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2020年中考真題歷史分項匯編專題04繁榮與開放的時代考點21隋朝的統(tǒng)一與滅亡1.(2020年成都)秦朝開鑿了溝通湘江和漓江的靈渠,隋朝開鑿了貫通南北的大運河。秦、隋兩朝的這一舉措都A.實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心的南移 B.保障了兩朝的長治久安C.有利于鞏固國家的統(tǒng)一 D.推動了對外文化的交流【答案】C【分析】本題考查秦朝和隋朝鞏固統(tǒng)一的措施,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?!窘獯稹壳爻_鑿了溝通湘江和漓江的靈渠,隋朝開鑿了貫通南北的大運河。秦、隋兩朝的這一舉措都有利于鞏固國家的統(tǒng)一。
故選:C。2.(2020年黔南州)公元605年起,隋朝皇帝征發(fā)了幾百萬民工,開鑿大運河。下列關(guān)于大運河的描述,正確的是A.運河中心在長安 B.運河北抵余杭,南至涿郡C.是隋文帝的政績 D.起著貫通南北交通的作用【答案】D【解析】隋朝大運河的開通,加強了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流,起著貫通南北交通的作用,故D符合題意;隋朝大運河的中心在洛陽,排除A;隋朝大運河北抵涿郡,南至余杭,排除B;隋朝大運河是隋煬帝開通的,排除C。故選D。3.(2020年黑龍江大慶)隋朝大運河是古代世界上最長的運河。隋朝大運河的最北端和最南端分別是A.涿郡、江都 B.洛陽、余杭 C.洛陽、江都 D.涿郡、余杭【答案】D【解析】依據(jù)課本所學(xué)可知,為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,從605年起,隋煬帝開鑿了一條貫穿南北的大運河,大運河以洛陽為中心,北起涿郡,南至余杭。D正確,BC排除;江都是大運河中邗溝一段南方的起點,A排除;故選D。4.(2020年黑龍江大慶)我國的科舉制度對西方近代文官制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱它是中國古代的“第五大發(fā)明”。我國的科舉制度正式創(chuàng)立于A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝【答案】A【解析】科舉制度正式創(chuàng)立于隋煬帝時期,我國的科舉制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”。故選A。5.(2020年山東濱州)自606年開始,中國建立了當(dāng)時世界上最先進(jìn)、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度,并以此影響著教育和整個社會。觀察家默德赫斯評論說:“該制度是真正值得贊賞和模仿的?!薄霸撝贫取闭Q生于A.隋文帝時期 B.隋煬帝時期 C.唐太宗時期 D.武則天時期【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)可知,隋煬帝時期,606年,中國建立了當(dāng)時世界上最先進(jìn)、最公平、最科學(xué)的人才選拔和任用制度——科舉制,故B符合題意;隋文帝統(tǒng)一全國,故A不符合題意;唐太宗開創(chuàng)貞觀之治,故C不符合題意;武則天開創(chuàng)武舉,故D不符合題意。故選B。6.(2020年四川自貢)以下是中國古代某制度的演變示意圖。該制度是九品中正制 科舉制 三省六部制 D.內(nèi)閣制【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,隋煬帝時正式設(shè)置進(jìn)士科,按考試成績選拔人才,標(biāo)志著科舉制的誕生。唐朝科舉制度常設(shè)的考試科目很多,以進(jìn)士和明經(jīng)兩科最為重要。故選B??键c22從“貞觀之治”到“開元盛世”1.(2020年成都)歷史時間的表達(dá)方式具有多樣性。下列歷史事件發(fā)生時間的表述,采用了“年號紀(jì)年法”的是選項時間事件A公元前221年秦朝建立B貞觀十九年玄奘結(jié)束西行回到長安C庚子年八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭D民國十五年國民革命軍出師北伐【答案】B【分析】本題考查紀(jì)年法。用我國古代帝王年號紀(jì)年的紀(jì)年法稱為年號紀(jì)年法。【解答】用我國古代帝王年號紀(jì)年的紀(jì)年法稱為年號紀(jì)年法。貞觀是唐太宗李世民的年號,貞觀十九年是年號紀(jì)年法。故選:B。2.(2020年四川德陽)讀如圖,圖中內(nèi)容反映的中國古代王朝是秦朝 西漢 唐朝 D.