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第頁共頁哲理小故事(集合15篇)哲理小故事(集合15篇)哲理小故事1一個(gè)男孩身世悲慘,六歲被生母所賣,五年后又因養(yǎng)父母生了弟弟而被拋棄。四處漂泊,經(jīng)常挨打使他變得冷酷無情。到了少保中心,仍然惡習(xí)難除,常用欺負(fù)同學(xué)的方式求得短暫快樂,發(fā)泄心中的怨恨。男孩的自暴自棄讓教師心痛,為了給予他更多的關(guān)愛,教師決定住在中心。但他卻無視于教師的存心,反而更加思念無拘無束的漂泊生活。在決定逃離的.當(dāng)晚,落地時(shí)崴傷了腳。幸而被焦急尋找的教師及時(shí)發(fā)現(xiàn),送往醫(yī)院。教師如母親般徹夜不眠守護(hù)在病床旁,悉心的照料。男孩冰冷的心開場融化了,在打罵中成長的他,從未得到過一絲溫暖。當(dāng)教師為他泡腳、按摩時(shí),終于忍不住撲進(jìn)了教師的懷中,一遍遍地哭喊著「媽媽,媽媽……」人間的至真至美莫過于這份愛,它可以溫暖冷酷的心,喚回內(nèi)心的良知,重新燃起本善的人性光芒。哲理小故事2一個(gè)推銷員對一家庭主婦喋喋不休,把所有產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)一一介紹,主婦毫無反響,推銷員最后問到:“府上終究缺少什么?”主婦直接了當(dāng)?shù)腵說:“錢”【哲理故事啟示】:我們總在提推銷,什么是推銷?其實(shí)就是先認(rèn)定買得起或可能買東西的人。盲目制定營銷策略,會(huì)讓你對根本沒可能的人用盡力氣。哲理小故事3在一座寺廟里,住著一老一小兩個(gè)和尚。這天,老和尚對小和尚說:“我們的米不多了,你出山到集上買些米吧?!毙『蜕腥菰S一聲,第二天就出發(fā)了??墒亲吡藳]多久,小和尚就回來了。他告訴老和尚,出山過河的那座橋,木頭朽壞了,人不能走。老和尚問:“不是可以從別的路繞過去嗎?”小和尚說:“繞過去那得多走幾倍的路。我聽附近的山民說了,那橋他們馬上就修,還不如等橋修好了再出山?!崩虾蜕谐聊徽Z了。幾天后,老和尚又派小和尚去買米,幾個(gè)時(shí)辰過去后,小和尚背著袋子又回來了??吹嚼虾蜕?,小和尚立即說:“師父,那橋正在搶修,如今還沒修完,等他們修好了再去買米吧。我想,修這橋不會(huì)用太長時(shí)間的。”老和尚看看已快見底的米缸,嘆口氣:“好吧,就按你說的等吧?!惫烂鴺蛟撔藓昧?,這時(shí)米缸里的米也已吃得干干凈凈了。老和尚說:“去吧,趕快去吧,再買不到米,咱就該餓肚子了?!毙『蜕惺岸奘岸迻|西,上路了??墒沁@一次,小和尚去得快,回來得也快。一見面,小和尚就著急地對老和尚說:“師傅,不好了,橋是修到頭了,可是被上游突然爆發(fā)的`山洪又沖壞了,連那條繞過去的路也被洪水吞沒了,我們該挨餓了……”老和尚嘆口氣:“其實(shí),這種狀況是一開場就注定了的。當(dāng)初橋朽壞了的時(shí)候,你假如早下決心,從繞過去的路出山,雖然費(fèi)些體力,但米應(yīng)該是早已買回來了。可你不想費(fèi)力,又心存幸運(yùn),結(jié)果,一而再,再而三,造成了今天的困境,你說,這能怨誰呢?”小和尚不由得低下了頭。許多時(shí)候,我們總是考慮如何抄近道、走捷徑,即使出現(xiàn)意外情況,也是心存幸運(yùn),不肯相機(jī)而變,付出更多,結(jié)果,成功的時(shí)機(jī)就這樣被我們自己輕易地放走了。哲理小故事4有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想方法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)大了,不值得大費(fèi)周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來、于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫助一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開場將泥土鏟進(jìn)枯井中、當(dāng)這頭驢子理解到自己的處境時(shí),剛開場哭得很凄慘、但出人意料的是,一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了、農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出如今眼前的景象令他大吃一驚:當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí),驢子的反響令人稱奇它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去、很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!