基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)計劃

第頁共頁根底會計學(xué)習(xí)方案根底會計學(xué)習(xí)方案要想制訂學(xué)習(xí)方案，就要注意以下幾個問題：〔1〕方案要全面訂的是學(xué)習(xí)方案，自然要多考慮學(xué)習(xí)的詳細(xì)安排。不過，為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)和生活做出全面的考慮和安排?！?〕長方案和短安排要結(jié)合好有了詳細(xì)的短安排方案，長遠(yuǎn)方案中的任務(wù)就可以逐步得到實(shí)現(xiàn)，有了長遠(yuǎn)方案，又可以在完成詳細(xì)學(xué)習(xí)任務(wù)時，心中有明確的學(xué)習(xí)目的。〔3〕要從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)在制訂學(xué)習(xí)方案時，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，不少學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)方案時勁頭很足，但往往忽略了實(shí)際情況，結(jié)果實(shí)行起來感到困難重重，非常緊張。什么是學(xué)習(xí)的'實(shí)際呢？①自己將要掌握的知識和才能是什么。②時間的多少。在每個學(xué)習(xí)階段，能有多少確實(shí)可用的學(xué)習(xí)時間？常規(guī)學(xué)習(xí)時間可以安排多少？自由學(xué)習(xí)時間可以安排多少？③學(xué)習(xí)上的欠缺和破綻?！?〕要留有余地學(xué)習(xí)方案不要訂得太滿、太死、太緊，要留有機(jī)動時間，目的也不要定得過高。由于在學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應(yīng)臨時變化的情況，完成方案的可能性也就增加了，這也有利于增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心。〔5〕要進(jìn)步時間的利用率早晨或晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排側(cè)重記憶的科目。由于學(xué)習(xí)安排的不同，在同樣的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，就會獲得不同的學(xué)習(xí)效果。假如按照上面說的原那么安排，學(xué)習(xí)的效果，時間的利用率將會大大增強(qiáng)和進(jìn)步?！?〕注重效果，及時調(diào)整在方案執(zhí)行到一定階段以后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何，以便及時調(diào)整方案，使之更加實(shí)在可行。主要檢查以下內(nèi)容：自己是不是根本按方案做了，方案中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成了，沒有完成的原因是什么。通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時調(diào)整方案或排除干擾?？傊?，科學(xué)的、實(shí)際可行的并認(rèn)真執(zhí)行的學(xué)習(xí)方案，必將使學(xué)習(xí)效率大大進(jìn)步，意志品質(zhì)大大增強(qiáng)，從而對學(xué)習(xí)的成功越來越有信心，隨之而來的是學(xué)習(xí)豐收的喜悅。而