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文檔簡介
第6頁共6頁2023年秋季班主任工作計劃范本一、基本情景分析:我班這一學期共有____位學生,女生(9)人,男生有(19)人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛團體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習方動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),所以學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應當加強班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫忙那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。二、班隊工作奮斗目標1、組建良好的班隊干班干部是班主任的助手,是連接班主任與學生的橋梁,所以應當重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學生選出班級中守紀律。有管理本事的同學當班干部起帶頭模范作用。2、實現每個學生都能遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成為學生做人打下堅實的基礎。3、加強良好品質的構成。學生的行為表現是表面化的,是看得見的。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質”的外在表現。所以,培養(yǎng)學生良好品質對于學生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用。本學期將經過品德與生活課及開展班隊活動,培養(yǎng)學生的誠實謙遜、學會合作、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質,從而到達化被動教育為自我管理的目的。4、組織學生學習《守則》《規(guī)范》《禮貌班級評選條例》等全面推進素質教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育。5、結合當前實際進行一系列趣味活動,如“國慶節(jié)”組織學生一次“美我學校、綠化學?!?。的活動?!霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動。三、加強班級工作與教學工作。1、加強安全教育為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應當做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。2、強化德育工作,開展各項教育活動,以〈守則〉和《規(guī)范》為準則,結合本班的實際情景重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操。3、針對學生的不一樣情景進行有針對性補缺補漏工作。4、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。5、經常家訪工作,取得家校聯系,健全聯系制度,每兩周填好家校聯系。6、對調皮生不放任自流,尋找原因進行耐心的個別輔導。7、繼續(xù)強化班隊建設,培養(yǎng)良好的班團體,選拔職責心強遵守紀律的學生為班干部,并實行班干部進行輪換,培養(yǎng)學生民主競爭意識?!鞍嗉壒s”要求人人遵守。8、在教學過程中,我將根據班上同學的不一樣特點進行教育,異常是待進生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導他們做一個合格的學生。四、加強對學生進行德育教育。1、進行愛國主義教育,在課內、課外結合學生實際情景實施愛國主義教育,使學生認識我們祖國多偉大,從而激發(fā)他們熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學校,熱愛學習。2、經常開展班隊活動,在活動中讓學生學到禮貌禮貌進行德育教育,同時,在活動中,班隊的組織管理本事也得到鍛煉及提高。五、培養(yǎng)良好的班團體。班級團體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級團體不是自然而然構成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。1、經過深入的了解學生,然后選擇一些具有初步組織管理作本事的學生當任班干部。2、提倡學生從“我”做起,在學校內撿一片落葉,一張廢紙等,掀起我愛學校的熱潮。3、組織不一樣資料的活動,促進學風,班風的構成,學習上要構成一個你追我趕的局面,讓每個學生都有競爭力,不服輸的意識,從而推動學習的提高。4、做好待進生的工作。對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現學困生身上的進取因素,異常是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。六、抓好心理健康教育各項研究證明:心理素質是人才素質的核心與靈魂。因為其他素質的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質為中介??梢姲嘀魅伟盐蘸驼{控學生情感的晴雨表,引導學生發(fā)展健康的情感體驗,具有十分重要的意義。1、培養(yǎng)學生進取的情感,開朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學生擁有健康有心態(tài)。2、活動中加強心理素質的培養(yǎng),結合班隊活動,社會實踐等活動進行多層次,多方面的心理素質訓練。3、加強心理咨詢,班級設立一個“悄悄話信箱”,并給學生供給學校的電話號碼。4、創(chuàng)設師生間情感交流的寬松心境。a、多和他們交流,發(fā)現問題,解決問題。b、從關心,愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求、c、給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光、掃除學生參與活動的各種心理障礙、七、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。1、利用班隊會、晨會實行“每日三分鐘”學習有關交通安全知識,定期舉行知識競賽,并做好記錄。提高學生的交通、防火安全意識。2、教育學生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。3、適時進行法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣。八、班級活動安排:____月份1、布置教室,制定班級計劃。2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》3、開展讀書活動4、進行班干部選拔5、布置教室,美化環(huán)境。____月份1、慶祝國慶節(jié)2、開展“讀好書”征文比賽3、開展“我為綠色學校添光彩”活動4、開展“陽光體育”健身活動5、加強對學困生的跟蹤工作____月份1、家訪活動開始2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會3、開展禮儀教育活動4、開展“安全教育”活動5、加強行為習慣要求____月份1、開展慶“元旦”活動2、開展環(huán)保教育3、創(chuàng)立“禮貌班級”4、進行冬季安全教育5、舉辦學習經驗的交流6、開展冬季長跑活動____月份1、輔導學生準備進行期末考試2、班主任寫學生操行評語3、完成學期結束工作2023年秋季班主任工作計劃范本(二)這學期本人繼續(xù)擔任八年級十二班的班主任。八年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任的這個班,經過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的提高,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下計劃:一、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。二、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強團體凝聚力。并開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通教師和學生的紐帶,帶頭做好教師布置的各項工作。異常是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。三、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的團體主義觀念和進取上進的學習自覺性。并劃分交叉管理小組,實施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管理,人人理解管理,創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。四、以學習委員為核心,以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動,開展好每一天的一節(jié)自習課,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學習的習慣。五、繼續(xù)實施班規(guī)管理制度并完善適合班級實際情景的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。采取有效的措施,杜絕學生進網吧。嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出,無故曠課的情景。六、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯,防止各類事故的發(fā)生。七、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。并開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。八、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。經常進行班級工作的
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