學期教學工作總結(jié)范文匯總五篇

第頁共頁學期教學工作總結(jié)范文匯總五篇學期教學工作總結(jié)篇1本學期，我繼續(xù)擔任三年級語文教學工作，小學三年級上學期語文教學工作總結(jié)。這一學期，雖然工作繁忙，但我覺得也很充實。為了在過去的歲月中迎來了新學期的希望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現(xiàn)將本學期的教學工作做以下總結(jié)，與大家來共同分享我的快樂、成長與煩惱。一、積極聽課,認真?zhèn)湔n,擅長反思。聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法,形式的展示,微小細節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥,單調(diào),脫離實際的成見。二、緊抓作業(yè)修改,注重后進生輔導。作業(yè)的檢查和修改,是檢測學生知識掌握情況的重要途徑。開學以來,我一直堅持作業(yè)的認真修改,這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學生課堂表現(xiàn)情況,有了一個更加全面的認識，工作總結(jié)《小學三年級上學期語文教學工作總結(jié)》。從而可以更好的根據(jù)學生的情況,調(diào)整教學。對于個班里的學困生,我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結(jié)合的方式,在給學生談理想,談目的的同時,激發(fā)學生的學習熱情。三、作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，重復死板的作業(yè)少做，能及時修改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。四、抓好培優(yōu)補差工作。我認識到要想進步教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有典范;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能進步合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。因此，我堅持做到有方案、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力進步合格率和優(yōu)秀率。五、加強學生成績管理，使用好成績冊。對學生的作業(yè)情況、提問效果、課前準備等等表現(xiàn)都做出公正、準確的評價，發(fā)放積分卡每月兌換一次獎品以此來調(diào)動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。二、存在缺乏與今后打算：1、班級開展不平衡，我班的學法指導工作還有待進一步加強，教學成績?nèi)匀磺吠怀?，還需進步;2、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目的不明確，時常有變更;3、繼續(xù)更新觀念，努力理論主體教學;積極運用多媒體教學手段，進步教學質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學;繼續(xù)加強業(yè)務學習，進步自身的業(yè)務素質(zhì)。學期教學工作總結(jié)篇2本年度，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講務實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，進步了德育工作的針對性、實效性和主動性，獲得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回憶如下：一、加強德育隊伍建立，進步德育工作質(zhì)量。1、學校重視對老師的培訓，我們采用請領導專家做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)歷介紹、外出培訓等不同形式，不斷進步班主任的素質(zhì)程度。本年度，我們利用老師每周四沙龍的學習時間，聘請了進修學校徐慧穎和哈爾濱市教育研究院郭德鳳主任為老師進展《生態(tài)體驗式班會的培訓》和《新課程理念下的教育職業(yè)道德》，通過學習進步了老師的德育理論程度。要求老師以身作那么，為人師表。全校老師共撰寫98篇學習心得。張黎明和徐春麗兩位老師參加了全國傳美說課比賽雙雙獲得特等獎。2、加強以班主任為主體的德育隊伍建立，組織班主任參加區(qū)進修組織的班主任培訓班，我校已有32名班主任參加培訓，學習有關班級管理方面的知識內(nèi)容，通過學習，更新了教育理念。