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三年級口語交際評價#/3瀘縣實驗校小學語文三年級口語交際綜合評價標準能力維度表達40%述，能抓住重點內(nèi)容，能完整表達。用自己積累的詞句。（三）講述時能通過表情、肢體語言輔助，努力感染他人，能說出自己的感受和想法。傾聽、應對30%（一）學會認真傾聽，不打斷別人。A（30—28分）聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉述。B（27—24分）（二）能抓住主要內(nèi)容進行轉述。C（23—18分）（三）能變換人稱進行轉述。（四）能根據(jù)人物角色，確定轉述語氣。情意態(tài)度（交流、交際時自然、大方。A（10-9分）B（8—7分）C（6—4分）D（4分以下）三年級口語交際評價全文共3頁，當前為第1頁。（一）請教時，根據(jù)對話人的身份、場A（20-19分）評價要點分值梯度得分能用普通話交談，做到語音準確（無A（10-9分）方言音）、用詞規(guī)范（無方言、無生造詞）、B（8—7分）音量、語速適中。C（三年級口語交際評價全文共3頁，當前為第1頁。D（4分以下）（一）能按照一定順序清楚明白地講A（30—27分）B（26—23分）D（19分以下）（二）講述時力求具體生動，試著運C（22—19分）D（17分以下）應對）合，使用禮貌用語，態(tài)度誠懇，注意語氣、B（18—17分）30%語調(diào)。C（16—14分）（二）思考、組織好語言，把請教的問D（13分以下）題說清楚。（三）能積極參與商討。商討時，認真聽別人意見，禮貌地提出自己的想法。瀘縣實驗校小學語文三年級口語交際綜合評價范例1、口語交際：《談談爸爸媽媽的愛》?！墩務劙职謰寢尩膼邸肥蔷拍炅x務教育新人教小學語文第六冊語文園地五口語交際。本單元的口語交際內(nèi)容，是要通過情境的創(chuàng)設，讓學生回憶爸爸媽媽愛他們的點點滴滴，激發(fā)學生對爸爸媽媽的愛，并養(yǎng)成樂于與人分享的良好習慣。三年級口語交際評價全文共3頁，當前為第三年級口語交際評價全文共3頁，當前為第2頁。你愿意向別人介紹自己嗎？你愿意讓別人更多地了解你嗎？這次口語交際讓我們來向別人介紹自己?？梢哉f說自己的性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點和缺點?？傊プ∽约旱奶攸c來說，要說真話。當別人介紹自己的時候，要注意聽，看看對他說的有哪些補充。最后還可以評一評，看誰說的最像他本人。3、口語交

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