人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元練習(xí)題

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元練習(xí)題一、音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ngyìqiángyúyxǔzēngtifùgài（）（）níngshìchìkùchāichúhuàfá（）yúyóudēnggàoshìihuǒlà（）（）（）二、點(diǎn)字選擇確的讀并打√。可憐lián）一副（fú

拽?。ǎ┟兹祝ǎ┠д龋╩ámózhàng）樹(shù)杈（chā）彼此（ǐpí）麥子（mái

詫異（chàch?。┝x務(wù)（yì）鐵鍬（qiūqiāo）精選．．．．．．．．．．．．．．．．喧鬧lào）臉頰xiájiá）拆除chāizhé融化róngyóng）三、給下面相似的字組詞。

允許（shǔny）呼嘯xiàoxi）凝視nín）掙扎zá）凝（（疑（（

牌（碑（

舔（添（愉（（（（偷（（（（鍬（（（（瞅（（（（益（（（（溢（（（（煤（（（（媒（（（（四、連一連。1狂風(fēng)

凋謝2、瑟瑟精選

圍墻花作風(fēng)舞花嘯

隆冬臨綠樹(shù)抖拆除陰3、大聲地

度過(guò)4、刺的

笑聲孤快盡

玩耍訓(xùn)斥游戲

漫長(zhǎng)的漂亮的歡樂(lè)的

花園寒風(fēng)嚴(yán)冬5快樂(lè)的

街道6、親熱地

跑熱靈

雙腿日子

拼命地大聲地

喊說(shuō)7鮮花8、笑嘻嘻

尾巴鳥(niǎo)

凋謝

毛茸茸的

表情冰雪

熱鬧的

花園火

燃燒

漂亮的

大街五、我會(huì)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充整。鮮花（）鮮果（）

綠樹(shù)（）北風(fēng)（）精選狂風(fēng)（）（（）草（（開(kāi)（（）枝葉（）（（謝家（）曉（知（環(huán)一（月（水一（井一（口一（事

一（板一（林一（童一（泉一（娘一（沫六、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：嘻嘻（（（）可憐巴（（（）蹦蹦跳（（（）七、我會(huì)選詞語(yǔ)填空訓(xùn)斥

叱責(zé)

責(zé)備1孩子聽(tīng)到人可怕（精選“喂！你趕快滾出去人大聲（面對(duì)媽?zhuān)ǎ┑墓?，后悔低下。靈活

機(jī)靈

溫和

溫柔樹(shù)林中（）的小猴子正爬樹(shù)。小木偶有兩條長(zhǎng)的（）的木頭腿。小兔子走過(guò)來(lái)）地你么？”李老師的態(tài)很不責(zé)罵生。帶

戴（）領(lǐng)（）花環(huán)（）動(dòng)

