患者身份識(shí)別制度流程

關(guān)于患者身份識(shí)別制度流程第1頁(yè)，課件共8頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、到患者床旁，進(jìn)行患者身份識(shí)別至少2種或2種以上識(shí)別方法；2、床號(hào)、床頭卡所顯示的患者信息與醫(yī)囑信息相符；3、意識(shí)清楚讓患者自己說(shuō)出姓名,與醫(yī)囑信息相符；上述特殊患者(意識(shí)障礙,7歲以下兒童,語(yǔ)言或聽(tīng)覺(jué)障礙等)；通過(guò)腕帶和陪人識(shí)別；第2頁(yè)，課件共8頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、離開(kāi)病房檢查,手術(shù)患者,根據(jù)醫(yī)師所開(kāi)據(jù)檢查或手術(shù)單與患者溝通識(shí)別,特殊患者與陪送人員溝通識(shí)別；通過(guò)手腕帶識(shí)別；5、門急診患者,與患者溝通識(shí)別,上述特殊患者與陪送人員溝通識(shí)別；查看門急診病歷上相關(guān)信息識(shí)別。第3頁(yè)，課件共8頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月6、在實(shí)施任何介入或者有創(chuàng)活動(dòng)前、實(shí)施者應(yīng)親自與患者或者家屬溝通，作為最后確定的手段，以確保對(duì)正確的患者實(shí)施正確的操作。7、對(duì)新生兒、意識(shí)不清、語(yǔ)言溝通障礙等原因無(wú)法向醫(yī)務(wù)人員陳述自己姓名的患者，由患者陪同人員陳述患者姓名。第4頁(yè)，課件共8頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月8、在重癥監(jiān)護(hù)病房、手術(shù)室、急診搶救室、新生兒科使用“腕帶”作為患者身份識(shí)別標(biāo)識(shí)。9、填入腕帶的識(shí)別信息必須經(jīng)兩名醫(yī)務(wù)人員核對(duì)后方可使用，若損壞需更新時(shí)，需要經(jīng)兩人重新核對(duì)。第5頁(yè)，課件共8頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月10、腕帶填寫(xiě)信息字跡清晰規(guī)范，準(zhǔn)確無(wú)誤。項(xiàng)目包括：科室、床號(hào)、姓名、性別、年齡、住院號(hào)等信息。11、“腕帶”原則上佩戴在病人“左手”，患者識(shí)別制度，患者使用腕帶松緊適宜，皮膚完整無(wú)破損。第6頁(yè)，課件共8頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

12、完善并落實(shí)護(hù)理各關(guān)鍵流程（門急診、病房、手術(shù)室、產(chǎn)房、新生兒的患者識(shí)別措施，交接程序與登記制度）13、在檢驗(yàn)、放射、超聲、高壓氧等直接與患者當(dāng)面接觸的科室都應(yīng)進(jìn)行識(shí)別患者。