2023屆高考政治一輪復習：第五課 正確運用判斷 課件（45張）

第二單元遵循邏輯思維規(guī)則第五課正確運用判斷選擇性必修3邏輯與思維單元結構第二單元遵循邏輯思維規(guī)則關于概念關于判斷關于推理含義含義和基本特征表達與類型含義與種類內涵與外延方法：定義、劃分簡單判斷復合判斷演繹推理歸納推理類比推理準確把握正確運用有效進行課程標準核心素養(yǎng)

考情預測1.知道判斷的基本特征；2.了解形成恰當判斷的條件；3.學會正確運用判斷；4.結合具體的判斷活動，區(qū)分判斷的不同類型。1.科學精神：正確理解判斷的含義、基本特征、分類；正確理解性質判斷的含義、結構、種類；正確理解關系判斷的含義、種類；正確理解復合判斷的含義、構成及分類。2.公共參與：正確運用性質判斷和關系判斷、聯(lián)言判斷、選言判斷和假言判斷，分析現(xiàn)實生活中的個別判斷的邏輯錯誤。1.從命題內容上看，性質判斷的類型區(qū)分、關系判斷的對稱和傳遞關系、復合判斷的類型區(qū)分和真假值是考查的重點；2.從考查形式上看，主要考查選擇題和非選擇題都會有所考查；3.命題常從生活邏輯的情境出發(fā)，結合第六課內容，重點考查復合判斷。瞄準方向知識體系正確運用判斷含義：基本特征：對認識對象有所斷定；有真假之分判斷的概述正確運用簡單判斷判斷及其基本特征含義：又稱為直言判斷；斷定具有或者不具有某種性質構成：量項、主項、聯(lián)項和謂項種類正確運用聯(lián)言判斷正確運用選言判斷正確運用假言判斷正確運用復合判斷判斷的表達與類型表達：語句；判斷與語句的關系類型：簡單判斷和復合判斷性質判斷關系判斷依據(jù)判斷的質：肯定判斷和否定判斷依據(jù)判斷的量：全稱判斷、特稱～和單稱～要求含義；意義構成：關系者項、關系項和量項關系的性質：對稱性關系、傳遞性關系正確運用關系判斷的意義含義與構成；正確運用聯(lián)言判斷的意義邏輯性質：組成它的各個聯(lián)言支都是真，判斷真含義與構成；正確運用選言判斷的意義和要求種類：相容選言判斷和不相容選言判斷含義與構成；正確運用假言判斷的意義種類：充分條件～、必要條件～、充分必要條件～合作探究北京冬奧會上，31歲老將徐夢桃?guī)е撫敵鰣?，憑借完美-跳奪冠，成就了個人職業(yè)生涯的全滿貫。此前，傷病困擾的她曾萌生退意，但”狠心”的父親告訴她“不差這一步”，一定要堅持下去。最終，她以女子決賽最高分108.61分奪冠!下列關于徐夢桃的詞條哪些屬于判斷？說明理由。感動中國2022年度人物——徐夢桃：夢想無時休①北京冬奧會冠軍②感動中國2022年度人物③我是第一嗎？④夢想無時休⑤徐夢桃是北京冬奧會冠軍⑥我們都是追夢人①②是概念③無所斷定④⑤⑥是判斷（一）判斷及其特征1.判斷的含義：判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式。2.判斷的基本特征：（1）對認識對象有所斷定。

斷定的方式有兩種：一是肯定，二是否定。如果既不肯定什么，又不否定什么，就不是判斷。（斷定性質和關系）（2）有真假之分。

既然判斷是對認識對象情況的斷定，判斷就有與認識對象實際情況是否符合的問題①真判斷：判斷的斷定符合認識對象的實際情況。②假判斷：判斷的斷定不符合認識對象的實際情況?？键c精講：一、判斷的概述下列語句都屬于判斷句嗎？（1）泰山是一座文化名山。（2）泰山不是一座文化名山。（3）泰山是一座文化名山嗎？（4）泰山文化真有名啊?。?）泰山??！肯定判斷&真判斷否定判斷&假判斷無所斷定，不是判斷是感嘆判斷不是判斷，僅是感嘆（一）判斷及其特征3.判斷真假的檢驗標準：社會實踐（1）哲學認識論是從主客體關系角度研究判斷的真假；（2）形式邏輯研究判斷只是從形式上研究其真假特征，以及判斷之間在形式上的真假關系；（3）在人們的交際活動中，確定某個判斷的真假往往需要借助于語境。語境涉及上下文、時間、地點、被指對象等多種因素，即側重于具體語境，具體問題具體分析。（4）★判斷來源于人們的社會實踐，其正確與否要經(jīng)受社會實踐的檢驗；