故事啟示:就如驢子的情況,在生命的.旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì)陷入"枯井"里,會(huì)被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將"泥沙"抖落掉,然后站到上面去。人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。哲理小故事5不妨分開道理一會(huì)兒。上經(jīng)濟(jì)課,教師問:投資和投機(jī)的區(qū)別是什么?一同學(xué)淡定地答:一個(gè)是普通話,一個(gè)是廣東話。某大學(xué)周易專業(yè)最牛的一次課:教師拿了個(gè)羅盤進(jìn)了教室走了一圈,說道:“今日不宜上課!”然后就走了。教師問:“要答復(fù)下列問題了,我們點(diǎn)名好不好?!薄安缓谩!庇谑墙處焼柵骸疤釂柲猩貌缓??”“好?!庇謫柲猩骸疤釂柵貌缓??”“好。”教師松了一口氣:“這不都同意嗎?”哥們在飯店吃飯。菜上齊,他喊效勞員:“信不信我用大拇指就能把啤酒翻開?”效勞員驚奇地說:“不信?!备鐐儍旱卣f:“那你還不把瓶起子拿來?”一女生,胸特小,閨蜜常常調(diào)侃她,有一天她終于忍無可忍,便沖她們喊:“我胸小怎么地?我隨我爸,怎么地?”在美國,一女生夜深返校,被一醉漢攔住,女生主動(dòng)把裙子拉起來,男人即把褲子褪了下去……女生回到宿舍密告室友,室友驚問結(jié)果。女生:你傻呀!想想,一個(gè)把裙子拉起來的女人,一定比一個(gè)把褲子褪下去的男人跑得快多了。朋友一兒子,5歲,那天不好好學(xué)習(xí),被朋友修理了,他兒子自言自語地說:“這世上有幾種笨鳥,一種是先飛,一種是不飛,還有一種是下個(gè)蛋,把希望寄托在下一代。”就怕笨鳥也下了個(gè)笨蛋。開心之后,才有大的慧心?!陨戏N種,好玩吧!好玩的人,有陽光的質(zhì)感,哪怕是面臨被嘲諷,也要變成更灑脫的自嘲,哪怕是一身正氣,也要讓你沒了脾氣。有時(shí)候,有理不如有趣,有意思更勝于有意義,真理太忙,哲理太冷,道理太硬,我懂你,最是溫順,甚至我笑你扁你,也更親近體貼。畫家陳丹青先生說,所謂的“好玩”是一種活潑而罕見的人格,它決不只是滑稽、好笑、可喜。好玩的人懂得自嘲,懂得進(jìn)退,他總是放松的,游戲的,豁達(dá)的,“好玩”是人格乃至命運(yùn)的龐大的余地、豐富的.側(cè)面、寬厚的背景,好玩的人一旦端正嚴(yán)肅,發(fā)起威來,不懂得好玩的對手,可就遭殃了。過去,我們總覺得等到人老了、閱歷豐富了,才可以更有智慧,更豁達(dá),其實(shí)青年時(shí)期的幽默,就是豁達(dá)的一種,或者在這把戲年華,就應(yīng)該養(yǎng)成豁達(dá)的性格?;磉_(dá)是好玩的必要前提。沒牙齒的小糖糖哲理小故事6圈圈點(diǎn)點(diǎn)寄相思宋代女詞人朱淑真,生于仕宦之家,相傳為朱熹侄女,博通經(jīng)史,能文善畫,精曉音律,尤工詩詞,素有才女之稱。19歲時(shí),朱淑真尊父母之命媒妁之言,嫁給了一個(gè)叫汪綱的人,此人是宋理宗時(shí)的戶部侍郎,有很好的文學(xué)底蘊(yùn)。一次,朱淑真的`丈夫外出久不歸家,她便給丈夫?qū)懥艘环鈺?,說是書信,其實(shí)并無一字,滿紙都是大大小小的圈圈,丈夫不明白這封書信寫的是什么意思。翻到反面一看,上面是一首小詞:“相思欲寄無從寄,畫個(gè)圈兒替。話在圈兒外,心在圈兒里。單圈是我,雙圈是你。你心中有我,我心中有你。月缺了會(huì)圓,圓了會(huì)缺。我密密加圈,你密密知我意。還有那說不盡的相思情,一路圈兒畫到底。”丈夫讀后深為感動(dòng),于是第二天就趕回家與她團(tuán)聚了。這封書信幽默幽默,圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫的是對丈夫的無盡的思念,含蓄真實(shí),圈圈點(diǎn)點(diǎn),亦莊亦諧,圖文并茂,把希望丈夫能回家與自己團(tuán)聚的相思之情演繹得淋漓盡致。哲理小故事7還不了愿的人有個(gè)窮人生了病,病情越來越嚴(yán)重,醫(yī)生們都說毫無希望了。