學(xué)期工作總結(jié)-1

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)期工作總結(jié)學(xué)期工作總結(jié)1“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目的，也是我的目的。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”標(biāo)準(zhǔn)自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：看著他們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)程度上有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。工作中盡職盡責(zé)，做到教書(shū)育人，為人師表;自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在今后的工作中，我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期，我擔(dān)任的是五年級(jí)一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己的教育教學(xué)程度不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的根本內(nèi)容、根本語(yǔ)法，每個(gè)單詞，每句話、都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。理解學(xué)生原有的知識(shí)技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說(shuō)，以便能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和求知欲，讓他們對(duì)英語(yǔ)感興趣，為能更好的學(xué)習(xí)下根底。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就會(huì)好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的才能，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克制了以前重復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。老師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違背紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓本來(lái)正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的程度，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克制，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，本學(xué)期我剛接班的時(shí)候，我就對(duì)他們進(jìn)展了一次測(cè)驗(yàn)，結(jié)果令我很絕望，這個(gè)成績(jī)可怎么行?于是，我決定利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，我有針對(duì)性的對(duì)一些學(xué)生尤其是后進(jìn)生進(jìn)展輔導(dǎo)，從最根本單詞著手，然后是句型、對(duì)話訓(xùn)練、理解，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習(xí)或沒(méi)有課的時(shí)間挨個(gè)過(guò)關(guān)，各個(gè)擊破，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成，不讓學(xué)生欠債。并且在輔導(dǎo)中，我充分利用好學(xué)生，以好帶差，以?xún)?yōu)帶困，優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組。后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說(shuō)話，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷地給他們鼓勵(lì)，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)他們學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們解決問(wèn)題，時(shí)間長(zhǎng)了，他們找到了自信心，學(xué)習(xí)興趣也進(jìn)步了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)才能也進(jìn)步了。在修改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，對(duì)個(gè)別學(xué)生錯(cuò)的地方、不會(huì)的地方，我都把正確的答案給他們讓家長(zhǎng)幫著考，然后我再考，從不放任自流。因此，在今年的期末綜合評(píng)價(jià)中，絕大局部學(xué)生我獲得了很好的成績(jī)，每個(gè)學(xué)生都在原有根底上有所進(jìn)步。本學(xué)期，為了更好的開(kāi)展教學(xué)，為了使學(xué)生的課外活動(dòng)更豐富，更精彩，每周二、三下午我都帶著學(xué)生進(jìn)展有趣的英語(yǔ)活動(dòng)，使學(xué)生們英語(yǔ)程度有了更大的進(jìn)步。記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最根本的要求。老師愛(ài)學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的缺乏，使老師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民老師，還要愛(ài)學(xué)生。不管在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生間隔。由于我愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問(wèn)題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛(ài)學(xué)生，還表如今老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、程度不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生落伍，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)老師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)展，使學(xué)生能安康活潑的成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰。積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)，并在活動(dòng)中認(rèn)真做好本職工作;可以運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)展課堂教學(xué)。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)步教學(xué)程度。本學(xué)期自覺(jué)主動(dòng)地參加繼續(xù)教育，每天堅(jiān)持閱讀各種材料，力爭(zhēng)使自己在知識(shí)、業(yè)務(wù)程度上有所進(jìn)步。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學(xué)活動(dòng)。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵!一學(xué)年很快就過(guò)去了，回憶這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，感受頗多。一年來(lái)，我在思想上一向嚴(yán)于律已，時(shí)刻用老師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束、鞭策自我;在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況制定實(shí)在可行的教學(xué)方案。結(jié)合“作風(fēng)建立年”和“質(zhì)量建立年”的活動(dòng)，本人用心的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷進(jìn)步自身的素質(zhì)和教育教學(xué)潛力。①一名好老師，愛(ài)心是最根本的條件。我報(bào)著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，用心主動(dòng)與他們相處。尤其是聽(tīng)了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報(bào)告更讓我感受到愛(ài)學(xué)生對(duì)于一位老師來(lái)說(shuō)是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生，老師務(wù)必先以身作那么，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自我的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名老師，自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意，在工作中我用心、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)心強(qiáng)，樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。②老師要與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀老師不僅僅要有老牛拉車(chē)的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著根底教育改革的不斷深化，在這樣改革的大環(huán)境下我們務(wù)必在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的根底上，結(jié)合自我所教的學(xué)科，用心探究有效的教學(xué)方法，并構(gòu)成自已的教學(xué)風(fēng)格。一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅(jiān)持以“學(xué)生開(kāi)展”為目的。根據(jù)學(xué)校的工作目的和教材的資料，理解學(xué)生的實(shí)際狀況，透過(guò)鉆研教材、研究詳細(xì)教學(xué)方法，制定了實(shí)在可行的學(xué)期工作方案，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)資料，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能實(shí)在落實(shí)教學(xué)目的教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的理論過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生用心參與、主動(dòng)探究、自主考慮，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的潛力訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊考慮，進(jìn)展自覺(jué)檢驗(yàn)。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)務(wù)必寫(xiě)得清楚工整、標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立考慮和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)方案，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)展必要的輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)展分析^p，找出錯(cuò)誤的原因，運(yùn)用群眾輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)展多層面的輔導(dǎo)，并作好記錄。個(gè)性是在后進(jìn)生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，如“袁明尚、樂(lè)青云和沈書(shū)晨”等，甚至經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，欠交作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)展對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，并及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，共商教育孩子們的方法，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使學(xué)生能安康開(kāi)展。用心參加教育研究工作，努力向教育科研型開(kāi)展。