小升初語文模擬試卷及答案

小升初語文模擬試卷及答案時間：60分鐘滿分：100分語文常識（20分）對下列漢字的筆順的描述有誤的一項是（）（2分）A.“匕”，先寫豎彎鉤，后寫撇；“母”字最后三筆是點、橫、點。B.“及”，先寫撇，再寫橫折折撇，后寫捺；“乃”，先寫橫折折撇，再寫撇。C.“凸”，第一筆寫左邊的豎，接著寫短橫和豎，然后再寫橫折折折，最后寫下邊的長橫；“凹”，第一筆寫左邊的豎，接著寫橫豎折，然后寫豎和橫折，最后寫下邊的長橫。D.“貫”字上邊的筆順是先寫豎折，再寫橫折，第三筆寫里面的豎，最后寫長橫；“脊”字上邊的筆順是先寫左邊的點和提，再寫右邊的撇和點，最后寫中間的人。下列各組詞語中，劃橫線的字讀音全部正確的一組是（）（2分）艄（xiāo）咆（páo）哮抽噎（yē）怯（qiè）獰（níng）笑妒忌（jì）C.調（diào）度莞（guǎn）爾一笑低吟（yín）綻（zhàn）咀嚼（jiáo）襟（jīn）飄帶舞下列各項中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.脈博靜謐唏噓焦躁不安B.摩挲璀璨青睞談笑風生C.伶俐倉穹慷慨甘敗下風D.鏗鏘懶惰防礙世外桃源選詞填空：下列選項正確的是（）（2分）人們參觀了敦煌莫高窟，無不為它的藝術價值而（）。深夜，膽小的明明居然被一點風聲嚇得（）不安。讓人感到（）的是，動物園的老虎居然如此馴服。幾天不見，你好像換了一個人，真讓我（）。驚嘆驚奇驚恐④驚訝④B.④C.④D.④下列句子中成語使用恰當?shù)氖且痪涫牵ǎ?分）A.小明約小剛今天上午十點到新華書店門口見面。到時，他們果然不期而遇了。B.做事無計劃，東抓一把，西抓一把，終將無所事事。C.這道題，你用這種方法證明，他用那種方法證明，都正確，真是殊途同歸??！D.張老師平易近人，和藹可親，無時無刻不在關懷著我們。下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A.培育和踐行社會主義核心價值觀是實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略任務。B.針對少數(shù)地方近期接連發(fā)生的公交車縱火案件，引起了公安部的高度重視。C.湖南省圖書館開通了24小時自助服務，平均每天接待讀者約200多人次。D.日本解禁集體自衛(wèi)權的做法，嚴重妨害到周邊國家人民的感情。將下列語句依次填入文段的橫線上，正確順序的選項是（）（2分）第一次看到動物的眼淚，我?guī)缀跏潜荒堑窝蹨I驚呆了。此時，人們才會相信，動物更有一種為人類所不理解的無聲的哀怨。但是，直到真的看到了動物的淚水，我才相信動物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。只是因為它們沒有語言，或是人類還不能破譯它們的語言，所以，當人們看到動物的淚水時，才會感到驚愕。④本來，我以為淚水只為人類專有，而動物因為沒有感情，它們也就沒有淚水。④B.④C.④D.④下列劃橫線詞語的意思相同的一組是（）（2分）送孟浩然之廣陵——不速之客B.望眼欲穿——一望無際事農?！鍪录啊傲_貫中——《三國演義》”最相似的一項是（）（2分）宋江————《西游記》————《閏土》“李杜文章在，光焰萬丈長”中的“李杜”指的是（）（2分）二、積累及運用（11分）1.教育孩子不能打罵，要感化。杜甫在《春夜喜雨》中寫道：“，。”（2分）2.王銘答應別人的事，總是做不到。我會用“”這句話善意地提醒他。（2分）3.辛棄疾的《清平樂—村居》中表現(xiàn)農村孩童天真爛漫的詩句是：，。（2分）對對聯(lián)：上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。下聯(lián)：，。（2分）《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是。（3分）綜合性運用（9分）為響應學?！