老師們共撰寫教育敘事125篇，教育論文70多篇，多篇發(fā)表在國家，省級報刊雜志上。二、加強學生常規(guī)教育，營造良好育人環(huán)境。1、愛國教育〔1〕本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，培養(yǎng)學生聽見國歌聲要駐足肅立，少先隊員敬隊禮，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國意識。開展“紅領巾，我為你自豪”活動，培養(yǎng)學生熱愛胸前的紅領巾，熱愛少先隊組織。如今學生紅領巾佩戴率到達92%〔2〕開展好“祖國明天會更好”“中華魂”讀書活動，并根據(jù)學校有關要求，組織了征文比賽。學生通過讀書活動，進一步進步了愛國熱情。全校學生上交征文1846篇2、平安教育〔1〕通過校園電視臺，加強平安知識的宣講教育，讓學生掌握了平安自救的根本防護知識。學校一年來共制做10多個和教育短片對學生進展教育?！?〕繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的平安工作，與全體班科任老師簽定有關責任書，標準制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何平安事故?！?〕各班繼續(xù)開展《平安是生命的保證》等形式多樣的主題德育理論活動課?！?〕為進步師生避險抗災才能，學校每學期一次組織了平安疏散演習活動。通過演練，全校3000多名學生經(jīng)過訓練可以在3分多鐘全部出樓在操場上站好，廣闊師生掌握了應急疏散、正確逃生的技能，強化了師生們防患于未然的平安意識，進步了師生們的平安自救才能，從中積累了集體疏散、應急組織等理論經(jīng)歷。3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園電視臺積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。通過開展活動，如今學生假如看到操場上有紙張，都能主動地跑過去拾起來，使校園變得更加整潔，干凈。4、抓好養(yǎng)成教育，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《小學生日常行為標準》《花園好孩子歌》為內(nèi)容，開展“星級班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，花園好孩子示范崗為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。學校繼續(xù)強化了“星級班集體”的創(chuàng)立評比活動，通過衛(wèi)生、紀律、兩操、禮貌、好人好事及保護公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識同時也標準了學生的行為，為創(chuàng)立平安校園打下了堅實的根底。通過班級評比制度的建立，學生行為標準有了明顯的變化，出教室可以有序的上下樓，站隊做到快、靜、齊。5、本年度，舉行兩次生態(tài)體驗德育理論活動課，參賽班級80余次，本次活動課形式多樣，有校園劇、小品、歌曲、詩朗頌、訪談、相聲、辯論會、論壇、談話、才藝表演、游戲等，班班都利用了現(xiàn)代化的教學手段，并附以相關聲象資料，直觀、形象、詳細地展示了理論課的活動內(nèi)容，使學生在活動中、在娛樂中受到教育，到達了預期的教育目的。學生自己編劇、自己扮演角色，不僅滿足了學生的表現(xiàn)欲望和體驗欲望，也進步了學生的主動性和創(chuàng)造性，還進一步增強了學生的自信心，培養(yǎng)了學生的合作精神，同時塑造了他們完善的人格，提升了道德素養(yǎng)。通過開展德育理論活動課競賽，使班主任老師從傳統(tǒng)式的班會向生態(tài)體驗式班會過度，真正加強我校的德育工作，充實德育內(nèi)容，改良德育方法三、“園”汁“園”味的少先隊活動，讓隊員快樂成長。工作中落實教育局的工作部署，力求準確把握教育的脈絡，有效利用學校教育資。學期教學工作總結(jié)篇3時間很快流逝，這學期的教學工作即將完畢。本學期我擔任四年級、一一、一二、一三、一七班的音樂課，以及電子琴輔導班，學期將近完畢，現(xiàn)將這一學期的教學工作做如下總結(jié)。