2016全國二卷高考物理真題及解析

2016全國二卷高考物理一、選擇題：題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，第14～17題只有一項符合題目要求，第18～21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。14.質量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上。用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O，如圖所示。用T表示繩OA段拉力的大小，在O點向左移動的過程中A.F逐漸變大，T逐漸變大B.F逐漸變大，T逐漸變小C.F逐漸變小，T逐漸變大D.F逐漸變小，T逐漸變小【答案】A考點：動態(tài)平衡的圖解法此題是物體的平衡問題，考查平行四邊形法則的應用；圖解法是最簡單快捷的方法，注意搞清各個力的大小及方向變化的特點，變換平行四邊形即可.此題還可以用函數式討論.15.如圖，P為固定的點電荷，虛線是以P為圓心的兩個圓。帶電粒子Q在P的電場中運動。運動軌跡與兩圓在同一平面內，a、b、c為軌跡上的三個點。若Q僅受P的電場力作用，其在a、b、c點的加速度大小分別為aa、ab、ac，速度大小分別為va、vb、vc，則A.aa>ab>ac，va>vc>vbB.aa>ab>ac，vb>vc>vaC.ab>ac>aa，vb>vc>vaD.ab>ac>aa，va>vc>vb【答案】D考點：點電荷的電場、帶電粒子在電場中的運動此題考查帶電粒子在電場中的運動問題；關鍵是掌握點電荷的電場分布規(guī)律；能根據粒子的運動軌跡判斷粒子電性和點電荷電性的關系；要知道只有電場力做功時粒子的動能與電勢能之和守恒.16.小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上，P球的質量大于Q球的質量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短。將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖所示。將兩球由靜止釋放。在各自軌跡的最低點，A.P球的速度一定大于Q球的速度B.P球的動能一定小于Q球的動能C.P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度【答案】C【解析】【答案】BD考點：牛頓第二定律、勻變速直線運動此題主要考查牛頓第二定律的應用；首先應該根據牛頓定律找到物體的加速度與小球的半徑的關系，然后比較加速度，在結合運動公式來討論其他物理量；此題意在考查學生綜合分析能力及對基礎知識的運用能力.20.法拉第圓盤發(fā)電機的示意圖如圖所示。銅圓盤安裝在豎直的銅軸上，兩銅片P、Q分別于圓盤的邊緣和銅軸接觸，關于流過電阻R的電流，下列說法正確的是A.若圓盤轉動的角速度恒定，則電流大小恒定B.若從上往下看，圓盤順時針轉動，則電流沿a到b的方向流動C.若圓盤轉動方向不變，角速度大小發(fā)生變化，則電流方向可能發(fā)生變化[來源:學?？?。網Z。X。X。K]D.若圓盤轉動的角速度變?yōu)樵瓉淼?倍，則電流在R上的熱功率也變?yōu)樵瓉淼?倍【答案】AB考點：電磁感應定律關于法拉第圓盤這是課本上介紹的裝置，在歷次考試中多次出現；解題時要會進行電源的等效：相當于一條半徑旋轉切割磁感線，記住求解感應電動勢的公式，并能搞清整個電路的結構.21.如圖，小球套在光滑的豎直桿上，輕彈簧一端固定于O點，另一端與小球相連?，F將小球從M點由靜止釋放，它在下降的過程中經過了N點。已知M、N兩點處，彈簧對小球的彈力大小相等，且∠ONM<∠OMN<。在小球從M點運動到N點的過程中A．彈力對小球先做正功后做負功B.有兩個時刻小球的加速度等于重力加速度C.彈簧長度最短時，彈力對小球做功的功率為零D.小球到達N點時的動能等于其在M、N兩點的重力勢能差【答案】BCD考點：牛頓第二定律、能量守恒定律[來源:學.科.網]此題是牛頓第二定律和動能定理的綜合應用問題；解題時要認真分析物體的受力情況，尤其是彈力變化情況，結合功的概念及牛頓定律來討論；注意彈簧彈力相等時，彈性勢能相等，無論是壓縮狀態(tài)還是拉伸狀態(tài).三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題~第40題為選考題，考生根據要求做答。（一）必考題（共129分）22.（6分） 某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究，實驗裝置如圖（a）所示：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一物快接觸而不連接，紙帶穿過打點計時器并與物塊連接。