感統(tǒng)訓(xùn)練3.8-歲-4.5歲教（學(xué)）案

..運(yùn)動訓(xùn)練營教案題目新奇的陽關(guān)隧道教師馬騁宇班級1C01班時間一小時課次第一次教學(xué)目標(biāo)讓幼兒認(rèn)識同伴,熟悉環(huán)境,在親切友好愉悅的氣氛中,讓幼兒漸進(jìn)活動課中,進(jìn)行基本的常規(guī)訓(xùn)練。教學(xué)準(zhǔn)備1、器材準(zhǔn)備：陽關(guān)隧道2、《運(yùn)動訓(xùn)練營家長須知》教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、熟悉運(yùn)動器材,并取名字2、常規(guī)訓(xùn)練：讀秒排隊(duì)/上課基本要求教學(xué)過程1、教師向大家問好,并進(jìn)行自我介紹。2、課前準(zhǔn)備：1小游戲泡泡圈。"小朋友我們來做個游戲好不好??？游戲是用我們的小身體來做泡泡圈,做請小朋友們手拉手,聽到馬老師說,泡泡圈變大了,大家一起往和拉。直到拉不住了,一起說"啪啪啪""、泡泡圈變小了,大家一起往里面拉,"哈哈哈"。若做的好,可反手做。2常規(guī)訓(xùn)練口令練習(xí)。立正、10秒口哨集合。3學(xué)員自我介紹。"下面我們請一個小朋友來介紹一下自己,。。。。"輪流介紹"歡迎***、歡迎***"。4運(yùn)動操。3、小動物模仿操。小烏龜、小鴨子?！仓笇?dǎo)小朋友做,小朋友逐一練習(xí),教師做好記錄4、介紹運(yùn)動器材,并請小朋友給他們?nèi)∶帧?、陽光隧道1介紹陽光隧道。2小朋友個別表演。3集體游戲陽光隧道。6、中途休息,并練習(xí)邊拍手邊說"我真棒！我真棒！我真棒！"7、家長交流：1發(fā)放《學(xué)員調(diào)查表》、《運(yùn)動訓(xùn)練營家長須知》2小型家長會。3聯(lián)系方式：/網(wǎng)頁/57384376教學(xué)反思老生加新生訓(xùn)練,幼兒能基本配合,但對于常規(guī)性的訓(xùn)練仍然不夠,需在下節(jié)課中反復(fù)訓(xùn)練。運(yùn)動訓(xùn)練營教案題目大龍球教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第二次教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)家長指導(dǎo)孩子如何做大龍球練習(xí),坐立和俯臥大龍球基本動作的掌握。復(fù)習(xí)陽光隧道。教學(xué)準(zhǔn)備1、器材準(zhǔn)備：陽關(guān)隧道、大小龍球、串串珠教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、孩子坐臥、俯臥龍球基本動作要領(lǐng)掌握2、常規(guī)訓(xùn)練：讀秒排隊(duì)/上課基本要求教學(xué)過程1、點(diǎn)名2、做音樂運(yùn)動操。3、模范操。4、小烏龜爬<墊子爬行上>兩個小朋友比賽爬。助教輔助。5、拋接球。〔拍球、拋接球6、大龍球1墊上輔助練習(xí)。"請小朋友們每人找到一個自己的位置,下面我們來做小烏龜學(xué)學(xué)樂,小烏龜們跟著馬老師做哦！"手-腳-頭練習(xí),家長輔助拉住孩子雙膝,做上下左右晃動2教師做大龍球,基本動作示范。學(xué)生循環(huán)練習(xí),注意保護(hù)。3分組練習(xí)：一組：陽光隧道：每個學(xué)生練習(xí)10圈。一組：大龍球：坐球每人10次,俯球前后左右10次6、串珠游戲7、回家作業(yè)：1單腳站立〔左/右腳2小烏龜爬行〔每天練習(xí)3拋接球〔向上拋,向下拋教學(xué)反思大部分學(xué)員勇于嘗試大龍球的坐、爬練習(xí),個別內(nèi)向和情緒不穩(wěn)定幼兒不敢嘗試運(yùn)動訓(xùn)練營教案題目蹦床教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第三次教學(xué)目標(biāo)通過蹦床的跳躍練習(xí),提高平衡感覺,鞏固對節(jié)奏的把握能力。教學(xué)準(zhǔn)備1、器材準(zhǔn)備：蹦床、籃球、串串珠、墊子2、回家作業(yè)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、配合兒歌有節(jié)奏的拍數(shù),個別不會拍的孩子進(jìn)行指導(dǎo)。2、輔助做大龍球,引導(dǎo)孩子勇敢的嘗試做俯臥大龍球。3、雙腳并攏跳蹦床。個別要求能連貫的跳數(shù)。教學(xué)過程1、問好、點(diǎn)名。2、課前準(zhǔn)備：1運(yùn)動操。