符合實際的判斷就是真判斷，不符合實際的判斷就是假判斷。（5）有斷定就會有真假，判斷的這兩個基本特征是相互聯(lián)系的?？键c精講：一、判斷的概述有學生說：徐夢桃是感動中國年度人物。這是一個真判斷嗎？思考：來源于社會實踐的判斷都是真判斷嗎？（二）判斷的表達與類型1.判斷的表達形式（1）表達形式：判斷是通過語句表達的（2）判斷與語句的關系：判斷是語句的思想內容，語句是判斷的語言形式①判斷都要用語句表達，但并非所有的語句都表達判斷；（如疑問句、祈使句、感嘆句一般不表達判斷）②同-個判斷可以用不同的語句表達；③同一個語句可以表達不同的判斷。考點精講：一、判斷的概述

所有人都應該遵守交通規(guī)則；

沒有人不應該遵守交通規(guī)則；

難道有人不應該遵守交通規(guī)則嗎？

他走了?！x開了——他死了（二）判斷的表達與類型1.判斷的表達形式（3）語句表達判斷是應注意：①要有真假斷定：不作斷定、沒有真假的語句并不表達判斷；

一般來說，肯定句、反問句表達判斷，疑問句、祈使句、感嘆句不表達判斷。②要排除語句歧義：對于含義不明確的語句，我們需要依據(jù)語言的具體情況排除歧義，才能準確把握這些語句與其所表達的判斷之間的關系?？键c精講：一、判斷的概述

這是新學生宿舍；

來到冬奧賽場上，徐夢桃盡情地呼吸著空氣、陽光和白雪；

一旦站上冬奧賽場，就會成為冠軍。不明確，有歧義。新學生的宿舍？新的學生宿舍？不準確，搭配不當。陽光和白雪不能與呼吸搭配

難道政治老師不美嗎？

明天下雨嗎？

請你給我講一下這道題吧！不準確，條件判斷錯誤。二者之間不是必然的條件關系（二）判斷的表達與類型2.判斷的類型：

依據(jù)判斷本身是否包含其他判斷，判斷分為簡單判斷和復合判斷考點精講：一、判斷的概述類型含義種類簡單判斷直接由概念構成而不包含其他判斷的判斷。性質判斷和關系判斷復合判斷本身包含其他判斷的判斷。聯(lián)言判斷、選言判斷和假言判斷

他是中學校長。

張華認識雷鋒。

中國共產(chǎn)黨是為中國人民謀幸福的政黨，也是為人類進步事業(yè)而奮斗的政黨。

如果某個數(shù)不能被2整除，它就不是偶數(shù)。

不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。簡單判斷：性質判斷簡單判斷：關系判斷復合判斷：聯(lián)言判斷簡單判斷：假言判斷簡單判斷：選言判斷（一）正確運用性質判斷1.含義：

性質判斷就是斷定認識對象具有或者不具有某種性質的簡單判斷。這種斷定是直接的，不附加任何條件，又稱為直言判斷。2.構成：性質判斷一般由量項、主項、聯(lián)項和謂項組成（1）量項：表示主項被斷定范圍。如，所有的、有些、這個……（2）主項：表示斷定對象。（3）聯(lián)項：起著聯(lián)結主項和謂項的作用。如，是、不是……（4）謂項：表示斷定對象性質?？键c精講：二、正確運用簡單判斷

所有的馬克思主義者都是唯物主義者。量項主項聯(lián)項謂項【提醒】并非所有判斷都需要量項（1）全稱判斷、特稱判斷需要量項。（2）單稱判斷不需要量項，而是由主項、聯(lián)項和謂項三部分構成。（一）正確運用性質判斷3.種類：考點精講：二、正確運用簡單判斷劃分依據(jù)種類判斷的質肯定判斷和否定判斷判斷的量全稱判斷斷定的對象是某類事物的全部特稱判斷斷定的對象是某類事物的部分單稱判斷判斷主項反映的是單個對象“質”與“量”的結合上