但他仍對眾神禱告,假如他的病能好,一定獻(xiàn)上一百個(gè)牛頭作祭品,還要獻(xiàn)匾給廟里。站在他旁邊的妻子問:“從哪來的這筆錢?”那人答道:“你以為神是為錢向我要這些東西,才醫(yī)治好的病嗎?”這故事說明,信口許愿的人往往還不了愿。白發(fā)男人與他的情人們一個(gè)頭發(fā)斑白的男人有兩個(gè)情人,一個(gè)年輕,一個(gè)年老。那個(gè)年老的女人認(rèn)為,與比自己年輕的男人交往,怕被別人取笑,只要他來找她,就得不斷地拔去他的黑頭發(fā)。那個(gè)年輕的為隱瞞她有一個(gè)年老情人,又不斷地拔去他的那些白頭發(fā)。這樣,兩人輪流地拔,他終于變成了禿頭。這故事是說,不相稱的事總是有害的。公牛與野山羊有頭公牛被獅子追趕,逃進(jìn)了一個(gè)山洞,洞里住著一群野山羊。盡管野山羊朝他又踢又頂,公牛還是忍著痛對他們說:“我在這里忍辱負(fù)重,并不是害怕你們,而是害怕那站在洞口的獅子?!边@故事說的是,為了逃避大災(zāi)難,必須忍受小痛苦。俗話說,小不忍,那么亂大謀。吹簫的漁夫有一個(gè)會(huì)吹簫的漁夫,帶著他心愛的.簫和漁網(wǎng)來到了海邊。他先站在一塊突出的巖石上,吹起簫來,心想魚聽到這美妙音樂就會(huì)自己跳到他的前面來的。他聚精會(huì)神地吹了好久,毫無結(jié)果。他只好將簫放下,拿起網(wǎng)來,向水里撒去,結(jié)果捕到了許多的魚。他將網(wǎng)中的魚一條條地扔到岸上,并對亂蹦亂跳的魚說:“喂,你們這些不識(shí)好歹的東西!我吹簫時(shí),你們不跳舞,如今我不吹了,你們倒跳了起來。”這故事適用于那些做事不擇時(shí)機(jī)的人們。風(fēng)與太陽北風(fēng)與太陽兩方為誰的能量大互相爭論不休。他們決定,誰能使得行人脫下衣服,誰就成功了。北風(fēng)一開場就猛烈地刮,路上的行人緊緊裹住自己的衣服,風(fēng)見此,刮得更猛。行人冷得發(fā)抖,便添加更多衣服。風(fēng)刮疲倦了,便讓位給太陽。太陽最初把溫和的陽光灑向行人,行人脫掉了添加的衣服,太陽接著把強(qiáng)烈陽光射向大地,行人們開場汗流浹背,漸漸地忍受不了,脫光了衣服,跳到了旁邊的河里去洗澡。這故事說明,勸說往往比強(qiáng)迫更為有效。狗、公雞和狐貍狗與公雞結(jié)交為朋友,他們一同趕路。到了晚上,公雞一躍跳到樹上,在樹枝上棲息,狗就在下面樹洞里過夜。黎明到來時(shí),公雞像往常一樣啼叫起來。有只狐貍聽見雞叫,想要吃雞肉,便跑來站在樹下,恭敬地請雞下來,并說:“多么美的嗓音??!太悅耳動(dòng)聽了,我真想擁抱你。快下來,讓我們一起唱支小夜曲吧?!彪u答復(fù)說:“請你去叫醒樹洞里的那個(gè)看門守夜的,他一開門,我就可以下來?!焙偭⒓慈ソ虚T,狗突然跳了起來,把他咬住撕碎了。這故事說明,聰明的人臨危不亂,巧妙而輕易地?fù)魯橙?。哲理小故?漢順帝某年,蘇章被任命為冀州刺史,他在審理積案的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)收承受別人的.賄賂賂的清河太守,正是他以前最要好的朋友。一天晚上,蘇章備下酒菜,請來那位老朋友。兩人一邊喝酒,一邊暢敘舊情,非常歡樂。這位清河太守的心里,原來是15個(gè)吊桶打水,七上八下,摸不透蘇章對自己犯罪采取什么態(tài)度,這下好似石頭落了地,他長噓一口氣,得意地說:“人家頭上只有一頂青天,獨(dú)獨(dú)我頭上有兩頂青天啊!”蘇章正色說:“今晚我蘇孺文請你喝酒,是聊盡私人舊誼,明天冀州刺史開堂審案,卻是執(zhí)行公理正法?!钡诙欤K章正式開堂,果然對這個(gè)清河太守按刑進(jìn)展了論處。哲理小故事91、哲理小故事——情況不同一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,小豬大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的號(hào)叫,便說:「他常常捉我們,我們并不大呼小叫。小豬聽了答復(fù)道:「捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!」立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難理解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂禍,而應(yīng)要有關(guān)心、理解的心情。