一、獲得成績本學期四年級，一共教唱歌曲八首，學生根本都會唱，能純熟唱下來，并帶動作表演一兩首歌曲，歌唱祖國比賽時教唱兩首有關歌曲，效果較好；一年級教唱了15首歌曲，根本都能背唱下來并表演；家長會時排練的《青春修煉手冊》，因為是學生喜歡的流行歌曲，所以教的時候?qū)W生學得很認真，學的也比擬快，最后表演的效果也很好，本學期電子琴里因為有老生和新生，所以老生要求雙手彈，會彈簡單的曲子，新生由于是低年極，所以要求單手彈，但是伴奏類型也是要會彈，根本也都能完成，紅領巾播送站，也要感謝各班老師配合，每周積極進展投稿，更要感謝周師傅，每次播送站音響話筒出問題都去費事周師傅，周師傅一次又一次，不厭其煩的幫我修好，四五年級的播送員，每次都要求他們提早拿稿，并催促他們有感情的朗讀，嚴格要求，這些孩子也很積極，每天都能按時開場播送；從12月份擔任了一六班的副班主任，在這將近兩個月的時間里，積極配合周老師的工作，與其說是副班主任，不如說是孩子們的大姐姐，每天提早去想看他們，按時給孩子們量體溫，催促孩子們喝水，關心他們的身體狀況，雖然責任重了，但是在一六這個集體里收獲了一張張童真的笑臉，這讓我很幸福；生活上也要有了體音美英這個小家給予的幫助，呂老師對我的關心讓我在興華這個大集體里迅速成長！二、缺乏之處1、課堂管理為了使學生能輕松愉快的上音樂課，多用鼓勵方式，努力用好的設計，抓住學生注意力，但在課堂上難免會有搗亂的，不認真學唱的不積極的，對于這些，對他們的教育力度還不夠多。2、課堂教學環(huán)節(jié)設計新穎性不夠，課堂上幽默運用不夠。3、在排練節(jié)目上還缺少純熟，4、自身專業(yè)程度仍需進步。三、努力方向1、課堂上結(jié)合學生實際情況進展授課，要讓學生真正參與到音樂活動中，讓學生對音樂產(chǎn)生并保持濃重的興趣；2、在教唱歌曲時浸透必要音樂知識3、在歌舞動作創(chuàng)編表演方面，教一些簡單舞蹈動作，激發(fā)學生創(chuàng)編舞蹈動作的激情；4、讓學生多聽多看，多接觸優(yōu)秀音樂作品，從而增長音樂知識；5、課下，多聽老老師的課，多向他們進展學習。6、跟班工作還要繼續(xù)保持，配合班里工作?？傊?，在這學期教學工作中，通過和其他老師共同努力，以及他們的幫助下，順利完成了本學期教學任務，在這個和諧的工作環(huán)境中，我學到了很多工作經(jīng)歷，但在教學工作中，自身尚有不成熟之處，仍需進步自身才能，做一個對學生負責，更對自己負責的老師！學期教學工作總結(jié)篇4本學期我承當了高一〔6—9〕四個班的政治課教學任務，現(xiàn)將本學期的工作做一個回憶和總結(jié)，以利于開展以后的工作。在這一學期我始終堅持以知識與才能為根本教學原那么，認真理解學生的特點、學習習慣、思維程度，搞好教材的研讀，優(yōu)化教學方法，進步教學效率，落實素質(zhì)教育精神。通過扎實有效的教育教學活動，使學生準確、結(jié)實地掌握根底知識，到達應有的學科才能和應試程度，爭取在各種類型的考試中獲得好成績。平時力求做到以下五個方面：一、認真制定教學方案注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各位新老老師的課，從中汲取教學經(jīng)歷，取長補短，進步自己的教學程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在講臺，以輕松、認真的形象去面對學生。按照中學政治課程標準進展施教，讓學生掌握好學科知識。還注意培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。二、加強對教學方法和教學內(nèi)容的研究在教學過程中，為了防止課堂知識的簡單羅列和堆砌，以及單純地以機械記憶為特征的教學形式，本人積極探究減輕學生記憶負擔進步教學效率的教學方法，以學生能承受的角度和立場設計教法，充分調(diào)動、發(fā)揮學生的主觀能動性，激活學生思維，調(diào)動眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。對一些記憶煩瑣的內(nèi)容，先讓學生找到【關鍵詞】：^p，然后找關聯(lián)詞，認清段落層次后，在理解的根底上記憶，還培養(yǎng)了學生的分析^p才能。引導學生主動考慮，積極考慮，參與討論，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維才能，進步課堂學習的實效性、有效性。三、正確處理好根底知識與才能培養(yǎng)的辨證關系。在教學中，本人嚴格要求學生在記住根底知識的同時，必需要結(jié)合同步訓練題，抓好根底知識的深化掌握與落實查漏補缺。本人深知學科才能的培養(yǎng)與訓練是長期的，循序漸進的過程，所以經(jīng)常苦口婆心地勸導學生要認真、獨立完成每節(jié)課的優(yōu)化訓練，課前檢查預習情況，課中通過檢測反應學情，定期抽查聽寫根底和重點知識并及時批閱，催促學生“溫故而知新”。四、注重學習，加強積累，實在進步自身素質(zhì)和教學程度。近幾年來，教材本身進展了較大的改革，高考命題的形式與測量標準不斷發(fā)生著極大的變化。