全稱肯定判斷

全稱否定判斷

特稱肯定判斷

特稱否定判斷

單稱肯定判斷

單稱否定判斷知識鞏固判斷類型判斷形式寫為簡寫舉例所有S是PSAPA所有商品是有價值的所有S不是PSEPE所有真理不是一成不變的有的S是PSIPI有些中學生是共青團員有的S不是PSOPO有些中學生不是球迷某個S是PSaPa徐夢桃是運動員某個S不是PSePe這個人不是小學生全稱肯定判斷全稱否定判斷特稱肯定判斷特稱否定判斷單稱肯定判斷單稱否定判斷（一）正確運用性質判斷4.準確運用性質判斷的要求：（1）不能缺少主項和謂項，否則判斷就不完整；（2）避免主項與謂項配合不當，否則不能如實地反映事物狀況，容易造成誤解；（3）要準確地使用量項和聯(lián)項，以保證判斷的“量”與“質”都準確無誤；（4）避免誤用多重否定考點精講：二、正確運用簡單判斷

所有的人都認同；

是一名黨員。缺謂項缺主項

學生是人生的重要階段，我不能辜負這段美好時光。主謂搭配不當

所有的高中生都是團員斷定過量

沒有誰不愿意看到自己的國家不安定多重否定（二）正確運用關系判斷1.含義：斷定認識對象之間關系的判斷2.構成：關系判斷一般由關系者項、關系項、量項三部分組成（1）量項：表示關系者范圍（2）關系者項：表示關系承擔者

按照關系者出現(xiàn)的順序可以稱為第一關系者項、第二關系者項、第三……

對于不同關系者項來說，誰在前、誰在后，會影響關系判斷的性質（3）關系項：表示關系者之間的關系。考點精講：二、正確運用簡單判斷

有的被告反控某些原告。量項第一關系者項關系項量項第二關系者項（二）正確運用關系判斷3.關系的性質：可分為對稱性關系和傳遞性關系（1）對稱性關系：考點精講：二、正確運用簡單判斷種類對稱關系反對稱關系非/偶對稱關系含義指當A與B具有某種關系時，B與A也具有這種關系指當A與B具有某種關系時，B與A必不具有這種關系指當A與B具有某種關系時，B與A可能具有這種關系，也可能不具有這種關系舉例常見詞語圖示“朋友”、“同學”、“交叉”、“對立”等“大于”、“晚于”、“多于”、“高于”、“在……之上”等“認識”、“尊重”、“重視”、“喜歡”、“信任”、“幫助”等

一小時等于六十分鐘；

小花和小娜是雙胞胎

地球大于月球；（則就不可能月球大于地球）

張三佩服李四。（當張三佩服李四時，李四可能佩服張三，也可能不佩服。）

（二）正確運用關系判斷3.關系的性質：可分為對稱性關系和傳遞性關系（2）傳遞性關系：考點精講：二、正確運用簡單判斷種類傳遞關系反傳遞關系非/偶傳遞關系含義指如果A與B具有某種關系時，且B與C也具有這種關系時，A與C也必具有這種關系。指如果A與B具有某種關系時，且B與C也具有這種關系時，A與C必不具有這種關系。指如果A與B具有某種關系時，且B與C也具有這種關系時，A與C可能具有這種關系，也可能不具有這種關系。舉例常見詞語圖示

甲比乙長得高，乙比丙長得高。（這里甲一定比丙長得高）

甲是乙的兒子，乙是丙的兒子。（甲必不是丙的兒子）

甲認識乙，乙認識丙。（甲不一定認識丙）比…長（大/多/重），在…之前/后，早/晚于、全同關系、平行等父親、母親、祖父、祖母、兒子、孫子，矛盾關系“喜歡”、“贊同”、“信任”“朋友”“同事”“同學”“交叉關系”“反對關系”應用訓練某戶人家的門鈴聲整天不斷，令其苦不堪言。于是，他請一位朋友想辦法解圍。這位朋友幫他在大門前設計了一排6個按鈕，其中只有一個是通門鈴的。來訪者只要摁錯了一個按鈕，哪怕是和正確的同時摁，整個電鈴系統(tǒng)將立即停止工作。在大門的按鈕旁邊，貼有一張告示，上面寫著：“A在B的左邊；B是C右邊的第三個；C在D的右邊；D緊靠著E；E和A中間隔一個按鈕。請按上面沒有提到的那個按鈕。”請問：這六個按鈕中，通門鈴的按鈕處于什么位置？

