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第這才是少年該有的模樣為題的作文5篇這才是少年該有的模樣為題的作文5篇
少年朝氣蓬勃,正在興旺時期,而希望則寄托在他們身上。我們不禁想問,那么什么樣的模樣才是少年該有的模樣呢?下面是小編為大家收集的這才是少年該有的模樣為題的作文例文,希望你喜歡。
這才是少年該有的模樣為題的作文(篇1)
青春之路上,那迎著風雨砥礪前行的背影,正是你我的模樣。
——題記
依稀記得,__眼中的少年,是“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”的朝氣蓬勃;王維眼中的少年,是“縱死猶聞俠骨香的俠者。而我眼中的少年,是搏擊風雨的海燕,能一路風雨一路歌。
但遺憾的是,現(xiàn)在許多的少年,面對一道數(shù)學題,或是一次挫折,都畏縮不前,垂頭喪氣。這不是少年應有的模樣。
我認為少年應用的模樣是這樣的:貝多芬,一生命運凄慘,少年時被父親強迫學音樂,其后母親____,再后來雙耳失聰。羅曼羅蘭說:“他的一生宛如一天雷雨的日子”但是即便如此,他都沒有放棄,沒有被暴風雨____,而是創(chuàng)造出了《第九交響曲》,在風雨中歌唱自己的快樂。正如他的那句箴言:用痛苦換來的快樂。這才是少年應有的模樣。
少年的征途不只是星辰大海,還有詩和遠方。為了夢,我們前進著;為了夢,我們不可避免的遭受著風雨。面對著風雨,我們每個人的身體都很脆弱。但少年的心是強大的,是不可戰(zhàn)勝的。就像泰戈爾說的一樣,世界以痛吻我,要我報之以歌。面對風雨的洗禮,我們要唱響自己的生命贊歌,以痛苦謳歌歡樂。就像蘇軾一樣,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任__生!
經(jīng)歷了風雨的洗禮,我們每個人都換____新鮮的血液,它們沸騰著,在胸口轟鳴作響,共同唱響生命的贊歌。腳下泥濘的腳印,是你我一路以來唱響的歌。
一路風雨一路歌,這才是少年應有的模樣!
這才是少年該有的模樣為題的作文(篇2)
經(jīng)不住似水流年,逃不過此間少年。
——題記
時光如白駒過隙,一眨眼14歲了,想起幾年前入隊時,看著鮮艷的紅領巾,雙眼冒光,那時還只是一個幼稚懵懂的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)要離隊入團了,這意味著我們將成為風度翩翩,充滿朝氣的少年了
少年時期正值人生最美好的時光——青春期。青春期時,人的精力最充沛,旺盛,也是該努力奮斗的時候。為了某一件事而自律地準備時勝過—切美麗風景。
青春是一條長長的路,沒人知道前方會遇到什么挫折,一條未知的路,長路漫漫,充滿未知的挑戰(zhàn),有苦有笑,苦的如墨汁,黑暗而毫無光茫,幾乎看不到希望,又樂得如一股清流,沖凈身上的淤泥,很輕松,你盡可享受其中。這大概就是青春獨有的魅力吧。
青春的真正意義是什么呢?是你和伙伴在一起娛樂消遣,還是那些美好的幻想?都不是,真正的意義在于你失敗了但沒有放棄,一般倔強引領你繼續(xù)向前,在于你迷茫也沒有自暴自棄,哪怕是四處碰壁也要沖出那片迷霧……
少年時期的我們就如早晨五六點的初升的太陽,努力拼博才是正解,那此白日做的夢和美好回憶都是附屬品。
歲月無情,拉著你度過青春,讓你來不及看清他的樣子,而你要做的,就是努力認清周圍的世界,拼搏來換歲月慢下來,這些所做所為,才是少年應有的模樣。所以,別再頹廢了,現(xiàn)在還不晚,努力達到少年應有的模樣吧!
這才是少年該有的模樣為題的作文(篇3)
我國古詩文人給我留下了盛名千載而不衰的優(yōu)美古詩篇,其中,我最喜歡著名詩人李白的古詩,如《靜夜思》、《早發(fā)白帝城》和《望廬山瀑布》等。
夜晚,我站在月亮下,望著空中皎潔的月亮和點點閃閃爍爍的星星,不由地朗誦起了:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。讀著讀著仿佛覺得眼前的月亮是那樣親切,那樣美麗,它好像就是詩人李白心中的故鄉(xiāng),它就是詩人思念的.親人,看見月亮就像看見了親人,仿佛月亮是一位知心朋友,最能理解詩人的此時此刻地處異鄉(xiāng),牽腸掛肚的思鄉(xiāng)之情。我也覺得月亮是那樣動人、可愛,它再也不是沒有任何生命的,像塵土般死寂的星球了,在李白的詩中它是瑤臺鏡,它是白玉盤,它既高懸在高空中,又如明鏡般映在我們心中,既美麗又溫和。
我沒有去過廬山,更沒有親眼望見過瀑布,每當我讀到李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!睍r,詩人李白讓我感受到了瀑布這一雄偉美麗的天下奇觀,它是地樣氣勢磅礴,雄偉壯麗、橫亙天穹,是詩人李白給了我這種非同凡響的感受,讀千年古詩給了我無邊的暇想和無窮的享受!這真是:“讀萬卷書,行萬里路??!”是??!詩中自有月明星稀;詩中自有清泉石流;詩中自有壽山碧水,詩中自有明鏡高懸。讀千年古詩真有一種“黃河之水天下來,不盡長江滾滾流”之感!