平時(shí)用心參與本校的校本科研，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，在與其他老師交流中不斷提升自身的教學(xué)程度。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)理論中的困惑或體會(huì)，認(rèn)真撰寫(xiě)每月教學(xué)反思并及時(shí)上交。結(jié)合平時(shí)教育工作對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣展開(kāi)教育研究，申報(bào)“農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的研究”的課題獲立項(xiàng)，此項(xiàng)課題研究報(bào)告被評(píng)定為縣級(jí)二等獎(jiǎng)科研成果。本人還用心參加各類(lèi)教育教學(xué)類(lèi)比賽，參加教育論文評(píng)比，案例評(píng)比，說(shuō)課比賽，在縣試卷命題評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)，在市小學(xué)數(shù)學(xué)老師解題競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民老師的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自我的言行，努力地進(jìn)步自我的素質(zhì)和修養(yǎng)。此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教育的要求，我要不斷進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度和文化修養(yǎng)。一年來(lái)也讀了一些拜讀了教育類(lèi)書(shū)籍，如魏書(shū)生先生的《班主任工作漫談》等，但我覺(jué)得自我書(shū)讀得實(shí)在太少，今后，我會(huì)花更多的光陰去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些新理念，對(duì)學(xué)生有用的東西。我想，學(xué)得越多，才能為學(xué)生奉獻(xiàn)越多!學(xué)期工作總結(jié)2在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持下，初三年級(jí)組第一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲了，初三年級(jí)全體老師認(rèn)真工作，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的重任，從來(lái)沒(méi)有掉以輕心，沒(méi)有絲毫的松懈，都能做到不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)，全身心地投入到教育教學(xué)工工作中來(lái)，在全體老師的艱辛努力下，在年級(jí)組上下集思廣益的根底上，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，本學(xué)期圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作的階段性任務(wù)。為了今后更好地工作，20xx年中考獲得更大的成績(jī)，再創(chuàng)輝煌，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要總結(jié)：一、老師管理方面：初三年級(jí)組共有學(xué)科老師43位，本學(xué)期年級(jí)組在老師管理工作方面的工作主要表達(dá)在思想意識(shí)進(jìn)步和業(yè)務(wù)才能培養(yǎng)兩個(gè)方面。1.認(rèn)清形勢(shì)，明確職責(zé)，增強(qiáng)目的意識(shí)。初三年級(jí)的老師承當(dāng)著教學(xué)與升學(xué)、教書(shū)與育人等多重任務(wù)。思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證。從一開(kāi)學(xué)，年級(jí)組就以抓落實(shí)教學(xué)和常規(guī)管理工作為中心，并把統(tǒng)一思想作為每次年級(jí)組會(huì)議的主要內(nèi)容。全體老師看清了形勢(shì)，明白了肩上擔(dān)子的分量，特別是在走進(jìn)初三發(fā)動(dòng)大會(huì)召開(kāi)之后，全體老師明確了學(xué)校交給我們的教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，感受到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三年級(jí)的期望，增強(qiáng)了工作緊迫感和危機(jī)意識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí)，大家干勁足了，目的明確了，逐步形成了一個(gè)心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”、“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的思想意識(shí)已深化人心。我們初三年級(jí)組是一個(gè)積極向上的團(tuán)體，本屆初三年級(jí)的教育教學(xué)工作和20xx年中考成績(jī)將不僅影響到學(xué)生將來(lái)的開(kāi)展，也將更大程度地關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的開(kāi)展，因此，全體老師肩負(fù)著來(lái)自多方面的重任和壓力，而思想上的統(tǒng)一為教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保證。2.教學(xué)上齊頭并進(jìn)，加強(qiáng)交流，增強(qiáng)合作意識(shí)。初三年級(jí)全體老師都有明確的目的意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，能化壓力為動(dòng)力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來(lái)，盡責(zé)盡心，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作，本著對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的精神，只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作，才能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績(jī)。所以本學(xué)期以來(lái)初三年級(jí)組全體成員上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，把個(gè)人成就感與年級(jí)組工作嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，初三年級(jí)各備課組內(nèi)部精誠(chéng)合作、資共享，為打好團(tuán)體仗建言獻(xiàn)策，共同進(jìn)步;不同學(xué)科之間能注意協(xié)調(diào)，在有效的教學(xué)時(shí)間上不沖突，在學(xué)科教學(xué)上互相鼓勵(lì)、互相借鑒，同科教學(xué)做到“齊步走”，每周定期進(jìn)展教學(xué)交流。對(duì)于不同學(xué)科的教學(xué)，老師也是互相促進(jìn)，互相鼓勵(lì)。3.注重對(duì)新課程理念的學(xué)習(xí)，注重對(duì)中考方向的分析^p。畢業(yè)班的教學(xué)必需要為中考作準(zhǔn)備，為了適應(yīng)這一形勢(shì)，我們一方面加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，另一方面分析^p近年的中考試卷，從中得出自己的體會(huì)，并用得到的信息指導(dǎo)自己平時(shí)的教學(xué)。二.學(xué)生管理方面：1.加強(qiáng)班級(jí)管理，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛。我們要求班主任注重用積極奮進(jìn)的氣氛來(lái)育人，從而促使班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。經(jīng)過(guò)努力，初三年級(jí)所有班級(jí)在班級(jí)建立上都注重營(yíng)造安康、奮進(jìn)、積極向上的育人氣氛，朝著安康的方向開(kāi)展并關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作。班級(jí)要確保完成學(xué)校分解到各個(gè)班級(jí)的質(zhì)量指標(biāo)，明確提出班主任是班級(jí)目的達(dá)成的第一責(zé)任人，班主任將明確班級(jí)管理目的，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，通過(guò)深化細(xì)致的工作調(diào)動(dòng)每位學(xué)生和任課老師的積極性，從而達(dá)成班級(jí)目的。年級(jí)組經(jīng)常性地召開(kāi)分類(lèi)學(xué)生會(huì)議、全體學(xué)生大會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等，來(lái)強(qiáng)化年級(jí)組學(xué)生管理力度，轉(zhuǎn)化局部學(xué)生，營(yíng)造安康的育人環(huán)境。2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)對(duì)學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，各班級(jí)都能進(jìn)展跟蹤管理，爭(zhēng)取的家長(zhǎng)的配合，及時(shí)采取了相應(yīng)的措施予以整改，特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，班主任每天要從一到校就抓起，要求學(xué)生每天到校后立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。每節(jié)課之前堅(jiān)持課前讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極考慮，課后及時(shí)穩(wěn)固、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待考試，考后認(rèn)真糾正和總結(jié)，找出考試中存在的問(wèn)題并確定今后的努力方向，堅(jiān)持開(kāi)好月考成績(jī)分析^p會(huì)，采取張貼紅榜多種方法來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助他們樹(shù)立信心。三、詳細(xì)工作中加強(qiáng)過(guò)程管理，落實(shí)措施，注重實(shí)效本學(xué)期來(lái)，我們非常注重教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，積極采取有效措施，實(shí)在進(jìn)步工作實(shí)效。1、加強(qiáng)班級(jí)管理，進(jìn)步教育效果年級(jí)組的成功基于每一個(gè)班級(jí)的成功，初三年級(jí)需要建立一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。班主任嚴(yán)格班級(jí)管理，從早晨的按時(shí)到校到日常的各項(xiàng)行為，從平時(shí)的行為標(biāo)準(zhǔn)都要嚴(yán)格要求，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立，為此，我們重視班主任要確立了正確的教育思想，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勤深化學(xué)生、勤考慮。再次，班主任做到“身體力行”，爭(zhēng)取在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，多找學(xué)生談心。實(shí)行班主任查堂制度，催促班主任深化學(xué)生當(dāng)中，及時(shí)理解班級(jí)動(dòng)態(tài)。同時(shí)還發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)展檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)催促整改。2、落實(shí)教學(xué)管理工作措施，努力進(jìn)步教學(xué)成績(jī)結(jié)合我校的年級(jí)組管理機(jī)制，針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施，定期召開(kāi)初三年級(jí)老師會(huì)議，及時(shí)向老師通報(bào)初三年級(jí)的整體情況和工作方案、重點(diǎn)措施，及時(shí)協(xié)調(diào)各學(xué)科、各班級(jí)之間的教學(xué)關(guān)系。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)。通過(guò)開(kāi)展分層學(xué)生會(huì)、班級(jí)挑戰(zhàn)賽等形式，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài)，樹(shù)立中考意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生。