明朝【答案】C【解析】唐朝始于618年,滅亡于907年,唐朝著名盛世是貞觀之治和開元盛世,安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點,唐末有著名的黃巢起義,故C符合題意;秦朝從公元前221年到公元前207年,西漢從公元前202年到公元8年,明朝從1368年到1644年,故排除ABD。故選C。3.(2020年四川廣安)唐玄宗在位前期,整頓吏治、裁減冗員,發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改革稅制,注重文教、編修經(jīng)籍,唐朝進(jìn)入鼎盛時期,史稱A.“文景之治” B.“光武中興”C.“貞觀之治” D.“開元盛世”【答案】D【解析】唐玄宗在位前期,整頓吏治、裁減冗員,發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改革稅制,注重文教、編修經(jīng)籍,唐朝進(jìn)入鼎盛時期,由于年號開元,故歷史上稱為“開元盛世”,故D符合題意;“文景之治”是西漢初期漢文帝和漢景帝時期開創(chuàng)的盛世,“光武中興”是東漢開國皇帝光武帝開創(chuàng)的盛世,“貞觀之治”是唐太宗開創(chuàng)的盛世,排除ABC。故選D。4.(2020年黑龍江大慶)唐玄宗在位的前期,當(dāng)時政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、國庫充盈、民眾生活安定,唐朝的國力達(dá)到前所未有的強大,進(jìn)入了繁盛時期,歷史上稱為A.文景之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.光武中興【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,唐玄宗在位的前期,當(dāng)時政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、國庫充盈、民眾生活安定,唐朝的國力達(dá)到前所未有的強大,進(jìn)入了繁盛時期,歷史上稱為開元盛世,C符合題意;文景之治是西漢時期,貞觀之治是唐太宗時期,光武中興是東漢時期,ABD不符合題意。故選C。5.(2020年山東聊城)25年,劉秀稱帝,定都________;618年,李淵稱帝,定都________?!敬鸢浮柯尻栭L安【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,公元25年,劉秀建立了東漢,定都洛陽,劉秀就是光武帝。因此答案為“洛陽”。根據(jù)所學(xué)知識可知,618年李淵稱帝,建立唐朝,定都長安。因此答案為“長安”。6.(2020年貴州黔東南節(jié)選)我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,“大一統(tǒng)”的情懷成為維系民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀下列材料,回答問題。材料一
女為胡婦學(xué)胡妝,使進(jìn)胡音務(wù)胡樂?!艉T與胡妝,五十年來竟紛泊?!烤幇妗吨袊鴼v史》七年級下冊【答案】(1)民族交往與交融(各民族相互影響、不斷交獨、共同發(fā)展);開明的民族政策?!窘馕觥勘绢}考查祖國統(tǒng)一。第(1)問中的第一小問,材料中“胡音胡騎與胡妝,五十年來竟紛泊?!笨梢钥闯鲞@是民族交融的結(jié)果,學(xué)習(xí)胡人的生活習(xí)俗成為當(dāng)時的時尚;第二小問,根據(jù)所學(xué)可知,唐太宗實行開明的民族政策,與少數(shù)民族和親、冊封少數(shù)民族首領(lǐng)等,被少數(shù)民族首領(lǐng)尊稱為“天可汗”。7.(2020年山東濟(jì)寧節(jié)選)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是我們最深厚的文化軟實力。閱讀材料,回答問題。(記憶)據(jù)(貞觀政要)(卷一)記載,唐大宗曾說:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖(喂)腹,腹飽而身斃。”(2)結(jié)合所學(xué)知識,任舉一例貞觀時期的革新措施說明唐太宗治國“先存百姓”。唐太宗的“為君之道”對唐朝社會發(fā)展有何影響?【答案】(2)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)(或者:制定法律,減省刑罰);使唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力強盛,開創(chuàng)了唐朝的“貞觀之治”,為唐朝的繁榮奠定基礎(chǔ)。【解析】(2)第一問:根據(jù)材料可知,唐太宗認(rèn)識到了人民群眾力量的偉大。他減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè),制定法律,減省刑罰。