2023年托班幼兒教師工作總結(十一篇)

2023年托班幼兒教師工作總結(十一篇)托班幼兒教師工作總結篇一

一、悉心經營自我進展的空間，勃發(fā)青春跳動的節(jié)奏。

本學年能以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx屆五中全會和省、市、區(qū)教育工作會議精神，以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”來督導自己的言行，仔細參與政治學習，自費訂閱了《幼教博覽》、《學前教育》等雜志，做好讀書筆記。在更新觀念的根底上，時刻反思教育教學行為，仔細參與園““課題《陶行知生活教育理論指導下的幼兒園生活體驗學習的實踐與討論》的專題討論。同時本人努力以良好的個人素養(yǎng)，帶動全園教職員工共同進取。本學年有六位教師分別參與了鎮(zhèn)教學新秀、能手的評比，有兩位教師獲本科學歷。

二、急躁營造效勞育人的氣氛，唱響優(yōu)質教育的旋律。

了解孩子，才能更好的實施教育。我利用晨間接待的時間，充分與每位孩子溝通溝通，了解他們的需要，準時賜予幫忙，孩子們都親切的叫我“missfu“。為了推動0-6歲學前教育一體化進展的進程，我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動安排和指導，并帶動園內的一些青年教師共同學習，于4月份籌劃、組織了“陽光珍寶”親子園開班活動，有將近五十位小寶寶及其家長來園參與活動，社會反響良好。6月，我設計并主持了“我安康，我歡樂，歡樂六一”親子運動會，當天在會場“運送狗寶寶”、“毛毛蟲”、“趕小豬”等嬉戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的歡樂，也把在場的家長們都帶回了歡樂的童年時間。11月，為了迎接省示范試驗幼兒園視導組的視導工作，我指導排練的節(jié)目《騰飛!中國》參加了總部的視導展評活動，演出效果良好。給孩子一個微笑，他能還你一片晴空;給孩子一分急躁，他能給你一個

驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們健壯成長著，我?guī)е男』@球隊在__年惠山區(qū)幼兒小籃球教學嬉戲競賽中獲得團體第七名的好成績;在“移動杯”其次屆無錫市十佳才藝之星、06無錫市兒童心算嬉戲、素養(yǎng)杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類競賽中屢獲殊榮。

三、誠意樹立為民之志的理念，譜寫絢麗人生的詩篇。

作為一名年輕的治理人員，必需要形成自己良好的個人魅力才能信服于人。本人仔細參與了《第四屆蘇浙滬示范園課改精品活動觀摩研討會》以及上海市113期幼教研討觀摩講習班，吸取同行的先進理念，并準時和全園教師共同共享收獲，公開了教學活動《沖泡飲料》。同時，為了提高治理水平，我仔細參與了無錫市第八期園長培訓班，順當結業(yè)并被評為優(yōu)秀學員。有論文《“方圓”之道》在__無錫市“崇寧杯”新課改教育教學論文評比中獲得二等獎。與李靜、黃薇等教師設計制作的操作材料《感官寶瓶》、《變變屋的神秘》在__年無錫市幼兒園區(qū)域活動材料設計大賽中分別獲得一、二等獎。

回眸走過的三百六十五天，點點滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時時刻刻的反思才能讓我更好地領悟工作的真諦。揮一揮手，告辭昨天;抬頭遠望，絢爛的明天等待著我不斷奮進!

托班幼兒教師工作總結篇二

望著慢慢長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種驕傲感，一個學期轉瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲，第一范文之工作總結:幼兒園教師個人總結。我也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參與園內各項活動，并仔細做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、教育教學方面：

從本班幼兒的實際狀況動身，設計好主題活動，細心安排好每周規(guī)劃活動內容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到共性的進展。

1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，依據(jù)班級規(guī)劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒準時表揚，對落后的幼兒賜予鼓舞;在活動中，我有針對性對個別幼兒進展教育，做到“三輕“即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶著幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周規(guī)劃活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素養(yǎng)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是嬉戲，我留意到開掘每一個活動的嬉戲價值讓幼兒在有預備的嬉戲活動中得到自我進展，工作總結《幼兒園教師個人總結》。通過轉變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的學問內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到進展。

三、業(yè)務學習方面：

我深刻地熟悉到，時代在進展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學問水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了許多的啟發(fā)，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必定;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法準時摘錄下來，并同時向有閱歷的老教師請教，干中學、學中干，不斷積存閱歷，使自己的業(yè)務水平有所提高。在業(yè)務學習中使我知道了觀看了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所進展。我自制一本幼兒觀看記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我仔細地去關注每一個孩子，關注孩子們進展的每一個尋常時刻，通過觀看來發(fā)覺問題。一次，我發(fā)覺建筑區(qū)的孩子們總是不能寧靜下來，于是我就進展觀看，原來他們在爭辯房子里住的是什么小動物?！笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?“后來我發(fā)覺，是由于建筑區(qū)的幫助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中消失了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭吵不休。因此，我調整了建筑區(qū)的幫助材料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種幫助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而相互爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿然的打攪他們的嬉戲。而是看到問題的實質去解決問題。三、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認可和表揚。我創(chuàng)設的“愛心效勞站“受到了家長的歡送，在那可以和家長溝通幼兒教育，介紹育兒學問新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都賜予了最大的支持。如在進展主題活動《玩具總發(fā)動》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。

