們班孩子的自理力量都的提高許多，比如原來部分孩子常常穿錯鞋子的狀況，現(xiàn)在已經削減;原來孩子們吃飯灑飯的狀況現(xiàn)在也好轉了很多，孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來，在我們老師的助和領導下，我班幼兒學會自我照看(能夠立進餐、寧靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣，等等)、懂得友好相處。

在教研活動中，我也能仔細投入地學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還許多。如：蒙氏訓練活動中老師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設計要依據幼兒年齡特點，等等。通過這一次次的自我思與實踐，我覺得自己只要堅持仔細學、仔細做，在空余時間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關幼教資料，去書澈買與訓練教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我信任我會做到更上一層樓的。

在共同性活動中，我們開展了《歡樂的幼兒園》、《快樂果園》、《淘氣小動物》三個主題。在主題研習過程中，我們注意對幼兒的參加性、方案性、動手力量等方面的培育，并收到了肯定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設方面，我們轉變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展現(xiàn)孩子們的學習過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的訓練環(huán)境中各方面力量均得以提高。他們能夠膽地在集風光前與同伴共享經，樂觀仔細地與老師共同活動。

作為新世紀、新時期的老師，我認為還要連續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉變才能確保訓練的長久和深化。敬重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的進展之窗，轉變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何準時的捕獲幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深化學習、探討才行。

在家長工作方面，本學期我利用電話問、家長會等形式，常常與家進步行溝通溝通，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長準時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和把握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行準時訓練供應了有利的前提。

而且，在生活中我無微不至的關懷、照看班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細心照看生病的幼兒的同時，準時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情具體映。并注意為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以削減孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、歡樂的成長。正由于實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任，本人于本學期榮獲“模范愛生老師”稱號。

雖然這學期特別忙也特別累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決，力求把日后的工作做得更好!工作總結

秋游活動總結11

秋高氣爽，陽光明媚。20__年10月20日，__幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合，即將踏上期盼已久的“上海野生動物園”秋游之旅。

動身前，老師集中全部的孩子和家長，一起爭論了秋游中的平安：大手拉小手，文明觀看，有序排隊......孩子們記住了老師的話，拉好爸爸媽媽的手排隊、上車，自覺扣好平安帶，一切都很有序。一路上，幼兒的心情感動，歡歌笑語，對動物園布滿著期盼。到達目的地后，孩子們和家長小手牽大手，在導游的.介紹和支配下，參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時間，孩子們還參觀了動物園里其他的小動物伴侶，給白鴿喂食，和火烈鳥合照，與小猩猩互動，好玩、和諧、美妙。最終，大家坐在大巴車上來到了猛獸區(qū)，參觀了猛獸園：老虎、獅子、熊、狼......隔著窗戶，也擋不住孩子們看到動物時感動的心情。

一天的旅程結束了，孩子們很快樂，家長們很滿足。平安、文明出行，源幼寶寶良好的精神風貌留在了動物園。信任此次秋游實踐活動，定能給孩子們帶來別樣的體會，不僅開闊了視野、增長了見識，更重要的是增加了同伴情、集體情和親子情!

秋游活動總結12

活動目的：

同學秋游是學校綜合實踐活動的內容之一。借秋游活動的機會，同學可以去漂亮的大自然，開闊視野，增長學問，親近自然，感受生活，培育喜愛家鄉(xiāng)、祖國和自然的感情。讓同學在關愛綠色的過程中進一步增加環(huán)保意識。同時，它豐富了同學的課外生活，激發(fā)了同學的制造力，拓展了他們的學問，培育了同學的團隊精神，增加了他們的學問和才能。

活動支配：

一、時間：10月28日（周五，遇雨順延）

二.場地支配：涼水井（集中活動）。

三.（1）各班班主任提前提交秋游活動方案。

支配好班級的老師（班主任是平安的'主要負責人，學校指派的老師是平安的次要負責人），班主任要做好突發(fā)事故的處理工作。

活動方案：

（a）平安訓練：

1.動身當天上午10點，少先隊大隊集體排隊，對全部參與秋游的師生進行平安訓練。全校平安訓練結束后，各班班主任會分班進行平安訓練。

2.每節(jié)課在班主任的帶領下排隊開頭。

3.排隊平安行走：一切行悅耳從老師指揮，跟上隊伍，不掉隊，走在隊伍里

走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

4.游玩平安：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危急嬉戲。

（3）不觸摸電線。

（4）在老師視線范圍內活動，不得隨便離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（二）文明訓練：

1.在來回路途中要留意交通文明，不亂穿公路，走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要留意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3.在游玩過程中要留意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱忱地回答。