所以作為老師要配合對新教材的把握，跟上教材與測試開展的步伐，要自我鼓勵，自我加壓，勤于學習，勤于積累，不斷充實與更新知識構(gòu)造，汲取先進的教學思想和教學方法。為此本人經(jīng)常性地閱讀《中學政治教學參考》、《中學政史地》、《中學政治歷史教學》雜志等，在這些刊物中汲取別人教學中對教材的分析^p與挖掘，教法的設計，知識的訓練，以及對各種考試的研究，學習中作了大量的業(yè)務進修筆記，成為教學的輔助資料。五、以飽滿的熱情，投入到教學中。為了吸引學生主動積極地學習，本人每節(jié)課都力求以最正確的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹的`面孔，舒緩的語氣，認真的形象去面對學生，感染學生。同時注意以德為本，用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度培養(yǎng)學生的良好品格。在課下主動接近學生，關注他們的思想行為動向，使學生對老師產(chǎn)生親近感，拉近師生間隔。培養(yǎng)好尖子生，進步中等生，幫助后進生，利用課間經(jīng)常與不同層次的學生交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績；教育中等生端正學習態(tài)度尋找學習規(guī)律與科學方法；鼓勵后進生積極面對人生，學有所獲。通過現(xiàn)實生活中典型事例培養(yǎng)學生科學的世界觀、人生觀、價值觀。本人在教學上獲得了一些成效，但也留下了許多遺憾和缺乏。1、高一是學生承前啟后的重要階段，教學要使學生在以往的根底上進一步強化學科才能的培養(yǎng)與訓練，但由于許多學生偏科，無視政治課學習，學習激情還不盡如人意。2、針對我校高一學生的特點，如政治學科根底差，底子薄，學生又缺乏科學有效的學習方法，不會學，只注重死記硬背而不注重理解掌握，不能內(nèi)化知識，發(fā)現(xiàn)不了知識點之間的內(nèi)在聯(lián)絡，知識點條理不清，線索不明，作為老師應花大力氣對學生進展歸類分層指導，尤其是優(yōu)等生的培養(yǎng)，多方面原因，效果不很理想。3、在對極個別個性極強而學習上又不塌實的學生，深化理解的力度、耐心不夠，需要在教育藝術方式方法上進一步強化和進步，力爭做一個人人都喜歡的老師。對本人來講這將是一向長期的、艱巨的任務?？傊?，本學期本人自認為還是比擬努力工作的，盡管有一些遺憾，但在將來的日子里，只要自己不斷總結(jié)經(jīng)歷，進步教學程度，相信，有耕耘總會有收獲。學期教學工作總結(jié)篇5本學期本人擔任高二年級的〔9〕〔15〕〔16〕三個班〔一文二理〕的語文課教學工作。這學期的語文課的的教學任務是必修五和選修課古代詩歌散文欣賞〔詩歌〕內(nèi)容。為了有效的完成教學任務，全面進步學生的語文素養(yǎng)和語文才能，學期初就根據(jù)學生的特點和不同層次，以及教材的編排，制定了實在可行的教學方案，并在落實中不斷調(diào)整完善，到達了預期的效果，現(xiàn)將本學期的語文教學工作進展小結(jié)，總結(jié)經(jīng)歷教訓，以促進今后的教學工作更上一個臺階?！惨弧场L試“先學后教”的方法，全面進步語文才能調(diào)動學生學習的主動性，積極性是很重要的，而只有這樣，才能全面進步學生學習的才能。而“先學后教”就是適應了這一要求，學生通過自己的自學發(fā)現(xiàn)問題，同學互相討論，問題明了，深化探究后，假如還有疑問，老師給予適時的點撥和講解，這樣就可以加深印象。課上，以小組為單位，圍繞問題，展開討論，進展評比，極大地調(diào)動了學習積極性?！捕场猿殖Ｒ?guī)，狠抓質(zhì)量1、本學期結(jié)合教育局和學校組織的統(tǒng)考和其它活動，認真上課聽課評課，互相取長補短，進一步保證了教學質(zhì)量的進步。2、在落實教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)上，能認真?zhèn)湔n、上課、修改作業(yè)并進展輔導?！踩?、注重師德修養(yǎng)平時積極參加各種繼續(xù)學習和培訓會議，并經(jīng)常注意翻閱各種報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學以致用，時刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的開展，符合素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面，嚴格遵守“中學老師職業(yè)道德標準”，謹言慎行，不忘以德育人，堅信老師無小節(jié)，時刻注意樹立良好的老師形象。敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學生，關心學生，對學生嚴格要求，循循善誘，爭