四、存在缺乏：

1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢“，避開因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題力量和科研力量。高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！霸谝院蟮墓ぷ髦形覍Ｐ娜勖恳粋€孩子。努力克制自身的弱點，爭取更大的進步。

托班幼兒教師工作總結篇三

一年的工作已接近尾聲，在對前期工作的考核和總結的根底上，我仔細對比，逐條檢查，客觀的評價自己的每一項工作和現(xiàn)實表現(xiàn)，在公司各級領導和同事們的真誠教導和幫忙下，正視工作中的缺點和缺乏，積極發(fā)揮工作中的各項成績，努力做到克制缺乏，保持成績，根本能夠獨立完本錢職工作，現(xiàn)將今年的主要工作做以下幾方面總結：

一.主要工作任務和業(yè)務完成狀況

1.完成狀況綜述(詳細狀況由你自定)

2.未完成狀況分析并說明(詳細狀況由你自定)

3.職業(yè)精神

剛到房產時，我對房地產方面的學問不是很精通，對于新環(huán)境、新事物比擬生疏。在公司領導的幫忙下，我很快了解到公司的性質及房地產市場。作為銷售部中的一員，我深深感覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素養(yǎng)，高標準的要求自己。在高素養(yǎng)的根底上更要加強自己的專業(yè)學問和專業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個房地產市場的動態(tài)，走在市場的前沿。經過這段時間的磨練，我已成為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作。

看似簡潔的工作，更需要細心與急躁。在我的整個工作中，供應各類銷售資料，平凡單調的工作成為了銷售助理的奠基石。通過治理這些資料，讓我從生疏到熟識，進一步了解公司的房地產工程及相關客戶等工作內容。剛開頭由于對房地產學問把握的不熟識，經常在接聽客戶電話時，讓我措手不及，銷售部是對外的形象窗口，我們答復客戶的每一個問題，都跟公司的利益息息相關，每說一句話都要為公司負責，為樹立良好的公司形象做鋪墊。在此方面，我深感閱歷缺乏，部門領導和同事都向我伸出了救濟之手，給了我許多好的建議和幫忙,準時化解了一個個問題。每接待一次客戶后，還要擅長總結閱歷和失誤，避開同一類過失的再次消失，確保在下次工作中有新的提高。

隨著工作的深入，現(xiàn)已開頭接觸銷售部治理的客戶工作，電話訪問、催款是一門語言藝術，這不僅需要好的表達方式，還需有肯定的閱歷。俗話說：“客戶是上帝”，款待好來訪的客戶是我義不容辭的義務，在客戶心理樹立好公司形象。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比擬令我滿足的。第一是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關心以及協(xié)作互助給了我工作的舒服感和踏實感。

二.本期工作的改良狀況

房地產市場的起伏動亂，公司于____年與____公司進展合資，共同完成銷售工作。我積極協(xié)作____公司的員工，以銷售為目的，在公司領導的指導下，完成經營價格的制定，在春節(jié)前籌劃完成了廣告宣傳，為__月份的銷售高潮奠定了根底。最終以____個月完成合同額____萬元的好成績而告終。經過這次企業(yè)的洗禮，我從中得到了不少專業(yè)學問，使自己各方面都全部提高。

2___年下旬公司與______公司合作，這又是公司的一次重大變革和質的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷售。經過之前銷售部對房屋執(zhí)行內部認購等手段的鋪墊制造出__火爆場面。在銷售部，我擔當銷售內業(yè)及會計兩種職務。面對工作量的增加以及銷售工作的系統(tǒng)化和正規(guī)化，工作顯得繁重和其中。在開盤之際，我根本上每天都要加班加點完成工作。經過一個多月時間的熟識和了解，我立即進入角色并且嫻熟的完成了自己的本職工作。由于房款數(shù)額巨大，在收款的過程中我做到慎重仔細，現(xiàn)已收取了上千萬的房款，每一筆帳目都相得益彰，無一過失。此外在此銷售過程中每月的工作總結和每周例會，我不斷總結自己的工作閱歷，準時找出弊端并及早改善。銷售部在短短的三個月的時間將二期房屋全部清盤，而且一期余房也一并售罄，這其中與我和其他銷售部成員的努力是分不開的。

