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.1．<2019年清溪模擬>下列事例中不是利用大氣壓工作的是<C>A．用塑料管吸飲料C．用注射器將藥液注入病人體內(nèi)B．用抽水機抽水D．鋼筆吸墨水2．如圖所示,兩手指用力擠壓鉛筆的兩端且使它保持靜止,下列說法中正確的是<C>A．鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力是相互作用力B．左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力C．左邊手指受到的壓強小于右邊手指受到的壓強D．實驗表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強3．如圖所示,是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程,關(guān)于托里拆利實驗,下面說法錯誤的是<A>A．實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣B．是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會下落C．大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強D．玻璃管傾斜不影響實驗測量結(jié)果pC,則<D>ABCABCABCACBp′,則<D>N..MNMNMNMN6．物體A靜止在水平桌面上,如圖甲,用一水平推力把物體A向右移動<不落地>,如圖乙,則物體A在移動過程中對桌面的壓力__不變__,壓強__變大__,所受摩擦力__不變__.A__BABA__BAB大于""等于"或"小于">8．如圖所示是噴霧器工作時的示意圖．當(dāng)推動活塞時,管口的空氣速度增大．管口處的壓強__減小__；瓶中的液體在__大氣壓__的作用下被壓上去,隨流動的空氣而噴成霧狀．示,飲料杯對水平桌面的壓強是p,飲料對杯底的壓力是F；再將飲料杯倒立放置,如圖乙所11示<圖中沒有畫出飲料液面的位置>,飲料杯對水平桌面的壓強是p,飲料對杯底的壓力是F；2210．老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究"壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)"．小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水．<1>該同學(xué)通過觀察__海綿的凹陷程度__來反映壓力的作用效果．<2>如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制__壓力__大小相同,改變受力面積的大?。畯脑搶嶒炛械贸龅慕Y(jié)論是__壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯__.以下實例中應(yīng)用該結(jié)論的有__AD__.<填字母>..A．菜刀要經(jīng)常磨一磨C．汽車限重B．書包要用寬的背帶D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙<3>接下來小亮要探究"壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系",他的操作步驟是：把左側(cè)瓶中倒出一些水后,倒立在海綿上,并與右側(cè)瓶子的作用效果相比較.11．國家制定載貨車輛對地面的壓強控制在7×105Pa以內(nèi)．一輛在水平路面行駛的貨車,車與貨物總質(zhì)量是1.3×104kg,車輪與地面接觸總面積是0.13m2.
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