全體老師能?chē)?yán)格教學(xué)規(guī)律，做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作，本學(xué)期全體老師的教案、作業(yè)都非常認(rèn)真，做到內(nèi)容詳實(shí)、環(huán)節(jié)齊全、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，對(duì)教學(xué)內(nèi)容挖掘較深，注重師生雙邊活動(dòng)的安排，能表達(dá)出新課程改革的精神。3、抓好以備課組長(zhǎng)為核心的備課組工作我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就確定備課組長(zhǎng)為學(xué)科質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任，備課組長(zhǎng)的工作是年級(jí)學(xué)科教學(xué)的組織者，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。備課組長(zhǎng)做到：開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，組織備課組內(nèi)老師集體備課，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求，包括教學(xué)的進(jìn)度、難度、容量、練習(xí)的題量與修改標(biāo)準(zhǔn);開(kāi)展行之有效的幾次大考考試質(zhì)量分析^p，要求分析^p得失，尋找整改對(duì)策;努力營(yíng)造和諧融洽、勤奮向上的團(tuán)體氣氛;進(jìn)步學(xué)生聽(tīng)課與作業(yè)要求，訓(xùn)練快速思維節(jié)奏，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量。同時(shí)，各備課組堅(jiān)持主講、主備、主評(píng)、主測(cè)的原那么，細(xì)心研究往年中考試題，揣摩中考最新動(dòng)態(tài)，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)，做到緊跟中考步伐。由于這些有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神的老師們，在本學(xué)期的幾次大考和片區(qū)全能競(jìng)賽中，我們均獲得了優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。雖然我們已經(jīng)做了許多工作，但要再跨上一個(gè)新的臺(tái)階，還需要付出加倍的努力。因此，“精”、“細(xì)”、“嚴(yán)”、“實(shí)”將作為我們初三年級(jí)組老師工作的根本要求，也是我們今后的追求方向。我們初三年級(jí)將繼續(xù)堅(jiān)持“人人可成才，個(gè)個(gè)能進(jìn)步”的教學(xué)觀，牢記責(zé)任，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。我們相信，在這些努力拼搏、精誠(chéng)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的初三年級(jí)組的全體老師的共同努力下，從大事著眼小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”，不斷促進(jìn)年級(jí)組精細(xì)化管理的形成，就一定能在20xx年的中考中，獲得更加輝煌的成績(jī)，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)開(kāi)展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。學(xué)期工作總結(jié)3感覺(jué)忙繁忙碌的一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，略一回憶，走過(guò)的足跡明晰可辨，如今將它稍稍整理，小結(jié)如下：一、本期班務(wù)工作在班級(jí)三位老師的默契配合下，獲得了圓滿的完畢。在保教工作、平安教育管理工作、家長(zhǎng)工作以及其他一切班務(wù)工作中，我們心往一處想，力往一處使，互相理解、支持。遇到意見(jiàn)沒(méi)統(tǒng)一，及時(shí)溝通處理。確保了班級(jí)工作全面的有序、高效開(kāi)展。二、班級(jí)保教工作中我側(cè)重于數(shù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)、美術(shù)、安康領(lǐng)域的教育教學(xué)，在各科教學(xué)中，充分運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段，大量使用教具。以幼兒興趣為出發(fā)點(diǎn)，使幼兒在老師指導(dǎo)下探究性的學(xué)到知識(shí)，形成才能。尤其是多媒體教學(xué)這一新穎教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和初步使用，使我的教學(xué)才能有了進(jìn)一步進(jìn)步。每三周我至少會(huì)探究著準(zhǔn)備一節(jié)多媒體課。本期數(shù)學(xué)教學(xué)，幼兒完成了數(shù)字1~10的認(rèn)知和書(shū)寫(xiě)，理解數(shù)字的實(shí)際意義。認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)相鄰數(shù)，掌握兩個(gè)相鄰數(shù)之間多一和少一的關(guān)系以及10以?xún)?nèi)的數(shù)序。知道序數(shù)的意義，能用序數(shù)表達(dá)事物關(guān)系。會(huì)10以?xún)?nèi)的群數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)。掌握了用一一對(duì)應(yīng)方法比擬兩組物體的多少。數(shù)數(shù)方面延伸到1~100數(shù)數(shù)鍛煉。學(xué)會(huì)比擬物體，用高矮、長(zhǎng)短、輕重、遠(yuǎn)近、寬窄等表達(dá)量。促進(jìn)了幼兒比擬、判斷才能的開(kāi)展。學(xué)習(xí)圖形的結(jié)合、分割以及分類(lèi)，培養(yǎng)幼兒初步的分析^p、綜合才能，促進(jìn)思維的開(kāi)展。培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。美術(shù)教學(xué)方面，從剪紙、欣賞、撕貼、繪畫(huà)、折紙、想象畫(huà)、添畫(huà)、印畫(huà)、手工制作、紙編、泥工、意愿花、涂色等各方面開(kāi)展活動(dòng)。極大培養(yǎng)了幼兒的美術(shù)興趣，使他們學(xué)會(huì)欣賞、審美，進(jìn)步觀察生活、表現(xiàn)生活的才能。并養(yǎng)成活動(dòng)后拾掇整理得好習(xí)慣。安康教育活動(dòng)除了每周的專(zhuān)題活動(dòng)課之外，更關(guān)注浸透在一日保教活動(dòng)中。可以說(shuō)，安康教育活動(dòng)是三生教育活動(dòng)的另一種詮釋。通過(guò)安康教育活動(dòng)。使幼兒在集體活動(dòng)中情緒愉快,積極參與所有教學(xué)活動(dòng)，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，有良好的進(jìn)餐.睡眠.排泄等生活衛(wèi)生習(xí)慣。有初步的生活才能。愿意參加體育活動(dòng).促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)開(kāi)展,學(xué)習(xí)兩手互相配合的協(xié)調(diào)使用,嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體。開(kāi)展走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬才能。學(xué)習(xí)有秩序地拾掇運(yùn)動(dòng)器具。具有初步的平安防范意識(shí)和才能，不到危險(xiǎn)的地方去玩.學(xué)會(huì)正確活動(dòng)的方法，具有一定的躲避、運(yùn)動(dòng)才能。學(xué)會(huì)關(guān)心別人幫助別人，具有愛(ài)心。運(yùn)動(dòng)課程是幼兒園的園本教研課程。一切都正處于理論、探究、研究的階段。我除了上好每周體育課之外，日常保教活動(dòng)中的課外活動(dòng)，游戲活動(dòng)也充分表達(dá)出運(yùn)動(dòng)課程的教育理念。本期運(yùn)動(dòng)課程我加大了幼兒的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，例如幼兒的標(biāo)準(zhǔn)齊步走、跑、立定、稍息、立正、左右前方向的轉(zhuǎn)動(dòng)、切斷分隊(duì)走、切斷分隊(duì)走時(shí)的操節(jié)隊(duì)列隊(duì)形分布、操節(jié)隊(duì)列隊(duì)形變換(如左右交換走，六路變?nèi)返牟迦胱?，八橫排便四橫排的插入走等)等。運(yùn)動(dòng)前的熱身活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)后的放松活動(dòng)等。在主題活動(dòng)中開(kāi)展既有針對(duì)性、又有綜合性的體育游戲活動(dòng)，鍛煉幼兒各種走、跑、跳、爬、鉆、轉(zhuǎn)、攀援、投擲、拍打等的才能。進(jìn)步幼兒在運(yùn)動(dòng)中的靈敏性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒不怕苦不怕累、不怕困難，英勇正直的精神品質(zhì)。在四月份全園舉行的運(yùn)動(dòng)課程觀摩課活動(dòng)中，我在集體智慧的幫助和自己的努力探究下，設(shè)計(jì)了名為《好玩的沙包》專(zhuān)題運(yùn)動(dòng)課，成功組織幼兒參加了活動(dòng)，并得到了肯定。運(yùn)動(dòng)課程的大力開(kāi)展，培養(yǎng)了幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。使他們更加喜歡參加集體活動(dòng)和戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，感受同伴在一起活動(dòng)的快樂(lè)。增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，使他們身心各方面得到促進(jìn)和開(kāi)展。學(xué)期工作總結(jié)4炎熱的夏天火辣辣的，學(xué)生們這兩天考試進(jìn)展得熱乎乎的。在這炎熱的七月，我們迎來(lái)了即將到來(lái)的暑假。這一學(xué)期即將完畢，總結(jié)過(guò)去，展望明天！這一學(xué)期是比擬緊張的，新春過(guò)后我們來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)展了這一學(xué)年的工作。我參加了河南省高效課堂研討會(huì)，聽(tīng)了名師閆學(xué)及其他老師的做課，我感到很受感動(dòng)。名師對(duì)于經(jīng)典的討論讓我對(duì)經(jīng)典有了更深化的認(rèn)識(shí)。在學(xué)生中我進(jìn)展了一次公開(kāi)課，這主要是我們語(yǔ)文教研組進(jìn)展的。在這次公開(kāi)課中我進(jìn)展了一次嘗試，我所講的課是六年級(jí)人教實(shí)驗(yàn)版中的《北京的春節(jié)》。由于春節(jié)剛過(guò)，我于是讓學(xué)生在班里再結(jié)合本課在教室里過(guò)“北京的春節(jié)”。孩子們對(duì)這次講課感到很積極。尹秀壯同學(xué)說(shuō)要寫(xiě)個(gè)小品，我起初對(duì)他沒(méi)報(bào)多大希望，既然他要寫(xiě)就支持他，所以我鼓勵(lì)他寫(xiě)。很快他把劇情給我了，我又給他挑選了《拜年》小品的人物，他們進(jìn)展了排練，沒(méi)想到同學(xué)們排練得饒有興趣。他們這些人員就是現(xiàn)實(shí)生活中的一家人，有孩子、老人、兒子、媳婦等對(duì)春節(jié)的向往，充分表現(xiàn)了這一家人濃濃的喜慶、團(tuán)聚氣氛。他們的表演讓我看到孩子們對(duì)生活的熱情，對(duì)生活的體會(huì)。另外四個(gè)孩子表演的《童謠》也是惟妙惟肖，讓全體老師和同學(xué)拍手叫好。另外兩組女生的《新年好》和《恭喜》充分表現(xiàn)了孩子們的表演天賦。其中一個(gè)女生朱盼盼經(jīng)過(guò)大膽的鍛煉終于登上了舞臺(tái)，而另一個(gè)孩子宋智童那么因?yàn)槭芰烁蓴_，表演效果不夠理想。我想這都是他們對(duì)于人生的一次啟迪。另一組男生也是自編自導(dǎo)《三句半》充分顯示了高宇龍同學(xué)的創(chuàng)作天賦，使他在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中有極大的興趣，這是他原來(lái)的小學(xué)時(shí)期從來(lái)沒(méi)有的。另外兩個(gè)主持人也是表現(xiàn)得很精彩，劉永惠同學(xué)受到所有老師的贊同，房雪茹同學(xué)那么顯示了她精彩的背誦天賦。這一次指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展的活動(dòng)理論課給同學(xué)們留下了難忘的印象。他們對(duì)于這次活動(dòng)念念不忘，因?yàn)槲以谶@次活動(dòng)中布置了特定的場(chǎng)景。我把預(yù)備好的充滿喜慶的對(duì)聯(lián)、福字貼在黑板上，買(mǎi)來(lái)了年貨糖塊、蘋(píng)果、香蕉等，還讓爺爺、奶奶戴上了花氈帽、圍巾，學(xué)生的表演欲得到了積極的發(fā)揮！他們?cè)谝院蟮淖魑摹⑷沼浿袑掖翁岬搅诉@次難忘的活動(dòng)，我相信這次有意義的活動(dòng)將是他們一生中美妙的記憶。