2、哲理小故事——靠自己小蝸牛問媽媽:為什么我們從生下來,就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽:因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!小蝸牛:毛蟲姊姊沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽:因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊。小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽:因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊。小蝸??蘖似饋恚何覀兒每蓱z,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽撫慰他:「所以我們有殼??!」我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。3、哲理小故事——鯊魚與魚曾有人做過實(shí)驗(yàn),將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子,然后用強(qiáng)化玻璃隔開,最初,鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃,耐何這只是徒勞,它始終不能過到對面去,而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里,所以鯊魚也沒缺少獵物,只是它仍想到對面去,想嘗試那美麗的滋味,每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃,它試了每個(gè)角落,每次都是用盡全力,但每次也總是弄的傷痕累累,有好幾次都渾身破裂出血,持續(xù)了好一些日子,每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕,實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。后來,鯊魚不再?zèng)_撞那塊玻璃了,對那些斑斕的熱帶魚也不再在意,好似他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫,它開場等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚,然后用他敏捷的本能進(jìn)展狩獵,好似回到海中不可一世的兇狠霸氣,但這一切只不過是假像罷了,實(shí)驗(yàn)到了最后的階段,實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走,但鯊魚卻沒有反響,每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對那些熱帶魚視假設(shè)無睹,甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去,他就立即放棄追逐,說什么也不愿再過去,實(shí)驗(yàn)完畢了,實(shí)驗(yàn)人員嘲笑它是海里最懦弱的魚。可是失戀過的人都知道為什么,它怕痛。4、哲理小故事——神跡法國一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉,常會(huì)出現(xiàn)神跡,可以醫(yī)治各種疾病。有一天,一個(gè)拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路,旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說:「可憐的家伙,難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎-」這一句話被退伍的軍人聽到了,他轉(zhuǎn)過身對他們說:「我不是要向上帝祈求有一條新的腿,而是要祈求?幫助我,叫我沒有一條腿后,也知道如何過日子。」試想:學(xué)習(xí)為所失去的感恩,也接納失去的事實(shí),不管人生的得與失,總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光榮,不再為過去掉淚,努力的活出自己的生命。