向左推物快使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物快，通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。(1)試驗中涉及到下列操作步驟：①把紙帶向左拉直②松手釋放物快③接通打點計時器電源④向左推物快使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量上述步驟正確的操作順序是__________（填入代表步驟的序號）。(2)圖(b)中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結果。打點計時器所用交流電的頻率為50Hz。由M紙帶所給的數據，可求出在該紙帶對應的試驗中物快脫離彈簧時的速度為_______m/s。比較兩紙帶可知，_________（填“M”或“L”）紙帶對應的試驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大?！敬鸢浮?1)④①③②(2)1.29；M考點：探究彈簧的彈性勢能此題是創(chuàng)新實驗，考查探究彈簧的彈性勢能的實驗；關鍵是弄懂裝置的原理，并能正確的處理實驗的數據；題目比較簡單，考查學生處理基本實驗的能力.23.（9分）某同學利用圖（a）所示電路測量量程為2.5V的電壓表eq\o\ac(○,V)的內阻（內阻為數千歐姆），可供選擇的器材有：電阻箱R（最大阻值99999.9Ω），滑動變阻器R1（最大阻值50Ω），滑動變阻器R2（最大阻值5kΩ），直流電源E(電動勢3V)。開關1個，導線若干。實驗步驟如下①按電路原理圖（a）連接線路；②將電阻箱阻值調節(jié)為0，將滑動變阻器的滑片移到與圖(a)中最左端所對應的位置，閉合開關S；③調節(jié)滑動變阻器，使電壓表滿偏；④保持滑動變阻器的滑片位置不變，調節(jié)電阻箱阻值，使電壓表的示數為2.00V，記下電阻箱的阻值。回答下列問題：（1）試驗中應選擇滑動變阻器_______（填“”或“”）。（2）根據圖（a）所示電路將圖（b）中實物圖連線。(3)實驗步驟④中記錄的電阻箱阻值為630.0Ω，若認為調節(jié)電阻箱時滑動變阻器上的分壓不變，計算可得電壓表的內阻為_______Ω（結果保留到個位）。(4)如果此電壓表是由一個表頭和電阻串聯構成的，可推斷該表頭的滿刻度電流為_____（填正確答案標號）。A.100μA

B.250μA

C.500μA

D.1mA【答案】(1)（2）連線如下圖；(3)2520(4)D[來源:Zxxk.Com](3)電壓表的內阻和串聯，分壓為2.00V和0.50V，則(4)電壓表的滿偏電流，故選D.考點：測電壓表的內阻此題考查測量電壓表內阻以及電表的改裝問題；實驗是在課本上的“半偏法”的基礎上略加改編而成的，考查學生對新實驗的理解及靈活處理能力，其實關鍵是要搞清實驗的原理及實驗的步驟；實物圖連線也是經常做的題目，比較簡單.24.（12分）如圖，水平面（紙面）內間距為l的平行金屬導軌間接一電阻，質量為m、長度為l的金屬桿置于導軌上，t=0時，金屬桿在水平向右、大小為F的恒定拉力作用下由靜止開始運動，t0時刻，金屬桿進入磁感應強度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強磁場區(qū)域，且在磁場中恰好能保持勻速運動。桿與導軌的電阻均忽略不計，兩者始終保持垂直且接觸良好，兩者之間的動摩擦因數為μ。重力加速度大小為g。求（1）金屬桿在磁場中運動時產生的電動勢的大??；學科.網（2）電阻的阻值?！敬鸢浮浚?）（2）考點：電磁感應定律、牛頓第二定律此題是法拉第電磁感應定律與牛頓第二定律的綜合應用問題；解題時要認真分析物理過程，分析金屬棒的受力情況，選擇合適的物理規(guī)律列出方程即可求解；關鍵還要抓住金屬板的勻速運動狀態(tài)列方程；此題難度不大。25.（20分）輕質彈簧原長為2l，將彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質量為5m的物體由靜止釋放，當彈簧被壓縮到最短時，彈簧長度為l?，F將該彈簧水平放置，一端固定在A點，另一端與物塊P接觸但不連接。AB是長度為5l的水平軌道，B端與半徑為l的光滑半圓軌道BCD相切，半圓的直徑BD豎直，如圖所示。物塊P與AB簡的動摩擦因數μ=0.5。用外力推動物塊P，將彈簧壓縮至長度l，然后釋放，P開始沿軌道運動，重力加速度大小為g。（1）若P的質量為m，求P到達B點時速度的大小，以及它離開圓軌道后落回到AB上的位置與B點間的距離；學.科.網（2）若P能滑上圓軌道，且仍能沿圓軌道滑下，求P得質量的取值范圍。【答案】（1）（2）（2）滑塊至少過B點：P最多到C點而不脫軌：則：考點：能量守恒定律、平拋運動、圓周運動此題是力學綜合題；考查平拋運動、圓周運動以及動能定理的應用；解題時要首先知道平拋運動及圓周運動的處理方法，并分析題目的隱含條件，挖掘“若P能滑上圓軌道，且仍能沿圓軌道滑下”這句話包含的物理意義；此題有一定難度，考查學生綜合分析問題、解決問題的能力.