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文檔簡介
第頁共頁垃圾分類大型宣傳活動方案〔精選5篇〕垃圾分類大型宣傳活動方案〔精選5篇〕垃圾分類大型宣傳活動方案1根據(jù)《xx市人民政府辦公廳關(guān)于進一步推進城市生活垃圾分類工作的施行意見》,按照垃圾分類要實現(xiàn)“三個全覆蓋”,即生活垃圾分類管理主體責任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、搜集、運輸和處理系統(tǒng)全覆蓋。結(jié)合街道工作實際,薛家島街道生活垃圾分類工作行動方案。一、工作目的20xx年,按市、區(qū)生活垃圾分類管理方面的相關(guān)政策及標準標準等;機關(guān)、事業(yè)單位生活垃圾分類全覆蓋,推進其他公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)的生活垃圾分類工作;轄區(qū)開展居民小區(qū)生活垃圾分類試點,分類覆蓋率到達30%;整合優(yōu)化垃圾分類搜集、運輸體系,推進垃圾分類相關(guān)設施建立,推進餐廚垃圾、建筑〔裝修〕垃圾、有害垃圾處理設施建立;生活垃圾回收利用率到達25%。20xx年,加快推進生活垃圾分類政策體系建立;實現(xiàn)公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾分類全覆蓋,繼續(xù)擴大居民小區(qū)試點范圍,生活垃圾分類覆蓋率到達50%;加快施行標準化農(nóng)貿(mào)市場改造;力爭建立完成餐廚垃圾、建筑〔裝修〕垃圾和有害垃圾處理設施工程;生活垃圾回收利用率達30%。20xx年,生活垃圾分類政策和標準標準根本完善;垃圾分類投放、搜集、運輸、處理體系根本健全,長效運行管理機制根本建立,居民垃圾分類覆蓋率到達70%;轄區(qū)內(nèi)生活垃圾無害化處理率達100%,人均生活垃圾末端處理量同比減少,原生垃圾根本實現(xiàn)“零填埋”;生活垃圾回收利用率達35%。二、主要任務堅持街道帶動、部門聯(lián)動、全面發(fā)動、全民參與的工作原那么,實行分類投放、分類搜集、分類轉(zhuǎn)運、分類處理,實現(xiàn)生活垃圾的減量化、資化和無害化?!惨弧惩晟普叻ㄒ?guī)制度。根據(jù)國家相關(guān)部門的文件要求,結(jié)合街道實際,制定街道生活垃圾分類施行方案;梳理國家及省市區(qū)現(xiàn)行有關(guān)垃圾分類政策法規(guī),并根據(jù)新區(qū)的實際制定相關(guān)標準性文件,進步生活垃圾分類管理工作的法治化、標準化程度;制定生活垃圾分類施行方案,配合區(qū)完善街道監(jiān)管考核體系?!捕惩晟评者\體系1、配置分類收運容器、車輛。街道和市政作業(yè)隊根據(jù)居民生活區(qū)、各類企事業(yè)單位的大小和人員數(shù)量,按照“四分類”要求做好垃圾分類投放容器、分類運輸車的選型、采購和配置。在轄區(qū)范圍城市道路、旅游景點、廣場公園、公交場站、車站碼頭、機場等公共場所設置分類垃圾桶。2、按照全區(qū)統(tǒng)一要求,完成垃圾分類運輸車輛的外觀設計噴涂工作,確定各類垃圾的分類收運道路。3、按照便利、快捷、平安原那么,街道和市政作業(yè)隊選址建立有害垃圾臨時貯存場所,針對不同品種的有害垃圾進展分類搜集、運輸、暫存,建立完善有害垃圾收運處置體系,確保有害垃圾得到妥善處理?!踩臣涌齑蠓至黧w系建立,增強垃圾終端處置才能1、加快餐廚垃圾處置設施建立。推進餐廚垃圾處理廠二期〔擴能〕工程建立,進一步完善餐廚垃圾分類收運體系;各區(qū)開展農(nóng)貿(mào)市場有機垃圾、公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)餐廚垃圾的就地或相對集中處置設施的建立。2、推進大件垃圾處理設施建立。加快推進大件垃圾資化利用體系的建立;建立并完善大件及裝修垃圾收運處置體系,根本實現(xiàn)城區(qū)大件及裝修垃圾搜集全覆蓋。3、配套足夠的裝修垃圾消納場地。加快建立裝修垃圾消納場地建立,推進裝修垃圾資化利用體系的建立。裝修垃圾中可燃局部運至生活垃圾燃燒處理設施進展燃燒處置,不可燃局部運至裝修垃圾消納場按要求進展回填、利用或無害化處置。4、完善再生資回收利用體系。研究制定低價值可回收物品價格補貼機制,激發(fā)全社會參與回收的積極性。5、加快建立有害垃圾收運管理體系。建立有害垃圾暫存設施,將有害垃圾統(tǒng)一送往具有有害垃圾處置資質(zhì)的企業(yè)進展處置,確保頭分類的有害垃圾得到分類運輸、妥善處理?!菜摹撤植酵七M垃圾分類施行片區(qū)建立1、在黨政機關(guān)、事業(yè)單位率先開展生活垃圾強迫分類。同時,各區(qū)積極探究駐區(qū)內(nèi)可率先開展生活垃圾強迫分類的的相關(guān)企業(yè),包括物業(yè)管理的高檔寫字樓、賓館、飯店、綜合商超、工礦企業(yè)等。