詩千年古詩,我們讀的是中華民族璀璨奪目的文化,讀千年古詩,我們熏染的是中華民族的精神,讀千年古詩,我們血脈中流趟的是民族的血液,讀千年古詩,作清風少年,這是時代賦予我們的一種幸福和責任。
這才是少年該有的模樣為題的作文(篇4)
車窗外模糊的景物飛逝,繁星偎依著黑夜,指尖流逝的歲月和那黯然過去的時光都在無法觸摸的遠方崩塌。我在擱淺的歲月里驀然醒來,回到大唐,與你共度那一卷大唐的風華。
相看兩不厭,只有敬亭山。盛世大唐,多少繁華隱匿在歲月中,亦有多少真情在不知不覺中相忘于年華。那都城長安到底怎樣,讓他在這盛唐中度過一生,以酒為伴,走過一路多少風景,在一生的盡頭,最不忘的依然是那長安。當年他仗劍云游而來,滿腹才識卻不為所用,窮困落魄,于長安酒肆,和市井之徒結交,醉倒于闌珊的古道。之后,似浮萍一般,江湖流轉,過盡滄桑,卻也風流不羈。他言:“蜀道難,難于上青天”,他又說:“行路難,行路難,多歧路,今安在”。那長安,在夢里,亦在心中。他一路走來,看過名利交織,嘗過風云莫測,而這路的盡頭,只有長安的明月,不厭的敬亭山。哪有什么不離不棄的人,只有那不曾遠去的景,愿你歸來時,仍是少年。
近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。盛世大唐,每一個人都有自己的故鄉(xiāng),這每一個故鄉(xiāng)都是一個不可訴說的故事。他們或在千里鶯啼的綠柳江南,看多少樓臺煙雨中;或在停車楓林,看霜葉紅于二月花。他們經(jīng)人生滄海渺渺茫茫,歷盛世錦年災劫風雨,最終都會回到,那個被叫作家的地方,取永世的溫暖??捎秩绾位厝ツ兀刻ど蠚w鄉(xiāng)的旅途,內心總是惶恐不安,深有近鄉(xiāng)情更怯之感。落葉歸根,人若飄塵,本無根無蒂,心之所往處,便是歸宿,愿你走出半生,歸來仍是少年。
世人皆嘆盛唐繁華,誰又聽到它輕輕地訴說?你我執(zhí)手,共度大唐的風華,穿越了蒼茫的大海,浩瀚的星空,沿著星軌,回到了最初相遇的地方,而你我歸來時,仍是少年。
這才是少年該有的模樣為題的作文(篇5)
寶貝兒,開學啦,開學啦!媽媽熟悉的聲音把我從夢中叫醒。哎,這是我這幾天來聽到最多的詞兒了,我無力地翻了個白眼,在心里默默地對媽媽吐槽了一番,爬起來利索地換好衣服。
我想,光陰似箭,日月如梭應該就是此刻最貼切的形容了吧!一個多姿多彩的暑假就這樣完美落幕,迎來了一個特別而又重要的學期六年級。
跨入校園,環(huán)境、操場還是我熟悉的樣子,仔細一看,似乎又有一些不一樣,哦,是了,植物比以前長高了一些,品種也增加了許多,我們的教室則搬到了二樓。來到教室,同學們有的三三兩兩聚在一起,談論著暑假的見聞趣事;有的在翻看新書??吹骄眠`的面孔,我迫不及待地加入其中。
一陣廣播聲把我們驚醒,老師帶領我們來到操場,在校長的致詞下,開學典禮在莊嚴的國歌聲中拉開序幕,面對著緩緩升起的五星紅旗,同學們可都站得筆直,從他們的目光中看出了對新學期的期待。一年級新生才是今天最大的亮點,瞧!他們有的一臉嚴肅的表情,仿佛早已做好了準備,將來要成為一名優(yōu)秀的少先隊員;有的好奇地左顧右盼,覺得一切都是那么的新鮮!隨著典禮的結束,他們一個個又蹦蹦跳跳,歡快地玩耍起來。
看著可愛的小朋友們,我突然覺得萬分不舍,五個年頭,寒來暑往,記憶中甚至模糊了第一天上學的.場景,
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