學(xué)期個人工作計劃3篇

第頁共頁學(xué)期個人工作方案3篇【推薦】學(xué)期個人工作方案3篇學(xué)期個人工作方案篇1一、班級介紹本學(xué)期本班幼兒名,男生名,女生名,本學(xué)期將繼續(xù)穩(wěn)固對班級常規(guī)的管理工作,圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),構(gòu)本錢班的良好風(fēng)氣。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),踏踏實實做好每項工作,做好每一天。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想,根據(jù)時展的需要和《綱要》的精神本質(zhì),培養(yǎng)主動適應(yīng)將來社會的人,為實現(xiàn)這一目的,我們選取了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要資料,因為這套教材既有成功經(jīng)歷的表達(dá),又有創(chuàng)新的理念,它能讓幼兒在主動學(xué)習(xí)的過程中,成為學(xué)習(xí)的主體,主動建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點:1、學(xué)期將進(jìn)展的以下活動:文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動,盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。2、本學(xué)期根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)展主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動帶給根據(jù)。在活動準(zhǔn)備時力求充分,在活動進(jìn)展時力求使用多種表征手段,在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進(jìn)展反思,改掉以前只注重結(jié)果的作法。3、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析^p工作,進(jìn)步隨時記錄的意識,并根據(jù)幼兒的開展對幼兒進(jìn)展正確的評估。根據(jù)本班幼兒的狀況,設(shè)計適宜本班幼兒的開展檢核表,為幼兒以后的個別教育帶給根據(jù)。三、開展目的安康(一)身體安康,能主動地適應(yīng)環(huán)境。(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有根本的生活自理潛力。(三)逐步構(gòu)成自我保護(hù)和平安的意識,明白一些防止危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)那么。(四)能用心參加體育活動,動作靈敏。(五)能獨立地,創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。語言(一)樂意與人交談,講話有禮貌。(二)能集中注意力地傾聽別人講話,理解講話資料。(三)能清楚地說出自己想說的事。(四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編,對書藉,閱讀和書寫感興趣。(五)會說普通話。科學(xué)(一)能用心、主動,較長時間地參加科學(xué)活動,有好奇心和求知欲。(二)能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。(三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探究的過程和結(jié)果。(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗數(shù)學(xué)的重要和搞笑。(五)保護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資,有初步的環(huán)保意識。社會(一)能主動地參與各項活動、有自信心。(二)能用心與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助,合作和分享,有同情心。(三)理解并遵守日常生活中的社會,行為規(guī)那么。(四)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責(zé)感。(五)熱愛和尊敬周圍的人,有愛群眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。藝術(shù)(一)對環(huán)境,生活和藝術(shù)的`美,喜歡有初步的感受力。(二)用心主動地參加藝術(shù)活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。(三)能用多種方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。四、詳細(xì)措施(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)方案的要求,老師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改善和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。(二)熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進(jìn)展耐心、細(xì)致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。(三)加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目的,有針對性的進(jìn)展教育。(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面潛力的開展。五、衛(wèi)生保健工作(1)保育員的配班工作:有意識的進(jìn)步自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)潛力,在每一天上午有針對性的對一個區(qū)域進(jìn)展指導(dǎo)、觀察、記錄工作。(2)繼續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳頋摿M(jìn)展培養(yǎng)。(3)保育老師利用中午時間,對幼兒檢查。(4)保育老師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。(5)加強幼兒平安教育和老師的職責(zé)心,防止發(fā)生任何事故。六、家長工作:(一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際狀況主動及時地與家長溝通、聯(lián)絡(luò),交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)絡(luò)機制,透過家園應(yīng)對面、交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。