2小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝?！仓笇?dǎo)小朋友做,小朋友逐一練習(xí),教師做好記錄3、籃球1向上拋球。2向下拋球。4、蹦床1準(zhǔn)備活動：單腳站立、蹲起、蹲起跳、原地跳。教師示范2請個別小朋友表演,并做指導(dǎo)?！搽p腳并攏,連續(xù)跳3兩個小朋友一起做蹦床?！卜纸M跳蹦床,助教輔助練習(xí)5、家長交流：1蹦床、大龍球的標(biāo)準(zhǔn)和要求。2回家作業(yè)。6、回家作業(yè)：1雙腳并攏跳——向前跳、連續(xù)跳、向上連續(xù)跳。2摸高跳。3拋球〔向下向上教學(xué)反思大部分學(xué)生能按照要求進(jìn)行練習(xí),個別新學(xué)員上器械有困難。運(yùn)動訓(xùn)練營教案題目翻滾教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第五次教學(xué)目標(biāo)鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)及背腹肌力。2、學(xué)會有意識控制身體的平衡。教學(xué)準(zhǔn)備1、器材準(zhǔn)備：S橋、蹦床、大龍球、串串珠、墊子2、回家作業(yè)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、要求學(xué)生身體保持平衡腳尖對腳跟順倒走。2、學(xué)習(xí)翻滾,掌握好左右平衡。手腳同時用力。教學(xué)過程1、問好、點(diǎn)名。2、課前準(zhǔn)備：1運(yùn)動操。2小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝?！仓笇?dǎo)小朋友做,小朋友逐一練習(xí),教師做好記錄3、復(fù)習(xí)腳尖對腳跟的直線順倒走。〔教師記錄學(xué)生情況4、翻滾：1教師示范。小烏龜手腳頭練習(xí)。2學(xué)員示范。3學(xué)生集體練習(xí)。5、分組練習(xí)。1S橋。2蹦床。3翻滾?！仓虆f(xié)助5、家長交流：6、回家作業(yè)：1小烏龜手腳頭練習(xí)。2腳尖對腳跟的直線順倒走。3翻滾。教學(xué)反思左側(cè)向右側(cè)翻轉(zhuǎn)較弱。分組練習(xí)對于助教的要求較高,需提前與助教做好溝通。運(yùn)動訓(xùn)練營教案題目吊纜教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第六次教學(xué)目標(biāo)1、鍛煉幼兒的手臂力量,加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)。2、通過活動克服幼兒的膽怯心理。教學(xué)準(zhǔn)備1、器材準(zhǔn)備：吊纜、蹦床、大龍球、串串珠、墊子2、回家作業(yè)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、吊纜插棍上下器械注意事項(xiàng)。2、人趴地上推球,能雙手離地同時用力推球,連續(xù)5個。教學(xué)過程1、問好、點(diǎn)名。2、課前準(zhǔn)備：1運(yùn)動操。頭部—手腕—肩部—腳腕—手臂關(guān)節(jié)活動。2小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝?！仓笇?dǎo)小朋友做,小朋友逐一練習(xí),教師做好記錄3、復(fù)習(xí)翻滾。小烏龜手腳頭?！步處熡涗泴W(xué)生情況4、吊纜。5、俯地推球。1教師示范?！踩伺吭趬|子上,雙手撐平離地,連續(xù)對墻推球2學(xué)員示范。3學(xué)生集體練習(xí)。5、分組練習(xí)。1吊纜。2平衡木。3俯地推球〔助教協(xié)助5、家長交流：〔本節(jié)課回家作業(yè)復(fù)習(xí)前面所有內(nèi)容,便于下節(jié)課程家長進(jìn)教室6、回家作業(yè)：1小烏龜手腳頭練習(xí)。2拍手?jǐn)?shù)數(shù)。3俯地推球。教學(xué)反思俯地推球連續(xù)10—20次完成較好,但動作標(biāo)準(zhǔn)有待后面的練習(xí)反復(fù)訓(xùn)練加強(qiáng)和規(guī)范。上插棍器械練習(xí)完成較好,所有學(xué)生都能勇敢嘗試。