5、哲理小故事——釣竿有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的`魚,老人見小孩很得意,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道:「你為何不要?」小孩答復(fù):「我想要你手中的釣竿?!估先藛枺骸改阋灨妥鍪裁矗俊剐『⒄f:「這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?!刮蚁肽阋欢〞?huì)說:好聰明的小孩。錯(cuò)了,他假如只要釣竿,那他一條魚也吃不到。因?yàn)?,他不懂釣魚的技巧,光有魚竿是沒用的,因?yàn)獒烎~重要的不在<釣竿>,而在<釣技>有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿,再也無懼于路上的風(fēng)雨,如此,難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人,以為只要有釣竿就有吃不完的魚,像職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進(jìn)的財(cái)。哲理小故事10危險(xiǎn)的森林里一個(gè)人在森林中遨游時(shí),突然遇見了一只饑餓的老虎,老虎大吼一聲就撲了上來。他立即用最快的速度逃開,但是老虎緊追不舍,他一向跑一向跑,最后被老虎逼到了斷崖邊。站在懸崖邊上,他想:“與其被老虎捉到,活活被咬死,還不如跳入懸崖,說不定還有一線活力?!彼v身跳入懸崖,非常幸運(yùn)地卡在一棵樹上。那是長在斷崖邊的梅樹,樹上結(jié)滿了梅子。正在慶幸之時(shí),他聽到斷崖深處傳來宏大的吼聲,往崖底望去,原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他,獅子的聲音使他心顫,但轉(zhuǎn)念一想:“獅子與老虎是一樣的猛獸,被什么吃掉,都是一樣的。”剛一放下心,又聽見了一陣聲音,仔細(xì)一看,兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌,立即又放心了,他想:“被老鼠咬斷樹干跌死,總比被獅子咬死好?!鼻榫w平復(fù)下來后,他看到梅子長得正好,就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的.梅子,他找到一個(gè)三角形的枝丫休息,心想:“既然遲早都要死,不如在死前好好睡上一覺吧!”于是靠在樹上沉沉地睡去了。睡醒之后,他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見了,老虎和獅子也不見了。他順著樹枝,留意翼翼地攀上懸崖,最后脫離了險(xiǎn)境。原來就在他睡著的時(shí)候,饑餓的老虎按捺不住,最后大吼一聲,跳下了懸崖。黑白老鼠聽到老虎的吼聲,驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開劇烈的打斗,雙雙負(fù)傷逃走了?!菊芾怼啃悦袝?huì)有許多險(xiǎn)象叢生的時(shí)候,困難危險(xiǎn)像死亡一樣無法防止。既然無法防止不如放下心來安享此刻擁有的一切,無意中就會(huì)享受到性命的甜果。哲理小故事11哲理故事十:生活的“靶心”那年,我沒考上大學(xué),心灰意冷,整天待在家中,悶悶不樂。父親為了讓我盡快走出落榜的陰影,常帶我出去散心。一天,我與父親來到一個(gè)池塘邊。父親揀起一些石子,放進(jìn)我的手里,說:“能扔中那朵荷花嗎?”我瞄準(zhǔn)荷花,將手中的石子一塊塊地扔出去,結(jié)果一塊也沒有扔中。父親感慨地說:“看準(zhǔn)了目的,不是都能擊中的??!”頓了頓,他接著說,“就像考大學(xué),看準(zhǔn)這個(gè)目的的人不少,但看準(zhǔn)了的,不一定都能考上?!备赣H又揀起一些石子放在我手里,說:“你隨意扔扔看?!比映鋈サ氖勇溥M(jìn)水里,濺起細(xì)密的波紋,波紋在陽光的照耀下,閃爍出熠熠的光榮。“美嗎?”父親問。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你看,石子落在哪里,就以哪里為‘靶心’,激起美麗的.漣漪。人假設(shè)能像這些石子一樣,不管是否到達(dá)預(yù)定的目的,都熱愛自己所處的世界,世界也就會(huì)因你的愛而美麗?!备赣H開導(dǎo)我。父親的話,讓我懂得了,那些沒有扔中荷花的石子,也能濺起美麗的漣漪。于是,我努力使自己振作起來,利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)寫作。