【答案】左邊第5個DECAFB（二）正確運用關系判斷4.正確運用簡單判斷的意義：（1）認識事物，只有既弄清對象的性質，又了解對象之間的關系，才能對對象有較為全面的把握。（2）在社會生活中，弄清不同對象之間的關系，對我們認清自己的社會地位和角色，明確自己的職責，更好地履行應盡的義務、維護合法的權利，具有重要的意義。（如婚姻家庭權利與責任、新時代的歷史方位）考點精講：二、正確運用簡單判斷模擬訓練1.（2022·浙江寧波二模）在西班牙首都馬德里舉行的國慶日閱兵中，一名帶著西班牙國旗的傘兵從天而降卻錯誤地判斷了自己的降落地點，直接撞到了一根路燈的燈柱，并被勾住。這一傘兵的判斷(

)①屬于性質判斷②屬于關系判斷③屬于真判斷④屬于假判斷A.①② B.①③ C.②④ D.③④C模擬訓練2.（2022·山東日照模擬）事物除了有某些性質外，還與其他事物有多種關系。斷定認識對象之間關系的判斷就是關系判斷。下列對關系判斷的理解正確的是（

）①“小王和小張是三好學生”不是關系判斷②“新冠肺炎存在人傳人現(xiàn)象”是關系判斷③小王比小張高，小張比小紅高，存在著傳遞關系④小劉認識小孫，小孫認識小趙，存在著對稱關系A.①② B.①③ C.②④ D.③④B模擬訓練3.在某校高二年級男籃對抗賽中，紅隊戰(zhàn)勝了黃隊，黃隊又戰(zhàn)勝了藍隊。小明高興地說：“紅隊必然會戰(zhàn)勝藍隊?！毙⌒?lián)u搖頭說：“不一定?！毕铝袑扇说膶υ挿治稣_的是（）A.小明說的對。因為這里的“戰(zhàn)勝“關系是傳遞關系B.小明說的不對。因為這里的“戰(zhàn)勝“關系是反傳遞關系C.小新說的對。因為這里的“戰(zhàn)勝“關系是非傳遞關系D.小新說的不對。因為這里的“戰(zhàn)勝“關系是傳遞關系C（一）復合判斷及其種類1.含義：復合判斷是其本身包含其他判斷的判斷。2.構成：復合判斷由聯(lián)結詞和支判斷兩部分組成。（1）聯(lián)結詞：聯(lián)結支判斷的詞項，如既…又…；要么…要么…；只要…就…（2）支判斷：組成復合判斷的判斷3.種類：根據(jù)斷定情況的不同，復合判斷分為聯(lián)言判斷、選言判斷和假言判斷等考點精講：二、正確運用復合判斷

徐夢桃既是冬奧會冠軍，又是感動中國2022年度人物。聯(lián)結詞支判斷聯(lián)結詞支判斷

要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。

魯迅既是文學家，又是思想家。

只要你說得對，我們就改正。選言判斷聯(lián)言判斷假言判斷（二）正確運用聯(lián)言判斷1.含義：是斷定對象的幾種情況同時存在的判斷。2.構成：聯(lián)言判斷由聯(lián)言支和聯(lián)結項兩個部分組成。（1）聯(lián)結項：用來聯(lián)結聯(lián)言支的詞項，叫作聯(lián)言判斷的聯(lián)結項；①常用聯(lián)結項：“并且”、“既…又…”、“一方面…另一方面…”（并列式）、“不但…而且…”（遞進式）、“然而”、“雖然…但是…”（轉折式）、等；②在日常語言表達中，聯(lián)言判斷的聯(lián)結項有時可以省略。