（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題題號的方框涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每科按所做的第一題計分。學.科網33.[物理—選修3-3]（15分）（1）（5分）一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經歷等溫或等壓過程ab、bc、cd、da回到原狀態(tài)，其p–T圖像如圖所示，其中對角線ac的延長線過原點O。下列判斷正確的是________。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）A．氣體在a、c兩狀態(tài)的體積相等B．氣體在狀態(tài)a時的內能大于它在狀態(tài)c時的內能C．在過程cd中氣體向外界放出的熱量大于外界對氣體做的功D．在過程da中氣體從外界吸收的熱量小于氣體對外界做的功E．在過程bc中外界對氣體做的功等于在過程da中氣體對外界做的功【答案】ABE【解析】試題分析：A、由理想氣體狀態(tài)方程知，a到c經歷了等容變化，選項A正確。B、理想氣體的內能由溫度決定，而，故狀態(tài)a的內能大于狀態(tài)c的內能，選項B正確。C、由熱力學第一定律知cd過程溫度不變（內能不變）則，選項C錯誤。D、da過程溫度升高，即內能增大，則吸收的熱量大于對外做的功，選項D錯誤。E、bc過程和da過程互逆，則做功相同，選項E正確。故選ABE?？键c：理想氣體、熱力學第一定律此題主要考查理想氣體的狀態(tài)變化方程以及熱力學第一定律；弄清圖線的物理意義，并能從圖像中獲取信息；熱力學第一定律也是?？嫉闹R點，要掌握表達式，并能理解公式中各個物理量的含義及符號法則.（2）（10分）一氧氣瓶的容積為0.08m3，開始時瓶中氧氣的壓強為20個大氣壓。某實驗室每天消耗1個大氣壓的氧氣0.36m3。當氧氣瓶中的壓強降低到2個大氣壓時，需重新充氣。若氧氣的溫度保持不變，求這瓶氧氣重新充氣前可供該實驗室使用多少天?！敬鸢浮縉=4天考點：氣體的狀態(tài)變化此題主要考查玻意耳定律的應用；關鍵是選擇研究一定質量的氣體為研究對象，并能找到氣體在不同狀態(tài)下的狀態(tài)參量，然后列方程求解；難度不大.34．[物理——選修3–4]（15分）（1）（5分）關于電磁波，下列說法正確的是_____。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）A．電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無關B．周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā)，形成電磁波C．電磁波在真空中自由傳播時，其傳播方向與電場強度、磁感應強度垂直D．利用電磁波傳遞信號可以實現無線通信，但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸E．電磁波可以由電磁振蕩產生，若波源的電磁振蕩停止，空間的電磁波隨即消失【答案】ABC考點：電磁波的產生和傳播此題主要考查電磁波的傳播的特點；現代生活中已經離不開電磁波，了解電磁波的知識并能和所學的物理知識相聯系，這歷來就是高考的熱點題型；題目各項都比較簡單，都是來自課本知識，只要多看書記憶即可.（2）（10分）一列簡諧橫波在介質中沿x軸正向傳播，波長不小于10cm。O和A是介質中平衡位置分別位于x=0和x=5cm處的兩個質點。t=0時開始觀測，此時質點O的位移為y=4cm，質點A處于波峰位置：t=s時，質點O第一次回到平衡位置，t=1s時，質點A第一次回到平衡位置。求（i）簡諧波的周期、波速和波長；學科&網（ii）質點O的位移隨時間變化的關系式?！敬鸢浮浚╥），，（2）【解析】試題分析：設振動周期為T。由于質點A在0到1s內由最大位移處第一次回到平衡位置，經歷的是個周期，由此可知T=4s①由于質點O與A的距離5m小于半個波長，且波沿x軸正向傳播，O在時回到平衡位置，而A在t=1s時回到平衡位置，時間相差。兩質點平衡位置的距離除以傳播時間，可得波的速度v=7.5m/s②利用波長、波速和周期的關系得，簡諧波的波長λ=30cm③（ii）設質點O的位移隨時間變化的關系為④將①式及題給條件代入上式得：;⑤解得，A=8cm⑥(國際單位制)或(國際單位制)考點：機械振動和機械波此題是關于簡諧波的傳播問題；關鍵是搞清機械波形成的機理，知道質點的位移隨時間變化的關系，根據已知條件確定振幅和角頻率等；有一定的難度.35．[物理——選修3-5]（15分）[來源:學+科+網Z+X+X+K]（1）（5分）在下列描述的核過程的方程中，