總之，幾個月來，我雖然取得了一點成績，但離領導的要求尚有肯定差距。后，我將進一步加強學習，扎實工作，充分發(fā)揮個人所長，為公司再創(chuàng)佳績作出應有的奉獻。

以上是我今年的工作總結。

__銷售部十月份工作總結范文的延長內容：工作總結內容分幾局部?

1.根本狀況這是對自身狀況和形勢背景的簡單介紹。自身狀況包括單位名稱、工作性質、根本建制、人員數(shù)量、主要工作任務等;形勢背景包括國內形狀勢、有關政策、指導思想等。

2.成績和做法工作取得了哪些主要成績，實行了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。

3.閱歷和教訓通過對實踐過程進展仔細的分析，找出閱歷教訓，發(fā)覺規(guī)律性的東西，使感性熟悉上升到理性熟悉。

4.今后準備下一步將怎樣發(fā)揚成績、訂正錯誤，預備取得什么樣的新成就，不必像規(guī)劃那樣詳細，但一般不能少了這些內容。

托班幼兒教師工作總結篇四

時間過得真快,轉瞬間,在這已經一學期了.回憶這學期,雖然很勞碌但很充實而開心，在我們兩位教師的團結協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步，教學也根本完善了，總結如下：

一、狀況分析

我班原有30人?，F(xiàn)有幼兒29人，男孩16人，女孩13人。有幾個孩子六一過后由于各種緣由請了假。經過這學期的學習和生活，孩子們在自己原有根底上都有了不同程度的進步。我們在這學期特殊注意每個幼兒生活力量的培育，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理力量也在不段提高，愛勞動特殊積極，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

(1)優(yōu)勢表現(xiàn)：

1、我班幼兒大局部性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也情愿用各種方式表達自己的情感。

2、奇怪心強，樂于表現(xiàn)。喜愛幫忙教師做事情，敢于當小教師。

3、特殊喜愛嬉戲活動，對嬉戲的奇怪心特殊強，喜愛探究，愛動腦筋。

4、進入中班下學期，我班幼兒的規(guī)章意識進一步增加，大局部幼兒都能意識到自己長大了，知道幫忙別人，知道錯對清楚。

5，對人特殊有禮貌，見到熟悉的人都會打招呼，并且很樂于幫忙他人。

(2)弱勢表現(xiàn)

1、班上有局部幼兒，他們在生疏人面前還有一點點大方的表現(xiàn)。

同時，這學期圖書受損現(xiàn)象嚴峻，一些幼兒閱讀習慣較差，下學期需要進一步培育幼兒閱讀的好習慣。

(3)、教學目標及詳細措施

這學期我擔當中(1)班的班主任，從事語言及數(shù)學活動美術的教學。根本上都得到了目標。

(一)科學領域

1、對四周事物現(xiàn)象感興趣，有奇怪心和求知欲。

2，能運用各種感官，動手動腦探究問題。

3，能運用適當?shù)姆绞奖磉_溝通探究的過程和結

4，愛惜動植物，關懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜字熱按資源，有了初步的環(huán)保意識

5，熟悉動植物5--8種，能了解他們的生活習性。

(二)安康領域

1，身體安康，在集體生活中心情安定開心。

2，生活衛(wèi)生有很大的改善，生活自理力量增加了很多。

3，知道必要的安全保健常識，在戶外活動中愛護自己，喜愛參與體育活動。

4，有了良好的的作息時間，睡眠習慣，飲食習慣。其本上養(yǎng)成不挑食的，疼惜糧食的好習慣。

(三)語言領域

1，喜愛語言活動，能有禮貌地用語言與人交往。

2，能愿意與人交談，留意聽別人講話，能清晰的說出自己想說的事情，能用一般話與人溝通

3，能感受語言美，內容美理解故事內容。

4，能認漢字50個，會寫20個，書上兒歌根本能背誦。喜愛看圖講故事。

(四)數(shù)學領域

1，喜愛數(shù)學，了解數(shù)的意義，根本能感知熟悉10以內的各數(shù)的分合關系。數(shù)的大小相對關系。特殊是雙數(shù)和單數(shù)把握的特殊好。有特別大的興趣。

2，感知數(shù)學與自己生活的關系，體會數(shù)學的重要和好玩。

3，都能熟悉生活中常見的圖形。

4，能數(shù)數(shù)1---50，會寫1--20。

(五)社會領域

1，能感受自己長大了，體驗成長的歡樂。

2，信任自己能做力所能及的事，能有始有終地做完一件事。還喜愛幫忙別人。

3，很愿意參與勞動，會整理整理玩具和自己的生活物品。能關懷幫忙同伴和弟妹。

4，能知道一些簡潔的安全意識和標志。

(六)藝術領域

1，初步的感受并喜愛環(huán)境，生活中的藝術美，喜愛參與藝術活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感。