愛(ài)（）比（）此（）賽

彼評(píng)（）（）岸融化

熔化

溶化1春天來(lái)了，原野上、森里的雪都（）了。2鋼鐵需要很高的溫度才（3把糖放進(jìn)水里，很快就（）了。凝視

注視

環(huán)視1、司叔叔的眼睛始終（）著前。精選小男孩用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛（。警察（走去。喧鬧鬧1燈，海，（2在（了。盡興情1、子站在人的腳下，上巨的肩膀（。2、覽了天他們還覺(jué)得有（。選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)達(dá)小鳥(niǎo)的心：疑惑感祈盼鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)，飛很遠(yuǎn)遠(yuǎn)的方去（）可是，樹(shù)不見(jiàn)了只剩下樹(shù)根留那里（）“門(mén)先生，我的朋友樹(shù)在哪兒您知道嗎？（）接著，她唱起去唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)（）明年春天請(qǐng)你回，還唱歌給我（）八、給下面句子上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)。1（幸福什我（）精選．．塊．．豎和會(huì)兒克精選．．．．．．．．．．．．4這曲牌聽(tīng)著熟）盡：、完畢B達(dá)到極端C、全用出D竭力做到E都，全幸靠勞要靠很好地盡的義，做對(duì)人有益的事情）在路的盡頭，有個(gè)小村）這里的美景說(shuō)不盡，不）我們要盡力做最好）泉口上盡是枯枝葉）十、按要寫(xiě)句子。1花園里洋溢著笑聲擴(kuò)句，至少兩處）2巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬寫(xiě)句子）3一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了為把字句）4清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著寫(xiě)句子）精選5樹(shù)苗長(zhǎng)大樹(shù)句至少處）6三個(gè)孩常常從村子里把羊群到很的樹(shù)里去被字句）7我當(dāng)消防員。我過(guò)花合適的關(guān)聯(lián)詞把兩話合成一句話）8伐木工人用鋒利的斧子把一棵棵砍倒了寫(xiě)句子）9雨停了，陽(yáng)出來(lái)了為擬句）10、小偶怎（改11、小木偶很傷心。小木偶卻不會(huì)哭合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話精選12、我能幫助別人，因?yàn)楦械叫腋８牟【洌?3、她是一位謙虛、美麗、漂亮的姑娘改病句）14、童話故事對(duì)我很感興趣改病句）15、聽(tīng)這個(gè)到了改病16、鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌寫(xiě)句子）17、火柴點(diǎn)燃的，還在這盞燈里亮著寫(xiě)句子）18、我友樹(shù)在哪兒？（換個(gè)說(shuō)思不19、巨人終于明白清楚了，沒(méi)孩子的地方就沒(méi)有春天改?。┚x20、巨看到的笑聲）21、巨人生在漂園和中間無(wú)比。（成反22、我們的學(xué)校個(gè)美麗的地方成比喻句）23、他把花園了孩子們成被句）24、我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，我感到很幸福為雙重否定句）25、一棵樹(shù)和一鳥(niǎo)兒是好朋友寫(xiě)句子）26、鳥(niǎo)兒的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了，她很傷心為反問(wèn)句）27、大紅狐一背上背包就拼命地逃跑寫(xiě)句子）精選28、小偶希段沒(méi)句）29、他們從附近搬來(lái)一些寬大的石板寫(xiě)句子）30、她顯得那么謙虛、美麗、善良為感嘆句）31、我?guī)椭械叫腋＿m的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）32、寒的天了。鳥(niǎo)兒必須到方過(guò)關(guān)詞合并成一句）33、小偶委他有（改句）34、美麗的花園里洋溢著歡快的笑聲寫(xiě)句子）35、要是你永遠(yuǎn)為把精選36、條曲路，穿過(guò)田，直地向方改）37、定估計(jì)小鳥(niǎo)明年不會(huì)再回來(lái)了改病句）十一判斷對(duì)錯(cuò)的打“√的“×?！缎∧九嫉墓适逻@篇通話是“笑為線索展開(kāi)故情節(jié)的。（）小木偶受枉，遭解，都是因?yàn)樗残Γǎ度サ摹贰赌镜氖隆穼贁M體話（）4木偶的古寺》是按事情發(fā)展順序?qū)懙模ǎ度ツ甑臉?shù)》這篇童話是日本作家新美吉的作品（）《去年的》全文共有三次對(duì)話，通對(duì)話展故事情節(jié)，推動(dòng)故的發(fā)展（）《去年樹(shù)》這童話情意濃，著些許感色彩贊美了高尚的、令人蕩氣回腸的友情（）《去年的樹(shù)》文寫(xiě)到，樹(shù)被切“細(xì)條兒”精選表達(dá)出作者對(duì)大樹(shù)變成火柴后的惋惜之情（）《巨人的花園》作者是德國(guó)作王爾德（）紅帽和《白雪主都是格童話》中的（）花園快樂(lè)（）12斥”的反義詞是“表?yè)P(yáng)（）13去的樹(shù)》這篇課文還告訴們要保護(hù)環(huán)境，護(hù)樹(shù)木，人與自然諧相處，共同發(fā)展（）14去年的樹(shù)》全共有次。通過(guò)對(duì)話展開(kāi)情節(jié)，推動(dòng)事發(fā)展（）十二、我的。（蜘蛛吐絲給你（。落花鋪成的地毯（還有青蛙（）你表演。鳥(niǎo)兒在雨中愿（聽(tīng)歌的松鼠著（。細(xì)雨淋過(guò)的果（精選．．．．．（．．．．．（。下刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。十三、快樂(lè)閱讀（一）螞蟻和喜鵲有一天，一只螞蟻在樹(shù)下挖土，挖到zhòngzhōng）就到不小。著zh?。┘焙暗烂骄让铲o樹(shù)頂聽(tīng)見(jiàn)了連忙銜了一片樹(shù)葉丟到水塘里螞蟻爬葉風(fēng)兒吹著（zh?。┤~一漂一漂到岸邊，螞蟻（ddedé）救。螞蟻對(duì)喜鵲說(shuō)謝你！危的候救了我命鵲說(shuō)用，以后你děidé）小心點(diǎn)呀過(guò)了幾天，獵人來(lái)打喜鵲螞蟻看見(jiàn)了，就（人的脖子上，當(dāng)人聚精神地準(zhǔn)喜鵲正準(zhǔn)開(kāi)槍的時(shí)候，螞蟻口子晃了一中zhòngng）喜鵲，喜鵲救。飛對(duì)喜鵲說(shuō)你用上我掉進(jìn)水塘里，要是有你我早就被了嗎1、點(diǎn)的字選擇正音。2、語(yǔ)恰當(dāng)?shù)胤旁诶ā＞xA輕地狠地3句子訓(xùn)練營(yíng)。1）文中畫(huà)橫線的句子改為陳述句。2）喜鵲銜樹(shù)葉丟在水塘里為把字句和被字句）3、明白了一個(gè)什么道理？（二）“噢！么回事呀巨人于明白，有孩子的地方?jīng)]有春天。他不禁抱住了那個(gè)子寒的，是我那顆任性、冷