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學(xué)前兒童心理學(xué)3-6歲兒童記憶的發(fā)展學(xué)前1712龍銀群學(xué)號(hào)：201707050240163學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)資源庫名詞解析

記憶：是在頭腦中記憶和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的記憶過程01無意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展02記憶的理解和組織程度逐漸提高03形象記憶占優(yōu)勢(shì)，語詞記憶逐漸發(fā)展04幼兒記憶的意識(shí)性和記憶方法逐漸提高3-6歲兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn)

一、

不同年齡幼兒無意記憶圖片的效果年齡（歲）平均再現(xiàn)量（個(gè)）44.555.365.776.2

二、記憶的理解和組織程度逐漸提高年齡（歲）常見物體（個(gè)）無意義圖形（個(gè)）比率447411.75:1554125.33:1672262.77:1777481.6:1平均再現(xiàn)數(shù)量年齡（歲）熟悉的樹的名稱（個(gè)）不熟悉的樹的名稱（個(gè)）3~41.804~53.60.35~64.60.4

三、形象記憶與語詞記憶年齡（歲）熟悉的物體（個(gè)）熟悉的詞（個(gè)）生疏的詞（個(gè)）3~43.91.804~54.43.60.35~65.14.60.401幼兒的形象記憶和語詞記憶都隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)展02幼兒能夠?qū)τ洃洸牧线M(jìn)行加工使之系統(tǒng)化03無意記憶的效果優(yōu)于有意記憶04兒童的有意記憶是在成人的教育下逐漸產(chǎn)生的05有意記憶效果依賴于對(duì)記憶任

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