此商品價廉物美。（2）聯(lián)言支：組成聯(lián)言判斷的支判斷叫作聯(lián)言支。一個聯(lián)言判斷至少有兩個聯(lián)言支?？键c精講：二、正確運用復合判斷

政治老師不僅美麗大方，而且心地善良。聯(lián)結項聯(lián)言支聯(lián)結項聯(lián)言支拓展深化③當聯(lián)言判斷用單句表達時，在形式上與關系判斷容易混淆。正確區(qū)分聯(lián)言判斷和關系判斷①聯(lián)言判斷常用并列復句、遞進復句、承接復句和轉折復句表示。②當聯(lián)言支的主項或謂項相同時，聯(lián)言判斷也可以用單句表示。

主項相同：“魯迅是文學家，魯迅是思想家”?！棒斞甘俏膶W家、思想家?！?/p>

小劉和小趙是球迷。

小劉和小趙是同鄉(xiāng)。聯(lián)言判斷關系判斷

謂項相同：“小劉是球迷，小趙是球迷?！薄靶⒑托≮w是球迷?！薄緟^(qū)別方法】將單句變成復句看是否成立，聯(lián)言判斷變成復句后，每個分句都成立；關系判斷變成復句后，兩個分句都不成立。①變成“小劉是球迷，小趙也是球迷”，句子成立。②變成“小劉是同鄉(xiāng)，小趙也是同鄉(xiāng)”，句子不成立。（二）正確運用聯(lián)言判斷3.聯(lián)言判斷的邏輯性質（真假值）：（1）在聯(lián)言判斷中，當且僅當，組成它的每個聯(lián)言支都是真的，這個聯(lián)言判斷才是真的。也就是說，它要求各個聯(lián)言支的斷定都要與實際相符合。（2）如果有一個聯(lián)言支是假的，這個聯(lián)言判斷就是假的?？键c精講：二、正確運用復合判斷聯(lián)言判斷真值表pqp并且q真真真假假真假假真假假假

【注意】聯(lián)言判斷不僅要求聯(lián)言支同真，而且要求聯(lián)言支之間有聯(lián)系、不能割裂，否則，就無實際意義。

西紅柿既是水果（p），又是蔬菜（q）

西紅柿是水果（p），但不是蔬菜（q）

西紅柿不是水果（p），而是蔬菜（q）

西紅柿不是水果（p），也不是蔬菜（q）★聯(lián)言判斷真假值口訣：全真則真，一假則假

徐夢桃是追夢人，并且光沿直線傳播。（二）正確運用聯(lián)言判斷4.正確運用聯(lián)言判斷的意義：

有助于人們將認識對象的多種情況綜合起來進行考慮，多方面地分析和把握事物的情況，從而使思考更加周密、判斷更為恰當?？键c精講：二、正確運用復合判斷【拓展深化】正確運用聯(lián)言判斷應注意的問題（1）聯(lián)言支必須同真。聯(lián)言判斷所斷定的幾種事物情況必須是同時存在的，否則不能用聯(lián)言判斷。例如，一所學校大門口貼了一則告示：“出入校門者，請出示工作證和學生證?！眱蓚€支判斷是無法同真的。因為對于每一個出入校門者來說，或者有工作證，或者有學生證，僅有其一。這則告示改用選言判斷就恰當了。（2）注意聯(lián)言支之間的意義聯(lián)系和先后次序。在具體運用聯(lián)言判斷時，不但要注意其邏輯值，而且要注意其支判斷的意義聯(lián)系。例如，“此案雖查無實據(jù)，但事出有因”與“此案雖事出有因，但查無實據(jù)”，這兩個聯(lián)言判斷邏輯值是相同的，但從聯(lián)結項的實際含義看，強調的內容不同，表達意義差別極大。這是顛倒聯(lián)言支意義差別很大的聯(lián)言判斷，還有的聯(lián)言判斷根本不能顛倒聯(lián)言支，例如“雨停了，天晴了，太陽出來了”。（3）選用恰當?shù)穆?lián)結項。例如，“他雖然滿頭銀發(fā)，而且精神矍鑠”，這個是轉折聯(lián)言判斷，用錯了聯(lián)結項。（三）正確運用選言判斷1.含義：是斷定對象的可能情況的判斷。2.構成：選言判斷由選言支和聯(lián)結項兩部分組成。（1）聯(lián)結項：用來聯(lián)結選言支的詞項，叫作選言判斷的聯(lián)結項；①常用聯(lián)結項：“或者…或者…”“是…還是…”（相容～）、“也許…也許…”“要么…要么…”“不是…就是…”（不相容～）

