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職業(yè)教育國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教學(xué)資源庫《攝影與圖片處理技能訓(xùn)練》數(shù)碼焦點(diǎn)和焦距學(xué)校:武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師:劉昊學(xué)校:武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師:XXX焦點(diǎn)和焦距標(biāo)準(zhǔn)鏡頭(中焦鏡頭)焦距為40-50mm的鏡頭。用該鏡頭能夠還原人對(duì)空間的視覺透視感受,空間既不延伸,也不壓縮。學(xué)校:武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師:XXX焦點(diǎn)和焦距短焦鏡頭(廣角鏡頭)焦距少于40mm的鏡頭,又稱廣角鏡頭或魚眼鏡頭。該鏡頭視野比標(biāo)準(zhǔn)鏡頭廣,可以達(dá)到180度的視角范圍,被拍攝對(duì)象被橫向擴(kuò)張,近景有明顯的變形感。同時(shí)畫面景深也就加大,前景和后景體積對(duì)比鮮明,造成深遠(yuǎn)的縱深感。在表現(xiàn)橫向的場(chǎng)面時(shí)可以強(qiáng)化場(chǎng)面的宏偉性,在拍攝縱向的運(yùn)動(dòng)時(shí)可以增加運(yùn)動(dòng)的速度感。學(xué)校:武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師:XXX焦點(diǎn)和焦距學(xué)校:武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師:XXX焦點(diǎn)和焦距學(xué)校:武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師:XXX焦點(diǎn)和焦距長焦距鏡頭(望遠(yuǎn)鏡頭)焦距在50-250mm的鏡頭。這種焦距鏡頭把空間的縱深感壓縮,前景后景的距離被填平,背景虛化,后景與前景似在一個(gè)平面。適合呈現(xiàn)遠(yuǎn)處的主體細(xì)微狀態(tài),也適合讓人物從環(huán)境中突出出來。學(xué)校:武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師:XXX焦點(diǎn)和焦距學(xué)校:武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師:XXX焦點(diǎn)和焦距大景深鏡頭或全景焦點(diǎn)鏡頭由遠(yuǎn)及近地被攝景物在畫面中表現(xiàn)為全部清晰的影像。常和短焦距鏡頭結(jié)合使用。學(xué)校:武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師:XXX焦點(diǎn)和焦距學(xué)校:武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師:XXX焦點(diǎn)和焦距學(xué)校:武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師:XXX焦點(diǎn)和焦距變焦距鏡頭焦距可以發(fā)生變化的鏡頭。一個(gè)鏡頭既可以作為標(biāo)準(zhǔn)鏡頭,也可以作為短焦距和長焦距鏡頭使用。在拍攝中根據(jù)需要隨時(shí)變焦,造成畫面縱深感、物象體積、運(yùn)動(dòng)速度的變化,也可以產(chǎn)生推拉鏡頭的效果。學(xué)校:武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師:XXX焦點(diǎn)和焦距佳能標(biāo)準(zhǔn)變焦鏡頭EF-S17-55mmF2.8GIS焦距范圍:17-55mm最近對(duì)焦距離:35cm最大光圈:F2.8最小光圈:F22最大放大倍率:0.19倍卡口:EF-S學(xué)校:武漢交通職業(yè)學(xué)院授課老師:XXX焦點(diǎn)和焦距小結(jié)焦距對(duì)于鏡頭來說,不僅是用來記錄和復(fù)制現(xiàn)實(shí)的技術(shù)手段,同時(shí)也是一種具有表現(xiàn)力的藝術(shù)手段,參與影像造型、氣氛營造、人物刻畫、思想和情感的表達(dá),甚至成為影視作品風(fēng)格形成的有機(jī)元素。職業(yè)教育國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教學(xué)資源庫《攝影與圖片處理技能

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