201X-201X學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

201X-201X學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃201X-201X學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃//201X-201X學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃201X—201X學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)授課改革。努力實(shí)現(xiàn)授課創(chuàng)新，改革授課和學(xué)習(xí)方式，提升課堂授課效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面推行新課程過程中，加大教研、教改力度，深入授課方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確辦理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極研究吻合新課程理念的生物授課自如化授課方法和自主化學(xué)習(xí)方式。主要工作一、教研組建設(shè)方面：1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極推行課改實(shí)踐。、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和授課實(shí)踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和授課實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真切實(shí)現(xiàn)授課質(zhì)量的全面提升。12、加強(qiáng)授課過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升課堂效益，規(guī)范授課老例管理，抓好“五關(guān)”。1）備課關(guān)。要請教齡五年以下的教師備詳案，倡議其他教師備詳案。要請教師的授課設(shè)計(jì)能表現(xiàn)課改理念。2）上課關(guān)。3）作業(yè)關(guān)。第一要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著的確減少學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批閱上狠下時(shí)間。4）考試關(guān)。以保證給學(xué)生一個(gè)公正、公正的議論環(huán)境。5）質(zhì)量關(guān)。3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、老例授課方面：加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別要把初步年級新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同解析教材,研究教法,商議疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，準(zhǔn)時(shí)間定內(nèi)容，對下一階段授課做到有的放矢，掌握重點(diǎn)打破難點(diǎn).23、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課授課。4、積極睜開聽評課活動(dòng)，每位教師聽課很多于20節(jié)，青年教師很多于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力倡議組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5、進(jìn)一步制作、完滿教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。我們將連續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重研究，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，優(yōu)異地完成各項(xiàng)任務(wù)。附：校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為12月