等；②在日常語言表達中，選言判斷的聯(lián)結項一般不可以省略。（2）選言支：組成選言判斷的支判斷叫作選言支。一個選言判斷至少有兩個選言支?？键c精講：二、正確運用復合判斷

或者你說錯了，或者我聽錯了。聯(lián)結項選言支聯(lián)結項選言支（三）正確運用選言判斷3.種類及邏輯性質：（1）劃分標準：依據(jù)對選言支之間關系的斷定情況劃分?？键c精講：二、正確運用復合判斷（2）相容的選言判斷不相容的選言判斷判斷依據(jù)選言支所斷定的情況可以同時并存（相容的選言支）選言支所斷定的情況只能有一種存在，不能有兩種和兩種以上的情況并存（不相容的選言支）聯(lián)結項“或者…或者…”“也許…也許…”“是…還是…”“或者”“要么…要么…”、“不是…就是…”、“或者…或者…，二者不可兼得”舉例他或者懂英語，或者懂法語你的成績，要么及格，要么不及格成立條件真至少有一個選言支是真的，可以全真選言支中有而且只能有一個是真的假沒有選言支是真的有兩個或兩個以上的選言支是真的，或者沒有選言支是真的（1）相容選言判斷：或者…或者…①要求它的選言支中至少有一個是真的，也可以都是真的。②如果沒有選言支是真的，這個判斷就是假的。（2）不相容選言的判斷：要么…要么…①要求它的選言支中有且只有一個是真的。②如果有兩個或兩個以上的選言支是真的，或者沒有選言支是真的，這個判斷就是假的。拓展深化

勝者或因其戰(zhàn)斗力強，或因其指揮無誤。

黑格爾或者是哲學家，或者是邏輯學家。

這場比賽，要么有輸贏，要么是平局。這個答案要么是對的，要么是錯的選言判斷的邏輯性質（真假值）相容選言判斷真值表pqp或者q真真真假假真假假真真真假不相容選言判斷真值表pq要么p要么q真真真假假真假假真假真假★相容選言判斷真假值口訣：一真即真，全假則假★不相容選言判斷真假值口訣：有且只有一真為真，同真同假皆為假（三）正確運用選言判斷4.正確運用選言判斷的意義：正確運用選言判斷，不僅有助于我們準確地表達關于對象的各種可能的情況，而且能夠明確解決問題的范圍和途徑。5.正確運用選言判斷應該注意：（1）要根據(jù)認識對象的實際情況，確定應該使用相容還是不相容選言判斷，不能誤用；（2）要根據(jù)實際問題的需要，盡量把對象的可能情況都揭示出來，不要遺漏有選擇價值的可能情況。（選言支窮盡）考點精講：二、正確運用復合判斷阿強去考汽車駕駛執(zhí)照。

主考官：“開車時前面有人和狗，你是軋狗還是軋人？

阿強：當然軋狗啦！

主考官：“歡迎你下次再來?！?/p>

阿強：“難道叫我軋人？”

主考官：“你應該剎車！”思考：阿強的選擇為什么是錯誤的？主考官在面試考生的反應能力時，故意遺漏應有的選言支“剎車”。阿強以為就是要他在“軋狗和軋人”這兩種情況下作出選擇，邏輯不嚴密，導致考試不及格。（四）正確運用假言判斷1.含義：是斷定事物某種情況存在（或不存在）是另一種情況存在（或不存在）的條件的判斷。假言判斷又叫條件判斷。

條件關系：某一情況的發(fā)生會促使另一情況的發(fā)生；某一情況不發(fā)生，會導致另一情況不發(fā)生。事物情況之間的這種關系，就是條件關系。2.構成：一個假言判斷由表示條件關系的兩個判斷組成（前件、后件和聯(lián)結項）（1）聯(lián)結項：用來聯(lián)結前件與后件的詞項，叫作假言判斷的聯(lián)結項；