2，能用多種感官觀賞歌曲，舞蹈，繪畫，手工等藝術作品的主要特征。

3，會唱教師教的全部歌曲。并加有舞蹈動作，特殊喜愛美術。本學期我們二位教師各項工作都協(xié)作的特別好，通教育閱歷豐富教師的教導，自己也學會了許多東西，在教學方面也得到了很大的改善。時常反思自己的缺乏之處，盼望能做到最好，盼望下學期能再接再厲。同時也盼望我班有什么需要改良的地方，請園長們即時提出意見。

二、家長工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并積極支持、幫忙家長提高教育力量?！北局@樣的指導思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注意與家長的溝通和理解，準時將我們的教育理念本文來自第一網傳遞給家長。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教規(guī)劃，幼兒在園狀況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的閱歷，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，家校通，家園聯(lián)系冊等方式與家進步行溝通溝通。對于家長提出的問題我們賜予準時的答復，在家長的大力支持與協(xié)作下，使我班的各項活動得以順當有效的開展。

三、存在缺乏與努力方向

經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了肯定的進展，學問面豐富了，獨立性增加了，但也存在著缺乏：

1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐留意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。

2、思維不開闊，導致孩子的想象力和制造力不能更好地發(fā)揮。

3、加強對特別幼兒的觀看與指導，培育幼兒“自我治理”的意識。

下學期，我們要在家長的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些新奇的事物，以此來增長幼兒的學問。有了前行的目標，再加上大家的努力，信任孩子們能更健壯、更安康地成長，明天我們將制造更絢爛的陽光!

托班幼兒教師工作總結篇五

上半年已匆忙過去，它帶給我太多的回憶，太多的感慨。它也是我正式踏入工作崗位的第一年，本學期我擔當了大四班的配班工作，在這一學年中，我學會到了許多，懂得了許多，也成長了許多，本人現(xiàn)將本學期的工作總結如下;

一、保育方面

每天我一進教室，第一件事就是開窗通風。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進展盥洗時，能準時看好秩序，留意幼兒的安全，在午餐時，讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，賜予引導，逐步培育幼兒良好的進餐習慣;在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培育幼兒正確的睡姿，寧靜入睡;孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞，家長的滿足，是對我工作的確定。

二、教育教學方面

全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中，敬重幼兒，營造公平、和諧暖和的氣氛，用眼睛關注每位幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我?guī)兔τ變喊l(fā)覺自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料答復。當問題消失第一時間與家長聯(lián)絡很重要，讓家長知道教師對問題很重視，對幼兒進展很在意。園內半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫肋孩子找差矩與缺乏，找到連續(xù)教育引導的方向。

三、業(yè)務學習方面：

幼兒教育的改革逐步在更新，時代在進展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學問水平。園里組織的聽課、教師培訓等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了許多的啟發(fā)，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必定;尤其是教師培訓活動，我在翁教師帶著下學到了許多，學會了如何標準的備課，以前我備課時總是對教材分析比擬苦惱，不知道如何寫，通過翁教師我知道了在備課的過程中，教材分析是極為重要的，首先要明白它涉及了哪些領域，并且自己要熟知這些領域的目標，然后找出這次活動的重難點。只有把教材分析透徹了，我才能開展好這個教學活動。

四、學習方面

在日常生活中我也會利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，學習幼教雜志上的文章，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法準時摘錄下來，并同時向有閱歷的老教師請教，干中學、學中干，不斷積存閱歷，使自己的業(yè)務水平有所提高。

總之，這學期來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在缺乏，我會在工作中加以改良，揚長避短，連續(xù)努力，努力把工作做好，努力讓孩子們每天都能掛著笑臉.

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托班幼兒教師工作總結篇六

歲月匆忙而逝，好像只是彈指一瞬，一學期的工作就完畢了，回憶這一年來所經受的事，工作雖然很忙，但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱忱，踏實、勤奮。

一、依據(jù)幼兒進展狀況，正的確施教育.

我班有的小朋友的紀律概念和自理力量較差，針對這一狀況，我就規(guī)劃將抓紀律和培育自理力量一起抓。經過半年的努力，我班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。獨立力量方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我效勞意識，轉變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定，欣賞和鼓舞，使幼兒能夠更信念，更積極地做好事情，完成任務。而我做到適時幫忙，以提高幼兒的獨立力量，并準時與家長溝通，爭取家長協(xié)作。就紀律方面：對少局部幼兒消失的不良行為，我實行的是準時分析緣由，該批判的批判，并賜予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，漸漸的做到遵守紀律。

二、研讀孩子，支持孩子的活動.

