《海水的性質和運動》教學設計案例

第四章地球上的水第二節(jié)海水的性質和運動【教學目標】1.運用教材提供的圖表資料，探究分析海水的性質及影響因素，提升綜合思維。2.通過收集相關資料（包括地理信息技術資料），了解特定海域的海水性質、人類活動方式等，并能運用相關原理分析、解釋這些現(xiàn)象，提升綜合思維和地理實踐力。3.根據(jù)所學知識和原理，了解海洋對人類的重要意義，關注海洋污染和海洋生態(tài)破壞等問題，增強環(huán)保意識，樹立人地協(xié)調觀?！窘虒W設計案例】【情境導入】展示候鳥遷徙、天山放牧轉場的圖片，并提問候鳥遷徙與牛羊轉場的含義及原因（各地溫度不一樣，尋找適合的生活場所）。而海上也會有動物遷徙。教師可展示石城鮑魚轉場圖并解說：石城鮑魚轉場養(yǎng)殖自2004年開始，每年5月北上山東榮成海域避暑，11月中旬開始則陸續(xù)南下福建莆田過冬。石城村養(yǎng)殖鮑魚的人們?yōu)楹我ù髢r錢讓這一特色海產(chǎn)千里迢迢南北轉場，冬夏對調養(yǎng)殖呢【教師解答】說明我國沿海的海水溫度不同，海水養(yǎng)殖對海水溫度有一定要求，地球上海水的溫度到底是怎樣的為什么會這樣它對我們的生產(chǎn)與生活會有怎樣的影響呢請同學們按小組，完成教材第92頁的探究活動。（回答略）【教師引導】觀察教材圖4-11，從圖中可以看出，地球上海洋表層的水溫分布是不均勻的，不同緯度海域的水溫不同，同一緯度不同海域的水溫也不同。最適宜我們人類游泳的水溫是25~29℃，請同學們說說，8月份適合游泳的沿海海域有哪些影響海水溫度的主要因素是太陽輻射，除此之外，洋流和海陸的分布也會對水溫產(chǎn)生影響。海洋表層的海水水溫分布是不均勻的，垂直方向上的海水水溫又是如何呢請各小組完成教材第93~94頁的活動。（回答略）【教師引導】無論在什么海域內游泳，都不能下潛過深，因為深處的海水不僅壓力大，而且水溫低。我們在水溫適宜的海水中游泳時，除了要有一定的游泳技能，還要防止海水入口（因為海水又苦又咸）。為什么海水會又苦又咸（因為海水中有大量的氯化鈉和氯化鎂等物質）。請同學們閱讀教材第95頁圖4-13，看看世界上什么海域的海水最苦最咸。想一想，世界上海水鹽度的分布有什么規(guī)律呢并完成教材第96頁的活動。（回答略）與海水的溫度一樣，海水的鹽度在海洋表層也是不均勻分布的，影響海水表層鹽度的因素有降水量、蒸發(fā)量、淡水注入量、結冰析出量等，這些因素在不同海域的分布是不同的。在垂直方向上，海水的鹽度分布又是如何呢【課堂活動】讀教材第97頁圖4-17，說出：（1）不同緯度表層海水鹽度的分布特點。（2）高、中、低緯度海區(qū)鹽度隨深度的變化特點。（3）4000米深處海水鹽度的分布特點。（答案：表層海水鹽度，中緯度最高、低緯度次之，高緯度最低；高緯度海區(qū)鹽度隨深度變化而升高，中低緯度海區(qū)鹽度隨深度變化而降低；各海區(qū)在4000米深度處海水鹽度基本一致，約為%）?！窘處熞龑А亢Ｋ械柠}度在空間上分布不均勻，某個海區(qū)海水的鹽度也會隨時間而發(fā)生變化。一般情況下，沿海附近哪些海區(qū)的鹽度隨時間推移變化比較大這對沿岸地區(qū)的人類活動有什么影響（答案：河口地區(qū)，影響鹽業(yè)、漁業(yè)、土地和生態(tài)系統(tǒng)，也會影響海上航運等）【思考回答】請讀教材第99頁圖4-19，思考：大西洋表層海水鹽度與海水的溫度和密度有什么關系如果排除風浪影響，在什么海區(qū)貨輪的裝載量最?。裕┖Ｋ拿芏仍诤Ｑ蟊韺臃植疾痪鶆?。在垂直方向上，海水的鹽度分布又如何呢請同學們完成教材第100頁的活動。（回答略）【教師小結】1.結合生活常識，請同學們想一想海水的性質包括哪些方面。2.據(jù)地理工作者考察，在黃海中部海面以下20~30米處，存在一個明顯的溫躍層(垂直方向出現(xiàn)突變的水層)，抑制了海水的上下對流，在海底洼地的下層海水表現(xiàn)為相對低溫，稱為黃海冷水團。讀圖完成(1)~(3)題。溫度/Y? 一上層水溫 *下層水溫 林鹿，鼠2" 一上層部厘 TH下層盜度 『3 *32 5$1 I 1 1 -130琴季春季夏季秋季(1)一年中，黃海海域上下層鹽度差最小的季節(jié)是( )A.春季 B.夏季 C.秋季D