常用聯(lián)結項：“如果…那么…”（充分）“只有…才…”（必要）“…當且僅當…”（充要）等；（2）前件：表示條件的判斷叫作假言判斷的前件；（3）后件：表示依賴這一條件而成立的判斷叫作假言判斷的后件?？键c精講：二、正確運用復合判斷

如果寒流來了，那么氣溫會下降。聯(lián)結項前件聯(lián)結項后件（四）正確運用假言判斷3.種類：假言判斷的前件和后件所反映的事物情況之間存在著三種條件關系，相應地，假言判斷分為充分條件假言判斷、必要條件假言判斷、充分必要條件假言判斷?？键c精講：二、正確運用復合判斷

如果明天下雨，我們就不跑操（1）充分條件假言判斷①含義：反映事物情況之間充分條件的判斷。②邏輯性質：如果有前一種事物情況就必有后一種事物情況，前一種情況就是后一種情況的充分條件。③邏輯形式：如果p，那么q。（p→q）④常用聯(lián)結項：如果…那么…；倘若…則…；只要…就…；一旦…就…；要是…就…；假使…那么…充分條件假言判斷真值表前件p后件q如果p，那么q真真真真假假假真真假假真★充分條件假言判斷真假值口訣：前件真，后件就一定真；后件假，前件就一定假。有前必有后，無后必無前；無前未必無后有之必然（四）正確運用假言判斷3.種類：假言判斷的前件和后件所反映的事物情況之間存在著三種條件關系，相應地，假言判斷分為充分條件假言判斷、必要條件假言判斷、充分必要條件假言判斷?？键c精講：二、正確運用復合判斷

只有年滿18周歲，才有選舉權（2）必要條件假言判斷①含義：反映事物情況之間必要條件的判斷。②邏輯性質：如果沒有前一種事物情況就一定沒有后一種事物情況，前一種情況就是后一種事物情況的必要條件。③邏輯形式：只有p，才q。（p←q）④常用聯(lián)結項：只有…才…；不…就不…；除非…才…；沒有…就沒有…必要條件假言判斷真值表前件p后件q只有p，才q真真真真假真假真假假假真★必要條件假言判斷真假值口訣：前件假，后件就一定假。后件真，前件就一定真。無前必無后，有后必有前；有前未必有后；無之必不然考點精講：二、正確運用復合判斷

當且僅當某個數(shù)為偶數(shù)，才能被2整除（3）充分必要條件假言判斷①含義：反映事物情況之間充分必要條件的判斷，是同時斷定充分和必要兩種條件關系的假言判斷。②邏輯性質：有了這種情況，必將產(chǎn)生某種情況；沒有這種情況，必不產(chǎn)生該種情況。③邏輯形式：p當且僅當q或者當且僅當p，則q。（p?q）④常用聯(lián)結項：…當且僅當…才…；只有并且只有…才…；…當且僅當…；如果…就…并且如果不…就不…充分必要條件假言判斷真值表前件p后件qp當且僅當q真真真真假假假真假假假真★充分必要條件假言判斷真假值口訣：前件真，后件就一定真；前件假，后件就一定假。后件真，前件就一定真；后件假，前件就一定假。有前必有后，無前必無后有之必然，無之必不然（四）正確運用假言判斷4.假言判斷的真假值特征：（1）假言判斷的真假不取決于前件、后件本身的真假，而取決于判斷所揭示的事物之間的條件關系能否成立。（2）有時，前件和后件都是假的，但事物情況之間確實存在著某種條件關系，這樣的判斷仍然可以是真的；（3）如果我們分不清前件和后件所揭示的事物情況之間的條件關系，就不能準確地認識對象的情況，那樣形成的假言判斷就會發(fā)生錯誤；（4）掌握假言判斷前件和后件所揭示的事物情況之間的條件關系，是我們正確運用假言判斷的前提?？键c精講：二、正確運用復合判斷

如果人可以長生不老，那么地球上的人早就沒有地方站了。

如果天下雨，那么地就會濕知識小結聯(lián)言判斷選言判斷假言判斷支判斷至少包含兩個聯(lián)言支至少包含兩個選言支包含前件和后件，后件依賴前件而成立聯(lián)結詞“并且”“既…又…”“不但…而且…”“雖然…但是…”相容：或者…或者…