(二)與家長經(jīng)常持續(xù)聯(lián)絡(luò),理解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選貼合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。(三)做好家訪工作,聽取家長合理的推薦,到達(dá)家園共育的目的與一致性。(四)鼓勵家長用心參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的理解幼兒的狀況。(五)開學(xué)初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作方案,獲得家長對工作的理解和支持,為以后的搜集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好根底。學(xué)期個人工作方案篇21、通過校本研修，加強師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛每一位幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，公平對待每一位幼兒，不僅做好幼兒學(xué)習(xí)上的好老師，更要做好幼兒思想道德品質(zhì)上的帶路人，關(guān)心幼兒身心安康的開展，增強責(zé)任心和使命感，不斷進(jìn)步自身的道德素養(yǎng)和人格魅力，爭取做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干老師。2、充分利用學(xué)校的資優(yōu)勢，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。3、通過參加專題培訓(xùn)，樹立正確的教育觀念，努力進(jìn)步教育教學(xué)程度。經(jīng)常觀摩老師的優(yōu)秀課例，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法，在自己的教育教學(xué)理論中進(jìn)展試用，并及時反省。4、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理，存入檔案，并經(jīng)常進(jìn)展自我反思，爭取每課1反思，每周1總結(jié)，每月1自評，反思時立足于自己教學(xué)行為的回憶、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認(rèn)識理解，從而適應(yīng)不斷開展變變化著的教育要求。5、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍，爭取一周閱讀4本書，每年至少訂閱一份報刊來進(jìn)展學(xué)習(xí)研究，寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步進(jìn)步自身的素質(zhì)。6、認(rèn)真參加集體備課，并通過集體備課學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀老師請教教育教學(xué)經(jīng)歷，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來進(jìn)步自身的課堂教學(xué)程度。7、通過校本研修來進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型老師。幼師個人學(xué)期工作方案2為了進(jìn)一步進(jìn)步自己的工作才能和業(yè)務(wù)程度，更好地為教育教學(xué)工作效勞，結(jié)合自身的開展需求，特制定本方案。一、研修主題自己在思想態(tài)度，教育教學(xué)觀念，對于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面認(rèn)識不到位，通過校本教研，全面認(rèn)識高效課堂開展內(nèi)涵，努力進(jìn)步我的整體教學(xué)程度。二、研修目的1、標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使自己成為新課程施行者，逐步進(jìn)步我校教學(xué)質(zhì)量及程度。不斷進(jìn)展教學(xué)研究，努力探究和研究合適幼兒特點、能促進(jìn)幼兒全面開展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2、積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，迅速進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究程度。3、以新的教育理念為指導(dǎo)，以促進(jìn)師幼共同開展為目的，把立足點放在解決教學(xué)中所遇到的實際問題上，著眼點放在理論與理論的結(jié)合上，切入點放在老師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。三、研修內(nèi)容〔一〕個人讀書1、精讀教育教學(xué)方面的專著，充實自己。2、制訂個人研修方案。3、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記。4、做好學(xué)科知識的更新。5、積極參與“你薦我讀”讀書活動。〔二〕聽評課積極參加學(xué)校組織的聽評課活動，有時機積極參加上級組織的觀摩課活動。做好聽課記錄，聽課反思，在學(xué)習(xí)中補充自己的缺乏，使自己的教學(xué)更加的完好?！踩彻_課：學(xué)校組織的公開課活動中，學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件，在課堂中的應(yīng)用?！菜摹痴n題研究方面：積極投入課題研究，本著“問題即課題”的思想積極反思，踴躍參加各課題組的課題研究。〔五〕“專家講座”方面：積極參加學(xué)校組織的“專家講座”活動，做好筆記，積極討論，通過此項活動促進(jìn)自己在教學(xué)方面的建樹?！擦郴诰W(wǎng)絡(luò)平臺的遠(yuǎn)程培訓(xùn)方面：積極參加“20xx國培方案”，聆聽專家報告，踴躍參加班級研討，并將自己培訓(xùn)所得在平臺上和大家分享，按時參加互動答疑，聆聽專家的教導(dǎo)。學(xué)期個人工作方案篇3子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。是啊，轉(zhuǎn)眼間一年的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)比擬圓滿地完畢了。上學(xué)期工作回憶：1、經(jīng)過一年的努力學(xué)生獲得了可喜的進(jìn)步養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生學(xué)習(xí)目的正確，學(xué)習(xí)風(fēng)氣很正，衛(wèi)生等各方面工作都能干得很出色。2、班級學(xué)生雖然有很強的榮譽意識，但我玫學(xué)生除個別學(xué)生成績還可以外，其它活動方面如體育、文藝方面才能欠缺，只能是積極參與而無法獲得很高的獎項。3、由于本人經(jīng)歷有限，及各方面因素，再就因為兩名學(xué)生流失，學(xué)期末量化成績只是86分，離優(yōu)秀班主任相差甚遠(yuǎn)。4、自我感覺，可以認(rèn)真地完成學(xué)校各部門下達(dá)的各項任務(wù)，并且可以做得較好。