期中考試后，我?guī)е⒆觽冏哌M(jìn)附近的頤和廣場(chǎng)，走進(jìn)春天，走進(jìn)大自然。他們是很沖動(dòng)的，我們進(jìn)展了拍照、欣賞游覽小廣場(chǎng)等活動(dòng)。一個(gè)同學(xué)寫(xiě)道：“唱著幸福的歌，那一抹春色印在我的腦海中，我不會(huì)忘記”。另一個(gè)孩子那么寫(xiě)道：“老師就沖您帶我們出去玩，您也是我們最喜歡的老師，您不中選誰(shuí)中選呢？”這充分表現(xiàn)了孩子們的心聲。更不用說(shuō)讀書(shū)了，我讓同學(xué)們讀書(shū)。孩子們?cè)谧x書(shū)中得到快樂(lè)，讀書(shū)使班級(jí)辯論會(huì)精彩紛呈。在“科技力量利大于弊”中正方和反方的比賽到達(dá)了白日化的程度！高成功成為最正確辯手，因?yàn)樽x書(shū)讓他心明眼亮，口假設(shè)懸河，他辯論起來(lái)滔滔不絕。總之，學(xué)生理論活動(dòng)極大地開(kāi)啟了同學(xué)們的心智！本學(xué)期，我積極工作，被評(píng)為“濮陽(yáng)市巾幗建功標(biāo)兵”和“濮陽(yáng)市優(yōu)秀母親”。當(dāng)然，我要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，把工作做得更好！在學(xué)生工作中，我積極地調(diào)解學(xué)生的矛盾，成為學(xué)生最受喜歡的老師之一。在這一學(xué)期中，當(dāng)然也有缺乏之處，對(duì)于學(xué)生的練字達(dá)不到更高的要求，平時(shí)為了應(yīng)試給學(xué)生也不得不布置作業(yè)。以后的工作中，我要積極探究，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和考慮。讓學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)！繼續(xù)做兒童閱讀的推廣人！讓學(xué)生讀書(shū)，使讀書(shū)這一習(xí)慣像呼吸一樣自然！學(xué)期工作總結(jié)520_年，是我校深化內(nèi)部改革、認(rèn)真落實(shí)貫徹區(qū)教育局“管理標(biāo)準(zhǔn)年”的文件精神，安康穩(wěn)定快速開(kāi)展的一年。在上級(jí)主管部門(mén)的悉心關(guān)心下，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力，我校的各項(xiàng)工作獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步?；貞涍^(guò)去，在以下幾個(gè)方面的工作獲得了較好的成效：一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校管理的標(biāo)準(zhǔn)程度和程度有了新的進(jìn)步;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團(tuán)結(jié)，工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合，贏得教職工的稱(chēng)贊;三是抓好教學(xué)常規(guī)管理，帶著老師投入教學(xué)改革，促使老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)課改的要求，局部學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的進(jìn)步;四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，整合教育資，努力進(jìn)步德育工作效果。一、與時(shí)俱進(jìn)，用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的開(kāi)展我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī)，貫徹施行教育管理標(biāo)準(zhǔn)年的精神，繼續(xù)落實(shí)我校開(kāi)展規(guī)劃，做到目的到位，責(zé)任到人;不斷拓展辦學(xué)功能，以便更好地為峽山街道經(jīng)濟(jì)建立和社會(huì)開(kāi)展效勞;樹(shù)立正確的教育觀，面向全體學(xué)生;積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學(xué)生的安康開(kāi)展奠定良好的根底。我們的總體目的是：充分利用新課改實(shí)驗(yàn)成果，結(jié)合我校近五年來(lái)獲得的一系列經(jīng)歷教訓(xùn)，把握國(guó)內(nèi)外教育走向，關(guān)注每個(gè)學(xué)生安康開(kāi)展，走內(nèi)涵開(kāi)展之路，全方位、深層次開(kāi)發(fā)學(xué)校的教育功能，建立優(yōu)秀學(xué)校文化，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。全員參與學(xué)校的開(kāi)展建立，全面進(jìn)步辦學(xué)程度，打造建立一個(gè)骨干老師梯隊(duì)，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)相貌，讓學(xué)生可以學(xué)得主動(dòng)活潑，全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量。形成優(yōu)秀的管理文化。爭(zhēng)取把我校辦成全街道最具影響力的一流學(xué)校。為此，我校始終堅(jiān)持余下辦學(xué)理念：1、辦學(xué)思想、理念、特色：面向?qū)W生的全面開(kāi)展，面向?qū)W生特長(zhǎng)的充分發(fā)揮。2、育人思想：道德素質(zhì)與身心素質(zhì)兼優(yōu)，根底知識(shí)與根本才能兼?zhèn)?，人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼容，創(chuàng)新精神和理論才能兼得。3、管理思想：以思想為主導(dǎo)，以目的管理為核心，以常規(guī)管理為根底，以督導(dǎo)評(píng)估為鼓勵(lì)。4、教學(xué)工作思想：以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以才能為主線，以開(kāi)展為主旨。5、德育工作思想：重道德需要，重道德內(nèi)化，重道德理論，重道德養(yǎng)成。6、后勤工作思想：效勞師生，保障教學(xué)。7、師資隊(duì)伍建立思想：重理論探究，倡科研自強(qiáng)，抓繼續(xù)學(xué)習(xí)，助成名成家。8、科研工作思想：求真、務(wù)實(shí)。9、教風(fēng)：敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善導(dǎo)。10、學(xué)風(fēng)：虛心、老實(shí)、善學(xué)、上進(jìn)。11、校風(fēng)校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。圍繞一個(gè)中心(以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心)，強(qiáng)化四個(gè)加大(加大課程改革的施行力度，加大老師隊(duì)伍的建立，加大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大學(xué)校根底設(shè)施建立)，做到兩個(gè)確保(確保老百姓對(duì)學(xué)校的滿意度不斷進(jìn)步;確保我校師生平安零事故)。二、管理標(biāo)準(zhǔn)，用高效的工作作風(fēng)推進(jìn)學(xué)校的開(kāi)展(一)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主，注重隊(duì)伍建立20_年，我們以自身的實(shí)際作為開(kāi)展的根底，確定了學(xué)校短期開(kāi)展規(guī)劃，將干____伍建立和師資隊(duì)伍建立作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。1、干____伍建立。一是抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論，進(jìn)步自身的管理程度和指導(dǎo)教育教學(xué)的才能;二是抓作風(fēng)建立，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力。2、老師隊(duì)伍建立。首先抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將學(xué)歷培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校專(zhuān)任老師的學(xué)歷合格率大大進(jìn)步，職稱(chēng)級(jí)別不斷進(jìn)步，校本培訓(xùn)獲得豐碩成果。這些工作對(duì)進(jìn)步老師的教學(xué)程度、起到積極的作用。我校郭廣儀、周素文同志順利通過(guò)中學(xué)高級(jí)老師評(píng)審，劉曉忠、吳雪霓、胡燕嬋、胡海璇、周燕玲、周文玲等同志順利通過(guò)中學(xué)一級(jí)老師評(píng)審。同時(shí)，學(xué)校為老師創(chuàng)設(shè)展示的條件和鍛煉的時(shí)機(jī)，促進(jìn)了老師的成長(zhǎng)。其中語(yǔ)文組王曉佳老師參加汕頭市青年老師根本功評(píng)比，獲區(qū)一等獎(jiǎng)。3、我們還開(kāi)展了“教育管理標(biāo)準(zhǔn)年”以及“師德教育”等活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步老師隊(duì)伍整體素質(zhì)。堅(jiān)決杜絕損害老師形象、敗壞教育風(fēng)氣的行為;堅(jiān)決杜絕歧視差生和弱勢(shì)群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹(shù)立正氣，凝聚人氣，營(yíng)造“風(fēng)清氣正”的氣氛。(二)重視教學(xué)常規(guī)管理，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、全面貫徹教育方針，按廣東省九年義務(wù)教育初中課程施行方案科學(xué)排課。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。作息時(shí)間符合有關(guān)規(guī)定，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。學(xué)校工作方案、教學(xué)方案齊全、符合要求，且得到落實(shí)。2、各學(xué)科課程、活動(dòng)課程方案齊全。認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)設(shè)計(jì)表達(dá)新課標(biāo)理念，突出“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，教與學(xué)活動(dòng)安排合理。教學(xué)設(shè)計(jì)中三維目的表述準(zhǔn)確，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，教學(xué)反思把握重點(diǎn)，考慮問(wèn)題有深度。表達(dá)教、學(xué)具和現(xiàn)代教育手段的使用，浸透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)思路明晰，營(yíng)造民主、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境，教學(xué)方法靈敏多樣，有利學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程突出重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，有機(jī)有度地表達(dá)三維教學(xué)目的。注重面向全體，施行分層教學(xué)，做到共性與個(gè)性并存;學(xué)習(xí)活動(dòng)充實(shí)落實(shí)，生成性強(qiáng)。適時(shí)運(yùn)用自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，對(duì)話交流充分且有實(shí)效。教學(xué)策略恰當(dāng)，學(xué)生學(xué)習(xí)方法正確，學(xué)習(xí)過(guò)程表達(dá)認(rèn)知規(guī)律，有利培養(yǎng)才能，促進(jìn)學(xué)會(huì)與會(huì)學(xué)統(tǒng)一。教學(xué)效果比擬理想，全體學(xué)生得到不同程度的開(kāi)展。在教學(xué)管理工作中，我們始終堅(jiān)持抓教學(xué)常規(guī)工作的管理，我們認(rèn)為：要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)課外輔導(dǎo)。我們的詳細(xì)作法是：根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的要求，結(jié)合本校實(shí)際，我們制定了《峽山初級(jí)中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理根本要求》;要求規(guī)定老師教案標(biāo)準(zhǔn)化，作業(yè)修改標(biāo)準(zhǔn)化，課外輔導(dǎo)用相對(duì)集中的時(shí)間(活動(dòng)課)予以落實(shí);堅(jiān)持實(shí)行月考制度，強(qiáng)化質(zhì)量管理，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了《老師績(jī)效工資考核方法》、《老師期末崗位量化評(píng)估方案》、《街道統(tǒng)測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)方案》;積極營(yíng)造抓教學(xué)質(zhì)量的良好氣氛。