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文檔簡介
關于異分母分數(shù)加減混合運算公開課第1頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月請同學們先想一想,我們學過的整數(shù)加減混合運算的順序是怎樣的?分數(shù)加減混合運算又該如何計算呢?我們本節(jié)課一起來探究吧。第2頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月
學習目標:1、理解并掌握異分母分數(shù)加減混合運算的計算方法。2、用異分母分數(shù)加減混合運算的計算方法解決實際問題。第3頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月例3.冷飲店有可樂、杏仁露和蘋果醋三種飲料,可樂:我占三種飲料的杏仁露:我占三種飲料的蘋果醋:我占三種飲料的幾分之幾的呢?第4頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月(1)三種飲料的總和是多少?(題中應把誰看做單位“1”)(2)該如何列式計算?(3)有幾種計算方法,比較方法有什么不同。學習指導:請同學們小組討論得出答案(4分鐘)第5頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月-13-25===23-251015-615415從左往右通分1方法一答:蘋果醋占三種飲料的在分數(shù)的同級運算中像一樣,要從左到右依次計算。第6頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月-13+25===515615-11154151()+1-()1有括號先算括號里面的方法二答:蘋果醋占三種飲料的連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去兩個數(shù)的和第7頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月例題:先說一下運算順序,在計算因為是同級運算,所以從左往右第8頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月例題:先說一下運算順序,在計算可以利用加法運算律進行計算第9頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月分數(shù)加減混合運算的運算順序:分數(shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序相同,同級運算要從左到右依次計算,有小括號的要先算小括號里面的。整數(shù)加法的運算定律(交換律和結(jié)合律)同樣適用于分數(shù)加法.第10頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月先說說運算順序在計算第11頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月1.修一條水壩,甲隊修了全長的,乙隊修了全長的,還剩全長的幾分之幾沒修?學以致用第12頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月1.修一條水壩,甲隊修了全長的,乙隊修了全長的,還剩全長的幾分之幾沒修?學以致用答:還剩全長的沒修。第13頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月2.幼兒園有一筐草莓,把總數(shù)的分給大班,總數(shù)的分給中班,總數(shù)的分給小班,(1)共分去這筐草莓的幾分之幾?(2)還剩下這筐草莓的幾分之幾?(3)大班比中班多分去這筐草莓的幾分之幾?(4)你還能提出哪些數(shù)學問題?學以致用第14頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月
(1)、說說你這節(jié)課的收獲?(2)、用一個分數(shù)來評價一下你自己在這節(jié)課中的表現(xiàn)?(3)、老師也用一個分數(shù)來評價
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