5、一年的時間里，我已與學(xué)生建立了很好的師生關(guān)系。為了更好地汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)歷，本學(xué)期制定班主任工作方案如下：一、學(xué)生現(xiàn)狀分析^p：我班現(xiàn)有19名同學(xué)，其中男生8人，女生11人。班集體團(tuán)結(jié)，同學(xué)關(guān)系比擬和諧，同學(xué)精神相貌健活潑，熱情開朗，積極樂觀，有較強的上進(jìn)心;學(xué)____體狀況較好，各科成績居于年級中等程度，其中尖子生較為突出，當(dāng)然因為個體差異，局部同學(xué)學(xué)習(xí)根底較薄弱，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此班內(nèi)也存在較明顯的兩極分化傾向，而且隨著學(xué)習(xí)進(jìn)入到初二學(xué)期，知識難度加大，這種現(xiàn)象如不及時解決，有加劇和擴大的可能，因此分層要求，使大多數(shù)同學(xué)適應(yīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，是本學(xué)期較艱巨的一項工作。另外班級紀(jì)律還有進(jìn)一步穩(wěn)定的任務(wù)，個別紀(jì)律意識不太強的同學(xué)需要加強管理，以確保班級本學(xué)期有更大進(jìn)步。二、本學(xué)期的奮斗目的：1、努力進(jìn)步文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列，其中英語力爭第一，數(shù)學(xué)力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率。2、進(jìn)一步進(jìn)步行為標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的開展和發(fā)揮自己。3、鼓勵藝術(shù)開展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，進(jìn)步綜合素養(yǎng)。4、進(jìn)展愛國、集體和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好根底。5、努力使學(xué)生在學(xué)期末得到一個好的成績，爭取量化成績在95分。三、詳細(xì)工作：1、加強學(xué)生的思想和行為標(biāo)準(zhǔn)教育(1)、根據(jù)校德育方案和學(xué)生實際，利用早自習(xí)、班會、午自習(xí)、國旗下講話，有針對地開展法制教育、集體、愛國教育。根據(jù)初二年級學(xué)生的特點，著重加強確立心理安康的教育，自覺抵御不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想的引導(dǎo)，開展多種合適學(xué)生特點的教育活動，促進(jìn)他們安康成長。(2)、加大家訪工作力度，作好家訪記錄，使自己能理解到每一個學(xué)生的家庭情況，并加強與家長溝通，及時掌握學(xué)生的思想狀況。要認(rèn)真做好留守兒童的記錄，并在教學(xué)中有意識地關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活。2、加強班干____伍建立本學(xué)期對班干部重新調(diào)整，各班干局部工明確，讓他們明確職責(zé)，責(zé)任到位。每兩個星期召開一次班干部會議，理解和解決班級中的情況和存在的問題。使他們充分發(fā)揮自己的才能。3、加強班級建立，我的地盤我做主。(1)、本學(xué)期仍把常規(guī)工作作為重點。室內(nèi)外擔(dān)當(dāng)區(qū)的清掃，教室的衛(wèi)生、布置、黑板報、自行車停放、宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律、個人衛(wèi)生等。培養(yǎng)學(xué)生自主管理的才能，進(jìn)步團(tuán)結(jié)協(xié)作才能，表達(dá)責(zé)任意識，養(yǎng)成集體觀念，使各方面逐步標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)，形成良好的班級班風(fēng)。(2)、根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點，知識程度、個性特長，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。如班級中的學(xué)習(xí)園地、黑板報等，都是學(xué)生的杰作。這樣既滿足他們這年齡段好表現(xiàn)自我的欲望，又美化了教室環(huán)境，豐富了班級的文化生活，使班級成為學(xué)生的學(xué)園、家園，逐步把多姿多彩的班級生活還給學(xué)生，使班級永遠(yuǎn)充滿活力。4、繼續(xù)抓好“一幫一”的愛心活動針對“學(xué)困生”，由學(xué)習(xí)委員組織“一幫一”的活動。利用課余時間，對他們進(jìn)展輔導(dǎo)。對老師當(dāng)天所講的內(nèi)容重新給他們講一遍，并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。5、積極參加各項文體活動及校園吉尼斯活動。6、積極參加班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并且自己有意識地閱讀相關(guān)資料進(jìn)步自身班級管理才能。四、工作措施：1.班主任本人及時理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，認(rèn)真批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想動態(tài)。2.加強班干____伍的建立。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶著全班同學(xué)在紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生等各方面獲得更多進(jìn)步;另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助催促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。3.進(jìn)展各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前5名，單科成績前3名，進(jìn)步前5名，并予以適當(dāng)獎勵。4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班、團(tuán)隊主題活動，適時對學(xué)生進(jìn)展思想教育和理想教育?？梢圆捎们锛具\動會、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生進(jìn)步明辨是非的才能，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目的，做一個熱愛祖國、關(guān)心別人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。五、班級主要活動內(nèi)容：1、