高中物理粵教1練習(xí)：課堂檢測(cè)·素養(yǎng)達(dá)標(biāo) 4.4 牛頓第三定律

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精【新教材】2020-2021學(xué)年高中物理粵教版必修1練習(xí)：課堂檢測(cè)·素養(yǎng)達(dá)標(biāo)4.4牛頓第三定律4。4牛頓第三定律課堂檢測(cè)·素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1.（2020·長沙高一檢測(cè))2019年女排世界杯中,中國隊(duì)十一戰(zhàn)連勝衛(wèi)冕冠軍。在某場(chǎng)比賽中朱婷用手掌奮力扣球時(shí),下列說法正確的是 （）A.手掌對(duì)排球的作用力與排球?qū)κ终频淖饔昧κ峭N性質(zhì)的力B。手掌對(duì)排球作用力的大小大于排球?qū)κ终谱饔昧Φ拇笮。排球?qū)κ终频淖饔昧ν碛谑终茖?duì)排球的作用力產(chǎn)生D。手掌對(duì)排球的作用力與排球?qū)κ终频淖饔昧κ且粚?duì)平衡力【解析】選A。手掌對(duì)排球的作用力與排球?qū)κ终频淖饔昧κ且粚?duì)作用力與反作用力,性質(zhì)相同、均為彈力、大小相等、方向相反、同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失，故A正確,B、C、D錯(cuò)誤.2。（2020·丹東高一檢測(cè)）如圖所示,重力為G的掃地機(jī)器人在水平地板上行駛，地板對(duì)機(jī)器人的支持力為FN，機(jī)器人對(duì)地板的壓力為F′N,下列說法正確的是 ()A.當(dāng)掃地機(jī)器人加速行駛時(shí),FN大于F′NB。當(dāng)掃地機(jī)器人減速行駛時(shí),FN大于F′NC。當(dāng)掃地機(jī)器人勻速行駛時(shí),G與F′N是一對(duì)平衡力D。無論掃地機(jī)器人如何運(yùn)動(dòng),FN的大小和F′N的大小總相等【解析】選D.機(jī)器人在水平地面上行駛,地面對(duì)機(jī)器人的支持力和機(jī)器人對(duì)地面的壓力分別作用在兩個(gè)不同的物體上，是地面與機(jī)器人的相互作用力，根據(jù)牛頓第三定律知，總是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，與機(jī)器人如何運(yùn)動(dòng)無關(guān);當(dāng)掃地機(jī)器人勻速行駛時(shí),G與FN是一對(duì)平衡力，故選項(xiàng)A、B、C錯(cuò)誤，D正確。3.(多選）有一個(gè)木塊放在水平地面上,如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著細(xì)繩水平牽引木塊，彈簧測(cè)力計(jì)有示數(shù)但木塊沒有移動(dòng),以下判斷正確的是 （)A.涉及木塊的作用力和反作用力一共有3對(duì)B。涉及木塊的作用力和反作用力一共有4對(duì)C.木塊一共受到2對(duì)平衡力的作用D.木塊一共受到3對(duì)平衡力的作用【解析】選B、C。涉及木塊的作用力和反作用力一共有4對(duì),即重力與木塊對(duì)地球的吸引力、支持力和木塊對(duì)地面的壓力、木塊與彈簧測(cè)力計(jì)之間的拉力、木塊與地面之間的摩擦力,B正確,A錯(cuò)誤；以木塊為研究對(duì)象，木塊豎直方向受到重力與支持力，二者是一對(duì)平衡力；水平方向受到拉力和摩擦力的作用，二者也是一對(duì)平衡力,所以木塊一共受到2對(duì)平衡力的作用,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤。4.如圖所示,質(zhì)量為5kg的活塞夾在一個(gè)粗糙的豎立汽缸內(nèi),活塞與缸壁間的最大靜摩擦力為10N?，F(xiàn)在利用輕質(zhì)繩子通過兩個(gè)光滑定滑輪將活塞與質(zhì)量為M的鐵錠相連。問要使活塞相對(duì)缸壁靜止，鐵錠質(zhì)量M的范圍.(g取10【解析】當(dāng)鐵錠質(zhì)量最大時(shí),活塞有向上滑的趨勢(shì),則活塞受到向下的最大靜摩擦力,此時(shí)Mg=mg+fmax=60N所以最大質(zhì)量為6當(dāng)鐵錠質(zhì)量最小時(shí),活塞有向下滑的趨勢(shì),則活塞受到向上的最大靜摩擦力,此時(shí)Mg=mg—fmax=40N所以最小質(zhì)量為4所以鐵錠質(zhì)量M的范圍為4kg≤M答案:4kg≤M關(guān)閉Word文檔返回原板塊

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