經過這幾年的教學實踐，我深深地體會到只有從孩子的角度去關注理解他們的生活、活動，了解他們的需求，準時予以支持和提升。教師要研讀孩子，關注孩子的言行，捕獲孩子稍縱即逝的興趣點，并能讀懂孩子的各種語言，理解孩子的探究行為。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的仆人，使環(huán)境真正為孩子教育效勞。如：在“植物的葉子”這節(jié)活動中，我發(fā)覺，我班的孩子對樹葉特殊感興趣，尤其是在觀看各種葉子的過程中，孩子們對樹葉外形的關注引起了我的留意。于是，我設了樹葉貼畫的活動，引導孩子們在收集樹葉的根底上說說各種不同外形的樹葉象什么，和他們一起去貼一貼，拼一拼，畫一畫，引導他們充分發(fā)揮自己的想象力和制造力來完成一件件風格各異的樹葉貼畫作品，盡情表達對樹葉外形、顏色的想象與創(chuàng)新。這種富有生命力的活動，使孩子真正成為活動的主動建構者。因此，在活動中，我對不同的孩子提出不同的要求，以促進幼兒的進展。例如在.繪畫的活動中，對于力量較強的孩子，我鼓舞他們盡量的發(fā)揮想象，豐富畫面內容;對于中等水平的孩子，我啟發(fā)引導他們能畫出簡潔作品;而相對力量差的幼兒，則降低難度，讓他們畫出主要圖畫內容就行，主要激發(fā)他們參加活動的興趣。在每周的集體備課中，我們都將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知力量、生活閱歷相互連接，選擇確定適合本班孩子進展的內容與形式。

三、教育工作。

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的學問技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新學問可能遇到的困難，并實行相應的措施。關注全體幼兒，注意個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。

1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良的時機與條件，供應充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的，簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力量。

2、在教育教學活動中仔細備課，做好課前的物質預備和學問預備工作。留意將理論貫穿于教學實踐中，擅長總結閱歷，每月撰寫教育隨筆，以提高自身力量與寫作力量。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參加活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

4、仔細填寫每周工作安排表。

5、仔細做好特別兒童的個案記錄。

6、依據(jù)制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的嬉戲活動及戶外活動時間，供應幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展力量。

四、保育工作。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關懷集體，關懷同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長意見，跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進展因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培育和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有根底上有了肯定的進展。

2、做好了班級的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。

3、為幼兒剪指甲，避開抓傷的安全事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，教師賜予準時的制止，并進展隨機教育。

一年一度的“小城慶元旦迎新年”聯(lián)歡會又一次圓滿勝利了，留給家長的是欣喜和放心，留給我們的有欣慰和贊揚。

六、真誠對待每位家長，加強家園溝通。

教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關懷，共同分擔教育責任。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞;家長的滿足，是對我工作的確定。真誠地對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的教師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題消失，第一時間與家長聯(lián)絡很重要，讓家長知道教師對問題很重視，對幼兒進展很在意。在平常工作中，我常常主動與家長聯(lián)系，準時地向家長反映幼兒在園的生活學習狀況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活狀況，以便更好地教育好下一代。同時，我們在開學期初召開家長會向家長介紹了本學期目標，讓他們了解班內課程特點，并針對一些問題開展爭論。在學期末，我們向家長開放園內半日活動，在半日活動中，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫忙孩子找出差距與缺乏，找到連續(xù)教育引導的方向。

七、利用各種時機，提高自身素養(yǎng)。

在珍惜幼兒園供應學習時機的同時，我也努力汲取外界的信息和學問，掃瞄第一站，翻閱幼兒教育雜志，利用雙休時間進展學歷學習，讓自己永久處于一灣潭水、碧水之中。這一學期的工作，忙勞碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒有驕人的成績，但孩子的進步使我得到勸慰，也給了我干勁和士氣。馬上翻開新的一頁，迎來新學期。在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大勝利的渴望。我將總結閱歷教訓，對缺乏之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)，讓每一個孩子從我的手中學到更多，獲得更多!

托班幼兒教師工作總結篇七

2022年的工作馬上完畢，回憶一年來，在思想政治、業(yè)務本領等方面都有很大的提高，固然也存在著缺乏?，F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結于后，為今后的工作開展奠定良好的根底。

一、政治思想方面

不斷提高自我的政治思想素養(yǎng)，加強素養(yǎng)教育理論學習，更新自我的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務，仔細履行崗位職責，關懷、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

二、保教工作

(一)扎實抓好教育教學工作

工作中虛心向從事幼兒教育閱歷豐富的教師學習，觀摩其他教師上課，進取參與園本教研活動，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月規(guī)劃、周規(guī)劃，并仔細組織好半日活動。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學資料的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以嬉戲為根本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自我的教育實踐進展反思，找出問題的癥結，改善教育的方式、策略等，收到了必需的效果。