召開(kāi)了學(xué)生科代表會(huì)議。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)管理，我校獲得令人滿意的成績(jī)，在期末街道統(tǒng)測(cè)中，九年級(jí)有22位同學(xué)進(jìn)入街道前一百名，七年級(jí)有23位同學(xué)進(jìn)入全街道前一百名，優(yōu)秀率居街道前茅。目前，我校進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的思路明晰，老師的責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不斷增強(qiáng)，工作熱情不斷高漲，呈現(xiàn)出良好勢(shì)頭。3、注重學(xué)校教育資運(yùn)用。目前我校老師根本都能純熟掌握多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，能獨(dú)立制作形式多樣的課件，多媒體教室和其他專(zhuān)用功能室的管理制度健全，人員裝備符合規(guī)定。圖書(shū)閱覽室堅(jiān)持每天定時(shí)對(duì)全校師生開(kāi)放，理化實(shí)驗(yàn)室利用率較高。4、學(xué)校成立有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、體衛(wèi)藝綜合教研組，教研制度健全，方案齊全。有教研工作保障機(jī)制和鼓勵(lì)機(jī)制。每學(xué)期按方案開(kāi)展教研活動(dòng)。老師積極參與農(nóng)村老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的課題研究，有方案、有記錄、有研究成果。目前已順利通過(guò)子課題的驗(yàn)收。5、重視體衛(wèi)藝工作。學(xué)校開(kāi)好體育課、安康課;保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)“兩操活動(dòng)”;各年級(jí)學(xué)生輪流做播送體操，開(kāi)展了學(xué)生體育活動(dòng)，組織學(xué)生參加了街道中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校學(xué)生田徑代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。在衛(wèi)生工作和平安安康教育方面，學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針，有效防止傳染病、流行病和食物中毒事故發(fā)生。還專(zhuān)門(mén)進(jìn)展了“防溺水事故”的平安教育，師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生監(jiān)視機(jī)制健全。(三)整合德育力量，注重德育理論發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)資在德育工作中的作用，以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展德育工作。1、全面落實(shí)德育的根本內(nèi)容，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)教育為主線;以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，形成序列。開(kāi)掘和利用本地德育資。積極開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，開(kāi)展師德教育活動(dòng)。學(xué)校制定了主題教育活動(dòng)施行方案，啟動(dòng)該項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)每周的老師例會(huì)進(jìn)展了理論學(xué)習(xí)和理論反思，在德育工作過(guò)程中，我們確立了“低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，小目的，常規(guī)化”的工作思路，要求學(xué)生從日常的小事做起，如標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生儀容儀表、搞好校園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持每學(xué)期的校性大掃除等，不以善小而不為，不以惡小而為之。2、德育工作制度健全，學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì);“三結(jié)合”教育得到落實(shí)，老師運(yùn)用多種形式開(kāi)展家訪;組織了學(xué)生樂(lè)意參加的德育活動(dòng)。老師無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。校園環(huán)境整潔;師生舉止文明。3、創(chuàng)立平安、和諧的校園。結(jié)合本校實(shí)際，堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)外平安進(jìn)展排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。對(duì)學(xué)生騎摩托上學(xué)進(jìn)展了專(zhuān)項(xiàng)治理，把平安的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任課老師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立平安的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)展自救、自護(hù)的根本常識(shí)。組織開(kāi)展了“情暖校園”愛(ài)心捐款活動(dòng)，各班學(xué)生踴躍捐款，捐助困難師生，進(jìn)一步弘揚(yáng)了我校的優(yōu)良傳統(tǒng),組織學(xué)生開(kāi)展“平安伴我在校園，我把平安帶回家”交通平安教育簽名活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)平安的教育工作。同時(shí)，堅(jiān)持在放“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)，提醒學(xué)生做好平安防患工作。加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年完畢都開(kāi)展法制教育，用粗淺的案例，深化地教育師生，平時(shí)我們還利用班會(huì)、老師例會(huì)、國(guó)旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使廣闊師生學(xué)法、知法、守法。三、正視問(wèn)題，確定今后的工作方向1、存在的問(wèn)題。(1)學(xué)校對(duì)老師隊(duì)伍建立仍需加強(qiáng)，個(gè)別老師責(zé)任意識(shí)亟待加強(qiáng)，各學(xué)科老師急需有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)科帶頭人，應(yīng)該確定青年老師培養(yǎng)與學(xué)科教研組的專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進(jìn)的老師培養(yǎng)體系;(2)教學(xué)資利用率偏低，尤其是理化實(shí)驗(yàn)室設(shè)備急需完善。多媒體教室設(shè)備陳舊老化現(xiàn)象。教室課桌椅等公物破壞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，需加強(qiáng)保護(hù)公物教育。(3)從教學(xué)管理的角度看，少數(shù)老師考勤方面期待加強(qiáng)，應(yīng)強(qiáng)化工作紀(jì)律。2、今后的工作方向(1)進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細(xì)那么，讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標(biāo)準(zhǔn)，教職員工工作有方向。(2)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，從嚴(yán)治校，狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作，同時(shí)，主動(dòng)與教研部門(mén)獲得聯(lián)絡(luò)，對(duì)全員老師進(jìn)展有目的的培訓(xùn)，使其認(rèn)識(shí)到自己的差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。3、進(jìn)一步創(chuàng)立和諧校園，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理，減少杜絕打架斗毆事件。4.進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理，繼續(xù)落實(shí)管理標(biāo)準(zhǔn)年的相關(guān)文件精神，進(jìn)步我校在街道乃至全區(qū)的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)程度。我們有信心和決心力爭(zhēng)把我校辦成：校園師生和諧、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、峽山人民滿意的一流學(xué)校。學(xué)期工作總結(jié)6一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)修改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，下面是本人的教學(xué)總結(jié)：一、教材方面1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。2/理解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3/考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的'活動(dòng)。二、課堂上的情況。1、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，有效落實(shí)山西太谷二十四字教學(xué)法，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，還要做好課后輔導(dǎo)工作。2、小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，學(xué)習(xí)上多采用鼓勵(lì)法，小組內(nèi)其他成員也互相支持，互助。生活上多給予幫助，并和他們多談心。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈?。三、工作之余課后積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)步教學(xué)程度。多讀有關(guān)教育方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法。四、考勤盡最大的努力，干好本職工作，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。學(xué)期工作總結(jié)7在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，我們一班人，以孟校長(zhǎng)報(bào)告《強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)建立高滿意度學(xué)?！窞橹改?，以創(chuàng)立新業(yè)績(jī)?yōu)楣ぷ髂康?，努力踐行“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理念和“幫助學(xué)生成功是老師最大快樂(lè)”的效勞理念，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作，力爭(zhēng)每項(xiàng)工作盡善盡美。一、主要工作1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序〔1〕編制了教研〔備〕組長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)手冊(cè)，召開(kāi)了五長(zhǎng)會(huì)，對(duì)教研〔備〕組長(zhǎng)、級(jí)長(zhǎng)、年級(jí)教學(xué)管理人員進(jìn)展了專(zhuān)題培訓(xùn)，布置了本學(xué)期教學(xué)系列活動(dòng)?！?〕抓教學(xué)常規(guī)。扎實(shí)做好每月一次教學(xué)常規(guī)大檢查及月考核評(píng)估。本學(xué)期共進(jìn)展了5次常規(guī)大檢查，每次檢查備課本做到了“四有”，堅(jiān)持做好每月一次的作業(yè)修改以及作文修改情況專(zhuān)項(xiàng)檢查，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)展了通報(bào)和個(gè)別談話。〔3〕開(kāi)展?jié)庵禺厴I(yè)班氣氛系列活動(dòng)。