到20xx年底,各區(qū)根本實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)所有黨政機關(guān)和事業(yè)單位垃圾分類全覆蓋,配套垃圾分類收運體系。2、以街道辦事處機關(guān)、xx管區(qū)、xx島示范區(qū)、xx灣社區(qū)為單位開展生活垃圾分類試點工作。到20xx年底,實行生活垃圾分類的居民戶數(shù)到達本行政區(qū)域內(nèi)總戶數(shù)的70%。所有新增的垃圾分類小區(qū)、單位及公共區(qū)域在設置垃圾分類投放設施的同時,必須配套建立相應的分類搜集、運輸及處理設施設備,嚴格做到分類投放、分類搜集、分類運輸和分類處理。要建立固定的宣傳陣地,引導居民將廚余垃圾瀝干水分后投放至其他垃圾?!参濉成罨麄鹘逃嘤?,形成共同參與垃圾分類的良好場面1、思想高度重視,街道大力宣傳垃圾分類重要性。城市管理中心、宣教文衛(wèi)中心和管區(qū)、社區(qū)要加強生活垃圾分類宣傳,營造人人知曉、人人參與的工作氣氛,加快推進街道生活垃圾分類宣傳中心建立,各社區(qū)要創(chuàng)新宣傳形式和載體,通過更多的形式開展垃圾分類宣傳,在各類媒體上進展廣泛宣傳,擴大垃圾分類知曉率和影響力;有針對性地開展宣傳教育,樹立先進典型,形成示范效應。2、抓住學校教育,小手拉大手促進垃圾緊迫性。街道通過區(qū)相關(guān)部門的教育培訓,重點在大中小學和幼兒園普及垃圾分類知識,通過多種方式加強理論練習,讓學生養(yǎng)成垃圾分類的習慣,并以學生帶動家庭、以家庭帶動社會。各區(qū)、各單位要圍繞宣傳重點,確定合適的宣傳引導形式,對所轄區(qū)的社區(qū)、居民小區(qū)、單位、學校等制訂不同的宣傳方案。3、結(jié)合街道實際,建立垃圾分類培訓制度。根據(jù)市級開展針對區(qū)級垃圾分類管理人員、志愿者等的集中培訓工作,通過培訓班、專題講座、參觀理論等方式,進步垃圾分類各層級管理人員的技術(shù)程度和管理才能;街道積極引導社區(qū)垃圾分類管理人員培訓工作。三、工作要求〔一〕加強組織領導。各部門、各管區(qū)、社區(qū)要充分認清推行生活垃圾分類制度的重大意義,把生活垃圾分類作為政府工作的重要任務。街道成立由辦事處主任為組長的生活垃圾分類工作領導小組,研究協(xié)調(diào)生活垃圾分類工作的重大事項。街道建立相應的工作領導小組,負責本轄區(qū)生活垃圾分類工作?!捕硰娀Y金保障。按照污染者付費原那么,完善生活垃圾處理費統(tǒng)籌管理制度。建立垃圾分類專項補貼政策,對生活垃圾分類體系建立涉及的設備采購、征地拆遷、設施建立和宣傳推廣等予以支持;完善生活垃圾分類工作投融資體制,鼓勵社會資本參與生活垃圾分類搜集、運輸和處置;積極探究特許經(jīng)營和購置效勞等方式,引入專業(yè)化效勞公司,參與生活垃圾分類,積極爭取國家投資補助、貸款貼息等政策性資金?!踩硣栏駡?zhí)法檢查。把握好處分與教育并重的原那么,個人以“催促、教育、責改”為主,管理責任單位以“嚴管、重罰”為主。采取“過程抓環(huán)節(jié)、環(huán)節(jié)抓重點、重點求標準”的執(zhí)法工作思路,通過執(zhí)法活動,催促黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社團組織、公共場所管理單位等公共機構(gòu)以及相關(guān)企業(yè)實在承當生活垃圾分類工作的示范帶頭作用和主體責任?!菜摹硰V泛宣傳發(fā)動。通過新聞媒體等多種方式,廣泛開展以“垃圾分類,人人有責”、“垃圾分類,從我做起”為主題的生活垃圾分類宣傳。各管區(qū)、社區(qū)組織干部、督導員、志愿者進家入戶開展宣傳和示范,各社區(qū)、物業(yè)小區(qū)開展生活垃圾分類根底知識、操作流程、政策法規(guī)的宣傳。通過廣泛持續(xù)宣傳,確保生活垃圾分類家喻戶曉?!参濉程嵘萍汲潭取T谥腔鄢鞘?、智慧城管的大框架下,推進智慧環(huán)衛(wèi)建立,建立生活垃圾產(chǎn)生、投放、搜集、運輸、處置的全過程管控體系,實行精準管理,進步生活垃圾分類和減量管理的智能化、標準化、標準化程度。垃圾分類大型宣傳活動方案2一、活動意圖:垃圾,在我們生活中是不可缺少的,也是隨處可見的,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,因此“垃圾”對人們的安康會帶來不良影響,也會對環(huán)境造成一定污染。難道,我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,方法是有的,就是要靠我們的自覺,把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動手分一分,我們的家園就會美非常。