啊獗P’行動進校園”的倡議，九⑵班準備出一期以“讓‘光盤’成為我們的時尚”為主題的宣傳板報，請你完成下列任務?！静牧弦弧坎痪们埃芯W(wǎng)友發(fā)起“光盤行動”，得到許多民眾熱烈響應，各媒體也迅速跟進，這一活動急速升溫。1月28日，商務部和國家旅游局聯(lián)合發(fā)布《關于在餐飲行業(yè)厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的指導意見》。一時間，在全國范圍內，餐飲行業(yè)節(jié)約用餐蔚然成風?，F(xiàn)在，多數(shù)餐館就餐者能適量點餐，飯后將剩菜打包。點的飯菜盡量吃完、吃不完的剩菜打包帶走，已成為一股清新的消費風潮。閱讀上面材料，為它添加一個標題。(2分)【材料二】一位友人隨團到歐洲旅游時，就因餐桌上剩下了三分之一飯菜，被當?shù)氐纳绫C構以鋪張浪費之名而罰款若干。對此，他辯解說：“錢是我自己的，我想吃多少吃多少，想剩多少剩多少，誰也沒有資格橫加干涉?！比绻埬銓λM行勸阻和教育，你將如何回答？（4分）“倡議”板塊題寫一條宣傳標語，他寫了上句，請你根據(jù)以上材料，續(xù)寫下句。(要求：及上句語意相關、句式相同、字數(shù)相等)(3分)盤盤凈餐，傳留良好習慣；_____________，_____________。閱讀理解（30分）（一）閱讀下面的文言文，完成練習。（15分）愚人食鹽昔有愚人，適友人家，及主人共食。嫌淡而無味。主人既聞，乃益鹽。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，緣有鹽故?！北∧褐良遥敢丫呤?。曰：“有鹽乎？有鹽乎？”母出鹽而怪之，但見兒惟食鹽不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在鹽中?！庇奕耸雏}不已，味敗，反為其患。天下之事皆然過則非惟無益反害之。給下面的句子斷句，停頓處用“\”畫開，（限斷兩處）（2分）天下之事皆然過則非惟無益反害之。解釋下列劃橫線的詞。（4分）昔有愚人：（2）食之，甚美：翻譯下面的句子。（6分）主人既聞，乃益鹽。愚人食鹽不已，味敗，反為其患。4.這則短文有何寓意？（3分）閱讀下文，完成練習。（15分）母親①我的家搬到光仁街，已經(jīng)是1963年了。那地方，一條條小胡同仿佛煙鬼的黑牙縫，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥瘡。但饑餓對于普通人們的嚴重威脅畢竟開始緩解。②我是小學五年級的學生了。買糧、煤、劈柴回來，我總能得到幾毛錢。母親給我，因為知道我不會亂花，只會買小人書。我已經(jīng)有三十多本小人書。③我還經(jīng)常去出租小人書，在電影院門口、公園里、火車站。有一次火車站派出所一位年輕的警察，沒收了我全部的小人書，說我影響了站內秩序。我一回到家就號啕大哭。我那可憐的樣子，使母親為之動容。于是她帶我去討還我的小人書。④“不給！出去出去！”車站派出所年輕的警察，大檐帽微微歪戴著，一副桀驁不馴的樣子。母親代我向他承認錯誤，代我向他保證以后不再到火車站出租小人書，話說了很多，他煩了，粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來。母親對他說：“不給，我就坐在臺階上不走?！彼f：“誰管你！”砰——地將門關上了。⑤“媽，咱們走吧，我不要了……”我仰起臉望著母親，心里一陣難過。⑥“不走，媽一定給你要回來！”母親說著，就在臺階上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一條手臂摟著我。⑦天漸黑了。我和母親坐在那兒已經(jīng)近四個小時。我覺得母親似乎一動也沒動過，我想我不能再對母親說“媽，我們回家吧！”那意味著我失去的是三十幾本小人書，而母親失去的是被極端輕蔑的尊嚴。⑧終于，年輕警察走出來了?！