制定《畢業(yè)班濃重學(xué)習(xí)氣氛》評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，召開(kāi)了班主任碰頭會(huì)，組織班主任學(xué)習(xí)了《畢業(yè)班班主任包班制度》、《畢業(yè)班班主任包班制度工作措施》及《畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)自律十條》，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班濃重學(xué)習(xí)氣氛對(duì)教室的布置要求，各班召開(kāi)了主題班會(huì)，在學(xué)生中開(kāi)展“畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)展了學(xué)風(fēng)周量化評(píng)比活動(dòng)，并對(duì)排在后三名的班主任進(jìn)展了談話。〔4〕扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，實(shí)在搞好集體備課，真正做到有形教研、有效教研。要請(qǐng)教研活動(dòng)搞好三件事：一是研究新課教法，要有中心發(fā)言人講解教法；二是對(duì)授課老師評(píng)課；三是研究典型考題。力爭(zhēng)教研活動(dòng)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定老師、定內(nèi)容；“五有”即：有中心發(fā)言人、有中心發(fā)言材料、有討論、有總結(jié)、有統(tǒng)一行動(dòng)和安排。〔5〕組織了四次月考及開(kāi)展系列整改。每次考試年級(jí)辦月考展板一期，各班都召開(kāi)了月考總結(jié)表彰會(huì)，年級(jí)召開(kāi)了三次質(zhì)量分析^p會(huì)，蘇校長(zhǎng)每次到會(huì)并提系列整改要求。每次考后每位老師撰寫(xiě)了月考質(zhì)量反思報(bào)告及試卷分析^p，12月月考后各班班主任撰寫(xiě)班情分析^p并制定了后期改良措施；每次月考后都召開(kāi)問(wèn)題學(xué)科“查、改、研”會(huì)，先后召開(kāi)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，物理，化學(xué)，政治，地理，生物“查、改、研”會(huì)；開(kāi)展陽(yáng)光班級(jí)整改：扎實(shí)開(kāi)好陽(yáng)光班級(jí)主題班會(huì)及科任老師聯(lián)絡(luò)會(huì)，三〔7〕、三〔9〕、三〔17〕全體科任老師撰寫(xiě)班級(jí)教學(xué)反思報(bào)告，召開(kāi)三〔7〕、三〔9〕、三〔17〕局部學(xué)生座談會(huì)；各教備組組織聽(tīng)、評(píng)局部老師的公開(kāi)課，累計(jì)達(dá)40次以上?！?〕落實(shí)非常行動(dòng)。各班針對(duì)臨界學(xué)生情況，制定了培尖治跛方案，開(kāi)展了非常行動(dòng)。班主任和科任老師共同定學(xué)生，并控制人數(shù)，要求各班統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一時(shí)間?！?〕開(kāi)好每月一次的班主任月工作交流會(huì)，要求年輕班主任進(jìn)展拜師，并成立了共同進(jìn)步協(xié)作體，每次班主任月工作交流會(huì)都有先進(jìn)班主任做典型發(fā)言，先后有伍紅、王明芬，唐冬青，許前芳、彭群介紹班級(jí)管理經(jīng)歷，蘇校長(zhǎng)每次都到會(huì)并講話?！?〕抓年級(jí)值日。重點(diǎn)加強(qiáng)年級(jí)巡查：每天巡查早自習(xí)及走讀班早到校的自主學(xué)習(xí)；每天巡查晚自習(xí)紀(jì)律及晚晚自習(xí)學(xué)生的管理；每周巡查周六晚、周日下午監(jiān)護(hù)學(xué)生的管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)。〔9〕強(qiáng)化寄宿制教學(xué)，落實(shí)寄宿制語(yǔ)、數(shù)、外，物每周一卷，落實(shí)“四基”，開(kāi)展錯(cuò)題重組及拓展延伸等針對(duì)性訓(xùn)練?！?0〕迎接學(xué)校兩次內(nèi)審，即開(kāi)學(xué)工作內(nèi)審及教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)審，召開(kāi)了年級(jí)老師大會(huì)，把內(nèi)審意見(jiàn)在年級(jí)老師大會(huì)上作了反應(yīng)，并針對(duì)內(nèi)審意見(jiàn)，逐條整改。2、扎實(shí)落實(shí)狀元培養(yǎng)方案，強(qiáng)化狀元培養(yǎng)意識(shí)?！?〕各班制定班級(jí)狀元培養(yǎng)方案〔2〕每次月考后年級(jí)都建立班級(jí)狀元排行榜；〔3〕每次月考后年級(jí)都召開(kāi)狀元培養(yǎng)對(duì)象座談會(huì)；〔4〕每次月考后年級(jí)都進(jìn)展?fàn)钤囵B(yǎng)對(duì)象作文修改專(zhuān)項(xiàng)檢查；〔5〕在年級(jí)老師中開(kāi)展“狀元培養(yǎng)，我的責(zé)任”活動(dòng)，增強(qiáng)老師狀元培養(yǎng)意識(shí)。二、存在的問(wèn)題1、少數(shù)老師教學(xué)效果較為欠缺，組織管理才能需加強(qiáng)。2、個(gè)別班級(jí)課堂紀(jì)律較差，班級(jí)學(xué)風(fēng)不濃。3、語(yǔ)文，物理教備組教學(xué)質(zhì)量滑坡，教學(xué)業(yè)績(jī)需提升。三、新學(xué)期工作思路1、加強(qiáng)年級(jí)值日，做到責(zé)任到人，工作到事，多巡查，多反應(yīng)，特別是三個(gè)時(shí)間段，即早7：05、13：50、晚18：00的管理及早、晚自習(xí)管理，堅(jiān)持做到“上課去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，下課去看看”的管理原那么，重點(diǎn)查各班上課紀(jì)律及晚自習(xí)紀(jì)律，加大通報(bào)力度。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，增強(qiáng)年級(jí)屬地管理意識(shí)，向管理要質(zhì)量，向管理要成績(jī)，促進(jìn)老師的有效教學(xué)，學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。3、催促班主任做好學(xué)生的思想工作，特別是問(wèn)題學(xué)生、單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生的思想工作，要求他們積極向上，發(fā)奮努力。4、扎實(shí)做好狀元輔導(dǎo)及培尖工作。5、扎實(shí)開(kāi)展非常行動(dòng)，做到有效治跛，分層治跛；扎實(shí)落實(shí)科任老師包學(xué)生，要求每周找他們談一次話，作業(yè)面批面改，做好他們的思想工作。落實(shí)異動(dòng)課時(shí)。6、扎實(shí)開(kāi)展有效教研，實(shí)在搞好集體備課，特別是考點(diǎn)、考題的研究。做到“五有”：有主題，有中心發(fā)言人，有書(shū)面材料，有統(tǒng)一結(jié)論和記載，有下次活動(dòng)安排。做到“四化”：知識(shí)考點(diǎn)要點(diǎn)化，要點(diǎn)知識(shí)試題化，試題知識(shí)典型化，典型試題總分值化。7、進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)管理，落實(shí)十六字原那么：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)一作業(yè)，分層要求，及時(shí)修改，要求做到精選、精練、精講、精評(píng)。8、搞好周考，落實(shí)“每日一題”、“每周一卷”、“每期一本”，年級(jí)每月進(jìn)展檢查并通報(bào)落實(shí)情況。9、搞好月考及系列整改，真正做到有效。10、與家長(zhǎng)溝通，獲得家長(zhǎng)支持，加大對(duì)走讀班學(xué)生在家學(xué)習(xí)的管理力度。學(xué)期工作總結(jié)8光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了。本學(xué)期，我班少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊(duì)的支持下，積極開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作開(kāi)展得有聲有色，使學(xué)生得到了鍛煉。為了使班級(jí)的中隊(duì)工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，造就良好的班級(jí)風(fēng)氣。半年來(lái)，我中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的教育工作方案，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。首先利用開(kāi)學(xué)之初，抓住有利時(shí)機(jī)，借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)展政治思想教育，新版《小學(xué)生守那么》和新版《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的強(qiáng)化教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無(wú)規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；同時(shí)，對(duì)全體中隊(duì)委成員進(jìn)展新學(xué)期工作的安排，激發(fā)了他們積極向上的思想意識(shí)，形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭(zhēng)先”的良好班風(fēng)，增強(qiáng)了中隊(duì)的凝聚力；再者，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析，分析^p其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，汲取其經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升國(guó)旗儀式對(duì)全班同學(xué)進(jìn)展愛(ài)國(guó)、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣。在我國(guó)西南遭遇六十年不遇的特大旱情之際，我班積極響應(yīng)團(tuán)中央、市、區(qū)少工委的號(hào)召：“捐獻(xiàn)一瓶水，獻(xiàn)出一份愛(ài)”。在此次活動(dòng)中，我班捐款48元，愿這帶著深深祝福的“春雨”，能給干旱的西南災(zāi)區(qū)帶去我們最美妙的祝福！2023年4月14日7時(shí)49分，青海玉樹(shù)____自治州玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)地震。這場(chǎng)地震給災(zāi)區(qū)的群眾造成了宏大的創(chuàng)傷和痛苦，災(zāi)害突如其來(lái)，震撼著每個(gè)人的心靈，中國(guó)人民在經(jīng)歷了今年的西南旱災(zāi)之后，面臨又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)！玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民的痛苦和面臨的宏大困難，深深牽動(dòng)著我們的心。在學(xué)校的號(hào)召下，我班學(xué)生積極開(kāi)展捐款活動(dòng)，共捐款298元。他們說(shuō)：我們捐的每一分錢(qián)都飽含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心，都將化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一條愛(ài)的河流，給災(zāi)難中的玉樹(shù)人們以無(wú)限的力量！我們的心連在一起，就是一座愛(ài)的堤壩；我們的手牽在一起，就是一座情的長(zhǎng)城。我們祝愿:美麗的格?；ㄓ肋h(yuǎn)盛開(kāi)，玉樹(shù)永遠(yuǎn)臨風(fēng)不倒！二、繼續(xù)加強(qiáng)中隊(duì)平安教育，周密落實(shí)各項(xiàng)平安措施，防患于未然。本學(xué)期中，可以針對(duì)當(dāng)前諸多不平安因素，對(duì)學(xué)生的平安教育工作做到長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)平安方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)展平安教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)展平安知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不平安的行為，就及時(shí)進(jìn)展教育，要求改正。(一)就全國(guó)各地發(fā)生的不平安事件進(jìn)展講解，告訴學(xué)生平安的重要性。(二)提出明確要求：⒈教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)理解其子女的去向。⒉在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。⒊教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。4.教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。