運(yùn)動訓(xùn)練營教案題目復(fù)習(xí)課教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第七次教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備1、器材準(zhǔn)備：吊纜、蹦床、大龍球、串串珠、墊子、2、回家作業(yè)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)引導(dǎo)家長感受孩子的狀況,了解孩子存在的問題。教學(xué)過程1、問好、點(diǎn)名。2、課前準(zhǔn)備：1運(yùn)動操。2小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝?！仓笇?dǎo)小朋友做,小朋友逐一練習(xí),教師做好記錄3、復(fù)習(xí)俯地推球。家長和孩子一起進(jìn)行練習(xí),教師點(diǎn)評。4、復(fù)習(xí)拍球。5、復(fù)習(xí)小烏龜手腳頭。6、分組練習(xí)：！蹦床〔1—1002平衡木〔從上往下跳10次、腳尖對腳跟走5次3吊纜〔30次4大龍球。教師分組,家長帶領(lǐng)幼兒開始練習(xí)。教師循環(huán)指導(dǎo)。7、家長交流：6、回家作業(yè)：家長根據(jù)孩子存在的不足之處練習(xí)。教學(xué)反思在自由活動練習(xí)的時候,個別幼兒不聽家長的指令,實(shí)際效果不大,有個別項(xiàng)目仍又幾個幼兒不趕嘗試做,非常排斥。在教師的指導(dǎo)下,能嘗試做,但效果一般。運(yùn)動訓(xùn)練營教案題目滑板教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第八次教學(xué)目標(biāo)1、鍛煉幼兒手臂力量及手腳配合能力。2、促進(jìn)幼兒大肌肉的發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備串串珠、墊子、滑板重、難點(diǎn)利用手臂肌肉力量,能拖動身體,向前和旋轉(zhuǎn)。教學(xué)過程1、問好、點(diǎn)名。2、課前準(zhǔn)備：1運(yùn)動操。2小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝、小兔子〔指導(dǎo)小朋友做,小朋友逐一練習(xí),教師做好記錄3、滑板。1教師介紹滑板給幼兒。利用自己想象來嘗試滑板的不同玩法。并請幼兒演示自己的玩法。2教師選擇坐滑板,指導(dǎo)動作要領(lǐng)?！踩俗诨迳?雙手握住兩邊的扶手,雙腳踩在滑板前的位置上,兩腳一用力,重心向前,腰部用力,屁股扭動向前滑行。3原地旋轉(zhuǎn)滑板練習(xí)?！踩伺吭诨迳?利用手臂力量進(jìn)行順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的速度越快越好4向前滑行。〔人趴在滑板上,雙手雙腳同時配合,向前滑行,掌握好力量和平衡5集體練習(xí)三種不同姿勢的滑板訓(xùn)練。6教師點(diǎn)評,提出動作要領(lǐng)。4、家長交流：滑板訓(xùn)練的好處,基本動作、動作要領(lǐng)。在家嘗試在地面練習(xí)。6、回家作業(yè)：1拍球數(shù)數(shù)〔左右手交替拍,拍一數(shù)一2地面身體移動練習(xí)?！残D(zhuǎn)、坐移、匍匐教學(xué)反思孩子自得其樂,教師編輯的小故事吸引孩子的興趣,孩子能快樂的游戲,并達(dá)到目標(biāo),個別年齡小的孩子無法達(dá)到目標(biāo)。運(yùn)動訓(xùn)練營教案題目滾筒教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第九次教學(xué)目標(biāo)1、鍛煉幼兒的全身協(xié)調(diào)能力。2、幫助幼兒克服恐懼。教學(xué)準(zhǔn)備滾筒、串串珠、墊子教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)身體蜷縮成,躲進(jìn)滾筒里。利用身體肌力,進(jìn)行帶動翻滾。人在滾筒里做周期旋轉(zhuǎn)。教學(xué)過程1、問好、點(diǎn)名。2、課前準(zhǔn)備：1運(yùn)動操。頭部—手腕—肩部—腳腕—手臂關(guān)節(jié)活動。2小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝?！仓笇?dǎo)小朋友做,小朋友逐一練習(xí),教師做好記錄3、滾筒滑板。1教師指導(dǎo)動作。手腳頭蜷縮在一起,利用身體力量,進(jìn)行滾動。2教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行翻滾游戲,體會進(jìn)滾筒后肢體的變化,和力量的掌控。