中班游戲教案《小豬運西瓜》

中班游戲講課方案《小豬運西瓜》中班游戲講課方案《小豬運西瓜》/PAGE中班游戲講課方案《小豬運西瓜》游戲講課方案《小豬運xx》

講課方案xx三篇

試一試在低矮的物體上持物行走，提高身體的平衡性。體驗與伙伴一同游戲的快樂。下面就是我給大家?guī)淼挠變簣@中班游戲講課方案《小豬運西瓜》講課方案范文三篇，希望能給大家?guī)韼椭?

幼兒園中班游戲講課方案《小豬運西瓜》講課方案范文一

設(shè)計思路：

收納桶是家庭中常有的物品，它輕快、安全、色彩嬌艷;它可折疊，擁有可變性且取材方便。我們將其作為幼兒運動的器械，幼兒喜歡且愿意借助其進行

活動。

小班放學(xué)期的幼兒能比較平穩(wěn)地走和跑，但徒手或許持物在低矮物體上行走，對他們而言仍有必然的挑戰(zhàn)性。

教師創(chuàng)立了“小豬運西瓜”的活動情況，和幼兒分別扮演“豬媽媽”和“豬寶寶”，借助幼兒園的自然環(huán)境，如山坡、草地和沙池，引導(dǎo)幼兒用多種方法玩收納桶，幫助幼兒積累在低矮的物體上持物行走的經(jīng)驗。

由于是運用器械進行的活動，所以教師要時時關(guān)注幼兒的情緒，用游戲化的語言激發(fā)幼兒參加活動的興趣;提示幼兒既要保持身體平衡，保護好自己，又要積極勇敢地參加活動。教師還能夠?qū)τ變哼M行相關(guān)輕拿輕放、互相禮讓等優(yōu)秀習(xí)慣和質(zhì)量的培養(yǎng)。

活動目標(biāo)：

1.試一試在低矮的物體上持物行走，提高身體的平衡性。

2.體驗與伙伴一同游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：

1.各樣顏色嬌艷的收納桶若干(幼兒人手一個)。

2.玩具西瓜若干(幼兒人數(shù)的3倍～4倍)。

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3.平衡木、花朵平衡、輪胎、塑料小矮凳等鋪成的3條路徑。

4.律動音樂等。

活動過程：

一、小豬做操

1.教師扮演豬媽媽，幼兒扮演豬xx。

2.(播放音樂《小豬操》)“小豬寶寶們，我們一同來動出發(fā)體、做做操!”

【設(shè)計妄圖：師生疏別扮演“豬媽媽”和“豬寶寶”，陪同音樂模擬小豬活出發(fā)體，起到激發(fā)興趣和熱身的作用，為后續(xù)活動做

好充分的準(zhǔn)備。】

二、小豬玩桶

1.幼兒自由玩收納桶。

◆“小豬寶寶們，我們一同玩游戲吧!每人拿一個桶，找空地方玩一玩?！薄舨炜匆c：

(1)幼兒喜歡用哪些方法玩桶?

(2)幼兒的活動空間可否充分?

2.幼兒溝通分享各自有創(chuàng)意的玩桶方法。

◆引導(dǎo)幼兒說出各自的玩法：“小豬寶寶們，你們是怎么玩的?”◆察看要點：幼兒可否依照教師發(fā)出的信號玩游戲。

◆預(yù)估幼兒溝通的玩法：躲貓貓、跳跳豬、滾大桶等。

(1)躲貓貓

察看要點：幼兒在躲的過程中，手、腳和身體可否盡量蜷縮。

(2)跳跳豬2/7

察看要點：幼兒可否跳起來，幼兒的活動空間可否充分。

(3)滾大桶

察看要點：可否聽信號變速、變向推滾收納桶。

【設(shè)計妄圖：讓幼兒自由研究收納桶的不同樣樣玩法，在活動中發(fā)現(xiàn)收納桶的多變性，并利用其特點活出發(fā)體?；顒又?，教師不要過多賞賜幼兒指導(dǎo)或表示，以幼兒主動活動為主，只有在幼兒需要幫助時教師才賞賜適合點撥。】

三、小豬運xx

1.運用各樣方法搬運xx。

◆“豬媽媽種了很多西瓜，讓我們用各樣方法走過小路把西瓜運回

來?！薄簟澳煤猛埃フ鞴峡?請你們看好箭頭，走過小路，每次只能摘一個西瓜回來哦!走路的時候要小心!”

◆察看要點：

(1)幼兒拿著桶經(jīng)過小路可否有困難。

(2)幼兒前進的路線。

(3)幼兒在上下山坡時可否有困難，可否保持身體平衡，可否需要幫助。

2.幼兒溝通運xx的過程。

◆“小豬寶寶們，你們剛剛走了哪條小路去運西瓜的?”