4.在游玩過程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、平安。

秋游留意事項：

1.為保證早上動身前的平安與紀律，班主任做好動身前的組織工作。

2.愛惜花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3.以班級組為單位活動，不獨自行動，不玩危急嬉戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4.建議同學講究節(jié)省，帶適量的物品，不宜多。訓練留意同學保管好相機等珍貴物品。

5.不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6.不參與的同學肯定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。

7.活動結束后，統(tǒng)一回校集中放學，班主任老師寫好班級秋游活動總結，為下次大型的校外綜合實踐活動積累閱歷。對同學強調肯定要馬上準時回家，不能在路上、同學家逗留。

8.建議同學穿便于運動的鞋。

9.突發(fā)性大事應急措施：若有事發(fā)，班級同學由相關跟班老師帶領，班主任準時向本班級段分管領導匯報，班級段分管領導必需一同與班主任老師在第一時間內地把傷者送往醫(yī)院救治，同時要準時通知家長。

秋游活動總結13

為促進幼兒、老師、家長之間的溝通，增加團組織的分散力和向心力。我班于10月20日進行了以“走進農家樂、感受人間暖和”為主題的親子秋游活動，本次活動不僅使幼兒在農家游玩的過程中感受人與人之間相處的暖和，還感受到農間秋天的變化。整個活動開展的較順當，取得圓滿勝利?，F(xiàn)將本次活動總結如下：

一、活動參加狀況

本次活動在進行了“大一班關于開展戶外親子活動的調查問卷”后依據大部分家長的反饋意見以少數聽從多數原則定的?；顒拥攸c為“筆架山——中塘村”，依據大部分家長的反饋意見，活動于20xx年10月20日(星期六)進行，大部分不能參與本次活動的幼兒是由于要參與周末的圍棋競賽和才藝班。原方案共有27個家庭參與，但因活動當天陳詩羽、樊蕊憶有事，臨時打算不能參與，所以只有25個家庭參與。

二、活動組織狀況

活動當天，8點50在幼兒園一樓大廳集合家長，除徐晉森、郭伊函遲到外，其他家長都準時參與。8點50，陳老師宣布了本次活動的主題為轉變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗農家的生活，收獲勞動的喜悅。并提示活動中的留意事項，如：請每個家庭都帶足水、衛(wèi)生紙;請家長看護好幼兒，不得隨便離開集體，如有事需離開集體，請肯定跟老師打招呼;垃圾不要任憑扔，包裝袋放到自己預備的垃圾袋里面，離開活動場地時要清理場地衛(wèi)生等等;在汪園對本次活動的留意事項進行補充后，9:10分我們在“原汁原味原生態(tài)，樂山樂水樂農家”的口號中，踏上了去筆架山——中塘村的園車上。

在園車上，小伴侶們心情高漲，對一路上看到的東西都布滿奇怪???，不時提出許多小問題。到達中塘村后，小伴侶見到一片片金黃色的稻田后，迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里不時飄來一陣陣稻香，這是一個收獲的季節(jié)。孩子們在陳老師的帶領下，走在了凹凸不平的田埂上，孩子們走的很當心，家長們也當心翼翼的陪在珍寶們身邊，田埂邊開了許多小花，孩子們把采來的花送給自己的媽媽，小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧聞和廖藝鈞等幾個小伴侶不禁感慨：“原來這個世界這么大，這個稻田迷宮什么時候才能走完?”父愛如山，鄧斯詠和莫凱寧自騎在爸爸肩頭，快樂的走在這片金黃色的稻田上，孫心怡的爸爸更是急躁的給心怡講解稻谷的由來，還給當心怡捉蚱蜢?？赐甑咎锖螅覀兊轿莺蟮慕圩恿秩フ圩?。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢，給自己的珍寶努力的摘著桔子。當我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時，琛琛總結：果真是美猴王，能摘到這么大的桔子。中午，我們團聚一堂，談天說地，品嘗了姚嘉龍媽媽為我們預備的地道且原汁原味的農家飯菜。午餐后，我們稍事休息后，跟孩