一年以來，依據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《歡快小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等屢次主題活動，培育幼兒良好的行為習慣和禮貌禮儀，使孩子們從剛入園時的哭鬧、可怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑得意、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子此刻變得有禮貌了，情愿主動與人打招呼了。

(二)全身心的投入，保教結合，喜愛敬重理解幼兒

本年度我擔當小班副班主任，三位教師輪番當保育員。這個班有28個小朋友并且年齡還很小，還很不懂事。別說自理本領了，就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情景，我們三位教師共同協(xié)商，把班級紀律及獨立本領一齊抓、同時抓。經過努力，我們班小朋友能夠說提高很快，家長反映也不錯。

獨立本領方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我效勞意識，轉變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定，欣賞和鼓舞，使幼兒能夠更有信念，更進取地做好事情，完成任務。而我們教師做到適時幫助，以提高幼兒的獨立本領，并準時與家長溝通，爭取家長協(xié)作。

班級紀律方面：對少局部幼兒消失的不良行為，我實行的是準時分析緣由，該批判的批判，并賜予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，漸漸的做到遵守紀律。

在我們的努力下，幼兒開頭喜愛上幼兒園了，喜愛與小朋友一齊上課、做嬉戲了，也牢固了很多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活獨立本領。在教學方面，幼兒更是在原先的根底上有了不一樣程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。幼兒在身心開心的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。

在保育方面，我能進取主動地協(xié)作班主任搞好工作，保證幼兒活動室、午睡室干凈、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、急躁料理著孩子的日常生活。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中，我常常與家長堅持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，經過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，準時與家長溝通孩子在園的學習和生活情景，反應孩子在家的信息，使家長與教師之間相互溝通。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。

三、鉆研業(yè)務，悉心育人

作為一名教師不僅僅要治理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和本領。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息準時摘錄下來，不斷為自我充電。同時向有閱歷的教師請教，干中學、學中干，不斷積存閱歷，使自我在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中，榮獲三等獎，得到了領導和同事們的確定。在__橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具競賽中，榮獲三等獎。

四、熟悉缺乏，努力提高

經過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也有所提高。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學的效勞上還缺乏主動性。我將在新的一年里連續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。

托班幼兒教師工作總結篇八

時間匆忙，不經意間一學期就過去了，在這一學期里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。作為一名保育員,在這一學期中我有許多收獲，同樣有許多體會?，F(xiàn)將本學期的工作，做一個簡潔的回憶與總結。

一、總結閱歷，做好自己的保教工作

在工作中，我以園里下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位教師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平，平常遇到班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班教師一起加班加點，準時完成下達的各項工作任務。

二、關懷孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔當了小托班的保育員以來，我是專心詮釋“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任。段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手

腳勤快、常常反思

我雖然作保育員時間不長,但是我知道保育員這個崗位上肯定要做到“勤快”，比方：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，經常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不斷進步。

四、工作效果及努力方向

由于這學期，我?guī)У氖切⊥邪嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園

的道路中，我必需讓他們學會獨立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理力量差，由于年齡小，對成人的依戀感強，我們以嬉戲的形式對幼兒進展培育，如培育先小便后洗手時，洗手時，教幼兒擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗潔凈，要用毛巾擦干手。在仿照中理解，幼兒學會正確洗手方法，經過培育訓練，幼兒的自我效勞力量大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。固然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務學問，多請教有閱歷的教師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位

五、親密聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長供應一些正確的保育方式信息，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

星星a班:韓__

2022年7月3日

托班幼兒教師工作總結篇九

轉瞬一學期完畢了，回憶走過的日子，似乎很勞碌，可是卻感到很充實而有意義。特殊是這學期對我來說很特別，有壓力同時也有了工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，此刻一學期完畢了，回頭看看，也不免有一些感慨。

一、政治思想方面

本人能積極參與政治學習，關懷國家大事，喜愛人民，喜愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。堅固樹立專業(yè)思想，不斷學習專業(yè)理論學問和提高技巧技能水平。仔細學習學校下達的上級文件，關懷國內外大事，注意政治理論的學習。根本上能作到不遲到早退。

二、和孩子的相處，看孩子的成長：

這學期最大的收獲是熟悉了38個得意的孩子，我們經過一個學期的相處，從他們一開頭對你不服不依，到此刻能把自己的心里話偷偷說給你聽，感到自己終是“付出得到了回報?！蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子，開學初應對生疏的教師，應對沒來過的幼兒園，應對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來，對家長的依靠性很大，可是別看小朋友小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，并且哭起來可蠻了，可是我和劉教師決心用愛感化孩子，急躁說教，細心照看，此刻我們的小朋友懂事多了，也頑強多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的柳雨捷從一開頭朋友很少到此刻擁有了很多自己的朋友，并且還慢慢喜愛了幫我早讀書;以前文雅內向的林書晴也變活潑開朗了好多。