◆預(yù)估溝通的內(nèi)容(請幼兒演示)。

(1)走輪胎路的時候小腳要抬高，一個一個超出去。

(2)過小橋的時候小腳要踩在中間，慢慢走。(3)走小矮凳路的時候，要看準(zhǔn)了再超出去，腳要踩在小矮凳上，不要踩空了。

◆小結(jié)語：“運西瓜的時候，眼睛要看好小路，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走。”3/7

3.幼兒連續(xù)玩游戲。

◆幼兒連續(xù)玩游戲，教師提示幼兒能夠試一試走其他小路。

◆“小豬寶寶們，地里還有很多西瓜，把它們都運回來。試一試你剛剛沒有走過的小路?！?/p>

◆察看要點：

(1)幼兒可否穩(wěn)穩(wěn)地走過各條“小路”。

(2)放xx時動作可否輕輕的。

【設(shè)計妄圖：借助幼兒園的自然環(huán)境，如山坡、草地和沙池，用不同樣樣器械創(chuàng)立多種路徑。幫助幼兒在游戲情況中研究和積累在低矮的物體上持物行走的經(jīng)驗?！?/p>

四、放松活動：小豬吃得飽飽

陪同《小豬吃得飽飽》的音樂，放松身體，今后帶著收納桶走開場所。

幼兒園中班游戲講課方案《小豬運西瓜》講課方案范文二

活動目標(biāo)：

1、經(jīng)過游戲,讓幼兒練習(xí)雙手抱物、雙膝著地爬的動作。

2、練習(xí)平衡、鉆圈、快跑和躲閃的能力，增強動作的協(xié)調(diào)性。

3、能積極地參加體育活動，恪守游戲規(guī)則，體驗與伙伴游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、平衡木四條、拱形門四個、墊子四塊、籮筐若干(內(nèi)放球)。2、大灰狼、豬媽媽胸飾各一個，小豬胸飾人手一個。

活動過程：

一、開始部分:小動物齊鍛煉4/7

1、全體幼兒聽信號，快速站成四路縱隊。交代任務(wù)，老師當(dāng)豬媽媽，小朋友當(dāng)小豬。

2、做模擬操：現(xiàn)在媽媽要去鍛煉身體了，請寶寶們隨著媽媽一同來鍛煉

吧。

一同邊朗讀兒歌邊做操。二、基本部分

1、游戲：“小豬學(xué)本領(lǐng)”

(1)、今天媽媽要帶你們到外婆家去運西瓜。外婆家很遠(yuǎn)，要爬過草地、走過小橋、鉆過山洞才能抵達(dá)。

(2)、教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)“雙手抱物，雙膝著地爬的動作”。

2、游戲：“小豬運xx”

1)、老師交待游戲規(guī)則：我們運西瓜回家的路很遠(yuǎn)，若是在路上碰到了大

灰狼，寶寶們不要害怕，看見大灰狼時，你只需立刻蹲下不動，它就不會發(fā)現(xiàn)你們了。

2)、小豬抱著西瓜鉆過山洞、走過小橋，把西瓜一個一個運回家。老師扮

演大灰狼，當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時小豬立刻蹲下不動，任意亂動的小豬將被大灰狼抓走。

3)、再次游戲：比賽運xx。

三、結(jié)束部分

復(fù)習(xí)游戲“切xx”

(1)、西瓜運完了，讓我們一同來切個大西瓜嘗一嘗吧!

(2)、“切西瓜”游戲：幼兒拉手成圓圈(西瓜)，請一名幼兒邊走邊念：“切、

切，切西瓜，綠的皮，紅的瓤，我把西瓜所有二，甜甜的汁水周圍淌?！蹦顑焊?/p>

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的同時，用小手在兩人拉手處做切的動作，念完“淌”字，全體幼兒四散跑開，切西瓜者抓住一人后，再次張開游戲，被抓者念兒歌，切西瓜。

幼兒園中班游戲講課方案《小豬運西瓜》講課方案范文三

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力，增強動作的協(xié)調(diào)性。

2、能積極的參加體育活動，準(zhǔn)守游戲規(guī)則。

活動準(zhǔn)備：

1、平衡木兩條、拱形門兩個、籮筐兩個(內(nèi)放球類)，依照幼兒體質(zhì)條件還能夠再設(shè)置一些阻截，如踩樁過溪。

2、大灰狼頭飾一個。

活動過程：

一、游戲："小豬過橋"

1.今每日氣很好，小豬們要到外婆家去玩。外婆家很遠(yuǎn)，要走過小橋、鉆過山洞才能抵達(dá)。

2.教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)"走小橋"、"鉆山洞"。

二、游戲："小豬運xx"

1.外婆家到了。外婆看見小豬們可快樂啦，說要把好吃的西瓜送給小豬們吃，請把西瓜搬回家吧!

2.談?wù)摚夯丶业穆泛苓h(yuǎn)，若是路上碰到大灰狼怎么辦?(外婆說小豬你們看見大灰狼時，要立刻蹲下不動，它就不會發(fā)現(xiàn)你們了。)

3、小豬抱著西瓜鉆過山洞、走過小橋，把西瓜一個一個運回家。老師扮演

大灰狼，當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時小豬立刻蹲下不動，(講課方案出自：屈老師講課方案網(wǎng))任意亂動的小豬將被大灰狼抓走。

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三、游戲："切xx"

1、西瓜運完了，讓我們一同來切個大西瓜嘗一嘗吧!

2、"切西瓜"游戲：幼兒拉手成圓圈(西瓜)