3幼兒個別示范。3集體訓(xùn)練。教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行練習(xí)。4教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行圓周式旋轉(zhuǎn)。4、分組游戲：平衡木、吊纜、插輥、獨(dú)角椅。5、游戲：大雪紛飛教師帶領(lǐng)幼兒將報紙撕成長條形,將撕好紙片向上拋起,并能接住其中一部分6、家長交流：基本動作、動作要領(lǐng)與家長溝通。7、回家作業(yè)：1俯地推球2拍球3單腳站立教學(xué)反思由于器械的限制,使得教師只能逐一進(jìn)行練習(xí),難度和效率都偏低。分組進(jìn)行對助教老師的要求較高,完善較難。運(yùn)動訓(xùn)練營教案題目復(fù)習(xí)課教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第十次教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)運(yùn)動訓(xùn)練項(xiàng)目,翻滾、爬、蹦床、平衡木、小烏龜手腳頭。教學(xué)準(zhǔn)備串串珠、墊子等教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)幼兒根據(jù)教師的指導(dǎo),進(jìn)行回顧性訓(xùn)練。教學(xué)過程1、問好、點(diǎn)名。2、課前準(zhǔn)備：1運(yùn)動操。頭部—手腕—肩部—腳腕—手臂關(guān)節(jié)活動。2小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝?！仓笇?dǎo)小朋友做,小朋友逐一練習(xí),教師做好記錄3、復(fù)習(xí)運(yùn)動項(xiàng)目及其器械。項(xiàng)目一：爬行。項(xiàng)目二：蹲走。項(xiàng)目三：單腳站立。項(xiàng)目四：s橋項(xiàng)目五：蹦床,項(xiàng)目六：小烏龜手腳頭。項(xiàng)目七：翻滾。項(xiàng)目八：腳尖對腳跟直線順倒走。4、回家作業(yè)：1、單腳站立〔左右腳2、腳尖對腳跟直線順倒走。3、拍手?jǐn)?shù)節(jié)奏。4、小烏龜手腳頭。5、拍球?！才谋?拋接球教學(xué)反思部分測試由家長共同參與,輔助教師完成測試要求效果明顯。運(yùn)動訓(xùn)練營教案題目復(fù)習(xí)課教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第十一次教學(xué)目標(biāo)測試教學(xué)準(zhǔn)備測試全套材料教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)分組,分批逐個進(jìn)行測試安排。教學(xué)過程1、問好、點(diǎn)名。2、課前準(zhǔn)備：1運(yùn)動操。頭部—手腕—肩部—腳腕—手臂關(guān)節(jié)活動。2小動物模仿操。小烏龜、小鴨子、小駱駝。〔指導(dǎo)小朋友做,小朋友逐一練習(xí),教師做好記錄3、測試：項(xiàng)目一：一分鐘拍球計時。1、學(xué)員自由活動拍球。2、教師分組測評?！怖蠈W(xué)員——左右手交替拍球并數(shù)數(shù)〔新學(xué)員——單手拍并數(shù)數(shù)項(xiàng)目二：單腳站立?！沧笥夷_1、分組測試教師讀秒,家長配合記錄。2、助教做好登記工作。項(xiàng)目三：過小橋。〔雙腳并腿跳,跳躍障礙,一定尺度訓(xùn)練項(xiàng)目四：蹦床?！仓饌€練習(xí),測試項(xiàng)目五：小烏龜手腳頭。項(xiàng)目六：翻滾。項(xiàng)目七：腳尖對腳跟直線順倒走。4、家長根據(jù)孩子的情況,回家針對性訓(xùn)練。教學(xué)反思運(yùn)動訓(xùn)練營教案題目親子活動課教師馬騁宇班級1C01時間一小時課次第十二次教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒與家長一起在愉快的環(huán)境中結(jié)束本學(xué)期的活動。頒發(fā)獎品,集體留念~教學(xué)準(zhǔn)備全套運(yùn)動器材。游戲教學(xué)過程一、準(zhǔn)備活動,熱身操引入：1教師點(diǎn)名。教師做活動課前的思想總動員。2教師帶領(lǐng)學(xué)生和家長一起做熱身操,活動全身關(guān)節(jié)。二：親子游戲：游戲一：傳統(tǒng)項(xiàng)目——小手推車將幼兒和家長分成兩隊(duì),幼