對待孩子要細心急躁有愛心，每個班都有那么幾個比擬淘氣的孩子，我們班也是如此，羅小朋友便是一個讓我頭痛的孩子，他很活潑好動，留意力很難集中，并且不善和同伴相處，常常給我惹“麻煩”，有時真的很生氣，可是孩子究竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，用愛感化孩子。我想孩子會明白教師的專心的，我會連續(xù)下去……

三、真誠相待，家長將心比心：

38位孩子與其有關的卻不止38位家長，如何處理好家長的關系很重要，我是比擬年輕的教師。開頭接觸家長是在孩子報名時，那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔憂和不信任，于是我和劉教師便打算用行動證明自己對工作的熱忱，對孩子的愛。慢慢家長的眼神變了，送幼兒來時吩咐少了，信任多了。我們班的孩子都很小，每一天放學時，我和劉教師都要幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子。有時候是有意訓練幼兒自己穿鞋子，提高他們的自理本領。此刻，我們班的孩子大局部都學會了自己穿鞋子?？粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透?。此刻家長很放心的把孩子交給我們了。應對家長的放心，我們苦點、累點算什么呢值得!

四、嚴格要求自己，爭取更多收獲：

古話有云：“學海無涯苦做舟”，對呀，教師更應當如此，中心幼兒園有許多教學閱歷豐富的教師，有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。由于年輕，所以許多事情都得從頭開頭學，我虛心向別的教師請教班級治理的心得，仔細對待每次的教學活動，仔細寫好活動設計，爭取上好每節(jié)活動課。

為了更新自己的觀念，我還利用休息時間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來，并且仔細學習新《綱要》，并以此來要求自己，盡量把理論轉化成實際，提高活動質量，爭取更多的收獲。

迎接我的也將是新的學期，我信任自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著，會有更多的期望等著我的……

托班幼兒教師工作總結篇十

不知不覺一學期已經過去，時間的消逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中;時間的消逝讓人感覺到要學的東西實在是太多了;時間的消逝讓人在不斷的總結自己的一學期的情景!此刻，我總結一些自己的情景，以便自己能在日后的時間里連續(xù)連續(xù)提高!

個人思想：

在這一學期里，我始終以來都以幼兒園的根本要求動身，做到遵守幼兒園規(guī)章制度，一切以幼兒為根本條件動身、一切為了幼兒的安全動身、一切以幼兒的興趣動身………在整個學期里，我都會仔細的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好，經過《綱要》的明白，我在幼兒園里能團結團體，一切以團體的團結動身，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學校能有一個良好的典范學習!

教育之德：

一、在這一學期里，我主要擔當?shù)目颇渴桥浒嗟囊恍┛颇?，有識字、英語、整合、分級閱讀、體育等等，由于這些教程與我以前的教程有些不一樣，所以，有一些科目我教起來還是有點緊急，可是，經過我的不恥下問以及學到老活到精神熟悉理解，我自己感覺到我的教學方式幼兒還是能夠理解，學識學問還能夠的!有點自夸，但的確是這樣貌!總結快樂中!快樂的同時也要將自己的一些科目的總結寫出來，就如英語吧，雖然我以前到高中的時候，英語成績是非常好的，但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后，英語這一科我甚少去教，所以，記憶可能有點模糊，為此，我都會在網上下載一些正確的英語錄音到手機中，有空就聽，還有向有閱歷的、有資格的教師請教，這樣，總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的提高;其次應當是體育了，還記得在高中三年我自己都很少去運動，由于體質比擬弱，所以，三年時間只是懂得理論學問，實踐起來還是有點難，于是本著自己不恥下問的品質來向別人請教，嘻嘻，對于體育的實踐教育還是讓自己覺得有點滿足，固然，自己還要連續(xù)努力，這樣才對得起得意的小朋友!

二、俗語說，幼兒是那么的得意、那么的天真、那么的稚氣，他們就是我們祖國將來的花朵，說到花朵，就想起我們自己小時候，教師們也是用那種熱誠的心來教育我們，為的就是培育我們這些以往也是在祖國的花朵而努力，所以，寫到花朵，就讓我想起我的教師以前那種教法，一切以我們的興趣動身，所以，不知不覺的想到以前教師的苦心，而此刻我作為一名幼兒教育工，我自己也嚴格的要求自己，無論幼兒學的怎樣樣，都應當一切以幼兒的興趣動身，所以，在教育工作方法上，我能做到讓幼兒的思維自由的進展，使得幼兒能在歡快的氣氛中學習、能在快樂的時間把握最根本的對大自然的熟悉、能讓幼兒在安康長身體的過程中熟悉不一樣的中國文字……

三、幼兒處于長身體的過程中，所以，幼兒的安全也是我在教學中必需去仔細對待的，所以，我在教育幼兒的過程中嚴格要求自己時刻留意幼兒的安全，比方如廁的安全、上下樓梯的安全、在班里的安全等等，經過自己的努力，本班幼兒從未消失過危急事情，值得欣慰!