班耍艺f你們想睡在這兒呀？”母親不看他，不回答，望著遠處的什么?！敖o你們吧！……”他將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親低聲對我說：“數(shù)數(shù)?！闭Z調很平靜。我數(shù)了一遍，告訴母親：“缺三本《水滸》?！蹦赣H這才抬起頭來，仰望著年輕警察，清清楚楚地說：“缺三本《水滸》?！彼α耍瑥囊露道锾统鋈拘∪藭咏o我，咕噥道：“喲哈，還跟我來這一套……”母親終于拉著我起身，昂然走下臺階。⑨“站?。　蹦贻p警察跑下了臺階，向我們走來。他走到母親跟前，用一根手指將大檐帽往上捅了一下，接著抹他的一撇小胡子。我不由得將我的“精神食糧”緊抱在懷中。母親則將我扯近她身旁，像剛才坐在臺階上一樣，又用一條手臂摟著我。⑩年輕警察以將軍命令兩個士兵那種不容違抗的語調說：“等在這兒，沒有我的允許不準離開！”⑾我惴惴地仰起臉望著母親。⑿年輕警察轉身就走。他卻是去攔截了一輛小汽車，對司機大聲說：“把那個女人和孩子送回家去。要一直送到家門口！”（節(jié)選自梁曉聲《母親》，中國物資出版社，2008年）1．第①段畫線句的描寫及“我”失去小人書的痛苦有什么關系？（從物質及精神兩方面回答）（4分）①②2．“我”失去小人書非常痛苦，第⑤段卻說“我不要了”，為什么？（3分）3．年輕警察為母親和“我”攔車，卻是“以將軍命令兩個士兵那種不容違抗的語調”說話，聯(lián)系全文，年輕警察是一個怎樣的人？（4分）4．從母親要回小人書的故事中，你得到什么啟發(fā)？（4分）作文（30分）假設你的老師帶著你們全班同學去美猴王（孫悟空）的老家花果山旅游，到山腳下時，美猴王在花果山上接待了你們，接下來會發(fā)生什么事呢？請你展開想象，寫一篇文章描述接下來發(fā)生的事情，500字以上，題目自擬。（書寫和卷面占3分）語文試卷參考答案選擇題1.A“匕”應該先寫撇，再寫豎彎鉤。2.BA項中的“艄”應該讀“shāo”；C項中的“莞”應該讀“wǎn”；D項中的“嚼”應該讀“jué”，B項正確。3.BA選項“脈博”應該是“脈搏”；C選項“倉穹”應該是“蒼穹”，“甘敗下風”應該是“甘拜下風”；D選項“防礙”應該是“妨礙”。4.A“驚嘆”指驚訝感嘆。“驚奇”指感到奇怪?！绑@恐”指驚慌害怕，恐懼?！绑@訝”形容覺得很意外，很奇怪，驚異。6.AB項去掉“針對”；C項“約”和“多”重復，去掉一個即可；D項將“妨害”改為“傷害”即可。8.BA項“送孟浩然之廣陵”的“之”是“往、到達”的意思?！安凰僦汀钡摹爸笔恰暗摹钡囊馑肌項的“望”都是動詞“看，往遠處看”的意思。C項“曾不事農?！钡摹笆隆笔恰皬氖隆钡囊馑肌！俺鍪隆钡摹笆隆笔恰白児省钡囊馑?。9.B羅貫中是《三國演義》的作者，及其最相似的是B項，吳承恩是《西游記》的作者。二、填空題（每個錯別字扣1分）1.隨風潛入夜，潤物細無聲。2.君子一言，駟馬難追。3.最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。4.能征善戰(zhàn)，公瑾智排兵。（格式正確，符合要求即可）三、綜合性運用1.示例：“光盤行動”蔚然成風（概括完整意思，語句精煉2分）2.要點：節(jié)約社會資源（2分）；能夠創(chuàng)造一定的社會價值（2分）。3.示例：人人節(jié)儉富家利國民歡（語意相關1分、句式相同1分、字數(shù)相等1分）閱讀理解（一）1.天下之事皆然\過則非惟無益\反害之。（每處1分）2.（1）從前（2）十分、非常（每個2分）3.（1）主人聽罷，立刻在菜里加上一些鹽。（“益：加”1分，句意完整2分）（2）愚人不停地吃鹽，口味敗壞，反而被鹽所禍害。（“已：?！?分，句意完整2分）4.干任何事情都要有一個限度，恰到好處時美妙無比，一旦過頭就會走向反面，哪怕是好事也會給弄得很糟。真理再向前跨越一步，就成了謬誤。所以，凡事均有度，過猶不及。（主要寓意2分，語言通順精煉1分）1.物質方面：渲染了物質生活的貧窮，所