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小學(xué)口語交際教學(xué)策略與途徑小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第1頁。
小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第2頁。課標中關(guān)于口語交際的目標及建議是什么?小學(xué)口語交際教學(xué)的策略與途徑有哪些?如何通過搭建教學(xué)支架進行口語交際訓(xùn)練?內(nèi)容提要小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第3頁。問題引入
《小學(xué)語文課程標準》中有關(guān)口語交際的目標及建議是什么?小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第4頁?;顒右?課標閱讀小學(xué)語文課程標準關(guān)于口語交際教學(xué)的總目標是什么?總目標.小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第5頁。階段目標:第一學(xué)段(1、2年級)第二學(xué)段(3、4年級)第三學(xué)段(5、6年級)小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第6頁。復(fù)述故事學(xué)講普通話交際品質(zhì):自信大方傾聽:了解內(nèi)容說完整話一二年級小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第7頁。清楚明白請教商討尊重主動合作鞏固普通話轉(zhuǎn)述具體生動三、四年級小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第8頁。五、六年級簡要轉(zhuǎn)述簡單發(fā)言傾聽要點尊重理解語氣語調(diào)小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第9頁。課標中關(guān)于口語交際的建議小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第10頁。
閱讀該教學(xué)設(shè)計,看目標制定是否符合口語交際總體目標和階段目標?學(xué)會勸說活動二:課例分析小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第11頁。畫思維導(dǎo)圖:你認為口語交際教學(xué)的策略有哪些?向你推薦一本書.mp4活動三:合作探究小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第12頁。口語交際教學(xué)的策略:一、提高教師專業(yè)素養(yǎng)明確教學(xué)目標重視普通話教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)模式學(xué)習(xí)口語交際理論注重教學(xué)語言控制小孩不笨小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第13頁。口語交際教學(xué)的策略:新情疑美奇二、激發(fā)興趣小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第14頁。激發(fā)交際興趣的建議激發(fā)興趣(一)話題有趣,要求適當(dāng)(二)內(nèi)容豐富,形式多樣(三)氛圍和諧,鼓勵成功小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第15頁。三、營造民主開放環(huán)境口語交際教學(xué)的策略:溝通與其他學(xué)科聯(lián)系建立平等人際關(guān)系創(chuàng)新教學(xué)機制優(yōu)化教學(xué)語言小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第16頁。及時指導(dǎo)性激勵多元四、改進評價方式口語交際教學(xué)的策略評價小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第17頁。五、發(fā)展思維,培養(yǎng)習(xí)慣培養(yǎng)自信心口語交際教學(xué)的策略啟發(fā)、想象,引導(dǎo)說話培養(yǎng)交際的心理品質(zhì)小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第18頁。口語交際教學(xué)的途徑:視角改進教法設(shè)計實施活用教材加強訓(xùn)練擴大范圍指導(dǎo)說法小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第19頁??谡Z交際教學(xué)的途徑:一、改進教學(xué)方法課上課下開展口語交際創(chuàng)設(shè)情境開展口語交際生活多媒體虛擬小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第20頁。二、指導(dǎo)說法。根據(jù)交際的場合、對象進行指導(dǎo):口語交際教學(xué)的途徑:禮貌用語目光對視耐心傾聽傾聽肢體語言小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第21頁。三、設(shè)計實施??谡Z交際教學(xué)的途徑:1、選擇合適的話題。2、選擇生活化的內(nèi)容。3、補充學(xué)生自選話題。小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第22頁。口語交際教學(xué)的途徑:按教材編排聯(lián)系生活四、活用教材小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第23頁。口語交際教學(xué)的途徑:練聽力多討論時間足五、科學(xué)訓(xùn)練小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第24頁。六、擴大交際范圍口語交際教學(xué)的途徑:與其他模塊相結(jié)合與其他學(xué)科相結(jié)合與校園生活、活動相結(jié)合與家庭、社會相結(jié)合小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第25頁。
思考:如何通過搭建教學(xué)支架進行口語交際訓(xùn)練?五下《勸說》.flv活動四:微課案例小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第26頁。如何通過搭建教學(xué)支架進行口語交際訓(xùn)練?訓(xùn)練利用工具利用活動創(chuàng)新方法提供范例支架小學(xué)語文-口語交際教學(xué)-優(yōu)秀PPT全文共29頁,當(dāng)前為第27頁?;顒游澹后w驗教學(xué)
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