與家長共同教育：家長，能夠說是幼兒的第一任教師、也能夠說是是幼兒示范主角扮演者，所以說，經過家長，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長，為此，我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面仔細的寫下每一位幼兒在園的進展情景，如黃慧雯這一個小朋友，她是我這一學期里與家長共同教育最有效的一位小朋友，看到她的提高，我覺得我的付出沒有白費!雯雯，她原來是是一個很挑食的小朋友，在我剛接觸這個班級時，我就留意她兩個多星期，發(fā)覺她不情愿吃肉，于是，我就以我的發(fā)覺來跟雯雯的媽媽談天，發(fā)覺雯雯在家也是這樣貌，家里人比擬寵愛雯雯這種做法，于是，我跟雯雯媽媽做起溝通工作，經過溝通雯雯媽媽也同意漸漸一步步的來讓雯雯吃肉，削減吃雞翼的習慣，經過我和家長的努力，幼兒此刻根本上不用再讓我們去喂她吃!經過溝通，家長也很簡單的協(xié)作我，從我們都是為幼兒的一切進展而動身，所以，本學期，我在這一方面做得還是比擬好，至于個別就要連續(xù)努力了!

許多許多的總結，總結起來一切就是比擬好!自己也覺得在不斷的提高中，多謝一切給以我?guī)椭娜?，而我還會連續(xù)去努力學習更好的學問，為祖國將來的花朵而努力!

托班幼兒教師工作總結篇十一

一、本學期工作思路

1、依據(jù)我園辦園規(guī)模擴大，年輕教師大增，教學閱歷缺乏的現(xiàn)狀，制定貼合實際工作的教科研規(guī)劃，切實促進教師們的專業(yè)化成長。

2、經過系列活動努力提升教師專業(yè)技能，開展有效活動，提高保教質量，促進幼兒全面均衡進展。

3、做好科研治理工作，對試驗課題要依據(jù)試驗規(guī)劃仔細實施，定期組織開展研討會、成果展現(xiàn)等活動，要發(fā)動教師“人人關懷課題、人人參加課題”，進取建立科研骨干隊伍。做好科研成果的發(fā)表和推廣工作。做好教師論文的征集、上送工作，提高參賽率，提升獲獎率。用省級課題討論的氣氛帶動教師們的小課題討論，使小課題的討論成果效勞于教育教學的工作。

二、課題討論方面：

本年度除了預備省級課題《幼兒園中的賞識教育》的結題工作，我們還將連續(xù)對德州市級課題《挖掘幼兒體育活動中的嬉戲趣味性的討論》進展深化討論。當前，課題討論已經成為我園的一項常規(guī)工作，無論是園級小課題討論還是省級課題討論，我們已經有了必需的閱歷。并且，我園的科研氣氛越來越深厚，經過學習，讓教師們明確課題討論方案，明確討論要求，鼓勵教師主動參加課題討論活動。

三、園內常規(guī)教研方面：

依據(jù)教科研工作的安排，每周六的上午，我們定為固定的教科研時間。期間我們進展了許多的教科研工作。

1、開展主題教學活動和區(qū)域活動。每個主題活動實施前一周，教研組長組織教師對本主題活動課程進展了爭論、分析與調整，進展準時研討，制定出適合本班幼兒實際的主題規(guī)劃，并依據(jù)主題活動資料創(chuàng)設主題環(huán)境，不斷提高教師駕馭教材的本領。鼓舞教師不斷學習，把握新的教育教學方法，練就扎實的根本功，整合各科教學的本領。區(qū)域活動是目前學前教育進展的趨勢，也是我們幼兒園的一大弱項。九月份，幼兒園組織全園教師到德州市直幼兒園學習、取經，依據(jù)所學閱歷在本班級開展區(qū)域活動。經過全體教師的不斷努力，區(qū)域活動已全面鋪開。

2、根本功的訓練：針對現(xiàn)有教師隊伍情景，我們對教師進展了根本功的培訓。本年度是繪畫根本功訓練。我們以測評考試的方式催促教師進展訓練，從根本上提高教師的業(yè)務本領。我們還對教師的專業(yè)技能方面，特別是說課與講課進展有效的培訓，使年輕教師都學有所思，學有所得，學有所獲，真正提高教師的教學根本本領。

3、加強幼兒的習慣養(yǎng)成方面的培育和討論，扎實開展教研工作，促進保教質量的提升。

我們把常規(guī)教育和培育幼兒良好的行為習慣作為本學期的工作重點之一，在日常的教研中，讓教師們進展爭