后來,一些文章陸續(xù)發(fā)表,我也開場走出生活的陰影,變得開朗起來。感謝父親,他使我感悟了人生的哲理,并改變了自己的一生。處處都是生活的“靶心”,都是為之奮斗的目的,只要努力去做,就能開出絢麗的花,結(jié)出甘甜的果。哲理小故事12有一天,意大利科學(xué)家斯帕拉捷照常給女兒講故事,講的是麻雀和蝙蝠比誰捉的蟲子多。他說:“麻雀忙啊忙,忙得不可開交??沈饏s安心睡著大覺,一直到天黑才起來捉蟲子?!边@時(shí),女兒好奇地問:“爸爸,天那么黑,蝙蝠看得見嗎?捉的蟲子會(huì)比麻雀多嗎?”“嗯……嗯……”女兒的話讓斯帕拉捷頓時(shí)語塞,因?yàn)樗_實(shí)沒弄明白這個(gè)問題。但他是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家,具備良好的品質(zhì),他覺得不能裝懂,而應(yīng)該用事實(shí)來說話。于是,他逮來了幾只蝙蝠,先蒙住它們的眼睛,再蒙住它們的鼻子,最后蒙住它們的耳朵。終于,他發(fā)現(xiàn)蝙蝠飛行根本離不開耳朵的'幫助??鬃佑醒裕骸爸疄橹恢獮椴恢?。是知也?!彼古晾葜v故事遇到了“不知”,他沒有回避與敷衍,而是想方設(shè)法去探究。于是,他才知曉了蝙蝠飛行依靠超聲波的機(jī)密。由此,仿生學(xué)家們大受啟發(fā),后來才創(chuàng)造了雷達(dá)。實(shí)事求是,不但是正確的人生態(tài)度,也是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有真實(shí)理解了自己的缺乏,才能想方法去補(bǔ)足;只有知道自己哪些知識(shí)不懂,才能有針對性地去學(xué)習(xí)。老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不欺騙別人,不欺騙自己,那么也沒有什么能欺騙得了你!哲理小故事13近日,一位心煩的母親上門“訴苦”,說自己的孩子已初三了,成績照舊在四五非常間彷徨。談話中,她用得最多的話就是:“他還有什么前途?”說實(shí)在的,第一次聽到這句話,我感到同情,為她傷心;第二次聽到這句話,我感到難過,為她的孩子竟連母親的信任都得不到;而當(dāng)?shù)谌温牭竭@句話時(shí),我感到的已是一種反感情緒了。明天就一定和今天二樣嗎?有一那么關(guān)于巴爾扎克的故事,說他看了一個(gè)小學(xué)生的作文本后,根據(jù)這小學(xué)生書寫遲鈍、笨拙,做出了這孩子將來長進(jìn)不大的結(jié)論,但有趣的是這正是他自己小時(shí)候的作文。從這一點(diǎn)上,這位母親和巴爾扎克的錯(cuò)誤是一樣的——靜止的一成不變的狹隘觀點(diǎn)。世界上的一切事物都處在永不停息的運(yùn)動(dòng)、變化、開展過程中,科學(xué)開展史說明,地球有一個(gè)產(chǎn)生、開展的過程,太古代、遠(yuǎn)古代、古生代、中生代、新生代……社會(huì)開展史說明,社會(huì)有一個(gè)產(chǎn)生、開展的過程,原始社會(huì),經(jīng)過多少萬年的開展才進(jìn)人奴隸社會(huì),此后是封建社會(huì)、資本社會(huì)和社會(huì)社會(huì)乃至共產(chǎn)社會(huì)。開展和變化是永無止境的。人不也是如此嗎?身體的發(fā)育,思維的形成,世界觀、人生觀的更改,知識(shí)體系的深化,在這之中誰能保證,自己一定會(huì)變得怎么樣?昨日種種,那不過是今天的起點(diǎn);明日種種,還要看今日的.汗水幾何。狹隘的一成不變的觀點(diǎn)是一種腐蝕劑,消磨了意志,消磨了自信,也就消磨了前進(jìn)的動(dòng)力。連動(dòng)力都喪失了,你的明天就真的銷毀了。從這點(diǎn)看,我很慶幸巴爾扎克小時(shí)候沒有靜止的一成不變的狹隘觀點(diǎn),否那么人間就不會(huì)有《人間喜劇》了。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這位傷心的母親.也請你想一想愛因斯坦、愛迪生、華羅庚,他們小時(shí)候讀書并不算聰明,也許也和您的孩子一樣,可為什么他們成了世界出名的科學(xué)家、創(chuàng)造家、數(shù)學(xué)家?因?yàn)樽孕?、?jiān)持和開展。別再嘆息了,你的孩子需要的是鼓勵(lì)。請相信,一切都會(huì)改變,將來同屬于大地。哲理小故事14父

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