5.教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。6.教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。7.教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)?！踩纾耗景?、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。〕不在高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。8.無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在老師的帶著下進(jìn)展，不得隨意分開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到別人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救。9.夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶著、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。一個(gè)學(xué)期完畢了全班無(wú)一例平安事故發(fā)生。但是，平安工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不平安的事故發(fā)生。使每一位學(xué)生都能“高快樂(lè)興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。三、結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活本學(xué)期，能積極配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。如植樹(shù)、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、值周等活動(dòng)。教育并組織學(xué)生積極投入到活動(dòng)中去。學(xué)生的各方面的素質(zhì)也在活動(dòng)中得到了進(jìn)步。利用“三八”、“清明節(jié)”、“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等有方案地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育，集體教育，社會(huì)教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。3月8日開(kāi)展“媽媽?zhuān)量嗔恕被顒?dòng)。以此來(lái)表達(dá)學(xué)生們對(duì)母親的的感恩之情。4月5日是清明節(jié)，向?qū)W生介紹烈士的榮耀事跡，以及其它____先輩的事跡，并開(kāi)展"緬懷____先烈”的主題會(huì)，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)____前輩用生命換來(lái)的，要好好珍惜，并立志長(zhǎng)大了要把祖國(guó)建立得更加繁榮富強(qiáng)。5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，勞動(dòng)最榮耀，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱辛奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果，保護(hù)公共財(cái)物，培養(yǎng)節(jié)儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。6月6日是第十五個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”。為增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)，促使其養(yǎng)成保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣，結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部提出的詳細(xì)要求，我班開(kāi)展了“愛(ài)眼護(hù)眼”知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí)，尤其是學(xué)生知曉了保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的重要性?！皭?ài)眼日”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)我班學(xué)生預(yù)防近視的工作起到了積極的作用，到達(dá)了預(yù)期的目的，收到了良好的效果。四、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)展?jié)撘颇钠返陆逃M(jìn)步學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長(zhǎng)期熏陶才能形成。本學(xué)期，我著重從入手抓日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面根本行為準(zhǔn)那么的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的才能，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。五、抓好學(xué)風(fēng)建立，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)針對(duì)班級(jí)學(xué)生紀(jì)律差的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，要他們明白自己已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，真正做到“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、善思、活潑”。每天找學(xué)生談心，理解他們的思想動(dòng)態(tài)，明白他們的喜怒哀樂(lè)，讓他們知道老師對(duì)他們的殷切期望。并注意改革教學(xué)方法，向四非常鐘要質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。使他們能在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。并做到抓兩頭帶中間，利用休息時(shí)間為學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生補(bǔ)課，增強(qiáng)他們的自信心，不使一個(gè)學(xué)生落伍。雖然我做了大量的工作，但我班還存在著不少問(wèn)題。如與其他班相比，我班學(xué)生紀(jì)律差、行為習(xí)慣差，個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè)，需要老師一遍遍催促，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，主人翁意識(shí)不強(qiáng)，寫(xiě)字整體質(zhì)量有待進(jìn)步等等，所有種種現(xiàn)象常常讓我頭疼。今后，我要加大力度，多花時(shí)間和精力狠抓班級(jí)管理，爭(zhēng)創(chuàng)文明班隊(duì)。學(xué)期工作總結(jié)9這一個(gè)學(xué)期，我在語(yǔ)文教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，努力使自己不會(huì)愧對(duì)于老師這個(gè)神圣的職責(zé)?，F(xiàn)總結(jié)自己的教學(xué)工作如下：本學(xué)期，我堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)方案，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的根本語(yǔ)文知識(shí)和技能，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的根底。學(xué)期工作總結(jié)10在20xx-20xx年度第一學(xué)期，透視過(guò)去一年，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過(guò)去的一幕慕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶仍然就在心頭展現(xiàn)！而匆匆的一個(gè)學(xué)期又將完畢。這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，我參與組織開(kāi)展了一系列的工作和活動(dòng),從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：本學(xué)期，我在學(xué)生會(huì)宣傳部繼續(xù)擔(dān)任干事，主要負(fù)責(zé)與記者團(tuán)的溝通。當(dāng)接到學(xué)院有相關(guān)活動(dòng)需要攝影和通訊，我及時(shí)通知各記者團(tuán)組長(zhǎng)安排好人員?？此坪?jiǎn)單的工作，實(shí)際操作起來(lái)卻會(huì)遇到很多人員安排上的問(wèn)題，和稿件上傳不及時(shí)等問(wèn)題。如何與記者團(tuán)溝通協(xié)調(diào)好，其間我學(xué)到了很多。另外，在我院本學(xué)期開(kāi)展的師范技能節(jié)中，我們部門(mén)主要負(fù)責(zé)“說(shuō)課大賽”這一活動(dòng)。配合兩位部門(mén)負(fù)責(zé)人做好宣傳.通知.現(xiàn)場(chǎng)安排等工作。在組織同學(xué)參賽的過(guò)程中，我在一定程度上進(jìn)步了增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我才能，努力效勞于同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。此外，院刊《團(tuán)學(xué)快訊》的出刊，使全校師生都能從中理解我院團(tuán)學(xué)工作的動(dòng)態(tài)。我也參與了印刷.分發(fā)的工作?？墒?，遺憾的是由我負(fù)責(zé)編輯的《將來(lái)老師》由于稿件數(shù)量問(wèn)題，本學(xué)期無(wú)法出刊?？赡苁切麄髁Χ炔粔?，無(wú)法調(diào)動(dòng)大家寫(xiě)作的積極性，這也成了這學(xué)期充實(shí)的工作中一個(gè)較大的遺憾。由于這些主觀的經(jīng)歷程度和客觀的因素，也正促使我們?cè)谙聦W(xué)期的工作中不斷地努力和完善。同時(shí)，我想說(shuō)，成功失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在較痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。除此之外，我們還協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展了一些活動(dòng)，配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，對(duì)自己得到了很大的進(jìn)步，也對(duì)學(xué)生會(huì)中國(guó)教育文摘的工作有了更新的認(rèn)識(shí)，更讓我交了那么多好朋友。每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書(shū)，在一次次的交流中，我在他們身上學(xué)到了很多東西。特別是兩位部門(mén)負(fù)責(zé)人，親切果斷的工作作風(fēng)，使我受益良多。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句，例如：高調(diào)做事，低調(diào)做人。雖是這些詼諧的語(yǔ)句，確是拉進(jìn)了彼此的間隔，同時(shí)也不失為一劑精神的良藥。工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地進(jìn)步自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地效勞同學(xué)。在過(guò)去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的程度和經(jīng)歷缺乏，還存在著一定的問(wèn)題。在新的一年里，我還必須繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好?？傊?，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧，默契。較后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開(kāi)，我們將以全新的姿態(tài)迎接下一屆新成員，爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。學(xué)期工作總結(jié)11一、中隊(duì)情況：本中隊(duì)共43人。一(1)中隊(duì)是一個(gè)和諧而團(tuán)結(jié)的中隊(duì)，43位天真得意的隊(duì)員，都有著美麗的赤子之心。一年來(lái)，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)，力求到達(dá)完美。