二、活動目的:1、能區(qū)分垃圾,并學習正確分類。2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣,建立初步的環(huán)保意識。3、愿意維護環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事。三、活動準備:1、4類垃圾桶2、各類垃圾3、垃圾分類小知識視頻、圖片四、人員分配:五、活動時間:10月24日早上10點~11點〔多功能室〕六、活動流程:〔一〕主持人引導幼兒從顏色方面認識各類垃圾桶?!刺嵩鐢[好4類垃圾桶在舞臺上>〔二〕主持人利用視頻、圖片、講解等方式,對垃圾分類進展普及?!踩秤螒颉袄诸愋∧苁帧薄?、主持人介紹游戲玩法。規(guī)那么:幼兒拿起一份垃圾,一個一個跳躍呼啦圈將垃圾丟進正確的垃圾桶!2、Yana進展示范一次。3、保育員將幼兒椅子收一邊,有序進展游戲。4、音樂聲響起,游戲開場?!菜摹持鞒秩丝偨Y(jié)?!参濉郴顒友由臁!擦郴顒油戤?,各回各班。垃圾分類大型宣傳活動方案3一、活動的主題垃圾分類,你我有責二、成立學?!袄诸悾阄矣胸煛敝黝}活動的領導小組組長:xx副組長:xx各部門負責人(成員):xx、xx教育教學方面:宣傳、氣氛與少先隊活動方面:校園環(huán)境與后勤補給方面:各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。三、活動的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的詳細做法,引導同學們正確地進展垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。四、活動時間20xx年x月x日五、活動目的1.知道垃圾分類的意義和標準,理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生理解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。2.在日后生活中可以分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。3.在課堂上通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養(yǎng)探究問題的才能,進一步培養(yǎng)科學思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學生的分析^p問題、解決問題的才能和創(chuàng)新才能六、活動形式本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資。七、詳細要求1、學校宣傳通過紅領巾播送站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進展校園氣氛宣傳。2、每個學期做好班級“垃圾分類”方案、總結(jié)。3、利用每期的黑板報進展宣傳,開拓相關(guān)“垃圾分類”板塊。4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的搜集。5、安康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學方案、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學科方案、總結(jié)也要有專門的工作安排。6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。八、詳細措施1、各班級教師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。2、學科教學互相浸透,注意課堂教育。安康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。3、積極參與活動,把活動的資料整理搜集,在每學期期末上交。4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。垃圾分類大型宣傳活動方案4一、活動背景:校園在進展施工建立,根底設施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì),還關(guān)系到學院的良好開展。二、活動名稱:xxx垃圾分類環(huán)?;顒尤?、活動主題:“垃圾分類,保護環(huán)境,共建美麗校園”四、活動目的:1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保實在相關(guān),讓他們自覺的保護環(huán)境,讓環(huán)保學院真正環(huán)保。3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。