第二問:唐太宗的為君之道使唐朝時期政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力強盛,開創(chuàng)了唐朝的“貞觀之治”,為唐朝的繁榮奠定基礎(chǔ)??键c23盛唐氣象1.(2020年山東濱州)如圖是現(xiàn)藏于中國國家博物館的唐三彩騎駝樂舞俑。高大雄偉的駱駝,四肢強勁有力,駝首上揚,仰望長空。四個人俑中,兩人為漢人樂俑,另兩人為胡人樂俑,左側(cè)前樂俑左手托琵琶,后樂俑雙手作吹笛狀,下面前樂俑著圓領(lǐng)長衣,中間的胡人樂舞俑正伴隨著樂曲翩翩起舞。這件樂舞俑折射出唐朝邊疆鞏固 國力強盛 兼容并包 D.重文輕武【答案】C【解析】材料關(guān)于這個唐代三彩駱駝載樂舞俑的介紹中涉及眾多胡人,說明當(dāng)時民族融合,具有兼容并包的社會特征,故C符合題意;材料沒有反映邊疆鞏固的信息,排除A;材料無法反映唐朝的國力大小問題,排除B;重文輕武政策是在宋朝時期推行的,排除D。故選C。2.(2020年四川樂山)如圖出自敦煌莫高窟壁畫,印證了唐朝耕作工具的改進(jìn)。這一工具是翻車 筒車 曲轅犁 D.秧馬【答案】C【解析】圖片是敦煌莫高窟的壁畫《雨中耕作圖》。結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝時期出現(xiàn)了曲轅犁,大大提高了耕作的效率和質(zhì)量。C正確;翻車和筒車都屬于灌溉工具,與材料不符,AB錯誤;秧馬出現(xiàn)在宋朝,D錯誤。綜上故選C。3.(2020年四川資陽)學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列對中國古代歷史發(fā)展的基本階段特征的歸納描述,正確的是A.秦漢時期——國家的產(chǎn)生和社會的變革 B.隋唐時期——繁榮與開放的社會C.宋元時期一—統(tǒng)一國家的建立 D.明清時期——政權(quán)分立與民族融合【答案】B【解析】依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,隋唐時期基本階段特征是繁榮與開放的社會。B符合題意;秦漢時期基本階段特征是統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固。A不符合題意;宋元時期基本階段特征是民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化。C不符合題意;明清時期基本階段特征是統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。D不符合題意;故選B。4.(2020年山東聊城)小明運用下面四幅圖進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他研究的主題應(yīng)是耕作方式的進(jìn)步 B.冶鐵技術(shù)的提高C.鐵犁牛耕的出現(xiàn) D.原始農(nóng)業(yè)的興起【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,從骨耜到鐵制農(nóng)具再到曲轅犁的發(fā)展,體現(xiàn)了農(nóng)具的改進(jìn)。牛耕圖體現(xiàn)了從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)動力從人力到畜力的發(fā)展。四張圖整體反映了農(nóng)業(yè)耕作方式的進(jìn)步,A正確;冶鐵與材料無關(guān),B錯誤;鐵犁牛耕的出現(xiàn)與第一張圖無關(guān)。C錯誤;原始農(nóng)業(yè)的興起與第二、三、四張圖無關(guān),D錯誤。綜上故選A。5.(2020年黔南州節(jié)選)中國歷史源遠(yuǎn)流長,文化輝煌燦爛。完成下列問題。(2)唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期。簡述唐詩“黃金時期”的具體表現(xiàn)?!敬鸢浮浚?)題材豐富;風(fēng)格多樣;詩歌留存數(shù)量多;氣象萬千,名家輩出;【解析】(2)唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期。唐詩題材豐富,風(fēng)格多樣,詩歌留存數(shù)量多,氣象萬千,名家輩出。這些都是唐詩“黃金時期”的具體表現(xiàn)??键c24唐朝的中外文化交流1.(2020年貴州黔西南)抗擊新冠肺炎疫情期間,日本在支援湖北高校捐贈物的包裝箱上附了一句“山川異域,風(fēng)月同天”,此詩句出自唐玄宗時期日本長屋親王《繡袈裟衣緣》,當(dāng)時唐朝一位高僧有感于長屋親王的一片赤誠。毅然東渡日本,弘揚佛法,傳播大唐文化。這位高僧是A.玄奘 B.鑒真 C.蔡倫 D.畢昇【答案】B【分析】本題考查鑒真東渡的相關(guān)知識,關(guān)鍵信息是“毅然東渡日本,弘揚佛法,傳播大唐文化”?!窘獯稹坑刹牧稀耙闳粬|渡日本,弘揚佛法,傳播大唐文化”可知,這位高僧是鑒真。鑒真應(yīng)日本圣武天皇的約請,六次東渡,歷盡艱辛,終于在天寶十三年(754年)攜同弟子到達(dá)日本,鑒真不僅把律宗傳到日本,而且把佛寺建筑、雕塑、繪畫等藝術(shù)也傳到了日本,為傳播唐文化做出了重大貢獻(xiàn)。