每次活動(dòng)，都有不同收獲，隊(duì)員們的才能得到了全面的進(jìn)步;通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們的視野更加開(kāi)闊，思維更加活潑，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。二、主要工作：(一)、加強(qiáng)思想道德教育，培養(yǎng)有責(zé)任感的小公民。1、常規(guī)教育毫不松懈，定期強(qiáng)調(diào)并訓(xùn)練。2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展“____傳統(tǒng)教育”。本中隊(duì)積極響應(yīng)大隊(duì)號(hào)召，以此為契機(jī)，對(duì)全中隊(duì)學(xué)生____傳統(tǒng)教育，主要以“學(xué)習(xí)雷鋒好典范”“我有話兒向黨說(shuō)”“快樂(lè)六一”等為主題開(kāi)展了的活動(dòng)。3、充分利用紀(jì)念日、重大事件等，有方案地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如：清明節(jié)緬懷先烈、母親節(jié)的感恩教育、低碳生活綠色將來(lái)教育等。(二)、充分發(fā)揮隊(duì)委作用。學(xué)期伊始，挑選隊(duì)委，在每一次活動(dòng)之前，先明確分工，鼓勵(lì)隊(duì)委大膽開(kāi)展工作，要求他們?cè)敿?xì)分工，而又嚴(yán)密配合。通過(guò)對(duì)班隊(duì)委的合理使用，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目的一致，團(tuán)結(jié)向上，努力為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。另外，通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。(三)結(jié)合中隊(duì)實(shí)際，抓好日常工作，重視班級(jí)五星評(píng)比工作。(四)結(jié)合六一文藝匯演，為期一月，開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。包括文藝活動(dòng)和學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，有班級(jí)內(nèi)部比賽也有班際競(jìng)賽。三、存在的缺乏與期望1、學(xué)生學(xué)風(fēng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要加強(qiáng)。2、通過(guò)以上工作，我中隊(duì)的精神風(fēng)貌得到了進(jìn)步與展現(xiàn)，在本學(xué)年各項(xiàng)工作均獲得了良好成績(jī)。但是，這些成績(jī)是不夠的，我們一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。學(xué)期工作總結(jié)12時(shí)間過(guò)得真快，忙繁忙碌中一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，平靜下心情反思這一學(xué)期的工作歷程，在與同事的相處中、在與同學(xué)們的教學(xué)過(guò)程的過(guò)程中，著實(shí)收獲不少。關(guān)于衛(wèi)生工作。這一學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的兼職衛(wèi)生老師。我們學(xué)校學(xué)生的流動(dòng)性大，每學(xué)期都有400多名的新生報(bào)名，他們的預(yù)防接種登記是最費(fèi)事的了，不過(guò)幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，我也漸漸的做出了一些頭緒，在新生報(bào)名時(shí)就向家長(zhǎng)索要預(yù)防接種卡，在學(xué)校剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)就把預(yù)防接種登記表下發(fā)給各班主任，并向他們講解表格的填寫(xiě)方法，為后期的工作做好鋪墊。在班主任填寫(xiě)完預(yù)防接種登記表后，我根據(jù)班主任的填寫(xiě)內(nèi)容，填寫(xiě)新生預(yù)防接種記錄、新生預(yù)防接種補(bǔ)種記錄和新生班級(jí)預(yù)防接種情況統(tǒng)計(jì)，400多名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都要完成4個(gè)表格大約44項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。本學(xué)期共進(jìn)展4次預(yù)防接種：學(xué)前班麻苗補(bǔ)種、糖丸、一年級(jí)流腦、精白破、麻苗、四年級(jí)流腦、九年級(jí)精白破，處理較嚴(yán)重的意外傷害四起：六年級(jí)一班柴柱，手外傷，送楊行地段醫(yī)院就診；四年級(jí)三班周鵬，右尺骨骨折，送寶鋼醫(yī)院就診后轉(zhuǎn)新華醫(yī)院；一年級(jí)2班王貝貝頭外傷，送寶山醫(yī)院就診；一年級(jí)3班徐書(shū)旺頭外傷，送寶山醫(yī)院就診。本學(xué)期我校采取了通過(guò)黑板報(bào)和校報(bào)等形式進(jìn)展衛(wèi)生宣傳，結(jié)合季節(jié)性常見(jiàn)傳染病、學(xué)校常見(jiàn)傳染病的預(yù)防與治療，飲食、飲水衛(wèi)生等進(jìn)展宣傳，使學(xué)生對(duì)生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識(shí)有了更系統(tǒng)的理解，對(duì)學(xué)生的收益很大。我也從中收獲了很多的相關(guān)知識(shí)。關(guān)于計(jì)算機(jī)課程。在這一學(xué)期中我擔(dān)任學(xué)校的計(jì)算機(jī)兼職老師。在我們學(xué)校，計(jì)算機(jī)課程是從四年級(jí)開(kāi)場(chǎng)，一直到九年級(jí)〔七年級(jí)由其他老師教〕，跨度較大；學(xué)校的電腦設(shè)備陳舊，且可用的只有十幾臺(tái)。為了滿足學(xué)生們的需要，我把學(xué)生們分成幾個(gè)小組，每組一臺(tái)電腦。在平時(shí)的教學(xué)中我還根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況和各科的內(nèi)容需要進(jìn)展教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時(shí)還穩(wěn)固了其他學(xué)科的知識(shí)。如：四年級(jí)的同學(xué)打英語(yǔ)書(shū)上的課文，五年級(jí)打語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)等等。我校因?yàn)槿耸植粔?，沒(méi)有專(zhuān)職的文印員，我還得接學(xué)校的打印和油印工作。每學(xué)期開(kāi)場(chǎng)和完畢或?qū)W期中有活動(dòng)時(shí)都會(huì)為各種方案、總結(jié)、方案、議程、標(biāo)語(yǔ)和各類(lèi)試卷、獎(jiǎng)狀而繁忙。略有閑暇時(shí)，看著自己繁忙出來(lái)的成果，心里也有頗多的欣慰。關(guān)于小記者培訓(xùn)和校報(bào)《楊東學(xué)校校報(bào)》是楊東學(xué)校向外界展示自己的窗口，而小記者充當(dāng)了學(xué)校的宣傳者和師生代言人的角色，并直接為校報(bào)撰稿。由于學(xué)生的流動(dòng)，每學(xué)期都有相當(dāng)一局部的小記者分開(kāi)學(xué)校，在可惜之時(shí)還要組織招新和培訓(xùn)，本學(xué)期共組織培訓(xùn)20余次，小記者人數(shù)到達(dá)了40多人，年級(jí)跨度從四年級(jí)到九年級(jí)，特別是中低年級(jí)新生的參加，在培訓(xùn)時(shí)要從頭講起，不僅要抓新聞寫(xiě)作根本功，本學(xué)期還先后從人物描寫(xiě)技能、采訪才能、速記才能和采訪訓(xùn)練等方面進(jìn)展了培訓(xùn)，通過(guò)這20余次的培訓(xùn)，新記者結(jié)合實(shí)際已經(jīng)初步掌握了新聞、采訪等寫(xiě)作技巧，特別是四年級(jí)3班的張倩倩、五年級(jí)2班的李玲惠子、陳鴻浩、五年級(jí)3班的賈璐璐、肖亞宇、五年級(jí)4班的黃偉、周斌這幾名同學(xué)，擅長(zhǎng)動(dòng)腦考慮，思維活潑，已成為小記者隊(duì)伍中的新生力量。本學(xué)期共安排校內(nèi)采訪5次〔采訪對(duì)象：曹校長(zhǎng)、馬老師、周老師、學(xué)前班班主任、校紅歌會(huì)〕，校外采訪1次〔采訪對(duì)象：____國(guó)際友人〕，小記者們都出色的完成了任務(wù)。在小記者和編輯部的共同努力下，本學(xué)期共出版校報(bào)4期，較詳實(shí)的報(bào)道并記載了學(xué)校發(fā)生的各類(lèi)事件?；貞浂虝旱墓ぷ鲿r(shí)間里，我一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，獲得了一些成績(jī)，但由于閱歷頗淺，經(jīng)歷缺乏，許多地方存在缺乏，我將會(huì)繼續(xù)努力的做好上級(jí)安排的每一項(xiàng)工作，同時(shí)盡我所能的協(xié)助好其他老師的工作，希望在將來(lái)的日子里，能繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)老師和前輩的支持和幫助。學(xué)期工作總結(jié)13緊張、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將完畢了，在本學(xué)期，我擔(dān)任了高一23、24班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。課改后的內(nèi)容相比擬原來(lái)的教材有著很大的區(qū)別，有些地方甚至改動(dòng)很大，而且本學(xué)期的時(shí)間也比擬緊張，為了進(jìn)步總結(jié)的教學(xué)程度，在老老師的幫助下和指導(dǎo)下，針對(duì)于現(xiàn)有教材的要求，并結(jié)合自己的實(shí)際情況，有方案的施行高效課堂的開(kāi)展工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：在工作上：本學(xué)期根據(jù)教材內(nèi)容以及教學(xué)的實(shí)際情況，認(rèn)真完成組長(zhǎng)分配的任務(wù)，積極參加教學(xué)研討，并在研討過(guò)程中積極汲取其他老師在這些內(nèi)容的教學(xué)經(jīng)歷，結(jié)合自己的實(shí)際情況加以修改。并在施行教學(xué)的過(guò)程中認(rèn)真分析^p遇到的問(wèn)題，積極與其他老師商討、解決。在施行高效課堂的道路上，學(xué)習(xí)老老師關(guān)于高效課堂的精神，并根據(jù)自己的情況，在班級(jí)的教學(xué)中進(jìn)展施行。盡量在課堂上做到少說(shuō)，而是多讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，并注意適時(shí)的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)于學(xué)生作業(yè)做到認(rèn)真修改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，并在最短的時(shí)間內(nèi)解決它。在思想上：積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真貫徹并落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，思想上嚴(yán)格要求自己，積極學(xué)____的有關(guān)教育精神。在教研上：本學(xué)期每周兩次教研活動(dòng)，一次是對(duì)于下周工作的準(zhǔn)備工作，一次是讓我們學(xué)習(xí)并快速成長(zhǎng)的聽(tīng)課、議課。在教研活動(dòng)中，積極并認(rèn)真完成組長(zhǎng)分配的任務(wù)，并虛心聽(tīng)取其他老師在這段教學(xué)理論中所得到的經(jīng)歷教訓(xùn)。在聽(tīng)課、議課過(guò)程中，每位老師的精彩表演都讓得到了很多，從中可以看到自己在教學(xué)過(guò)程中的缺乏以及他們教學(xué)中的長(zhǎng)處，在知道自己教學(xué)中的缺乏的同時(shí)也是讓大家對(duì)于這段時(shí)間自己的工作施行上的一個(gè)總結(jié)，當(dāng)然，聽(tīng)課后的議課更精彩，老老師的精彩點(diǎn)評(píng)讓我們的認(rèn)識(shí)又提升了一個(gè)層次。缺乏之處：對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和學(xué)習(xí)還要繼續(xù)進(jìn)展，尤其是向老老師要虛心請(qǐng)教，對(duì)于高效課堂的施行還有待進(jìn)步，還是沒(méi)有可以做到真的放開(kāi)，自己在教學(xué)過(guò)程中還要注意如何能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的問(wèn)題，多留心觀察其他老師在這方面做的情況，積極汲取他們的經(jīng)歷。還要在以后的學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步豐富自己的教學(xué)理論知識(shí)?？傊?，一個(gè)學(xué)期的工作后，相比原來(lái)的自己又上升了一個(gè)臺(tái)階，對(duì)于新課改的理解又進(jìn)了一層，在年級(jí)主任、組長(zhǎng)、各位老老師尤其是帶教老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，讓我的教學(xué)程度不斷進(jìn)