五、活動口號:保護環(huán)境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。六、主辦單位:xxxx七、活動時間:20xx年x月x日八、活動地點:校內(nèi)九、參加對象:學校學生十、活動形式:演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。十一、活動流程:(1)、活動宣傳:校內(nèi)主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的建議書),并且在各個寢室樓下貼出建議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進展簽名活動。(2)、主題活動:A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進展垃圾分類。B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。C、在宣傳處進展有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進展知識卡片小問答,獎勵物品同上。D、在校播送臺及相關(guān)平臺進展報道(3)、活動完畢1.安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。2.協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。3.成立機動小組,謹防活動當天發(fā)生意外事件。4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進展回收5.最后參加的活動成員進展校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)垃圾分類大型宣傳活動方案5一、活動簡介城市生活垃圾分類搜集工作是施行垃圾減量化、資化、無害化的一個非常重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)開展,創(chuàng)立節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類搜集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建立最根底的工作,更是一項利國利民的事業(yè)。本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資。二、活動目的〔一〕知識與技能1.知道垃圾分類的意義和標準,理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。2.在日后生活中可以分類投放各類垃圾?!捕尺^程與方法1.通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養(yǎng)探究問題的才能,進一步培養(yǎng)科學思維的素質(zhì)。2.培養(yǎng)學生的分析^p問題、解決問題的才能和創(chuàng)新才能?!踩城楦袘B(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學生的探究精神。2.樹立環(huán)保意識三、重點難點重點:讓學生理解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,理解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。難點:讓學生設計垃圾分類方案。四、活動準備1.組織準備:3人一組,共分4組一人作組長,主要負責上講臺匯報;一人主要負責設計方案;一人負責記錄活動情況,填寫《活動報告》,并且作時間控制。2.器材準備:寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告〔每小組一份〕、筆、《垃圾分類》PPT課件、多媒體設備五、活動過程〔一〕介紹活動導入1.活動形式介紹歡送同學們參加活動!本次活動以小組競賽為形式,通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓同學們理解垃圾分類的意義和標準,從而樹立環(huán)保意識。給兩分鐘時間準備:請同學們分成四組,給小組命名,準備才藝表演。兩分鐘后搶答,小組派代表上講臺報組名,并寫在白板上。評分規(guī)那么:〔1〕按上臺順序倒記分:第一位小組上講臺報組名的記4分,第二位小組上講臺報組名的'記3分,第三位小組上講臺報組名的記2分,第四位小組上講臺報組名的記1分?!?〕有才藝表演的小組加1分。2.