故選:B。2.(2020年黑龍江大慶)下列人物中,為中日文化交流作出卓越貢獻(xiàn)的是A.松贊干布 B.文成公主 C.鑒真 D.玄奘【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)可知,唐玄宗時,鑒真東渡日本,為中日文化交流作出卓越貢獻(xiàn),故C符合題意;松贊干布是吐蕃著名領(lǐng)袖,故A不符合題意;文成公主為唐和吐蕃的友好往來做出了貢獻(xiàn),故B不符合題意;玄奘為中印文化交流做出了貢獻(xiàn),故D不符合題意。故選C。3.(2020年成都)唐代詩人李白有詩云:“日本晁衡(阿倍仲麻呂)辭帝都,征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧?!毕铝信c詩中人物一樣,都為中日文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)的歷史人物是A.張騫 B.玄奘 C.鑒真D.鄭和【答案】C【分析】本題考查了唐朝對外交往中的鑒真東渡的影響等知識點,唐玄宗時期,鑒真應(yīng)日本僧人邀請東渡日本講學(xué),六次出行,五次失敗,歷盡千辛萬苦,以致雙目失明,終于到達(dá)日本。【解答】結(jié)合所學(xué)知識可知,唐玄宗時期,鑒真應(yīng)日本僧人邀請東渡日本講學(xué),六次出行,五次失敗,歷盡千辛萬苦,以致雙目失明,終于到達(dá)日本。鑒真在日本堅持不懈地傳播佛學(xué)和唐朝文化,他幫助日本設(shè)計的唐招提寺,至今猶存,被日本視為藝術(shù)明珠。他對中日文化交流作出了重大貢獻(xiàn)。
故選:C。4.(2020年湖南衡陽)如果給下圖所示的鑒真塑像做文字注解,應(yīng)該選擇A.西游天竺,求取佛經(jīng)B.政啟開元,治宏貞觀C.東渡日本,弘揚佛法D.主動請纓,征戰(zhàn)海外【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,唐代高僧鑒真東渡日本,弘揚佛法,故C符合題意;唐代高僧玄奘西游天竺,求取佛經(jīng),故A不合題意;武則天的統(tǒng)治政啟開元,治宏貞觀,故B不合題意;主動請纓,征戰(zhàn)海外與鑒真無關(guān),故D不合題意;故此題選C。5.(2020年貴州黔東南節(jié)選)中國外交的成長不斷推動著中國與世界更加深入地相互影響。根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的歷史人物。(2)東渡日本傳授佛經(jīng)【答案】(2)鑒真;【解析】本題考查中國古今的外交。第(2)問,鑒真東渡日本,弘揚佛法,傳播中國文明;6.(2020年浙江嘉興節(jié)選)研究歷史,需要借助不同類型的資料。閱讀資料,回答問題。(實物資料)(1)如圖反映了唐王朝與吐蕃怎樣的關(guān)系?【答案】(1)唐蕃關(guān)系密切,親如一家?!窘馕觥浚?)依據(jù)圖片“唐蕃會盟碑”,結(jié)合課本所學(xué),7世紀(jì)中期,松贊干布統(tǒng)一青藏高原后,向唐朝求婚。唐太宗把文成公主嫁給他;8世紀(jì)初,唐朝又將金城公主嫁到吐蕃。吐蕃贊普尺帶珠丹上書唐朝皇帝說“外甥是先皇帝舅宿親,又蒙降金城公主,遂和同為一家。天下百姓,普皆安樂?!狈从沉送罗吞瞥呀?jīng)“和同為一家”了,唐與吐蕃關(guān)系日益密切。7.(2020年安徽)讀下圖,完成下列探究活動。(1)如圖中A、B兩國分別是。公元7世紀(jì),A國為應(yīng)對外族入侵采取了怎樣的措施?B國受先進(jìn)文化影響所進(jìn)行的改革是什么?(2)根據(jù)圖示和所學(xué)知識,指出唐都長安在對外交往中的地位,并分析唐朝對外政策給唐文化發(fā)展帶來的積極影響。(3)綜合以上探究,你認(rèn)為一種文明經(jīng)久不衰的奧秘何在?【答案】(1)A:拜占庭帝國(答東羅馬帝國或拂菻亦可)B:日本。A國:把行省改為軍區(qū),把自由農(nóng)民編入軍隊,軍事將領(lǐng)成為地方行政長官:B國:大化改新。(答具體措施亦可)(2)地位:國際性的大都會;陸上絲綢之路的起點;唐文化對外輻射的中心等。積極影響:有利于形成人文薈萃海納百川的盛唐氣象;有利于激發(fā)昂揚進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌;豐富了唐文化的內(nèi)涵;擴大了唐文化的影響等。(3)開放包容;兼收并蓄;推陳出新;與時俱
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