不相容：要么…要么…充分條件:如果…那么…必要條件:只有…才…充要條件:…當且僅當…真假值都真才真，一假就假相容：一真即真，全假則假（全真也真）；不相容：有且只有一真為真，同真同假皆為假充分條件：有前必有后，無前未必無后必要條件：無前必無后，有前未必有后充要條件：有前必有后，無前必無后復合判斷及其邏輯性質模擬訓練1.只有判斷才能表達某種確定的思想。下列判斷理解正確的是（）甲：小紅與小明之間有友好的同學情誼。乙:今天要么完成作業(yè)，要么完不成作業(yè)。丙:如果你現(xiàn)在不努力，將來就不會成功。丁:他是科學家，也是戰(zhàn)斗英雄。①甲是關系判斷，“友好的同學情誼”關系是對稱關系②乙是選言判斷，“完成作業(yè)”和“完不成作業(yè)”可以同真③丙是假言判斷，前件和后件可以同真或同假④丁是真的聯(lián)言判斷，兩個聯(lián)言支只有一真A.①②B.①③C.②④D.③④B模擬訓練2.（2022·廣東梅州二模）今年春節(jié)期間，一部叫《狂飆》的電視劇火爆全網(wǎng)，劇中主角特別喜歡吃的豬腳面同樣火出圈。網(wǎng)友們說“這道美食雖然好吃，但做起來一點都不容易”。有關這道美食的評價，以下觀點正確的是（）①網(wǎng)友說法表明思維具有能動性②網(wǎng)友這一評斷是屬于選言判斷③網(wǎng)友們的說法是屬于演繹推理④網(wǎng)友評價體現(xiàn)一定的辯證思維A.①③B.②④C.②③D.①④B模擬訓練3.（2022·海南卷）當“如果沉迷于手機，學習成績肯定會下降”為真，則下列邏輯判斷必為假的是（）A.沒有沉迷于手機，學習成績卻下降了

B.沒有沉迷于手機，學習成績就不會下降C.沉迷于手機，學習成績卻沒下降

D.不是只有沉迷于手機，學習成績才會下降C模擬訓練4.（2023·重慶巴蜀中學段考）下圖為習近平主席二〇二三年新年賀詞啟示錄的部分內容。Ⅰ路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。Ⅱ只要篤定信心、穩(wěn)中求進，就一定能實現(xiàn)我們的既定目標。Ⅲ唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。Ⅳ征途漫漫，精神永恒。Ⅴ英雄的事跡永遠銘記在我們心中。

對此，下列判斷正確的是（）①Ⅳ和Ⅴ都屬于簡單判斷，其中Ⅴ中的英雄和我們是非對稱關系②Ⅰ屬于聯(lián)言判斷，在肯定路途遙遠、事情難做的同時，又肯定了實踐的重要性③Ⅰ是一個充分條件假言判斷，據(jù)此可得出“我們能實現(xiàn)既定目標，就是因為篤定信心、穩(wěn)中求進”④Ⅲ中的“精神上站得住、站得穩(wěn)”與“一個民族屹立不倒、挺立潮頭”“存在無之必不然”的條件關系A.①②B.①③C.②④D.③④C模擬訓練5.（2023·山東濰坊模擬）中央經(jīng)濟工作會議于2022年12月15日至16日在北京舉行。會議強調，民營經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中發(fā)揮了“56789”的基礎性作用，是市場經(jīng)濟活力的根本保障，只有民營經(jīng)濟信心提振，2023年中國經(jīng)濟才有望實現(xiàn)經(jīng)濟復蘇。據(jù)此，下列說法正確而是（）①除非民營經(jīng)濟信心提振，否則2023年中國經(jīng)濟難以實現(xiàn)經(jīng)濟復蘇②2023年中國經(jīng)濟實現(xiàn)經(jīng)濟復蘇，說明民營經(jīng)濟信心提振③如果民營經(jīng)濟信心提振，那么2023年中國經(jīng)濟有望實現(xiàn)經(jīng)濟復蘇④2023年中國經(jīng)