活動主題介紹簡單介紹垃圾分類的意義:城市生活垃圾分類搜集工作是施行垃圾減量化、資化、無害化的一個非常重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)開展,創(chuàng)立節(jié)約型社會具有重要意義?!捕郴顒娱_展1.理解垃圾〔1〕討論首先請同學們談談生活中有哪些垃圾?請舉例說明,在白板上畫示意圖?!怖纾浩【破?、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等,這些都很容易畫出示意圖?!吃u分規(guī)那么:舉手發(fā)言的小組加1分,能畫示意圖的加1分。假設有特別優(yōu)秀的酌情加1-2分?!?〕游戲剛剛每個小組各自說了一種垃圾,還有沒有更多的呢?下面開展一個小游戲:輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記,可以自己添加一些垃圾名稱,比比哪個小組寫得多。評分規(guī)那么:四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排,每位代表輪流說出一項垃圾,〔例如:果皮、菜頭、廢紙……〕不能重復、不能說錯,有說重復、說錯的代表要退場。假如一時想不出,停頓過久的話,其他小朋友可以倒計時十秒,還答不出來的話要退場。按退場順序記分:第一個退場的小組記1分,依此類推,最后一個退場的小組記4分。對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況,按寫得名稱的多少記分:寫得最多的記4分,依此類推,寫得最少的記1分。要求留在座位的小組成員要認真聽代表的答復是否有重復或錯誤,停頓時要倒計時。歡送家長觀眾參與。2.探究垃圾分類的方法〔1〕討論與設計生活中原來有這么多東西被當作垃圾,隨之而來的問題就多了。比方同學家里喝完的酒瓶閑著,要嘛就隨手扔到垃圾堆里。可樂、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里,有的同學甚至隨手在路邊一丟。有的同學將廢紙亂扔,甚至不節(jié)約用紙。生活中許多小事不注意就會造成浪費!其實有許多看似無用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應該將垃圾分類處理。下面請各個小組討論并設計一個垃圾分類的方法。你可以設想:在家里或?qū)W校里設置幾個垃圾桶?每個垃圾桶分別裝哪些垃圾?可以給每個垃圾桶起名字嗎?討論與設計時間為5分鐘,請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當中?!?〕分享與交流請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法,主要談談你怎樣將垃圾分類,為什么這樣分。其他小組可以對作匯報的小組提出問題,大家討論。展示課件:總結(jié):按照垃圾的性質(zhì),國內(nèi)外通用的垃圾分類標準是將垃圾分三類:“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。“生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等?!坝泻卑◤U電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。評分規(guī)那么:對各小組所做的垃圾分類方法進展評議,酌情評出4、3、2、1分。分類標準為:分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之一樣或最接近的評為4分,其余視情況而定,評分可以一樣。實況舉例:甲組:分四類:可回收、不可回收、有害、無害垃圾。評為4分。乙組:分五類:礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3分。丙組:分五類:廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評為3分。丁組:分兩類:可回收〔塑料瓶、廢紙等〕、不可回收〔果皮、廢電池等〕。評為2分。說明:甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立搜集與處理,所以評分略微高一些。對于小組之間的提問、交流,假設有出色的可以酌情加1-2分?!?〕穩(wěn)固升華:討論垃圾分類的好處請同學們談談將垃圾分類搜集處理有哪些好處呢?〔方便回收再利用等〕將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢?廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患?如何
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